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Noviembre 2009
Mi nombre es Patricia Herrera; quiero contarles que en muchos años de práctica, observación y
aprendizaje, me ha tocado realizar el seguimiento a proyectos de vivienda y conocer diversidad de
regiones y gente. Los resultados y las coberturas de esos proyectos son grandes, sin embargo reconozco
que no son los resultados expresados en números mi mayor motivación, sino más bien la gente. Tengo
tantas vivencias cálidas y de tanta riqueza en las comunidades, y sin embargo, hasta ahora nunca las he
expresado en ningún informe, evaluación u otro documento, quedándose así invisibilizados en medio de
tanta información cuantitativa.
Entonces, cuando alguien dice que es posible escuchar a la gente y conocer su vivencia a través de su
propia voz, me resulta definitivamente cautivante, un desafío cuyos resultados parecen no ser claros
porque se rompe con la lógica del producto técnico final.
Y es así que a mediados del 2008, la Gerencia de Fortalecimiento de PROCOSI organizó el Taller sobre
“Capitalización de Conocimientos”, en el que se planteó la construcción de conocimientos a partir de las
experiencias de las personas, sus sentimientos y sus percepciones, lejos de la suma y resta de totales y
promedios.
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Equipo en st a d a
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familia en , Icla
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Comunida
- 2008 .
Señora de
la comunid
Soroma, Ic ad
la - 2008.
5
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
En este emprendimiento, fue necesario de-construir la vieja lectura programática y reemplazarla por
la lectura cualitativa de la realidad. Tenía que dejar que la gente se expresara e identificara el tipo y
dimensión de las acciones con las que se sentía beneficiada, tenía que dejar que fuera la gente quien
evaluara.
nidad.
Señora de la comu
08.
Soroma, Icla - 20
a cocina.
nidad en su nuev
Señora de la comu Uyuni, Icla - 2008
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El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
e l a h o r a , u n a m irada
El antes y ad
desde la comunid
En ese descubrir voy comprendiendo el entorno inmediato del comunario, su mundo de vida; ese
todo integral, sin divisiones. Y es justamente con esa visión, que la gente describe su situación actual,
comparándola con su situación inicial; vinculando e integrando la vivienda y la enfermedad, el “antes”
y el “ahora”.
ANTES
“(...) no eran así nuestras viviendas,
eran con techo de barro y piso de
barro y muros de adobe. Ahora como
estamos viendo, está todo mejorado
con cemento, con yeso, con teja,
entonces ahora ya no van a haber
vinchucas. Por eliminar vinchucas
hemos mejorado nuestras viviendas y
por defender nuestra salud, mas que
todo por eliminar la enfermedad de
Chagas” (Ernesto Mendez Galarza). Vivienda tipo - Comunidad Soroma, Icla - 2007.
7
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
AHORA
“(...) estamos contentos, hemos
mejorado nuestra salud, ahora
ya no vamos a ver vinchucas.
Aquí en el valle había mucha
vinchuca, ahora por nuestros
hijos estamos en buenas casas,
hemos mejorado nuestras
casas, sobre todo por el bien de
nuestra salud” (Primo Méndez,
Presidente Comité de Vivienda
Local - COVILO).
Vivienda m
ej orada. Cho
romomo, Ic
la - 2007.
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“Ahora va
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Chagas” (Z
Aprendizaje 2: so de cemen
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orada con pi , Icla - 2008.
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Niña en vivi U yu ni
La relación entre
la vivienda, la di
la limpieza, surg sminución de en
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gente percibe de transformación
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un análisis
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Chawarani,
Icla - 2008.
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(Primo Mén
Icla - 2008.
a. Chawarani,
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9
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
Me resultó muy interesante cuando uno de los técnicos del equipo del proyecto comentó lo siguiente:
“Bueno, la historia es ya un poco generalizada, donde cada familia se siente feliz. Específicamente en
una comunidad, ayer, en Uyuni, una señora me comenta y me dice: “Me siento muy feliz porque mi
casa ya está terminadita y además es más grande y da mayor comodidad a mis hijos”, donde intervino
al medio de la charla su esposo: “Pero también ha sido un gran sacrificio”. Porque al ver que su casa es
grande también tuvo que colocar material adicional, fuera del proyecto, entonces dependía de la venta
para terminar su casa. Pero al final dijo: “Me siento muy feliz” y yo ahí puse mi aprendizaje: el apoyo
moral de la familia es muy importante. También en la parte donde los hijos apoyan con la mano de obra,
uno de sus hijos me indicó que él aprendió inclusive más que su padre.
