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net Ao VI nmero edicin nica Andaluca | septiembre de 2010 | Ejemplar gratuito
ESPECIAL POSGRADO
Y FORMACIN
4MSTERES OFICIALES
Gran variedad en
todas las ofertas
Las universidades apuestan
por una oferta de msteres
oficiales que abarca todas las
reas de conocimiento.
4DOCTORADOS
Una va directa hacia
la investigacin
Los doctorados ofrecen la
oportunidad de investigar y
profundizar en materias que
se han dado en la carrera.
4TITULACIONES PROPIAS
Un complemento
perfecto a la carrera
Cada universidad andaluza
ofrece un camino hacia
la especializacin con las
enseanzas propias.
 ESPECIAL
FORMACIN

DIREcTOR DE pUbLIcAcIONES
Juan Jess gmez
HISTORIAS DEL CAMPUS
REDAcTOR JEfE
Manu Zamora

JEfE DE DISEO & MAQUETAcIN

Juan Carlos rica

DISEO & MAQUETAcIN

Laura Santiago

WEbMASTER
nicols rozas

WEb
David fernndez

DIREcTOR cOMERcIAL
Miguel gaona
QUIN ES QUIN
ESpEcIAL PoSgrADo
DE LAyUNIVERSIDAD
forMACinDE GRANADA
pUbLIcIDAD

Maria Dolores ruiz

Pepi Pagn
Cul es el objetivo de esta ediCin
ignacio rubio niCa de aula magna?
Jezabel Daz
El objetivo de AULA MAGNA en la elaboracin de este
Carlos Jner
nmero nico al que denominamos Especial Posgrado y For-
MARKETING Y EVENTOS macin no es otro que el de dar a conocer al universitario
Jos Luis gaona andaluz la oferta de msteres oficiales, enseanzas propias
grace Sandoval y doctorados de todas las universidades de Andaluca. Pero
Jorge Lpez no slo queramos dar una relacin de stos, nuestro objetivo
ADMINISTRAcIN
principal era profundizar ms y explicar las vas de acceso, los
Mar Arajo plazos de matriculacin, becas, cursos de formacin continua
y, sobre todo, explicar en qu consiste y qu son los posgrados.
El Espacio Europeo de Educacin Superior, que sent las
EDIcIN Y
bases en la ciudad de Bolonia, dispuso una serie de directri-
DISTRIbUcIN
ces a toda la comunidad universitaria de Europa ante la que
Universitas Creaciones S.L.
Espaa debe responder de la mejor manera posible y con la
Tlf: 902 11 26 07
mejor adaptacin posible. Este hecho influye directamente en
www.aulamagna.net
todos estos posgrados, que en este curso 2010/2011, pasarn a
Miembro de la examen y sern evaluados con buena o mala nota en funcin
de lo que sus alumnos hayan aprendido.

formACIn y PAro
UN inCiso
pOR MAnU ZAMorA

Una buena formacin es vital a la hora de encontrar
trabajo, una buena formacin es casi la nica buena
salida que tiene el universitario que est en la cola del
INEM. Podra decirse que es una solucin circunstancial
ante el paro. Los datos refrendan este extremo y es que
en la mayora de universidades andaluzas y tambin
espaolas ha crecido considerablemente el nmero de
alumnos matriculados en msteres oficiales. Con esto
se consigue una mayor especializacin en las reas de
estudio, un personal que, en el futuro, estar ms pre-
parado y valorado y, sobre todo y ms importante, se
consigue aprovechar la crisis en beneficio propio. La parte
negativa, que trae consigo esta situacin, es el enorme
esfuerzo econmico que tienen que hacer muchos de
estos estudiantes para poder costearse sus estudios de
posgrado. La adaptacin al Espacio Europeo de Educa-
cin Superior, al que muchos consideran errneamente
Plan Bolonia ha derivado en la imposicin de msteres
para la especializacin y finalizacin de algunas carreras,
todava son muchos los estudiantes que ante estos hechos
siguen manifestndose. Un ejemplo es el desaparecido
CAP que muchos de nosotros logramos por cuatro
meses de trabajo y apenas unos euros y ahora el precio
supera con creces los mil euros y el curso acadmico.
Pero no hay que olvidarse que los beneficiados sern
los futuros profesores que saldrn mejor preparados
que hace un ao.

AULA MAGNA. prohibida toda reproduccin a los efectos del artculo 32,1, prrafo Segundo, LpI. Todos los derechos reservados. Esta publicacin no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperacin de informacin, en ninguna forma ni por ningn
medio, sea mecnico, fotoqumico, electronico, magntico, electro-ptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso por escrito de la editorial.

