I.E.

P LA SORBONA 45
RAZONAMIENTO MATEMTICO

-4
72 40 20 tengo en 5-2 = 3 soles (error
132
+4 49
2 2 unitario), luego el nmero de
( )2 80 monedas de S/ 2 que no
X. METODOS OPERATIVOS 12 40 consider es :
132- 132
1. MTODO DEL CANGREJO : 7
2 2
+3 -3 52
(Operaciones Inversas) Error Total
Debido a que conocemos el 10
24 Nde monedas de S/.2=
Error Unitario
28
resultado y cada una de las 2 80 132
2 2 = 21 = 7
operaciones realizadas para llegar Dato
x2 3
a dicho resultado, entonces para final 5 48 56 28 132
poder encontrar la incgnita Mtodo Prctico (Rombo):
pedida se empieza desde el final Ejemplo Ilustrativo : Inicialmente tenan : 72, 40 y 20 ( )Valor unitario
(dato), es decir a partir del ltimo x -
resultado y regresamos hasta el soles respectivamente.
Patty, Luca y Cinthia se ponen a -
inicio del problema, haciendo las jugar con la condicin de que la Total de Recaudacin
operaciones inversas 2. FALSA SUPOSICIN: Elementos Total
que pierda duplique el dinero de Para comprender este mtodo
correspondientes. las dems; si cada una pierde una
Ejemplo Ilustrativo: analizaremos un ejemplo Valor Unitario
apuesta y al final terminan con S/. ilustrativo. Pedido
A la cantidad de soles que tengo le 48, S/. 56 y S/. 28. Cunto tenan
aado 5, al resultado multiplico por inicialmente?
3 y le aumento 4, al nmero as Ejemplo ilustrativo Para el ejemplo anterior:
obtenido le saco la raz cuadrada y Cuntas monedas de S/. 2 debo
Solucin : entregar para pagar una deuda de
al resultado le sumo 3 para
finalmente, dividirlo entre 2 y S/. 29, si tengo 10 monedas de S/.5 S/.5
Patty Luca Cinthia Total y S/.2? x -
obtener 5 soles. Entonces Pierde
inicialmente tena : .2 Solucin : -
duplica .2 Supuesto: Si las 10 monedas 10 S/.29
Solucin : Queda Pierde fueran de S/. 5 tendra en total
.2
.2 duplica 10 x 5 = 50 soles.
Operaciones Directas S/.2
Operaciones Inversas
pierde Pero la deuda slo asciende
.2 .2 duplica a S/. 29. por lo que sobrara: 50 N de monedas de S/.2 = 10x5 29 7
Inicial Resultado
48 28 132 29 = 21 soles. 52
Incgnita 10 56 Esto se debe a que hemos
+5 considerado que todas las 3. REGLA DE CONJUNTA:
-s Empezando por el dato final monedas son de S/. 5 y Para comprender este mtodo
15
3
tenemos : ninguna de S/. 2. analizaremos un ejemplo
Al no considerar 1 moneda de
x3
ilustrativo.
Patty Luca Cinthia Total S/. 2 aumento al dinero que

