CATEQUESIS

Del rollo al testimonio (cruzar de

lado)
Lo que s y lo que no hay que transmitir
Noticia, slo eso, transmitir Buenas Noticias, es nuestra misin.

Habr que reconocer, por tanto, la Buena Noticia que es Jess para todos nosotros. Jess es Buena
Noticia porque ha venido a darnos la Salvacin, o si queremos, con otro lenguaje, la llave de la Felicidad.
El objetivo de su vida era abrir las puertas de la felicidad para todos los hombres. Y esta puerta de la
Felicidad se habra con dos noticias fundamentales:

DIOS, ese ser que nos creo, a quien adorbamos con temor y temblor, autor de la vida, de la
existencia del universo y de los seres, ES UN PADRE QUE NOS AMA EXAGERADAMENTE. Nos ama
tanto que entrega a su Hijo para la Felicidad (salvacin, redencin, santificacin) de todos los
hombres.

Si DIOS es un Padre lleno de Amor para todos nosotros, en consecuencia, nosotros SOMOS
HERMANOS, y el mundo forma una fraternidad universal. Qu ocurre? Que el hombre y su debilidad:
odio, violencia, envidia, dominio, poder, riqueza... ha borrado este objetivo fundamental de nuestras
vidas, y Jess ha venido a recuperarlo para nosotros. Pero no lo recuper poniendo un escrito en el
tabln de anuncios del mundo: lo hizo dando ejemplo, con su palabra y su vida. Lo hizo dando la vida.

HAY QUE TRANSMITIR NO HAY QUE TRANSMITIR

Un mensaje alegre: evangelio. Desencanto y pesimismo
Una vida fascinante: Jess. La historia de un fracaso
Una Dios cercano: Abb. Un Dios Juez y Castigador
Una comunidad fraterna: La Iglesia. Una monarqua papal
Un estilo de Vida: Bienaventuranzas. Normas y leyes
Con una actitud: GRATUIDAD Desechar de nosotros: EGOSMO
Somos un Don hacia los dems de parte de Dios Cuidado: a veces somos catequistas por nosotros y para nosotros

Pedagoga divina: aprende de Dios, que

sabe
El mtodo de Dios se podra definir como pedagoga divina. Tiene que ser bueno, porque lo lleva
desarrollando desde el primer da de la creacin, y todava lo utiliza hoy! Est garantizado en resultados, y
ninguno se ha sometido a un mejor control de calidad, no es cierto? Esta pedagoga divina se divide en
tres pequeas pedagogas:

La pedagoga del Don: nadie da lo que no tiene. Pero Dios Dios lo tiene todo, sobre
todo paciencia y atencin. Da sin esperar, y da lo que se necesita. Jess mismo lo dijo y lo vivi: lo que
habis recibido gratis, dadlo gratis.

La pedagoga de la Historia: porque no ha faltado un solo da en el mundo desde Adn y

Eva (que sepamos). Sabe que la vida no llega a su plenitud en un momento, sino que se desarrolla
lentamente, como lentamente se abre el capullo de una rosa. A lo largo de toda la historia, Dios est
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presente. Pero sabe que todo tiene su tiempo: convocar, celebrar, provocar, destruir, construir,
denunciar, anunciar

La Pedagoga del Smbolo: porque las cosas ms importantes son invisibles a los ojos,
pero no al corazn. Las palabras a veces no son suficientes. Llegan ms los smbolos. Y Dios no ha
escatimado en ellos para entablar una relacin con nosotros.

Y as, escuchando la Palabra de Dios, descubrimos cmo compartir. Jess utilizaba esta pedagoga divina
(claro, es Dios!) de una forma excepcional. Y si no, comprubalo :El Buen Samaritano (Lc 10, 25-37)

Ahora s: as se hace una buena

catequesis
Preparacin y acopio de materiales
Cada grupo tiene sigue un proceso, reflejado en un temario o programacin. El origen de nuestra
catequesis siempre es su preparacin. Esto requiere sealar los objetivos de la reunin, buscar materiales,
seleccionarlos, y elaborar el desarrollo de la reunin o encuentro.

Experiencia humana: algo de todos, algo mo

Comienza la catequesis. Al comienzo siempre hay que arrancar evocando una experiencia de la vida. No
faltan acontecimientos y problemas, preguntas existenciales y realidades nuevas nos provocan
impresiones, reflexiones, pensamientos:
Problemas sociales: xitos, esperanzas, sueos, protestas, celebraciones...
Situaciones vitales: vida, adolescencia, cambio, madurez, trabajo, felicidad personal, familia, pareja,
enfermedad, muerte, estabilidad emocional...
Preguntas existenciales: yo, sentido de la vida, origen, verdad, libertad, opresin, futuro, los otros,
eternidad, inmortalidad...

Despus de presentar la experiencia humana, podemos tratar de ir ms all, de profundizar en esa

situacin, e incluso tratar de ver si nos pasa a todos, o cundo y porqu nos pasa.

Peligros: convertir este momento en charla de cafetera, o informacin de las actividades de la semana
(he estado en no s dnde y...). Empezar a saco con realidades trascendentes imposibles de alcanzar.
Sacar temas que realmente ni les van ni les vienen a los catecmenos.

Iluminacin cristiana: la Palabra de Dios

Acerca de esa situacin de la que partimos, despus de discutir diferentes puntos de vista o explicaciones,
preguntmosle a la fe que nos dice al respecto. Este espacio es para escuchar la Palabra de Dios: es su
mensaje, que ilumina nuestras preguntas. Y dentro de la Palabra de Dios el Evangelio es el lugar de
referencia sobre la vida y mensaje de Jess. Jess, modelo de nuestra vida, pas por situaciones
semejantes a las nuestras o parecidas. Podemos observar cmo las afront, o qu lneas para su
comprensin nos ofrecen otros relatos bblicos.

Peligros: interpretar de forma unilateral e integrista la Palabra de Dios, suponer como normativo lo que no
lo es, justificar posturas con argumentos intolerantes... El desconocimiento de la Biblia no provoca herejes
con nuevas interpretaciones, sino ignorantes que acaban anunciando su creencia deforme.

Expresin de fe: elegir y celebrar

Recogiendo los pasos anteriores, se trata de hacer una opcin que puede tomar tres direcciones:
a) Decisin: cambio mi forma de pensar o modifico mis ideas sobre esto. Hasta decido ampliar..
b) Compromiso con esa actitud evanglica, traducido en actitudes concretas.
c) Celebracin de esa nueva realidad vivida a la luz de la fe, en comunidad.
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Nada nos deja indiferentes. Observar una experiencia humana y reflexionarla a la luz de la fe nos aboca a
un compromiso de vida: comprometidos con lo que creemos, con los dems, con la sociedad, con el Reino
de Dios.

Peligros: dejar la catequesis a medias sin hacer un compromiso, no celebrar la fe en comunidad

especialmente el domingo-, quedarnos en teora: tarro caliente, corazn fro y manos cadas. No proponer
una accin u objetivo a los catecmenos para llevar a la prctica, durante la semana, el compromiso de fe
que han optado.

Evaluacin
Despus de terminado el encuentro, conviene tomar de nuevo los objetivos y evaluar cmo se ha
desarrollado la catequesis, con el resto del grupo de Kt mejor. Esto nos ayudar para la siguiente.