Editorial: Alfaguara
Rebeldes
Susan E. Hinton
Gua de lectura
1. La autora
Susan E. Hinton naci en Tucsa (Oklahoma, EE.UU.) en
1950. Es una de las autoras de ms prestigio y calidad
de la nueva narrativa norteamericana. Con solo diecisis
aos se lanz a la fama con su obra Rebeldes (Outsiders,
1967), que sera traducida, inmediatamente, a varios
idiomas. Al ao de su publicacin fue seleccionado
por el New York Herald Tribune como el mejor libro
dirigido a jvenes y libreros de los Estados Unidos. Ese
ao se vendieron ms de nueve millones de ejemplares
y en 1983 Francis Ford Coppola lo llevara al cine. Su
segundo libro, La ley de la calle (Rumble Fish, 1968),
corri la misma suerte que el primero.
Otras de sus obras son: Esto ya es otra historia (1971)
y Tex (1975). Actualmente Hinton es conocida como
la voz de la juventud por su notable abordaje de los
conflictos propios de esa etapa.
Su ltima novela es Some of Tims Stories (2007).
2. Sntesis del libro
Anlisis: La novela, organizada en doce captulos y
ambientada en la dcada del sesenta, cuenta las peripe-
cias de Poniboy, un jovencito de catorce aos que, desde
la muerte de sus padres, vive slo con sus hermanos:
Soda y Darry. Sus amigos, todos ellos greasers, chicos
de clase baja, son hostigados por los socs, jvenes ricos
que viven en el West Side. Los enfrentamientos entre
ambos grupos resultan moneda corriente en Tulsa, el
barrio marginado donde se desarrolla la accin. Las
peleas y desafos se suceden pgina a pgina hasta
que se produce un hecho singular: en medio de una
golpiza, Johnny, el mejor amigo de Poniboy, mata a un
soc. A partir de ese momento, la accin deriva en una
vertiginosa aventura que lleva a los personajes hasta sus
propios lmites.
Ediciones Santillana S. A. 2008
www.alfaguarainfantil.com.ar/juvenil
Lugar y fecha de edicin:
Buenos Aires, julio de 2008
Cantidad de pginas: 256
Serie Roja (desde 14 aos)
Narrada en primera persona, Rebeldes aborda los
conflictos sociales que afectan a los jvenes y que,
en este caso, se traducen en peleas de pandilla. El
relato, encuadrado dentro de la ficcin realista y
con una fuerte impronta autobiogrfica, avanza en
forma lineal, salvo por algunas retrospecciones que
nos permiten reponer circunstancias clave de la vida
de Poniboy, como la infancia junto a sus padres. Sin
embargo, es en el desenlace donde se revela con total
claridad la estructura de la novela: Alguien debera
contar la historia desde su punto de vista, y quizs
entonces la gente lo entendera, y no seran tan ligeros
a la hora de juzgar a un chico slo por la cantidad de
gomina que lleve, dice Poniboy en el ltimo captulo,
cuya frase final es nada ms ni nada menos que el
comienzo de la ficcin que acabamos de leer: Cuando
sal a la brillante luz del sol desde la oscuridad del
cine tena slo dos cosas en la cabeza: Paul Newman
y volver a casa. De esta manera, Hinton encuentra
en la metaficcin el recurso ideal para acercar la dura
realidad de su protagonista a otros chicos. Una vez ms
la escritura hace que la experiencia personal se vuelva
trascendente al tiempo que el testimonio resulta un
intento por conjurar futuras tragedias.
Sin dudas, Rebeldes es una obra que atraer a los
jvenes lectores por la actualidad de su planteo, ya
que all donde existan la marginalidad y los conflictos
familiares seguir habiendo chicos que, como Poniboy,
sueen con un futuro mejor.
3. Temas transversales y conexiones curriculares
Temas transversales
n Educacin para la no discriminacin
l Teniendo en cuenta los comentarios del narrador y
los rasgos que se desprenden de los dilogos, comparar
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el grupo de los socs con el de los greasers. Qu
personajes transgreden los cdigos de cada pandilla?
Qu rol ocupan los adultos? Qu particularidades de
esa sociedad se traducen en estos enfrentamientos?
n Educacin para la salud
l Los personajes de Rebeldes consumen frecuentemente
cigarrillos y alcohol. Investigar los efectos que producen
estas sustancias en el organismo. Qu plantea la
legislacin vigente sobre estos temas?
Conexiones curriculares
n Con Literatura
l El protagonista lee Lo que el viento se llev. Quin
escribi este libro? Cundo se public? Cul es su
argumento? Qu otras referencias intertextuales apa-
recen en el relato de Poniboy? Cul es su importancia
en cada caso?
l Para seguir explorando los conflictos adolescentes, les
recomendamos un corpus que aborda diferentes aspec-
tos de esta etapa: la antologa de cuentos Historias
pasadas; las novelas Las plantas carnvoras de Pablo
De Santis, Las Chicas de Alambre de Jordi Sierra i Fabra,
Todos los soles mienten de Esteban Valentino y la tra-
gedia de William Shakespeare, Romeo y Julieta, todos
los ttulos pertenecen a la Serie Roja de Alfaguara.
n Con Ciencias sociales
l Investigar las condiciones actuales de los jvenes
pobres en el pas (estudio, trabajo, familia, niveles de
delincuencia, adicciones, etc.). A qu situaciones de
violencia y marginalidad se encuentran expuestos?
Qu otras problemticas los afectan?
4. Contenidos
n Conceptuales
4 La novela realista: principales rasgos.
4 Tipos de descripcin: el retrato.
4 La metaliteratura y la intertextualidad.
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4 Lectos y registros. La jerga.
n Procedimentales
4 Relacin de algunos aspectos de la biografa de la
autora con la novela.
4 Anlisis de descripciones, especialmente retratos,
mediante la identificacin de recursos literarios.
4 Diferenciacin de los niveles de ficcin y reconoci-
miento de las referencias intertextuales incluidas en la
obra.
4 Identificacin e interpretacin de lectos y registros e
inferencia del sentido de palabras nuevas.
n Actitudinales
4 Reflexin sobre problemticas actuales ligadas a la
dimensin social a travs de relatos ficcionales.
4 Valoracin de los mltiples sentidos de la escritura
literaria (elaboracin de experiencias personales, finali-
dad didctica, reformulacin de lecturas).
5. Propuestas de actividades
Antes de la lectura
n Experiencias y conocimientos previos
l Conversar con los chicos acerca del concepto de
novela. Qu saben acerca de este tipo de texto?
Cules son sus rasgos sobresalientes? Qu entienden
por novela realista? Y qu por novela juvenil? Investigar
ambas especies.
l Determinar, entre todos, cules son los motivos de
conflicto ms frecuentes entre los adolescentes.
n Trabajo con el paratexto
l Revisar el comentario de contratapa y evaluar las
problemticas all enunciadas. Por qu creen que la
autora decidi titular a su obra Rebeldes? Contra qu
se rebelarn sus protagonistas?
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l Leer la biografa de Susan E. Hinton. Visitar la pgina
de la autora para conocer ms acerca de su vida y su
obra: www.sehinton.com
Comprensin de la lectura
l Responder:
-Qu tipo de narrador posee la obra?
-Cundo y dnde se desarrolla la accin?
-Cmo est organizado el tiempo del relato? Justificar
las respuestas con citas.
-Por qu podemos afirmar que se trata de una novela
realista?
l Registrar los hechos ms importantes de cada captulo.
Qu escenas de violencia se registran? Cules son sus
consecuencias en cada caso?
l A medida que avancen con la lectura, confeccionar
una lista con los personajes. Luego, proponer diferentes
criterios para agruparlos (por clase social, por edad,
por gnero, segn sean ayudantes u oponentes del
protagonista, principales o secundarios, etc.).
l Identificar los retratos que realiza el narrador de los
personajes ms importantes. De qu manera se las
ingenia para describirlos? Reconocer recursos literarios
y ejemplificar con frases textuales.
l Registrar los trminos que son propios de la jerga
utilizada por los jvenes de la novela. Cules son sus
equivalentes en lengua culta? Cul es el sentido de
este uso del lenguaje?
Despus de la lectura
l Comentar con los chicos: qu les pareci el libro? Qu
piensan sobre la evolucin del personaje de Poniboy?
Qu escenas les parecieron las ms impactantes? Qu
reflexin les merece la lectura de esta obra?
Ediciones Santillana S. A. 2008
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l Leer el artculo de Mariana Enrquez La cazadora
oculta, publicado en la Revista Imaginaria (www.
imaginaria.com.ar) en noviembre de 2008, con motivo
de la aparicin de Rebeldes en Argentina. Qu
aspectos de la novela estn directamente vinculados
con la vida de Hinton? Qu otros datos curiosos se
mencionan en la nota?
l Proyectar el largometraje Rebeldes, de Francis Ford
Coppola y analizar la adaptacin cinematogrfica del
libro.
l Leer El cazador oculto, tambin conocido como El
guardin entre el centeno, de J. D. Salinger. Qu aspec-
tos de la adolescencia trabaja el autor estadounidense?
Qu puntos de contacto detectan con la novela de
Susan E. Hinton?
l El poema de Robert Frost es particularmente
significativo para Poniboy. Confeccionar, a lo largo del
ao, una cartelera en la que los alumnos recomienden
aquellos textos que, por un motivo u otro, sean
especiales para ellos.
6. Taller de escritura
l Redactar la crnica periodstica cuyo titular se
reproduce en la pgina 148: Jvenes delincuentes se
convierten en hroes.
l Trasescribir su narracin para la escuela, qu imagi-
nan que ocurri con Poniboy? Se produjo algn otro
hecho significativo en su vida? Hubo algn cambio en
el conflicto entre greasers y socs?
l Johnny: hroe o vctimario? Desarrollar una argu-
mentacin fundamentando la propia opinin sobre el
personaje con citas y referencias precisas a la novela.
Redaccin: Mara Cristina Pruzzo
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