Aprendiza
je 4:
Las práctic
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aprendiza prácticas
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07.
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2008.
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10
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
La cocina
ANTES
Señora encen-
diendo su fogón.
Señora en su cocina. Icla - 2006. Uyuni, Icla - 2008.
¿Y qué de la cocina? Era de esperar (por eso de los roles sociales asignados), que fueran las señoras
las que se refirieran al fogón ecológico: menos leña para quemar, rápida cocción, ausencia de humo, y
menor riesgo de que sus niños sufrieran de quemaduras.
Tenía mis dudas en relación a la altura del fogón y si las señoras se sentían cómodas paradas para
cocinar (en el fogón tradicional cocinan de cuclillas), pero no obstante que no se realizó una pregunta
dirigida, las señoras destacaron el cocinar paradas como una ventaja.
AHORA
Octubre 2006
O
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a, Icla - 2008
la comunidad. Sorom
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“Nunca hemos
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nuestros hijos lo vivir limpios,
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limpios. Ya no co rar
cinamos en el
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es nos estamos
protegiendo nu
estros pulmones
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mos a enfermar
” Señora en su co
cina mejorada. Uy
(Eusebia Cuisa). uni, Icla - 2008.
12
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
Los baños
Me llamó la atención que en general las personas adultas no mencionaron los baños (un
elemento nuevo en las comunidades), aún cuando se habían difundido un conjunto de mensajes
educativos sobre los diferentes tipos de baño, el por qué de su importancia, su uso y su limpieza.
Por el contrario, los niños no sólo los mencionaron, sino que además los vincularon con el
cuidado de la salud.
ANTES
“Antes había vinchuca en nuestras casas, por las
vinchucas enfermamos de Chagas por eso nos han
ayudado, los baños es para que no enfermemos de
diarreas y tampoco ahora; íbamos al campo y las moscas
se asentaban ahí y después ellas volvían y nos hacían
enfermar” (Veneranda Pesquera, 13 años).
AHORA
2008
Chawarani abril
i, Icla - 2007.
n arrastre de agua. Chawaran
Niña en baño co
13
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
manda un análisis
LAS RELACIONES EN LA COMUNIDAD Esta problematica de
oyectos similares.
a profundidad para pr
La relación en la comunidad ha cambiado a raíz del mejoramiento de
viviendas. Y no obstante que la mayoría de los comentarios fueron
positivos, en algún caso se habrian presentado diferenciaciones entre
quienes mejoraron su casa y quienes no, creando además obligaciones
diferenciadas.
Señora limpiando
su vivienda.
Soroma,
Icla - 2008.
e limpiar las
cho que hay qu
“Ayer hemos di dijeron aunque
trega, ellos nos
calles para la en tedes limpien,
vamos a vivir us
nosotros en sucio ie re n. Ellos están
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sólo lo s qu mejorado sus
porque no han
muy apenados no solamente
les decimos que
casas, nosotros to nces cuando
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ahora va a ex s vamos a
igual nosotros le
entre otra fase, que ser así.”
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(Fau na Torres
sti a, Icla - 2008.
C munidad Sorom
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“Casi no sabíam ve ni do , unos no
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(Jorge Zam
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Sorom
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más material”.
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roma, Icla - 20
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arani, Icla - 2008
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15
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
je 6:
Aprendiza endizajes
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Norma albañ izaje en
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gente vincu d.
saber que la re la ci ó n con la salu
cc ió n su
constru
“Primeramente aprendí de
la construcción y en seguida
aprendí también como
cuidarnos nuestra salud, y
luego aprendí sobre la limpieza,
cómo hay que mantener
nuestras viviendas” (Luis García,
promotor de salud).
“Ahora he aprendido de
l, Icla - 2006.
Almacen comuna albañilería, con nuestras manos
ido de hemos hecho, yo no he hecho
ecto he aprend
“Con este proy sa , y he aprendido con albañiles nada, nos han
ñi le rí a, a hacer mi ca
al ba otor de capacitado en unos talleres.
sabía, de prom
más de lo que inistrar el Ahora nos está dejando una
parte de adm
albañileria y la ra , promotor de gran experiencia por eso
er ia l” (E du ar do Pesque
mat estamos muy alegres” (Primo
albañilería). Mendez).