editorial
La calidad de la enseanza
como suma de factores
Cuando se presentan los diversos
aspectos del sistema universitario no
podemos pasar por alto la calidad
de la enseanza. Este factor de la
calidad, junto con una investigacin
de excelencia, es el que perfila el nivel
y el prestigio de nuestra institucin
acadmica, de nuestra universidad. Se
habla hasta la saciedad de la calidad
de enseanza; todos la mencionan,
los profesores, alumnos, funcionarios
y sindicatos. Tambin los polticos.
Sin embargo, suelen desconocerse
aquellos elementos constitutivos, esos
mbitos fundamentales en los que se
basa este concepto. Porque cuando
se habla de calidad de enseanza
se mencionan desde la calidad del
docente, hasta la calidad de los ser-
vicios. Docencia, infraestructuras,
planes de estudios, servicios... Los
lmites fronterizos de la calidad de
enseanza son una suma de factores
que representan el corazn mismo
LA TARIMA
por JUaN JeSS GMeZ jgomez@aulamagna.net
Titulados universitarios,
infravalorados en mercado
S
egn un estudio publica-
do por Eurostat oficina
de estadstica de la Unin
Europea-, ms de un tercio de los
titulados universitarios espaoles
desarrollan tareas profesionales
que no precisan alta cualifica-
cin. Es decir, que para ocupar el
puesto de trabajo que ocupan, no
necesitaban la titulacin a la que
dedicaron aos de estudio. Mu-
chos egresados universitarios ven
como sus posibilidades laborales
se ven reducidas, al extremo de
realizar tareas que poco, o nada,
tienen que ver con sus respectivas
especialidades acadmicas. Natu-
de la institucin universitaria. Los
nuevos sistemas de evaluacin de
la calidad contemplan todos estos
factores, todos estos elementos sin los
cuales estaramos ante un concepto
devaluado. Reforzar todos y cada
uno de ellos es tarea prioritaria para
una ptima gestin universitaria. En
este sentido, la calidad de vida en
los campus de nuestra universidad
tambin es parte importante de la
calidad de enseanza. Y cuando
hablamos de calidad de vida nos
referimos a la adecuacin elemen-
tal de las instalaciones donde los
profesores y alumnos desarrollan su
actividad acadmica; nos referimos
al transporte que nos acerca a los
centros, con toda su problemtica
de vas de acceso, aparcamientos o
transportes pblicos, nos referimos
a los servicios de acogida o aloja-
miento; nos referimos a cafeteras y
comedores; nos referimos al deporte
ralmente, este hecho determina
una considerable reduccin en
las cantidades percibidas como
salario. Quin no conoce un
licenciado universitario mileu-
rista? En realidad, podramos
encontrarlos, sobretodo a los ms
jvenes, cobrando sueldos de 600
o 800 euros, en empleos poco re-
munerados. Muchos no entienden
cmo es posible que las empresas
espaolas no contraten titulados
universitarios. La razn, segn
algunos especialistas, es el cada
vez mayor distanciamiento entre
la realidad laboral, las ofertas del
mercado de trabajo hoy vincu-
y a las actividades culturales como
elementos formadores de primer
orden. Acaso se puede poner en
duda que todos estos aspectos no
slo son mejorables, sino que muchas
veces son manifiestamente deficien-
tes? Podemos tener una excelente
calidad en la docencia o en las ins-
talaciones destinadas a la misma,
por ejemplo. Pero unos alumnos mal
alojados, sufriendo las carencias de
residencias o de pisos compartidos;
que llegan a los campus en trans-
portes masificados, o lentos, o que
carecen de accesos apropiados y de
aparcamientos suficientes para llegar
en vehculos privados; que carecen
de ayudas suficientes para la prctica
del deporte o de una oferta cultural
mnimamente aceptable, no pueden
gozar de calidad de enseanza en
nuestra universidad. [...] Contina
en: www.aulamagna.net y opina
en el foro.
lado a las nuevas tecnologas-,
y el tipo de formacin recibida
en un sistema universitario an-
clado en frmulas desfasadas.
Si a la falta de adecuacin de
los antiguos planes de estudios,
unimos la separacin casi radical
respecto al entorno empresarial,
se comprenden estos desajustes,
verdaderamente injustos. Ya hace
aos que se inici una reforma
de planes de estudios en muchas
titulaciones, con el fin primor-
dial de acercar a sus alumnos al
mercado laboral. [...] Contina
en: www.aulamagna.net y opina
en el foro.
ESPECIAL
FORMACIN
LA tribunA UNiverSitaria
por Mari NGeleS iNFaNte CaBrera [LADE + DErECHo ]
Formacin y desarrollo
para todos
Si a todos nos dan las mismas luchar por su supervivencia. La
oportunidades por qu a muchos situacin es tal que requiere de
se nos escapan? Nos conforma- forma imprescindible un cambio
mos con saber lo justo para traba- radical. Pero para fomentar ese
jar? Si todos nos conformramos cambio sera oportuno preparar-
con lo justo, habra trabajo para nos ntegramente y apoyarnos
todos? Yo creo que no, y menos mutuamente para unirnos y poder
en la situacin que acontece. Sin salir de esta mala racha lo antes
embargo, es conveniente pregun- y mejor posible, evitando la con-
tarse hasta qu punto estamos tinuidad de situaciones crticas.
dispuestos a sacrificar el tiempo Ahora que estbamos en lo me-
que podramos dedicar a trabajar jorcito, disfrutando de un creci-
y ganar dinero, por estudiar y ad- miento espectacular, disfrutando
quirir esa formacin que adems de apartamentos, coches, viajes y
de prepararnos de cara al mundo lujos como locos! S, era un poco
laboral, nos permita elegir aque- rara esa situacin: excesiva. Como
llo a lo que realmente queremos dicen, tenamos que llegar a esto
dedicarnos y en definitiva, crecer para darnos cuenta de que haba
y desarrollar un mundo en el que algo que no cuadraba? La avaricia
an hay mucho que cambiar. Creo y el hambre insaciable de querer
que merece la pena luchar y es- ms y ms sin mirar que aun en
forzarse por tener una formacin aquella maravillosa situacin de
ptima, que nos ayude a crecer, auge, haba gente en otras partes
personal y profesionalmente. Hoy del mundo en situaciones precarias
da, las dificultades para obtenerla y en condiciones infrahumanas.
son prcticamente nulas, y si las Pero nosotros a lo nuestro! Y
hubiera deberamos luchar por si este pinchazo pudiera dar un
conseguir que todos pudieramos empujoncito hacia arriba al plato
acceder a ella en igualdad de con- de la balanza que estaba abajo del
diciones. todo, dndole
Si analizamos Merece la pena luchar la oportuni-
conscien-
por tener una formacin dad de crecer
temente la
situacin ac- ptima, que nos ayude la haban
tual de crisis,
a los que no
tenido? Vale
a crecer
vemos que sus que crece-
consecuencias ran a costa
negativas nos afectan a todos; de que otros no lo hiciramos
pero unos la sufren en mayor en un tiempo, pero no puede
medida que otros, para aquel que venirnos bien, para espabilar y
ha perdido su trabajo el trago ponernos manos a la obra, para
es bastante espinoso. Qu ha- renovarnos y abrirnos al mundo?
cer si, para colmo, el banco no Que hay para todos! Tal vez pue-
concede crditos a aquellos que de ser positivo para aprovechar
no cumplen una serie de requi- la formacin e informacin que
sitos, que son precisamente no se nos ofrece y prepararnos para
tener ingresos suficientes que ello, cosa que antes no valorba-
garanticen que ese crdito ser mos y que veamos como una
reembolsado? Y las pequeas obligacin. [...] Contina en:
y medianas empresas? Pasan de www.aulamagna.net y opina
intentar conseguir un margen, a en el foro.
 ESPECIAL
FORMACIN
Gestin
Integral del
Proceso de
Edificacin
A.M. El Programa en el que
se inscribe el presente Ms-
ter se ajusta a las funciones
de gestin integral del pro-
ceso de edificacin, en el
que se contemplan los as-
pectos de alta direccin,
seguridad y salud y medio
ambiente, en particular en
todas las relaciones del pro-
ceso de edificacin.
En este sentido, se orienta
claramente hacia el sector
productivo de la edificacin
y se estructura a modo de un
programa mixto en el que se
incluyen los aspectos profe-
sionales e investigadores de
estos tres campos.
Ingeniera Ambiental
El Mster constituye un programa de formacin acadmica y profesional
A.M. La creciente importancia
del sector ambiental y la nece-
sidad de profesionales forma-
dos al ms alto nivel, justifican
la existencia de este mster.
Las necesidades de investiga-
cin sobre nuevos procesos y
tecnologas ambientales sern
atendidas por el correspondien-
te programa de doctorado.
Este Mster Universitario en
Ingeniera Ambiental persigue
la obtencin de destrezas y ca-
pacidades para la planificacin,
investigacin, desarrollo, cons-
truccin, instalacin y operacin
de equipos y sistemas para la
medida y evaluacin de la con-
taminacin ambiental, conoci-
miento de los riesgos ambien-
tales ligados a un determinado
proyecto o actividad, mejora de
las condiciones de seguridad
industrial, gestin y tratamiento
de efluentes, residuos y suelos
contaminados y, en general, mi-
US
nimizacin de impactos ambien- avanzada dirigido a la espe- cidos. Ser capaces de integrar
tales y optimizacin de la gestin cializacin acadmica y pro- conocimientos y formular juicios
ambiental.Como corresponde fesional. Adems se incluyen a partir de una informacin que,
a un Mster Universitario, se mdulos de iniciacin en tareas siendo incompleta o limitada,
pretende dotar a los graduados de investigacin. Las compe- incluya consideraciones sobre
de conocimientos y destrezas tencias generales esperadas las responsabilidades sociales
tiles tanto para su incorpora- de los titulados sern: Saber y ticas. Saber comunicar con-
cin profesional a los diferentes aplicar los conocimientos ad- clusiones, conocimientos y ra-
departamentos de las empresas quiridos y tener capacidad de zones ltimas que los sustentan,
privadas, incluidos los de I+D, resolucin de problemas en a pblicos especializados y no
entornos nuevos o poco cono- especializados.
Frmate y
domina todo
el campo de la
contaminacin
ambiental
a la Administracin pblica, a
las Universidades o a centros
pblicos de investigacin.
El Mster por tanto constitu-
ye, un programa de formacin Se incluyen mdulos de iniciacin en tareas de investigacin.
 ESPECIAL
UPO FORMACIN
 ESPECIAL
FORMACIN
Mster en Cerebro
y Conducta
El programa permite disponer de conocimientos de los
procesos cognitivos desde el punto de vista neurocientfico.
D.F. El Mster en Estudios Avanzados en Cere-
bro y Conducta propone objetivos conceptuales
(ofrecer un conocimiento avanzado acerca los
procesos cognitivos y emocionales que guan
el comportamiento humano desde un punto
de vista funcional y biolgico), metodolgicos
(desarrollar las competencias tcnicas bsicas
la investigacin en Psicologa Experimental y
Neurociencia, capacitar para el uso de animales
de experimentacin y diseo de modelos expe-
rimentales, capacitar en el uso de tcnicas de
anlisis de datos) y de profesionalizacin (cono-
cer las tcnicas neuropsicolgicas clnicas y sus
aplicaciones a los trastornos neuropsicolgicos,
conocer y aplicar correctamente las tcnicas de
rehabilitacin neuropsicolgicas y conocer y
desarrollar estrategias de intervencin y progra-
mas destinados a la optimizacin y prevencin
de los trastornos neuropsicolgicos).
Al finalizar el programa, quienes lo hayan cur-
sado deben haber adquirido las competencias
que les permitan disponer de conocimientos
amplios y avanzados sobre los procesos cog-
nitivos y comportamentales desde un punto de
vista neurocientfico, disponer de conocimien-
tos prcticos en tcnicas de deteccin de dao
neuropsicolgico, as como en programas de
rehabilitacin del mismo, conocer la aplica-
Curso de Contabilidad Financiera en la US
El objetivo consiste en formar en los fundamentos y conceptos bsicos de la Contabilidad Financiera
D.F. En el ejercicio de cualquier profesin
es difcil no tener que manejar informacin
contable. Necesidades que van desde in-
formacin sobre el propio rendimiento en el
trabajo por cuenta ajena, cualquier tipo de
informacin a suministrar a la administracin
tributaria, etc. El objetivo fundamental del
bilidad de las neurociencias al mbito social,
educativo y de la salud y ser capaces de llevar
los conocimientos adquiridos sobre los proce-
sos cognitivos y comportamentales a la prcti-
ca neuropsicolgica. Las titulaciones que dan
acceso a ste Mster son las de Licenciados
en Psicologa, Medicina, Biologa, Ingeniera
Informtica o Matemticas entre otras.
Ofrece un conocimiento avanzado acerca de procesos cognitivos y emocionales
curso consiste en formar en los fundamen-
tos y conceptos bsicos de la Contabilidad
Financiera, as como en los mtodos de ela-
boracin de informacin contable acerca de
las transacciones ms comunes efectuadas
en el mundo empresarial. El curso se centra
en ensear de forma introductoria el papel
electroterapia clnica, como
que juega la contabilidad como sistema de
informacin, la actual normativa contable,
los fundamentos bsicos de la contabilidad:
estructura patrimonial, instrumentos, funcio-
namiento de la cuentas, proceso contable
completo; as como la contabilizacin de
elementos bsicos de la entidades.
US
Electroterapia
qumica
A.M. Ampliar los conoci-
mientos del fisioterapeuta
en los ltimos avances en
conjunto de intervenciones
y procedimientos fisiotera-
puticos, en el diagnstico
y tratamiento global del pa-
ciente.Formar a los fisiotera-
peutas en las bases cientfi-
cas, tericas y prcticas de
la electroterapia, para con-
seguir una mxima eficacia
en su aplicacin cotidiana,
segn las ltimas investiga-
ciones en dicha disciplina
cientfica. Familiarizar a los
fisioterapeutas en el mane-
jo y desarrollo de procedi-
mientos de actuacin con
los ltimos aparatajes en el
campo de la electroterapia
y en sus diferentes campos
de actuacin.
Medio
Ambiente
A.M. Curso dirigido a los
alumnos de la Universidad
de Sevilla interesados en
mejorar su cualificacin
profesional y profesionales
cuyo trabajo se desarrolle
en el mbito de medio
ambiente.