90 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008

 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

Veamos la siguiente situacin. x4 4 venta de 12 lapiceros quiere

Con tres desarmadores se obtiene 1).- Se venden camisas y casacas - 16 + 16 ganar el precio de compra de 6
un alicate, con tres alicates un a $62 y $97 cada uno 4 x4 lapiceros. A cmo tendr que
martillo. Cuntos martillos se respectivamente. Si al vender las +1 -1 vender cada uno de ellos?
obtendrn con 117 38 prendas, se obtuvo $3091. ( )2 Solucin :
desarmadores? Cuntas de cada tipo existen? 86 Precio cada lapicero
Para aplicar dicha regla 5400 30 = 180
escribimos a partir de los datos Solucin : 86 x 86 = 7396 Cada lapicero cuesta 180.
una serie de equivalencias. 38 x 97 3091
Camisas = 7396 1 = 7395
Debemos cuidar que el segundo 97 62 Lo recaudado por 18 lapiceros
595
7395 x 4 = 29580
miembro de cada equivalencia Camisas = = 17 29580 + 16 = 29596 es :
sea de la misma especie que el 35
18 x 180 = 3240
primero de la siguiente. Veamos Casacas = 38 17 = 21 Entre 12 .
29596 4 = 7399
el proceso de solucin en el
2).- En un corral hay 92 patas y 31
ejemplo dado. 3240 12 = 270
Paso 1.- cabezas, si lo nico que hay son 4).- Mario compra cierta cantidad
gallinas y conejos. Cul es la de naranjas, a su hermana le
diferencia entre el nmero de vende la mitad de lo que compr 6).- La suma de dos nmeros es
3 desarmadores <> 1 alicate 1200 y uno de ellos es el doble
gallinas y conejos existentes?. ms cuatro naranjas a su vecina
3 alicates <> 1 martillo del otro. Cul es el menor?
Solucin : le vende la mitad de lo que le
X martillos <> 117
31x 4 92 quedo ms 2 naranjas. Cuntas
desarmadores Gallinas = Solucin :
42 naranjas compr si aun le
32 quedan 16 naranjas? Uno es el doble del otro,
Paso 2.- Multiplicamos miembro Gallinas = = 16 entonces entre los dos ser el
2 Solucin :
a miembro las tres Conejos = 31 16 = 15 triple.
N
equivalencias
2 -2
Luego : 16 15 = 1 - 4 +4 1200 3 = 400
3 x 3 x X <> 1 x 1 x 117 3
2 x2
3).- Elena le dice a Lucho: a la -2 +2
Paso 3.- Despejamos la cantidad inicial que tengo lo Mayor es 400 x 2 = 800
incgnita X: 16
multiplicas por 4; luego le restas
16; despus lo divides por 4; 16 + 2 = 18 PROBLEMAS PROPUESTOS
1x1x117 posteriormente le sumas 1, y por
X <> 18 x 2 = 36
3 x3 ltimo le extraes la raz cuadrada 36 + 4 = 40 1).- Si a un nmero aado 23,
117 obteniendo as 86. Halla la resto 41 de esta suma y la
X <> <> 7 diferencia la multiplico por 12,
9 cantidad inicial que tena Elena. 40 x 2 = 80
Solucin : 5).- Un comerciante compr 30 obtengo 132. Cul es el
PROBLEMAS RESUELTOS N lapiceros por 5400 soles. Si en la nmero?.

91 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008

 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

a) 13 b) 20 c) 29 el jueves despus de perder la resulta 89. Cul es el nmero

d) 30 e) 50 6).- Un numero es multiplicado por mitad de lo que tena me quedan inicial?
tres, luego se le resta 8, a este $465. Cunto tena antes de a) 23 b) 36 c) 60 d) 26 e) 42
2).- Cul es el nmero que resultado se le divide por dos empezar a jugar?
multiplicado por 5, aadindole 6 para luego al resultado sumarle a) 380 b) 150 15).- Tengo 50 billetes, unos de
a este producto y dividiendo esta 8. Cul es el numero inicial, si c) 190 s/.10 y otros de s/. 50. si uso
suma entre 2 se obtiene 23. se obtuvo 49? d) 200 e) 280 todos los billetes que tengo para
a) 8 b) 10 c) 12 a) 23 b) 30 c) 50 11).- Un recipiente de agua est pagar una deuda de s/. 780,
d) 11 e) 15 d) 26 e) 42 lleno, al abrirse el cao cada hora Cuntos billetes son de s/. 10?
desagua la mitad de su contenido a) 35 b) 43 c) 26 d) 41 e) 29
3).- En un cofre hay un total de s/. 7).- Dos libros de matemtica ms 50 litros. Halla la capacidad
183 en 45 monedas de s/. 5 y s/. equivalen a 5 cuadernos. del recipiente si al cabo de 3 16).- Si a un nmero lo
2 cuntas monedas son de Cuntos libros de matemtica horas se desagu. multiplicamos por 9, y al
mayor denominacin?. equivalen a 10 libros de historia, a) 700 b) 600 resultado le quitamos 13,
sabiendo que 7 cuadernos c) 150 obtenemos otro nmero que
a) 62 b) 34 c) 12 equivalen a 2 libros de historia? d) 800 e) N.A.. dividido por 10 nos da como
d) 31 e) 53 a) 12 b) 14 c) 11 resultado 5 Cul es el nmero
d) 13 e) 15 12).- Con 9 reglas se obtiene 5 inicial?
4).- Cul es el nmero que sumado lapiceros, con 4 lpices se a) 8 b) 7 c) 10 d) 12 e) 15
con 12 multiplicando esta suma 8).- Si a un nmero lo multiplico obtiene 3 lapiceros. Cuntas
por 11, dividiendo el producto por 8, luego lo dividido por 10 y el reglas se obtiene con 20 lpices? 17).- Con 2 motos obtenemos 15
que resulta entre 44 y restando cociente lo multiplico por 3 a) 17 b) 27 c) 12 d) 16 e) 15 bicicletas, con 7 patines
31 de este cociente, se obtiene aadiendo en seguida 36, obtenemos 16 pelotas, con 49
1474. entonces obtendra 180. Cul 13).- Al multiplicarse por 315 un patines obtenemos 5 bicicletas;
a) 162 b) 364 es el nmero inicial? cierto nmero, ste aumenta en con 6 motos, Cuntas pelotas
c) 172 a) 23 b) 60 c) 50 98910. Cul es ese nmero?. se obtendrn?
d) 6008 e) 5003 d) 26 e) 42 a) 300 b) 315 a) 715 b) 1008
c) 215 c) 942
5).- Tena cierta cantidad de 9).- Lupe tiene s/. 615 en billetes d) 420 e) 425 d) 810 e) 1012
dinero, pagu una deuda de $86, de s/.10 y de s/. 5. si tiene un total
entonces recib una cantidad de 76 billetes 14).- multiplicamos un nmero por 18).- Una jarra llena de vino pesa
igual a la que me quedaba y Cuntos son de s/. 5? 4, producto al que luego 8Kg y vaca 1Kg. Si se vende el
despus prest $20 a un amigo. a) 21 b) 29 c) 23 restamos 12, dividiendo en contenido en vasos que pesan
Si ahora tengo $232. Cunto d) 27 e) 19 seguida el resultado por 3, para 270g. y vacos 20g. Cuntos
tena al principio? volver a multiplicar por 6 vasos se pueden vender en total?
a) 123 b) 212 10).- El lunes perd $40; el martes aadiendo luego 3 al resultado, a) 15 b) 20 c) 28 d) 30 e) 36
c) 150 gan $125; el mircoles gan el dividiendo finalmente por 3 19).- Entre gallinas y conejos se
d) 126 e) 142 doble de lo que tena el martes y cuenta en un corral 48 cabezas y
92 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008
 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

158 patas cuntas gallinas y aquel que pierda tiene que dinero de los otros tres. As por Rpta:
conejos hay? duplicar el dinero de los otros 2. coincidencia cada uno pierde una .............................................
a) 15 y 40 b) 17 y 31 c) 18 Si cada uno ha perdido una partida en el orden en que han
y30 partida en el orden en que han sido nombrados y despus de CLAVES DE RESPUESTAS
d) 16 y 32 e) 10 y 38 sido nombrados, quedndose perder D, cada uno se queda con
1) c 2) a 3) d 4) d 5) b
luego de haber perdido el ltimo, 32 soles. Cunto tena cada uno
6) b 7) b 8) b 9) b 10)a
20).- Dos secretarias tienen que con 20 soles cada uno. Cunto de ellos al comenzar el juego?
11)a 12)b 13)b 14)b 15)b
escribir 300 cartas cada una, la tena inicialmente Juan?
16)b 17)b 18)c 19)b 20) d
primera escribe 15 cartas por a) 60 b) 10 c) 17,5Rpta:
21)e 22)b 23)d 24)a 25)c
hora y la segunda 13 cartas por d) 32,5 e) 50 .............................................
26)b 27)-- 28)-- 29)-- 30)--
hora, cuando la primera haya
terminado su tarea. Cuntas 24).- La diferencia de dos nmeros 28).- Tres jugadores A, B y C
cartas faltarn por escribir a la es 420 y su cociente es 4. Cul acuerdan jugar Poker con la XI. PLANTEO DE
segunda? es el nmero mayor? condicin de que el que pierda en ECUACIONES
a) 560 b) 120 c) 140 cada partida duplicar el dinero
a) 15 b) 20 c) 30 d) 40 e) 80 d) 780 e) 200 de los otros dos. Ellos pierden 1. DEFINICIN:
cada uno una partida en el orden
21).- Un padre deja una herencia 25).- Un negociante tiene para indicado por sus nombres Existen situaciones que se nos
de $152000 a cada una de sus vender relojes a $58 c/u y despus de lo cual cada uno presentan en nuestro diario vivir,
hijos. Antes de efectuarse el cadenas a $32 c/u. Si en total tiene 600 soles. Cunto tena que pueden ser traducidas al
reparto muere uno de ellos y la tiene 33 artculos y piensa cada uno al comienzo? lenguaje matemtico.
suma que le corresponde se obtener en total $1394. Cuntas Llamaremos a una situacin de
distribuye equitativamente entre cadenas tiene? Rpta: estas : PROBLEMA.
sus hermanos, quienes reciben ............................................. Es decir :
entonces $190000 cada uno. a) 18 b) 13 c) 20 PROBLEMAS, es una
Cuntos eran los hijos? d) 15 e) 12 29).- La suma de dos nmeros es proposicin donde se pide
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 800 y su diferencia 200. Halla calcular ciertas cantidades
26).- En un grupo de cerdos y cada uno de ellos. llamadas incgnitas empleando
22).- Juan gast s/. 140 al comprar gallinas, el nmero de patas las relaciones que se nos
43 kg de naranjas y manzanas, excede en 42 al doble del nmero Rpta: proporciona entre estas y otras
donde el precio de cada especie de cabezas. El nmero de cerdos ............................................. cantidades conocidas a las que
es de s/. 4 y s/. 2 es: llamamos datos.
respectivamente. Cuntos kg a) 5 b) 6 c) 8 d) 10 30).- Se tienen monedas de 5 y 1 La relacin entre incgnitas y
de naranjas compr? e) 9 sol que hacen en total de 233 datos nos lleva a formar una
a) 25 b) 27 c) 28 d) 20 e) 29 soles. Cuntas de cada una ECUACIN.
27).- Cuatro jugadores: A, B, C y D existen, si en total hay 65
23).- Juan, Pedro y Lucho estn convienen en que en cada monedas?.
jugando con la condicin que partido el que pierde duplicar el
93 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008
 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

El enunciado verbal de un Veamos algunos ejemplos de 10 centavos y cuntas de 5 Solucin :

problema puede representarse enunciados y consignamos para centavos? El denominador es
mediante smbolos, donde los cada uno su respectiva expresin ...................... d
nmeros y variables se vinculan matemtica: El Numerador es
a travs de operaciones para Solucin : ........................ d+2
formar la ecuacin FORMA Monedas de $5 .....x El denominador aumentado
FORMA
correspondiente. MATEMTI Monedas de $10 .....22 x en 7 ser
VERBAL
Lenguaje Lenguaje
CA ...................................... d+7
Escrito Traduci Matemtico El triple de un Luego d 2 1
(Palabras) (Forma simblica)
nmero
3X 5(x) + 10( 22 x ) = 185 luego:d 7 2
El doble de A 5x + 220 - 10x = 185
2(X + 5) x = 7 Multiplicando en aspa
aumentado en 5
A es dos veces tenemos:
2. PASOS PARA LA SOLUCIN A = 2B Monedas de $5
B
DE PROBLEMAS : A es dos veces .......................7 2( d+2) = 1(d + 7)
ms que B. Monedas de $10 .......22 - 7 = 2d + 4 = d +7
En todo PROBLEMA podemos El nmero de 15 d=3
distinguir los siguientes pasos carpetas excede 2.- Tena $. 85. gaste cierta suma Entonces la fraccin es 5/3.
para su solucin . en 10 al nmero y lo que me queda es el
de sillas. cudruple de lo que gaste. 4.- En cada da, de Lunes a
2.1. Lectura del enunciado. P es a q como 3 Cunto gaste?. Jueves, gan $. 6 ms de lo que
es a 5 gan el da anterior. Si el
2.2. Identificacin de datos e La suma de tres Solucin jueves gan el cudruple de lo
incgnitas. nmeros que gane el Lunes, Cunto
Gast...............................x
consecutivos es gane cada da?
2.3. Identificacin de una relacin 30. Me queda ................85 x
entre datos e incgnitas El cuadrado de Solucin :
Luego:
llamada tambin : Planteo un nmero Lunes
de Ecuacin. aumentado en 5. 85 x = 4 x
gast.........................................
x = 17.
2.4. Resolucin de la Ecuacin.
x
PROBLEMAS RESUELTOS
2.5. Verificacin de los resultados 3.- El numerador de una fraccin Martes
obtenidos. excede al denominador en 2. Si
1.-Tengo $. 185 en moneda de 10 gast..................................x +
el denominador se aumenta en
y 5 centavos. Si en total tengo
2.6. Interpretacin de los 7 el valor de la fraccin es 1/2 . 6
22 monedas, Cuntas son de
resultados. Halla la fraccin original.

94 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008

 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

Mircoles gast: x + 6 + Por lo tanto los nmeros

sern: 2.- Halla el nmero que disminuido 7.- Entre Juan y Jorge tienen $
6...........x + 12
en 19 da como resultado 313. 2500; si Jorge tiene $ 700
Jueves 70; 71; 72 menos que Juan, Que
a) 356 b) 328 c) 332 cantidad tiene Jorge?
gast:..x+12+6................x + 18
d) 344 e) 365
Luego: x+18=4xX+ 18 x 6.- A tiene los 4/ 5 de lo que tiene a) 900 b) 728 c) 932
B. Si A gana $13 y B pierde 3.- Calcula el nmero cuyo triple d) 844 e) 865
x =6
$5, ambos tendran lo mismo. disminuido en siete unidades
Por lo tanto, los gastos que Cunto tiene cada uno?. resulta 326.
realiz son: Solucin :
a) 156 b) 111 c) 132 8.- Calcula un nmero cuya
Lunes:...............6 B tiene:.........x d) 144 e) 165 tercera parte aumentada en 2,
Martes:.............12 exceda en 1 a la suma de la
A tiene..........4/5 x
Mircoles:.........18 4.- Halla el nmero cuyo duplo quinta y la sexta parte.
Jueves:.............24 Si A gana 13 aumentado en su mitad da
como resultado 90. a) 26 b) 28
tendr:..........4/5 x + 13
c) 30
5.- Halla tres nmeros Si B pierde 5 a) 56 b) 28 d) 44 e) 15
consecutivos tales que la suma c) 36
tendr.............x - 5
de los 3/5 del menor con los 5/6 d) 44 e) 35 9.- Cul ser el triple de la mitad
del mayor exceda en 31 al del Luego: del nmero, cuya cuarta parte
medio. 5.- El triple de la edad de Jos, sumada con su stima parte
4/5 x + 13 = x - 5
Solucin : aumentado en un ao, es igual resulte 11?
4x + 65 = 5x - 25
al duplo de su edad, aumentada a) 56 b) 48
x = 90
Primer en 13 aos , Cul ser la edad c) 32
Por lo tanto :
nmero.........................x - 1 de Jos dentro de 13 aos? d) 42 e) 45
Segundo
B tiene ....................90
nmero.....................x a) 26 b) 28 10.- Cul es la tercera parte de un
A tiene 4/5(90)........72
Tercer c) 32 nmero cuyo triple de su
PROBLEMAS PROPUESTOS
nmero.........................x + 1 d) 24 e) 25 inversa, aumentado en 11/12,
Luego: resulta igual a la unidad?
1.- Cul es el nmero que
3/5 (x-1) + 5/6 (x+1) - 31 = x 6.- La suma de dos nmeros es
aumentado en 72 nos da 128?
18x - 18 + 25x+ 25 930 = 300 y su diferencia 42; Cul a) 56 b) 28
30x es el nmero mayor? c) 32
a) 56 b) 28
13 x = 923 d) 44 e) 12
c) 32
x = 71 a) 156 b) 171 c) 132
d)44 e) 65
d) 144 e) 165
95 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008
 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

11.- No recuerdo cuntos a) 50 b) 28 23.- La suma de dos nmeros es

caramelos tena, slo s que c) 30 a) 24;12 b) 36;18 59, si el mayor se divide entre el
luego de comerme el doble de d) 24 e) 25 c) 54;27 menor el cociente es 2 y el
la quinta parte, ms 7, me d) 14;28 e) 42;21 residuo 5. Halla los nmeros.
quedan 11. Cuntos 15.-Un hacendado compr 35
caramelos tena? caballos. Si hubiera comprado 5 19.- Halla el triple de un nmero a) 26 33 b) 18 41 c) 42
caballos ms por el mismo que aumentando en sus 5/6 17
a) 26 b) 28 precio, cada caballo le hubiera equivale a su triple disminuido d) 43 16 e) N.A.
c) 30 costado $. 10 menos. Cunto en 7.
d) 44 e) 25 le costo cada caballo? 24.- La suma de dos nmeros es
a) 26 b) 18 436, y si el mayor se divide
12.- Divide 196 en tres partes a) 60 b) 80 c) 30 entre el menor, el cociente es
tales que la segunda sea el c) 30 d) 24 e) 12 2 y el residuo 73. Halla los
duplo de la primera y la suma de d) 40 e) 50 nmeros.
las dos primeras exceda a la 20.-Despus de vender los 3/5 de
tercera en 20. 16.- El exceso del triple de un una pieza de tela quedan 40 a) 315 121 b) 128
a) 36 b) 28 nmero sobre 55 equivale al metros. Cul era la longitud de 308
c) 30 exceso de 233 sobre el nmero. la pieza? c) 200 236 d) 120
d) 44 e) 25 Halla el nmero. 316
a) 260 b) 280 c) 300 e) n.a.
13.- Seis personas iban a comprar a) 62 b) 28 d) 240 e) 100
una casa contribuyendo por c) 30 25.- En tres das un hombre
partes iguales pero dos de ellas d) 72 e) 25 e) gan $175. Si cada da gano
desistieron del negocio y 21.- Halla el nmero cuyos 7/8 la mitad de lo que gan el da
entonces cada una de las 17.- Halla el mayor de tres excedan a sus 4/5 en 3. anterior, Cunto gan cada
restantes tuvo que poner $.200 nmeros consecutivos, tales da?
ms. Cul era el valor de la que el duplo del menor ms el a) 120 b) 80 c) 40
casa?. triple del mediano ms el d) 20 e) 124 a) 100 50 - 25 b) 80 60 35
cudruple del mayor equivalga
a) 2600 b) 2800 a 740. 22.- Halla dos nmeros c) 100 40 - 35 d)120 60 30
c) 3000 consecutivos tales que los 4/5 e) n.a.
d) 2400 e) 2500 a) 78 b) 28 del mayor equivalgan al menor
c) 83 disminuido en 4. 26.- Despus de gastar la mitad
14.-El largo de un buque, que es d) 82 e) 25 de lo que tena y de prestar la
461 pies, excede en 11 pies a 9 a) 24;25 b) 28;29 mitad de lo que me qued,
veces el ancho. Halla el ancho. 18.- Halla 2 nmeros cuya c) 30;31 tengo 21 soles. Cunto tena
diferencia es 18 y cuya suma es d) 23;24 e) 25; 26 al comienzo?
el triple de su diferencia.
96 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008
 I.E.P LA SORBONA RAZONAMIENTO MATEMTICO

a) 46 b) 84 a) 12 b) 9
c) 62 c) 10
d) 78 e) 65 d) 11 e) N.A.

27.- Los 4/5 de las aves de una

30.- Halla un nmero sabiendo que
granja son palomas; los del
el cudruple de ese nmero,
resto son gallinas y las cuatro
disminuido en nueve, equivale
aves restantes gallos.
al doble de ese mismo nmero,
Cuntos aves hay en la
ms quince.
granja?
a) 8 b) 10 c) 12
a) 26 b) 28
d) 11 E) N.A.
c) 80
d) 44 e) 25

CLAVES DE RESPUESTAS
28.- Cinco veces, un nmero
1) a 2) c 3) b 4) c
disminuido en uno, ms tres;
equivale a cuatro veces, el
5) e 6) b 7) a 8) c
mismo nmero aumentado en
seis, menos siete. Halla el
9) d 10) e 11) c 12) a
triple, del nmero disminuido
en ocho.
13) d 14) a 15) b 16) d

a) 33 b) 19 17) c 18) b 19) b 20) e

c) 39
d) 29 e) N.A. 21) c 22) a 23) b 24) a

29.- El quntuplo de un nmero, 25) a 26) b 27) c 28) a

disminuido en uno;
representa al cudruple de 29) c 30) c
ese nmero, aumentado en
siete. Halla ese nmero
aumentado en dos.

97 1 SECUNDARIA IV PERIODO -2008