16
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
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(Celia Barrientos).
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debemos mante
Antes viví am os con los
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está alejado. As
vinchucas
habían muchas
m os pr otegidos.
ahora esta enta”
Estoy feliz y cont
(Fausti na To rres).
08.
tumayu, Icla - 20
Comunidad Ja
17
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
También fue muy gratificante ver mujeres orgullosas. Ellas también han participado en la construcción,
no mirando o cocinando solamente para los esposos, sino además construyendo. Que bonito es el poner
limpia y ordenada la casa, cuando tienes las paredes revocadas, los pisos enlucidos con cemento y los
techos internos todos revocados.
Ellas también están orgullosas de sus esposos porque valoran sus aprendizajes de albañilería como una
opción de trabajo alternativo para la generación de ingresos para la familia.
Representante
de la comunidad
Uyuni, Icla - 2008.
o un
e s ta m b ié n han aprendid o su cocina. Sorom
a, Icla - 2008.
Los jóven s papás y Señora limpiand
e vo o fici o a yudando a su
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mamás.
parado
“He ayudado a mi papá, he pre
hice revo cad o de par ed, cern ido de
mezcla e
ar, me sien to bien
arena y he ayudado a pint mi
o espa cio par a hac er
ahora, porque teng
s).
tarea” (Guido Pesquera, 14 año
- 2008.
Niño de la comunidad. Soroma, Icla
18
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
en
tenimiento constituy
La limpieza y el man
gente menciona,
aprendizajes que la
aciones recibidas.
valorando las capacit odo
t e p r o yecto t mos
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“Con e os y no sabí emos
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(Jorge ario de Salu
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Comun
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em os ap re nd ido todo, sobr s de la s
“H arno
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las enfermedad re a, C ha ga s y neumonía
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Foto: Esperanza Bolivia
e si en to bi en yo vi vo m ejor, he
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s no er a así, ahora ”
viviendas, an te enfermed es ad
id o co m o cu idarme de las
aprend
os).
(Celia Barrient
Señora
Se
eñora
ra limpindo
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n suu vivienda, Icla - 2007.
07.
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cina mejorada. Mo
Señora en su co
19
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
ass de la co
Niña c mmunidad.
Chaw ar an i
i, I la
Icl a - 2008.
Señora lavando
sus utensilios.
Chawarani,
Icla - 2007.
20
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
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dizaje
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comu as son muc quipamien nte no son ercibir tre u o t r o
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caren s básicos, e ades de la
le ge op r uno .
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r v i c i o r i o r i d a h o r a n a l p g u a p
se sp r ro a
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emba s, por lo me s q u e y l a d stica y o,
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nuest ra de las ca las escuel
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motiv l a g ente n pero si no r á ” .
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POR HACER
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e se mejoren to
“(...) quisiera qu ví a fa lta n
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las casas, porque
na s ca sa s sin mejorar, que no
al gu e
z. Queremos qu
sea sólo esta ve es cu el as , aq uí
la s
mejoren también pl o
zona por ejem
vivimos en esta ve
n m ej oradas, pero se
toditas está í pu ed e se gu ir
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esa casa entonc en to nc es (la
ca s,
habiendo vinchu
está totalmente
comunidad) no
a lo que más
mejorada. Ahor
e las escuelas se
queremos es qu
e haber todavía en
mejoren, pued e
a, vinchucas qu
esta escuela viej a ta m bi én
r. Ah or
les pueden pica e
a - 2008. os un pr ob lema grande qu
nidad. Soroma, Icl te ne m le ta s
Señora de la comu tenemos pi
no hay agua, no
ha y, no ha y salud, el agua
y si no
es igual nuestros
es sucia, entonc .
ir enfermandose
niños van a segu m ej or e es a
que se
Les pediríamos
e, oj al á Di os quisiera que las
“Ahora lo que queremos es part
mejoren, toda
que sigan fumigando hasta otras también se
vería bonita,
la comunidad se
hacer perder el Chagas y sigan todavía como 15
limpiecita, falta
capacitando para vivir más sanos. or ar (Eusebia Cuisa).
casas por mej
Falta todavía mejorar algunas
casas, yo pediría que se termine
de mejorar todas las casas, por
ejemplo las escuelas no están
mejoradas (...) siguen siendo casas
antiguas” (Ricardo Méndez).