US
Frmate para ser
Ingeniero Ambiental
El Mster tiene un programa de formacin avanzada dirigido a la
especializacin acadmica y profesional del alumnado.
D.F. La creciente importancia del
sector ambiental y la cada vez ma-
yor necesidad de profesionales
convenientemente formados al
ms alto nivel, justifican la exis-
tencia de este mster. Las nece-
sidades de investigacin sobre
nuevos procesos y tecnologas
ambientales sern atendidas por
el correspondiente programa de
doctorado. Este Mster Universi-
tario en Ingeniera Ambiental per-
sigue la obtencin de destrezas y
capacidades para la planificacin,
investigacin, desarrollo, cons-
truccin, instalacin y operacin
de equipos y sistemas para la
medida y evaluacin de la conta-
minacin ambiental, conocimiento
de los riesgos ambientales ligados
a un determinado proyecto o acti-
vidad, mejora de las condiciones
de seguridad industrial, gestin y
tratamiento de efluentes, residuos
y suelos contaminados y, en ge-
neral, minimizacin de impactos
ambientales y optimizacin de la
gestin ambiental.
Como corresponde a un Mster
Universitario, se pretende dotar a
los graduados de conocimientos
y destrezas tiles tanto para su
incorporacin profesional a los
diferentes departamentos de las
empresas privadas, incluidos los
de I+D, a la Administracin pbli-
ca, a las Universidades o a centros
pblicos de investigacin.
El Mster constituye, por tan-
to, un programa de formacin
avanzada dirigido a la especiali-
zacin acadmica y profesional.
Adems se incluyen mdulos de
iniciacin en tareas de investiga-
cin. Las competencias generales
esperadas de los titulados sern:
Saber aplicar los conocimientos
adquiridos y tener capacidad de
resolucin de problemas en en-
tornos nuevos o poco conocidos,
ser capaces de integrar conoci-
mientos y formular juicios a partir
de una informacin que, siendo
incompleta o limitada, incluya
consideraciones sobre las res-
ponsabilidades sociales y ticas,
saber comunicar conclusiones,
conocimientos y razones ltimas
que los sustentan, a pblicos es-
pecializados y no especializado o
poseer habilidades de aprendizaje
que permitan continuar estudian-
do de un modo autnomo.
ESPECIAL
FORMACIN
Se dan contenidos que establece la normativa sectorial
S detective privado
Dedcate a la investigacin privada realizando ste
curso organizado por la Universidad de Sevilla.
D.F. El curso tiene como objeti- cin del Ministerio del Interior
vos principales capacitar en el necesaria para ejercer la pro-
conocimiento de las tcnicas fesin de Detective Privado y
modernas a aquellos profesio- conseguir una formacin bsica
nales que se van a dedicar a la sobre los lmites y contenidos
Investigacin Privada, ofertar de la Seguridad Privada. Po-
los contenidos formativos que demos ampliar la informacin
establece la normativa sectorial sobre el curso en la Web de la
vigente para obtener la habilita- Universidad de Sevilla.
 ESPECIAL
FORMACIN US

Hazte experto en Curso sobre

fisioterapia

aprendizaje online
D.F. Este curso, del cual po-
demos obtener ms infor-
macin en el apartado de
formacin permanente de la
Universidad de Sevilla tiene
Todos los componentes del Mster hacen uso de vdeos, audios, como objetivos: adquirir los

avatares, redes sociales, blogs, o mundos virtuales.

conocimientos necesarios

Curso sobre en el rea de los tratamien-

tos estticos, plsticos y re-
electricidad D.F. La formacin se est con- modelo de formacin basada en la creacin de sus propias accio- paradores, con la aplicacin

y mecnica virtiendo en uno de los recursos

D.F. Curso de Manteni-
miento Electromecnico
en el que se estudiar sis-
temticamente el manteni-
miento de las Instalaciones
Electromecnicas ms ha-
bituales en las Industrias:
motores trmicos y elctri-
cos, transmisiones, instala-
ciones elctricas, sistemas
de transporte, neumtica,
hidrulica, etc, adems de
prcticas de mantenimien-
to se realiza una introduc-
cin de la instalacin.
La finalidad de este cur-
so es capacitar tcnica-
mente a los alumnos para
poder afrontar el manteni-
miento de las instalaciones
ms usuales en cualquier
industria conociendo los
medios y las tcnicas ms
novedosas del sector.
ms valiosos de las personas. La
formacin abre caminos y permite
a las personas crecer y desarrollar-
se. Pero hoy en da se requiere una
formacin flexible, abierta y adap-
tada a las condiciones de tiempo
de los usuarios. Y ello es posible
gracias al e-Learning
Cada vez son ms empresas
y administraciones pblicas es-
tn organizando la formacin de
sus empleados a travs de e-
Learning. Como consecuencia
de ello se constata la creciente
necesidad de profesionales con
la formacin y competencia ade-
cuada para disear, desarrollar,
tutorizar y gestionar proyectos
de e-Learning.
El Mster y Experto en E-Lear-
ning de la Universidad de Sevilla
le ofrece una formacin de calidad
que le permitir adquirir las compe-
tencias requeridas para convertirse
en un profesional de la formacin
a travs de internet. Asumimos un
la prctica, en el aprender hacien-
do. Por ello centramos el proceso
de aprendizaje en el desarrollo de
tareas relacionadas con las com-
petencias a adquirir. As, nuestros
alumnos se convierten en verda-
deros diseadores de formacin
e-learning responsabilizndose de
Se utilizan las tecnologas ms actuales.
nes de formacin. En el Mster y
Experto en E-learning utilizamos
las tecnologas ms actuales para
favorecer un aprendizaje relevante
y colaborativo. Para ello nuestros
contenidos hacen uso de videos,
audios, avatares, redes sociales,
blogs, o mundos virtuales.
de las ltimas tecnologas
as como formar al fisiotera-
peuta para que obtenga los
conocimientos cientficos
necesarios para que sean
capaces de responder a las
necesidades de servicios
como bienestar general,
esttica o belleza.
A su vez, el curso tambin
permite conocer y entender
el proceso del envejecimien-
to adems de actualizar al
fisioterapeuta en las aplica-
ciones de los equipos elec-
troteraputicos especficos
en la intervencin profesio-
nal en esttica, ciruga pls-
tica y reparadora. Adems
el crear nuevas habilidades
teraputicas en los profesio-
nales tanto en mesoterapia,
termoterapia, o fototerapia
tambin sern aspectos im-
portantes que se impartirn
a lo largo del curso.

Formacin contnua en Polica Cientfica

Entra en la pgina de formacin continua de la Universidad de Sevilla donde podrs obtener ms informacin

D.F. El lenguaje de la investigacin cientfico
criminal es universal. En un mundo cada vez
mas globalizado las tcnicas son coincidentes
y lo es tambin su presentacin para asegurar
su valor probatorio en los procedimientos
penales. Esto asegura que el inters por una
oferta formativa de dimensiones internacio-
nales sobre investigacin, no se limite solo al
sector privado, sino que, en pos de conocer
con rigor ese lenguaje comn caracterstico
del documento pericial, resulte imprescindible
para quienes trabajan para la Administracin
del Estado y para la Administracin de Justi-
cia. Estas consideraciones se han tenido muy
en cuenta por los responsables de esta inicia-
tiva a la hora de convocar el curso de forma-
cin contnua en Polica Cientfica. El mismo
est diseado con la finalidad de incrementar
los conocimientos tcnicos cientficos de los
alumnos orientados a la validez de su activi-
dad para la investigacin criminal.
 ESPECIAL
PUBLIREPORTAJE FORMACIN

No se trata de hacer ordenadores ms

porttiles. Se trata de hacerlos ms tiles
Los porttiles han dado lugar a un sinfn de nuevas oportunidades para el aprendizaje, tanto dentro como
fuera del aula. Pero el verdadero valor de este tipo de equipos va ms all de su portabilidad.

A.M. Apple dise el MacBook y llevarse el contenido creado en

MacBook Pro para ser el porttil
ms eficiente en un aula o all
donde vaya. Todos los elementos
del Mac desde sus componentes
hasta sus programas permiten a
los alumnos colaborar de nuevas
maneras, crear contenido digital
de calidad profesional, distribuir
sus trabajos y acceder a
informacin a travs de fuentes
Material multimedia, s;
desorden, no.
Hoy en da los estudiantes mane-
jan mucho material multimedia,
como msica, vdeos, fotos, au-
diolibros, podcasts o contenidos
de iTunes U. Gracias a iTunes,
clase a todas partes.
El iPod touch tiene un tamao
de bolsillo pero est repleto
de prestaciones y viene con
capacidad Wi-Fi integrada, as
que los estudiantes pueden
acceder a Internet en todo mo-
mento para investigar y colab-
orar con otros compaeros.
Adems, las miles de aplica-
ciones educativas disponibles lo

Por qu comprar tu Mac

diversas: todo ello con gran
facilidad.
Creatividad de serie
Todos los Mac incorporan iLife,
nuestro galardonado paque-
te de aplicaciones multimedia,
para crear podcasts, pelculas,
proyectos fotogrficos, blogs y
sitios web.
Con iLife, los alumnos no son me-
ros consumidores de contenido
digital: son creadores.
Mac o PC? Ahora, ambos.
Todos los Mac nuevos pueden
ejecutar Windows. Sin embargo,
ningn PC ejecuta Mac OS X.
Como Boot Camp, incluido en
Mac OS X, permite instalar Win-
dows en el Mac, los estudiantes
pueden pasar de un sistema
operativo a otro sin necesidad
de usar ninguna aplicacin de
Windows.
incluido en todos los Mac, or-
ganizar, distribuir y gestionarlo
todo es sumamente fcil.
Diseado pensando
en la ecologa.
A la hora de ser respetuosos
con el medio ambiente, Apple
tiene su propio enfoque, que
aplica a productos como el
MacBook. Todos sus equipos
han sido diseados teniendo en
cuenta el medio ambiente, por
eso es reciclable en su mayor
parte, gasta menos energa y
est considerado uno de los or-
denadores ms ecolgicos.
Increbles por separado.
An mejor juntos.
Sincroniza un iPod touch con
el Mac y los alumnos podrn
convierten en la herramienta defi
nitiva para el aprendizaje mvil.
La seguridad es lo primero
Desde la primera pieza, el
Mac se ha diseado teniendo
en mente la seguridad. Por
eso, Mac OS X, el sistema
operativo de Mac, incorpora
los cortafuegos ms seguros
y fciles de configurar que
jams hayas visto, de modo
que en la red de tu centro
est protegido frente a vi-
rus, programas maliciosos y
ataques. Las potentes herra-
mientas integradas de cifrado
de archivos permiten al usu-
ario mantener su informacin
confidencial a buen recaudo
sin necesidad de emplear
complejas medidas de segu-
ridad. Por si fuera poco, la
compatibilidad nativa con 64
bits de Mac OS X implica que
las aplicaciones de 64 bits
pueden utilizar las tcnicas
de seguridad ms avanzadas
para evitar cualquier virus
malicioso.
en Benotac?
Ms de 10 aos de experiencia nos hacen
la tienda referente de profesionales y
usuarios de Apple.
Te asesoramos en tus decisiones de compra. Puedes estar seguro
de que obtendrs siempre la solucin perfecta para responder a tus
necesidades. Adems te ofrecemos consultora tcnica sobre todas
las dudas de Mac que te puedan surgir.
Somos servicio tcnico autorizado de Apple. Nos encargamos de las
instalaciones, configuraciones y reparaciones, contratos de mante-
nimiento y gestin de garantas. Adems te ofrecemos el Servicio
Tcnico Express las 24 horas.
Formacin tcnica mediante completas demostraciones adecuadas a
las necesidades de nuestros clientes y cursos de formacin en grupo
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tuitos, todas las semanas en cualquiera de nuestras tiendas.
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FORMACIN
Granada te
seducir
A.M. Su fama como ciudad
cultural, ciudad monumental,
histrica y universitaria
junto con su encanto y las
numerosas actividades
culturales y recreativas
la convierte en una gran
ciudad para estudiar y un
magnfico destino turstico.
La oferta cultural que te
ofrece la ciudad de Granada
es enorme: festivales de
flamenco, jazz, tango,
teatro, magia, msica,
danza, cmics, cine, poesa,
etc. La comida espaola
es internacionalmente
reconocida por su calidad y
variedad y Granada en s es
conocida por sus tapas.
Adems, Granada est
considerada como una de
las ciudades ms baratas de
Espaa y de Europa para vivir
como estudiante. Se trata de
una Universidad solidaria y
comprometida con el medio
ambiente. Como estudiante
podrs formar parte de
actividades de cooperacin
al desarrollo y formacin
de las comunidades ms
necesitadas. La UGR
se funde con la ciudad,
repartiendo de un modo
nico sus centros y campus
por ella con sus ms
de 70.000 estudiantes.
La ciudad de Granada,
segura y moderna, dispone
adems de una geografa
privilegiada.
UGR
Razones para estudiar en
la Universidad de Granada
Calidad, una amplia oferta de programas y de titulaciones, as como una gran experiencia
internacional, contando con unas instalaciones excelentes en un entorno privilegiado.
A.M. La UGR, situada entre las mejores y cosmopolita donde podrs desarrollar tus
de Europa, est ampliamente reconocida estudios en un ambiente de diversidad,
internacionalmente por su calidad en los igualdad y tolerancia. De hecho el 13% de
distintos mbitos universitarios: docente, los estudiantes de la UGR son estudiantes
investigador, cultural y de servicios. Es el internacionales. La UGR ofrece una amplia
destino preferido por los alumnos europeos seleccin de programas acadmicos de
de intercambio (LLP/Erasmus). En 2007 calidad, modernos y con una clara vocacin
fue galardonada con la Estrella de Oro del internacional, incluyendo 2 dobles titulaciones
Programa Erasmus, participando en ms y ttulos conjuntos para sus ms de 70.000
de 800 programas bilaterales y multilaterales estudiantes. Titulaciones que cubren todos los
de intercambio con instituciones en todo el mbitos (ciencias experimentales y de la salud,
mundo. La UGR es una universidad acogedora ciencias sociales y jurdicas, etc).
La UGR,continuadora de la tradicin
Aqu estudian ms de 60.000 alumnos de grado, posgrado y cursos complementarios
A.M. En Granada hay cuatro Campus En las ciudades de Ceuta y Melilla se organizan Centro Mediterrneo. Durante todo el ao el
Universitarios, adems del Campus Centro, cursos especficos de verano y en Granada y Centro de Lenguas Modernas imparte cursos
en el que se integran todos los centros otros pueblos de la provincia, los organiza el de espaol.
dispersos por casco histrico de la ciudad.
La poltica de recuperacin de edificios de
valor histrico y cultural por parte de la UGR
ha enriquecido su patrimonio, a la vez que ha
favorecido su restauracin y mantenimiento.
Junto a esa defensa de elementos
tradicionales, el Parque Tecnolgico de
Ciencias de la Salud, an en desarrollo,
constituye una apuesta decidida por la
innovacin, propiciando la interaccin con
empresas biosanitarias de base tecnolgica e
impulsando la asistencia sanitaria de calidad
y el conocimiento biomdico. Hay otros dos
Campus de la UGR en las ciudades de Ceuta
y Melilla, en el norte de frica. Actualmente
se imparten 75 titulaciones en los 28 centros
docentes de que dispone la UGR. La docencia
se organiza a travs de 116 departamentos.
La Escuela de Posgrado ofrece 68 Mster, 116
La Escuela de Posgrado ofrece 68 Mster y 116 doctorados.
doctorados y 113 cursos complementarios.
 ESPECIAL
FORMACIN UGR

Destacada oferta acadmica

La Escuela de Posgrado de la UGR ofrece 68 Mster, 116 doctorados y 113 cursos complementarios.

A.M. La UGR ofrece una
amplia seleccin de programas
acadmicos de calidad,
modernos y con una clara
vocacin internacional,
incluyendo 2 dobles titulaciones
y ttulos conjuntos para sus ms
de 70.000 estudiantes.
En el curso 2009/2010 podrs
estudiar: 75 Titulaciones que
cubren todos los mbitos
(ciencias experimentales y de
la salud, ciencias sociales y
jurdicas, enseanzas tcnicas e
Virtuales. Al terminar con xito
alguno de nuestros programas
acadmicos podrs disfrutar
de excelentes oportunidades
laborales puesto que nuestros
La UGR est
reconocida por
su excelencia
investigadora
Instituto Confucio de la UGR.
La UGR est reconocida in-
ternacionalmente por su exce-
lencia investigadora en muchos
campos. Sus ms de 400 grupos
de investigacin trabajan en to-
dos los mbitos del conocimiento
cientfico, en colaboracin con
otros grupos nacionales e inter-
nacionales lderes en su campo,
realizando investigacin puntera.
Por otra parte, la apuesta por la
investigacin de calidad ha co-
locado a la Universidad de Gra- El CIC ofrece diversos servicios de apoyo a la investigacin.

ingenieras, humanidades, etc); nada en puestos destacados de

67 Msteres Oficiales, entre ellos:
4 Msteres Erasmus Mundus
(uno impartido completamente
en ingls), 7 Msteres Oficiales
bilinges (espaol-ingls); 116
Programas de Doctorado, entre
ellos 21 de carcter cooperativo;
ms de 160 Cursos Propios de
Posgrado (Msteres propios,
Expertos y Diplomas); ms de 35
Cursos de Verano y 133 Cursos
estudiantes son ampliamente
demandados en el mercado
laboral.
Podrs adems aprender Plan Nacional de Investigacin
otras lenguas extranjeras, junto
con los ms de 10.000 alumnos
que se matriculan cada ao en
los cursos de idiomas que se im-
parten por el Centro de Lenguas
Modernas y adems chino en el
los diferentes rankings a nivel relaciones con el mundo empre-
nacional. Esa apuesta se canaliza sarial se realizan a travs de la
con la financiacin a 346 grupos Oficina de Transferencia de Re-
de investigacin. A travs del sultados de Investigacin (OTRI).
El Centro de Instrumentacin
y de otros planes y organismos Cientfica (CIC) ofrece diversos
nacionales se mantienen 165 servicios de apoyo a la investiga-
proyectos de investigacin y la cin, orientados especialmente a
Consejera de Innovacin, Cien- las disciplinas experimentales.
cia y Empresa ha subvencionado La colaboracin en la elabo-
78 Proyectos de Excelencia.Las racin de proyectos internacio-
nales, la bsqueda de recursos y
de socios, se lleva a cabo a travs
de la Oficina de Proyectos Inter-
nacionales (OPI). Adems de la
labor investigadora de los de-
partamentos, la UGR cuenta con
12 institutos de investigacin,
ms otros seminarios y Centros
especficos de investigacin que
concentran su trabajo en distin-
tas reas del conocimiento.
 ESPECIAL
UGR FORMACIN

Granada, ciudad genial

A.M. La oferta cultural que te
ofrece la ciudad de Granada es
enorme: festivales de flamen-
co, jazz, tango, teatro, magia,
msica, danza, cmics, cine,
poesa, etc. La comida espa-
ola es internacionalmente
reconocida por su calidad y
variedad y Granada en s es co-
nocida por sus tapas. Adems,
Granada est considerada co-
mo una de las ciudades ms
baratas de Espaa y de Euro-
pa para vivir como estudiante.

606 acuerdos de movilidad con instituciones europeas.

Carcter internacional
El Vicerrectorado de Relaciones
Internacionales potencia este aspecto.
A.M . La importancia de la
presencia de estudiantes in-
ternacionales se manifiesta
sobre todo a travs de los 606
acuerdos de movilidad firma-
dos con instituciones euro-
peas de Educacin Superior
y en los programas de movili-
dad ERASMUS, siendo la pri-
mera universidad europea en
recepcin de estudiantes y la
segunda espaola en envo de
estudiantes propios. Existen
tambin intercambios impor-
tantes con universidades de
EEUU, Canad, Latinoamri-
ca, Europa Central y del Este,
Pases rabes y del Mediterr-
neo, Australia, Oceana y Asia.
La Universidad de Gra-
nada es miembro o participa
con diferentes grados de res-
ponsabilidad en las siguientes
Redes y Asociaciones inter-
nacionales: Grupo Coimbra,
Grupo Tordesillas, Fundacin
Euromediterrnea Anna Lindh
para el Dilogo entre Cultu-
ras; Red de Anlisis de las
Dinmicas Socioeconmicas
y Demogrficas en el mbi-
to del Mediterrneo; Consejo
Universitario Iberoamericano;
Fundacin Internacional para
Promover el Dilogo, la Paz
y la Tolerancia entre Pueblos
y Culturas del Mediterrneo;
Asociacin Europea para la
Educacin Internacional y :
Programa de cooperacin uni-
versitaria entre instituciones
de educacin superior euro-
peas y latinoamericanas, entre
las ms destacadas.

Actividades paralelas
Cultura, deportes, servicios e instalaciones en UGR
A.M. La UGR a travs del
Secretariado de Extensin
Universitaria lleva a cabo un
conjunto de actividades de
formacin y difusin cultural,
abiertas al entorno social, en
el orden de las ciencias, la
tecnologa, los saberes so-
ciales, las letras y las artes.
La programacin cultural de
la Universidad en el mbito
de las manifestaciones ar-
tsticas propias de la cultura
audiovisual contempornea
se gestiona desde el Centro
de Cultura Contempornea.
El Centro de Iniciativas de
Cooperacin al Desarro-
llo (CICODE) canaliza las
inquietudes de la Comu-
nidad Universitaria, pro-
piciando la colaboracin
con otras organizaciones
sociales que desarrollan
actividades de accin so-
cial o ayuda al desarrollo.
Los diferentes Campus
cuentan con numerosas
instalaciones deportivas:
campos de ftbol y rugby,
pistas polideportivas, pabe-
llones cubiertos, piscina, etc.
El Centro de Actividades
Deportivas oferta anual -
mente ms de 400 cur-
sos de actividades de-
portivas de todo tipo.
Como complemento a las
actividades formativas, in-
vestigadoras y de gestin
existen mltiples centros y
servicios a la comunidad.
 ESPECIAL
FORMACIN UGR

El Centro de
Estudios Jurdicos
El 100% de sus alumnos trabajan en empresas asociadas a travs
de prcticas y contratos laborales.
A.M. Hoy da realizar un Mster
adems de un complemento
profesional para la formacin
universitaria, debe servir para
Solventando necesidades formativas. acceder a un puesto de trabajo,
ste es el objetivo que nos
tema de formacin optimizado,
que permite a la alumna/o apro-
vechar al mximo cada uno de
los contenidos objeto de cada
programa, (p. ejemplo Sistema
SEPAR, aunando conocimiento y
ma de prcticas profesionales en
entidades empresariales.
Se disponen de cuatro mo-
dalidades formativas: presencia-
les, semipresenciales, e-learnig y
blended learning. Modalidades al

Reciclaje profesional
marcamos en CEJ GRANADA tecnologa) y acceso a un progra- servicio del alumno/a.
cuando diseamos un programa
formativo.
Programas de especializacin profesional, disea- Las caractersticas de la for-
dos a medida y requerimiento de las Empresas. macin impartida en CEJ -GRA-
NADA pueden enumerarse en las
A.M. Formacin especializada potencial docente de la UGR, siguientes: temas actualizados;
mediante outsourcing, como con profesionales programas tiles en el contexto
contratacin externa de sus externos, mediante programas laboral; profesorado integrado
recursos, creando un plan configurados conjuntamente, por profesionales con ms de
formativo con contenidos solventando necesidades 10 aos de experiencia laboral.;
adaptados a los distintos formativas y requerimientos al finalizar su formacin se pro-
perfiles profesionales, especficos en distintas reas porciona a la alumna/o una sa-
contando, tanto con el profesionales. lida laboral a travs del sistema
de prcticas profesionales; sis-

Colaboraciones con la
Escuela de Posgrado UGR
La Escuela de Posgrado de la
Universidad de Granada
Relaciones con empresas privadas e instituciones
A.M. Programas conjuntos o interesada en establecer

Oferta posgrados de calidad y adecuados a las necesidades

participados, concertados
con todo tipo de Entidades
Pblicas y Privadas.
La Escuela de Posgrado
de la Universidad de
Granada promueve
activamente la firma de
acuerdos y convenios de
cooperacin y colaboracin
interinstitucional, con
todo tipo de Empresas,
Organismos e Instituciones
Pblicas y Privadas.
Si su Entidad est
acuerdos de colaboracin
con la EP, puede ponerse
en contacto a travs del
Formulario de contacto o
mediante correo electrnico
escuelaposgrado@ugr.es.
laborales y de investigacin de los graduados.
A.M. La Escuela de Posgrado de
la Universidad de Granada es un
Centro de nueva creacin adscrito
al Vicerrectorado de Enseanzas
de Grado y Posgrado de la
Universidad de Granada. Tiene por
objeto la gestin y coordinacin
de los ttulos de posgrado de
esta Universidad, tanto propios
como oficiales, as como de
los procesos conducentes a la
obtencin del doctorado. Se
propone optimizar los distintos
recursos con los que cuenta la
Universidad de Granada con el
fin de impulsar las enseanzas
de posgrado, garantizar la
difusin de la informacin relativa
a las mismas y promover su
internacionalizacin.Con el fin de
velar por la idoneidad y calidad
de las enseanzas de posgrado,
se establecen entre otros, los
siguientes objetivos: Ofertar
posgrados de calidad y adecuados
a las necesidades laborales y de
investigacin de los graduados;
fomentar la formacin a lo largo
de toda la vida y la capacitacin
profesional, promoviendo estudios
de posgrado; facilitar las prcticas
profesionales y promover la
insercin laboral.
 ESPECIAL
PUBLICIDAD FORMACIN Y EMPLEO
 ESPECIAL
FORMACIN
Mster oficial
de la UMA en
Matemticas
A.M. El Programa de Post-
grado, que incluye los es-
tudios de mster oficial y
doctorado en Matemticas
pretende una formacin
avanzada y rigurosa sobre
competencias relativas al
conocimiento y al desa-
rrollo de nuevas tcnicas,
mtodos y teoras mate-
mticas. Los objetivos
generales son: promover la
actualizacin cientfica y la
interconexin entre las di-
versas parcelas del saber
matemtico, mostrar las
tcnicas matemticas ac-
tuales y sus aplicaciones y
capacitar para el uso de las
tecnologas de la informa-
cin y la Comunicacin.
Formando futuros lderes
Entrevista a Pedro Guanche Godoy, Director de Recursos Humanos de Cecofar y profesor de EOI.
A.M. Como Director de
Recursos Humanos de una
Compaa lder en su sector y
mbito geogrfico, qu grado
de importancia le daras a unos
estudios de postgrado en el
escenario formativo actual?
Unos estudios de postgrado,
siempre han sido un magnfico
complemento a la formacin
universitaria. Bajo mi punto de
vista, este tipo de programas
Pedro Guanche Godoy, profesor de EOI
Marketing y Negocios
Ampla tu informacin sobre el Mster y Experto en Marketing de Negocios en uma.es
A.M. La Universidad de Mla-
ga tiene como objetivo prioritario,
dentro de su actividad docente e
investigadora, una formacin in-
tegral de sus alumnos tal que les
permita la incorporacin al mer-
cado laboral de forma rpida y
adecuada.
El Mster une
conocimiento
universitario
y experiencia
profesional
La complejidad y el dinamis-
mo social, cultural y tecnolgico
que nos ha tocado vivir exige la
actualizacin y bsqueda conti-
nua de conocimientos, no slo
en la Universidad, sino en todas
las reas de actividad profesional.
La saturacin de los mercados, la
agresividad de la competencia y la
formacin e informacin creciente
aporta dos cosas fundamentales,
por un lado una enseanza
prctica, donde el alumno
aprende a implementar los
conceptos adquiridos en sus
estudios universitarios y por otro
lado y no menos importante, es
un contacto directo con el mundo
de la empresa, donde a partir
de ahora se desarrollar como
profesional.
En EOI Escuela de Organizacin
de los clientes hacen imprescindi-
ble la utilizacin de conocimientos
de marketing en la toma de deci-
siones por parte de los directivos o
personas que asumen responsabi-
lidades directivas en cualquier or-
ganizacin. El Master Universitario
en Marketing de Negocios (MBM),
ofertado por la Universidad de M-
laga y coordinado por el rea de
Comercializacin e Investigacin
de Mercados del Departamento
de Economa y Administracin
de Empresas, viene a cubrir las
necesidades de mejoramiento y
actualizacin continua de cono-
cimientos para los profesionales
titulados superiores y sirve de
complemento y experiencia para
los que acaban de terminar sus
estudios en la Universidad.
En el Master se unen el cono-
cimiento universitario y la expe-
riencia profesional. Las clases
presenciales se impartirn, con
un enfoque eminentemente prc-
tico, por prestigiosos profesores
universitarios locales, nacionales
y extranjeros y por expertos profe-
sionales del mundo de la empresa
Industrial no slo se ensea el
qu, sino fundamentalmente
el cmo. En este sentido me programas se desarrollan
gustara destacar que en EOI en formato eminentemente
los profesores que componen
el claustro son profesionales
en activo, con cargos de
responsabilidad en sus empresas,
y que compatibilizan estas
funciones con la imparticin de
clases en EOI. Esto hace que
los alumnos tengan un contacto
directo con el mundo empresarial,
lo cual considero muy importante
para su futuro.
Qu estudios de postgrado
ofrece EOI?
Entre los Masters destacan el MBA,
con diferentes especialidades:
Emprendedor Social, Direccin
Comercial y Marketing, MBA
Agroalimentario, etc. En el rea
de Medio Ambiente y Energa
destacan el Mster en Ingeniera
y Gestin Medio Ambiental, el
de reconocida experiencia adems
Las prcticas
facilitan las
relaciones
con el mundo
laboral
de las prcticas desarrolladas en
empresas, que tienen una amplia
La UMA con sus msteres ofrece una formacin integra.
Mster en Energas Renovables
y Mercados Energticos. Estos
las cuales tienen una duracin
presencial aunque con un fuerte
EOI te
acompaa a
lo largo de
toda tu vida
profesional
componente digital: ser alumno
EOI se experimenta las 24 horas
del da.
Qu servicios adicionales al
estudio de un postgrado se dan
en vuestro Centro (prcticas,
bolsa de trabajo, posibilidad de
becas)?
Todos los programas de
UMA
trayectoria de buena gestin y ad-
ministracin, , que tienen una am-
plia trayectoria de buena gestin y
administracin, aportan al alumno
un alto grado de conocimiento y
dominio de las tcnicas y herra-
mientas que habitualmente tendr
que utilizar en cualquier puesto de
trabajo y, sobre todo, facilitan los
contactos y relaciones con el mun-
do empresarial, adems de ofrecer
la posibilidad de demostrar la va-
la personal y profesional, motivo
por el que muchos encuentran un
puesto de trabajo.
postgrado para recin titulados
recogen prcticas remuneradas,
de entre seis y doce meses a
realizar en las ms importantes
empresas de nuestro pas.
Nuestro sistema de prcticas
supone un autntico trampoln al
primer empleo y al entronque con
la realidad empresarial. Para los
profesionales, contamos con una
bolsa de trabajo, que da cobertura
no slo a aquellos antiguos
alumnos que por determinadas
circunstancias se han quedado
sin trabajo, sino tambin a los
que quieren dar un cambio a su
carrera. En EOI contamos con
un amplio programa de becas
y ayudas. Debemos destacar
tambin la amplia oferta de
posibilidades de financiacin. EOI
cuenta con una de las mayores
redes de profesionales de nuestro
pas, con ms de 50.000 antiguos
alumnos.
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UMA FORMACIN

Un crdito de
libre y a viajar
Podremos adquirir vuelos a precios competitivos y su
asistencia se convalidar por un crdito de libre configuracin.

A.M. La Feria Internacional del Turismo Cultural
& City Break (TC & CB), que se celebrar en
el Palacio de Ferias y Congresos de Mlaga
(FYCMA) entre el 23 y el 26 de septiembre
de este ao, contar con un outlet de viajes
donde se podrn encontrar las mejores ofertas
y descuentos del mercado para planificar las
vacaciones y escapadas a lo largo de todo
el ao. Durante los cuatro das que dura el
evento se ofrecern desde billetes de avin a
ciudades europeas por diez euros el trayecto
y a Nueva York por 235 euros, a importantes
descuentos en hoteles.
Las aplicaciones del Marketing en el sector
turstico y la gestin de espacios culturales
en las ciudades, protagonistas de las
jornadas profesionales de esta edicin. Los
estudiantes de Empresariales y Turismos
inscritos podrn convalidar su asistencia por
un crdito de libre configuracin.
As, durante los cuatro das que dura
el evento, sern varias las empresas que
ofrecern viajes por un precio ms que
asequible. Entre ellas destaca la aerolnea
low cost Ryanair, que ofertar billetes para
viajar a distintas ciudades europeas en los
meses de octubre y noviembre por diez euros
el trayecto con los impuestos y las tasas ya
incluidas. Asimismo, Aer Lingus propondr Sociologa
vuelos a Dubln, Cork, Belfast y Londres aplicada
(Gatwick) por un precio comprendido entre
los 30 y 50 euros. Adems, la conexin D.F. El rea de Sociologa
Mlaga con el aeropuerto de Nueva York pertenece al Departamen-
John Fitzgerald Kennedy rondar los 235 to de Derecho del Estado y
euros. Todas estas tarifas sern vlidas para Sociologa de la UMA. Este
viajes desde el 04 de noviembre hasta el 25 departamento es uno de
de marzo. los ms antiguos de Espa-
a (1964) habiendo pasado
por l algunos de los cate-
drticos e investigadores de
mayor prestigio en nuestro
pas, ejemplo de ello es que
la primera ctedra de So-
ciologa en Mlaga fue la de
Jos Jimnez Blanco.
La mayora de sus miem-
bros son doctores y han
realizado estancias de in-
vestigacin en algunos de
los centros ms prestigiosos
de Ciencias sociales a nivel
mundial: London School
of Economics and Political
Science o John Jay College
of Criminal Justice.
Aprovchate de las ventajas de esta Feria Internacional del Turismo Cultural

Experto en
empresas
A.M. Las crecientes exigen-
cias de la direccin de em-
presas en la sociedad del
conocimiento han conver-
tido los estudios de post-
grado en un complemento
necesario de la licenciatura
universitaria, ya que apor-
tan el enfoque profesional
y prctico que demandan
las empresas. Estar en po-
sesin de un ttulo MBA-
Mster en Direccin y Ad-
ministracin de Empresas
representa una clara ventaja
a la hora de acceder a pues-
tos directivos.
 ESPECIAL
FORMACIN
Inteligencia
Artificial y
Software
D.F. El objetivo del Mster es
proporcionar al estudiante
una formacin avanzada
en los campos de la Inge-
niera del Software y de la
Inteligencia Artificial para
iniciarlo a la investigacin
en lneas concretas de los
mismos, realizando activi-
dades de investigacin y
desarrollo tecnolgico de
alto nivel que lo conduzcan
a`la elaboracin de su Tesis
Doctoral. Desde un punto
de vista general, los obje-
tivos formativos del Ttulo
son la iniciacin en la inves-
tigacin en la Ingeniera del
Software, en la investiacin
de la Inteligencia Artificial.
Mster multidisciplinar
Especialzate en Profesor de ESO, Bachillerato, Formacin Profesional e Idiomas
D.F. El Master de Profesorado de
Educacin Secundaria Obligatoria
y Bachillerato, Formacin Profe-
sional y Enseanzas de Idiomas,
es una titulacin de postgrado
que aporta la formacin pedag-
gica y didctica que habilita para
el ejercicio de las profesiones de
Para acceder es
indispensable
la acreditacin
del dominio de
una lengua
Profesor/a de Educacin Secun-
daria Obligatoria y Bachillerato,
Formacin Profesional y Ensean-
zas de Idiomas. Es por tanto, su
realizacin, un requisito impres-
cindible para acceder a los cuer-
pos docentes correspondientes.
Las condiciones de acceso,
relativas a la especializacin pue-
den ser consultadas en la Web de
la UMA http://www.pop.uma.es/
masterprofesorado/.
La didctica juega un papel indispensable para los futuros profesores.
UMA
Es imprescindible la acredita-
cin del dominio de una lengua
entiende acreditado el nivel B1 por
cuatro vas.
extranjera equivalente al nivel B1 Quienes no puedan acreditar-
del Marco Comn Europeo de
Referencia para las lenguas. Se
lo, debern realizar una prueba
de lengua extranjera. El Centro
de Idiomas (Fundacin General
Universidad de Mlaga) progra-
ma, a tal efecto, pruebas de nivel
y cursos de preparacin para las
mismas. Las clases se iniciarn el
25 de octubre y se desarrollarn
en el Campus de Teatinos (Aulario
Lpez de Pealver) en turnos de
maana y/o tarde, con clases de
lunes a jueves en turnos de ma-
ana o tarde, segn especialida-
des. Recordar que el Mster es de
modalidad presencial y tiene una
duracin de un ao con un total
de 60 crditos con un mnimo de
30 matriculados en el primer ao
de inscripcin. Puedes ampliar tu
informacin en la pgina Web de
la Universidad de Mlaga tanto de
ste Mster como de otros mu-
chos en esta misma rama.
 ESPECIAL
UMA FORMACIN Y EMPLEO
 ESPECIAL
FORMACIN
Universem, Universidad y
Empleo de Mujeres 2010
Lingistica y enseanza
A.M. Los estudios de Mster
van dirigidos a aquellos estu-
diantes que, habiendo adqui-
rido unos conocimientos que
se corresponden al nivel pro-
totpico de los grados, aspiran
a mejorarlos por medio de una
formacin avanzada que les
proporciones bases y oportu-
nidades para el desarrollo y/o
la aplicacin de ideas.
Gracias a la modalidad de
imparticin elegida (ntegra-
mente virtual), este programa
acoger a alumnos proceden-
tes no slo del sistema univer-
El objetivo fundamental del programa es mejorar las opciones de
empleabilidad de las graduadas y matriculadas universitarias.
A.M. El Instituto Andaluz de la
Mujer, en colaboracin con la
Universidad de Jan, y con la
participacin del Fondo Social
Europeo, pone a disposicin de
las estudiantes y tituladas de la
Universidad de Jan el Progra-
ma Universem, Universidad y
Empleo de Mujeres 2010, cuyo
objetivo es facilitar el acceso al
empleo de las mujeres universi-
tarias en condiciones de igual-
dad a los hombres.
La finalidad del programa
consiste en aportar elementos
formativos y competencias que
El programa
est dirigido a
50 mujeres: 30
tituladas y 20
estudiantes
sitario espaol, sino tambin
de otros pases que experi-
mentan actualmente una cre-
ciente demanda formativa en
el mbito de la enseanza del
ingls (bsicamente Latino-
amrica, adems de Europa y
los Estados Unidos).
ayuden a aumentar el xito en
el proceso de insercin laboral
de las participantes en el pro-
yecto, tanto como trabajadoras
por cuenta ajena, o estimulando
la opcin del autoempleo y el
espritu emprendedor, todo ello
sustentado en un slido conoci-
miento de las caractersticas de
nuestro mercado laboral, y del
tejido empresarial de la provincia
de Jan, principalmente.
El programa Universem, Uni-
versidad y Empleo de Mujeres
2010, va dirigido a 50 mujeres
universitarias, 30 tituladas, y 20
estudiantes matriculadas que
tengan superados, al menos, el
70% de los crditos de su plan
de estudios, procedentes de
titulaciones en las que, segn
nuestros estudios de egresa-
dos, los indicadores de inser-
cin sean inferiores a la media.
Establecemos una reserva de 5
plazas sobre el total (3 tituladas,
2 estudiantes de ltimos cursos),
UJA
para mujeres universitarias que
presenten discapacidad legal-
mente reconocida.
Las acciones planteadas para
conseguir los objetivos propues-
tos son de diferente naturaleza.
El objetivo fundamental del Pro-
grama Universem, Universidad
y Empleo de Mujeres, 2010 es
mejorar las opciones de em-
pleabilidad de las graduadas uni-
versitarias y alumnas universita-
rias de ltimos cursos, prximas
a la graduacin, facilitndoles el
conocimiento de los recursos de
orientacin y formacin disponi-
bles, as como las opciones ms
ventajosas para acceder y man-
tenerse en el empleo en funcin
de sus intereses, demandas y
sus perfiles normativos.
Adems se incorporaremos
aquellas que beneficien el proceso
de insercin laboral de las mujeres
universitarias participantes en el
programa Universem, Universi-
dad y Empleo de Mujeres 2010.

