Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2.LAS TCNICAS
Wittgenstein: apropiacin de algo en un contexto prctico inmediato.
El significado de las tcnicas de investigacin social viene dado por la apropiacin por parte del
investigador de las mismas en su contexto prctico: el social.
Ibez lo ampla al capitalismo.
Se clasifican segn la intencin en el contexto inmediato -capitalista- especfico: de produccin
(encuesta estadstica), de consumo (grupo de discusin), que todava no tiene nombre
(socioanlisis). El fin pragmtico en un contexto histrico concreto de las tcnicas define el
cmo de las mismas.
El qu hacen es subordinado a su finalidad en un contexto como el modo de produccin
capitalista.
Si slo se observa su uso en un contexto no inmediato, solo se recoge una cara, dejando otras
muchas.
Quedan definidas en relacin a otros conceptos.
Tcnica procede del griego tejne: gua a la accin prctica. Carcter prctico en dos sentidos:
o Interior: han de ser prcticas
o Exterior: han de servir para algo
Ms que como prcticas se definen como procedimientos, ms ligados al registro de
observaciones que al anlisis:
o Goode y Hatt: Las tcnicas de investigacin se refieren a los procedimientos
especficos a travs de los cuales el socilogo reunir y ordenar los datos antes de
someterlos a anlisis.
o Garca Ferrando: Las tcnicas de investigacin se refieren a los procedimientos
especficos a travs de los cuales el socilogo rene y ordena los datos antes de
someterlos a operaciones lgicas o estadsticas. Agravante: las reduce a registros
cuantitativos.
o Ladrn de Guevara: el nivel de las tcnicas de investigacin rene todos los
procedimientos lgico-especficos por medio de los cuales se observa, analiza o
manipula la realidad.
Con las tcnicas de investigacin social se ejerce un trabajo sobre la realidad, compuestas por
procedimientos que observan, ordenan, analizan o manipulan. Son prcticas de reduccin de
la complejidad social, aportando a la investigacin referencia de la experiencia construida
procedimentalmente.
3.2.Tcnicas de complejidad
La complejidad de lo social hace referencia a una definicin ontolgica de la realidad social.
Convierte lo social en lo sociolgico.
Reconocer la complejidad en lo social impulso recursivamente el esfuerzo emprico: si nada
puede darse por cierto, hay que seguir volviendo a la realidad.
La complejidad se convierte en sinnimo de multidimensionalidad de la realidad y de
incompletitud de la relacin emprica. Toda observacin es pobre, en la medida que no puede
completar la realidad. Siempre hay una reduccin.
La conciencia de multidimensionalidad incompletable de lo social hace que la observacin de
los social se convierta en reflexin sobre la observacin, una reflexin que incorpora la
incertidumbre, pues se unen la conciencia de multidimensionalidad inabarcable con la de
ejercicio de la reduccin.
Supone asumir la investigacin como un proceso, un constante ir y venir de procedimientos y
etapas, pero tambin del investigador poniendo los resultados en permanente estado de
impermanencia, parcialidad y relatividad.
3.3.Las tcnicas en la investigacin
Las tcnicas estn para aportar informacin a la investigacin. La investigacin es el contexto
situacional de las tcnicas, tal como seala Briones. Las tcnicas aportan referencia de la
experiencia, que es la participacin personal en situaciones repetibles.
Las referencias de la experiencia que aportan las tcnicas pueden ser vicarias: en la
observacin documental, se tiende a ocultar el carcter vicario bajo la denominacin de
tcnicas no intrusivas (la intrusin se hizo en un estudio no relacionado con el actual). Tambien
pueden ser referencias a la inmediata experiencia del observador en la relacin con lo
observado, como en las tcnicas de observacin participante, en la entrevista abierta o el
grupo de discusin.
Hay tcnicas que ofrecen referencias discursivas (entrevista o grupo de discusin) que se
refieren a la experiencia para generar la experiencia del habla en el sujeto observado, otras
ofrecen referencias de comportamiento (observacin participante o socioanlisis) que se
refiere la experiencia para generar la experiencia de repeticin o de cambio en los observados,
otras referencias numricas (distribuciones, condensaciones o relaciones dimensionales. Es el
caso de las tcnicas cuantitativas) que se escriben en tablas.
La referencia a la experiencia y el trabajo emprico es la huella de apertura del pensamiento al
exterior. Los datos, entendidos como esa huella, son el punto de partida de la ciencia y
tambin su punto de llegada en el informe.