21
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
La gente sabe que el proyecto concluyó pero también que se debe continuar con el control
de las vinchucas y la fumigación, saben que esto debe ser responsabilidad de las instancias
locales y principalmente de los servicios de salud.
estamos
“Con el proyecto
ch uc as que nos
eliminando vin
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afecta con la enfer
m os felices
Chagas ahora esta
viv ien da s, para
con este tipo de ne ficio,
es un gr an be
nosotros os un
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así también ahora cu an do
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seguimiento, quer co nt in úen
vin ch uc a
aparezca la (...)
con la fumigación
qu e sig an co n
Nosotros queremos e ha ber
n, tie ne qu
la fumigació
do la casa
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limpia nos vamos vinchucas”
, PIVV
(Eduardo Pesquera
200
c a - 20 7.
07
comunitario). de la
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nte com
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R ep
e pre
p se
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resse ntta
ntaan
r. Icla - 2006.
Captura del vecto
22
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
:
diz aje 9
GESTIÓN SOCIAL Apren ignad on
os
u e r o n des p l i e r
ef m
los qu des cu
Aquel comunida
No obstante todos los resultados positivos, s guna
por su as sin nin mieron un ún
sabemos que inmediatamente concluido el r e u m
sus ta ración. As o (poco co
n e u i n
proyecto y al calor aún de la algarabía, la remu miso gen adas)
.
gente tiene una gran motivación para seguir comp
ro
s m á s pobl
s urbe
haciendo cambios. en la
23
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
.
nidad. Icla - 2008
Niños de la comu
nsejo Municipal.
residente del Co
Entrevista al Vicep Icla - 2008.
(…) estamos más comprometidos, ahora más que antes hemos respondido como
institución. Con el tema de contrapartes hemos aprendido que con proyectos de esta
naturaleza todas las instancias: padres de familias, niños, jóvenes están comprometidos,
maestros, dirigentes; se han conformado COVILOS, han aprendido a administrar.
Nosotros también hemos sido parte de este proceso, entonces realmente ha sido una
gran ayuda; todo lo que nos han podido enseñar. Una de las cosas aprendidas también,
es que se han generado capacidades locales principalmente con los albañiles y en el
hábito de trabajo de la limpieza. Las madres de familia han ido aprendiendo muchísimo
y desde luego nosotros también(...)
24
El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
a, Icla - 2008.
Comunidad Sorom
07.
Municipio Icla - 20
Y es que el conjunto de voces comunitarias e institucionales, parecen emerger de cuán dentro o cuan
fuera se sitúa la gente respecto a los procesos que ha generado. Cuánto “el ser parte” se impone sobre
el “ser participante”?. El gran desafío de quienes trabajan en el ámbito del desarrollo, es facilitar los
procesos y propiciar sinergias entre los diversos actores de las instancias normativas, financiadoras e
implementadoras.
En ese contexto recogemos la voz de la Directora de Esperanza Bolivia, Palmira Villarroel, quien se
expresa a partir de un rol articulador:
“... Esperanza Bolivia ha creído en la necesidad de la población de Icla (...) la Red
PROCOSI que administra los fondos de USAID brindó toda la asistencia técnica
para que las obras cumplan con los criterios de calidad. El Gobierno Municipal,
independientemente de quien haya estado a la cabeza, siempre ha apoyado a sus
comunidades porque este proyecto necesita del trabajo familiar y comunitario,
necesita de COVILOS, necesita de almaceneros, de albañiles, promotores y de
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El antes y el ahora, una mirada desde la comunidad
comités. Todo este recurso humano brinda en forma gratuita su tiempo al proyecto,
no le importa dejar su cosecha o dejar sus obras para trabajar en beneficio
colectivo.”
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Información general
Este material ha sido producido en el marco del Componente de Mejoramiento de
Viviendas del Proyecto de Salud Comunitaria (PSC), que implementa el Programa de
Coordinación en Salud Integral (PROCOSI), a través de la ONG Esperanza Bolivia,
con el apoyo financiero de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo
Internacional (USAID), el Viceministerio de Vivienda, el Gobierno Municipal y el
aporte de las familias del municipio de Icla.
En el marco del PSC, el “Proyecto Viviendas Saludables con Niños y Niñas Saludables”
se desarrolló en el municipio de Icla, provincia Zudáñez del departamento de
Chuquisaca; uno de los municipios con mayor índice de pobreza del departamento.
Reflexiones y aprendizajes
Testimonios: