Tipos de

Pedagogas
TIPOS CARACTERSTICAS
La educacin como instrumento de transformacin.
Movilizacin de toda la poblacin
Reunir al maestro correcto con el alumno correcto
El alumno se motiva al no estar en una restriccin curricular
No Institucional Utiliza mtodos y tcnicas de la educacin popular.
Atiende mayoritariamente a grupos vulnerables.
Utiliza herramientas y tcnicas innovadoras.
Fuera de la escuela.
El docente facilitador
El sujeto es agente de cambio y transformacin social.
La escuela est al servicio del pueblo.
Educacin popular y liberadora.
PRINCIPIOS:
Relacin Terica y prctica
La nacionalidad crtica y dialctica
Crtica La contextualizacin
La investigacin accin-liberativa y colaborativa
Finalidad tica
Crtica y transformadora
Cruza los muros del aula
El docente facilitador
Las caractersticas principales son:
Autonoma
Autoconocimiento
Libre Autorregulacin
Autogobierno
y el Autodidactismo
Defiende el derecho de todas las personas a tener acceso a la
educacin sin importar sus limitaciones.
Busca adaptar el proceso de enseanza aprendizaje a las
De la Inclusin necesidades especficas de cada alumno que as lo requiera.
Grupos que cooperan entre s.
Diferente concepcin educativa, para la transformacin de la
escuela.
Se opone al almacenamiento veloz y memorstico de
contenidos.
Est en contra de las pruebas estandarizadas y la uniformidad
curricular.
Lenta, Serena y Propone estudiar a nivel lento, profundizar en los contenidos y
llevar al alumno al anlisis hasta el punto que pueda relacionar
Sostenible los contenidos.
Pretende que el alumno piense y no solo que apruebe
exmenes.
nfasis en el tiempo para pensar, hacer y compartir.
 Contextualizacin
Delimitar las funciones de cada uno de los actores del proceso
educativo.
Sistmica El proceso de enseanza aprendizaje pertenece a un sistema.
El centro es la familia, la comunicacin, equipo docentes
relaciones entre ellos.
Se basa en que cada persona aprende de diferente forma,
cada uno tiene inteligencias ms desarrolladas que otras,
siendo estas:
Inteligencia lingstica
De las diversas Inteligencia lgico-matemtica
Inteligencia espacial o visual
inteligencias Inteligencia musical
Inteligencia corporal-cinestsica
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia interpersonal
Inteligencia naturalista
(Sebarroja, 2015)

Fuente Consultada:
Sebarroja, J. C. (2015). Pedagogas del siglo XXI. Barcelona: Ediciones Octaedro.