UJA
Prcticas en el extranjero
Con este programa los jvenes becados recibirn formacin lingstica, al tiempo que harn prcticas
profesionales en empresas de Italia, Polonia, Repblica Checa e Irlanda durante tres meses.
A.M. La Concejala de Empleo y
Presidenta del Instituto Municipal
de Empleo y Formacin Empre-
sarial (I.M.E.F.E.), Isabel Mateos
recibi el pasado mircoles, 15
de septiembre, a las 11.00 ho-
ras, en la sede de los Servicios
Centrales del I.M.E.F.E. (C/ San
Andrs n 1), a los treinta jvenes
giennenses que partirn a su nue-
vo destino en la Unin Europea.
Dichas acciones formativas per-
tenecen a la Comisin Europea y
el Ministerio de Educacin, a tra-
vs del Organismo Autnomo de
Programas Educativos Europeos,
a la empresa Grupo Echevarra &
Tecnomedia, S.L., quien acta
como coordinador del proyecto,
y al patrocinio del Ayuntamiento
de Jan, mediante el Fondo Es-
tatal para el Empleo y la Sosteni-
bilidad, una iniciativa gestionada
por el I.M.E.F.E. y que cuenta con
un presupuesto de 36.000 euros.
Los becarios seleccionados de
entre ms de un centenar de so-
licitudes, con edades compren-
didas entre los 21 y los 36 aos,
partirn destino a las ciudades de
Cork, Cracovia, Praga y Salerno,
a travs de las becas destinadas
al programa de Estancias edu-
cativas de inmersin lingstica y
laboral y comenzarn su estada
el prximo 27 de septiembre, du-
rante el perodo en el extranjero
recibirn tres semanas de forma-
cin en idiomas y nueve semanas
en prcticas en empresas perte-
necientes a su perfil acadmico y
profesional, regresando a Jan el
prximo 17 de diciembre.
La Concejala de Empleo y Presi-
denta del I.M.E.F.E., Isabel Mateos,
seala que se trata de una activi-
dad con la que se pretende abrir
nuevos horizontes a los jvenes y
facilitarles nuevas perspectivas de
cara a su futura insercin laboral.
Los jvenes, con perfiles pro-
fesionales de titulados univer-
sitarios y estudiantes de ltimo
curso de Turismo, Psicologa,
Derecho, Trabajo Social, Filo-
Ms de 30 jvenes se estn aprovechando del programa I.M.E.F.E.
ESPECIAL
FORMACIN
loga Hispnica, Humanidades,
Ingenieras Tcnicas en Topogra-
fa, Electrnica Industrial y Tele-
comunicaciones, doble titulacin
en Filologa Inglesa y Turismo,
relativos a los desplazamientos
pas de acogida.
Relaciones Laborales, Ciencias
del Trabajo, Gestin y Adminis-
tracin Pblica, Historia, Biologa
y Enfermera, as como tcnicos
superiores de formacin profe-
sional en Auxiliar de Laboratorio
y Restauracin, realizarn su es-
tancia con los gastos cubiertos
de ida y vuelta a los pases de
destino, un curso de prepara-
cin lingstica acorde al idioma
del pas de destino, alojamiento,
bolsa de viaje para manutencin,
gestin integra de las prcticas
profesionales en empresas, un
seguro de responsabilidad civil
y de accidentes, un curso on-line
a elegir entre marketing, habilida-
des directivas o prevencin de
riesgos laborales, as como tu-
torizacin, preparacin y segui-
miento individualizado durante
todo el perodo de estancia en el
 ESPECIAL
FORMACIN
Jornadas formativas de la
Web laboral Egos
Los seminarios darn a conocer las prestaciones del portal
A.M. Profesionales de la pro-
vincia dedicados a la orienta-
cin laboral y al desarrollo local
participan a partir del da 15 de
septiembre, en unas jornadas
organizadas por la Diputacin
de Jan para difundir la plata-
forma virtual Egos, un servicio
de orientacin para la formacin
y el empleo a travs de Internet
coordinado en Espaa por la Ad-
ministracin Provincial jiennense.
Esta iniciativa se enmarca en un
proyecto europeo destinado a
ofrecer este tipo de servicios a
quienes viven en reas donde no
hay oficinas de orientacin, dis-
ponen de poco tiempo o capaci-
dad de movilidad o bien prefieren
estas herramientas virtuales por
comodidad y rapidez.
Estas actividades formativas
estn abiertas a responsables
de los servicios de empleo mu-
nicipales, unidades de desarro-
llo local, escuelas de empresas,
orientadores de secundaria,
centros de informacin juvenil
o la red Guadalinfo, entre otras
entidades. Las jornadas estn
destinadas a profesionales en
materia laboral que mantienen
contacto con usuarios a los que
les puede ser de utilidad esta he-
rramienta y que, con esta activi-
dad, estarn capacitados para
poder mostrar las posibilidades
que rene este portal web, ex-
plica la vicepresidenta de Turis-
UJA
mo, Desarrollo Local, Sostenibi-
lidad, Cultura y Deportes, Mara
Angustias Velasco.
Esta actividad formativa co-
menz el da 15 de septiembre,
en el Centro de Servicios Socia-
les Comunitarios de La Puerta
de Segura, el da 17 continu en
la Antena Cameral de Alcal la
Real y el 22 de septiembre tendr
Las actividades comenzaron el pasado 15 de septiembre.
lugar en Santisteban del Puerto y
el 24 en beda. Los seminarios
darn a conocer en profundidad muy desorientado y este progra- Andaluz de Empleo y la Funda-
las prestaciones de este portal, ma ofrece ventajas como la agi- cin Pblica Andaluza Fondo
al que se accede a travs de la lidad, la disponibilidad 24 horas de Formacin y Empleo, como
direccin www.egos-cip.eu, des- o la opcin de poder contactar medio propio de la Consejera
tinado a ayudar a todas aquellas con orientadores en diversas de Empleo de la Junta de Anda-
personas que estn buscando partes del mundo, destaca Ma- luca, se ha formado a un equipo
trabajo, necesiten conocer ofer- ra Angustias Velasco sobre esta de orientadores de la Diputa-
tas formativas o quieran orien- iniciativa, que cuenta con ms cin de Jan y la Cmara de
tacin especializada sobre cul de 21 instituciones asociadas en Comercio e Industria de Jan
es el mejor itinerario profesional. Espaa, Italia, Islandia, Rumana que se encargan de asesorar
Buscar trabajo es un proceso a y Bulgaria. a travs de herramientas como
veces muy complicado en el que Con el objetivo de ofrecer chat, vdeoconferencia o correo
el aspirante se puede encontrar este servicio, desde el Servicio electrnico.

UJA
Iniciativa Los
Nocturnos de
Kharma
A.M. Discoteca Kharma se
suma al programa Los
Noc-turnos, una iniciativa
de FEBE (Federacin Espa-
ola de bebidas espirituo-
sas), con el objetivo de im-
plantar en Espaa la figura
del Conductor Alternativo,
fomentando una actitud
de responsabilidad entre
los jvenes, como es la de
elegir dentro del grupo al
conductor que no bebe y
conduce. Se pretende que
esta responsabilidad sea
asumida por una persona
diferente del grupo cada
fin de semana y se premia
el consumo responsable
de alcohol.
Genero,
Igualdad y
Negociacin
A.M.El Rector de la Univer-
sidad de Jan, Manuel Pa-
rras Rosa, y la presidenta
del Consejo Andaluz de
Relaciones Laborales,
Mercedes Rodrguez-Pi-
ero, inauguraron el pasa-
do jueves el Curso sobre
Gnero, Igualdad y Nego-
ciacin Colectiva que han
organizado conjuntamen-
te ambas instituciones y
que est dirigido a los in-
terlocutores sociales de
Andaluca.
Programa de intercambio
en la Universidad
Entre las funciones a desempear estn las de asesoramiento sobre vas de acceso a Jan,
recibimiento en estacin de tren o autobus y acompaamiento al alojamiento.
A.M. El denominado Programa
Buddy 2010/11 constituye una
iniciativa propia de la Universidad
de Jan para el asesoramiento
de los estudiantes extranjeros
que desean realizar una estan-
cia de intercambio en nuestra
Universidad. El Vicerrectorado
de Relaciones Internacionales y
Cooperacin pretende favorecer
el acogimiento de estudiantes
Erasmus mediante apoyo brin-
dado por los propios estudiantes
de nuestra Universidad.
El estudiante extranjero ser
asistido por el estudiante de la
Universidad de Jan, que tras
previa solicitud le haya sido asig-
nado. Se puede asistir hasta a
un mximo de tres estudiantes
Erasmus.Esta actividad ser
compensada econmicamente al
estudiante que brinda asistencia
al estudiante extranjero.
Entre las funciones a desem-
pear estn las de asesoramien-
to sobre vas de acceso a Jan, cional. Todos los estudiantes ex-
Mster en Gerontologa Social
A.M. La Organizacin Mundial
de la Salud (OMS) promueve
la idea del envejecimiento ac-
tivo, un concepto que aspira
a fomentar polticas que man-
tengan activas a las personas
durante el mayor tiempo posi-
ble. El envejecimiento activo es
el proceso de optimizacin de
Para poder participar debes residir en Jan o Linares.
recibimiento en estacin de tren
o autobs de Jan (o Linares) y
acompaamiento a alojamiento
concertado as como a la seccin
de Relaciones Internacionales
(C2-105, Campus Las Lagunillas)
para la tramitacin administrativa
de la documentacin necesaria
para la implementacin de la
estancia de movilidad interna-
las oportunidades para obte-
ner bienestar fsico, social, am-
biental y mental durante toda la
vida, con el fi n de extender la
esperanza de vida saludable,
la productividad y la buena ca-
lidad de vida en la vejez. Lo que
impone una poltica de gestin
del envejecimiento, y la geronto-
ESPECIAL
FORMACIN
tranjeros debern llevar consigo
su pasaporte original (o tarjeta
de identidad en su defecto) para
poder completar dicha tramita-
cin administrativa. As mismo
debern ayudar al estudiante
con la gestin de la matrcula (y
acompaamiento para el pago de
las tasas administrativas) y orien-
tacin sobre uso de la plataforma
Campus Virtual. La asignacin
loga como campo cientfico con
una perspectiva interdisciplinar
en el tratamiento de los temas
que afectan al proceso del en-
vejecimiento, entendiendo que
este comienza con el nacimien-
to del hombre, se desarrolla y
desaparece con este, se sita
en el centro del debate.
de estudiantes extranjeros a los
tutores UJA se realizar por ex-
clusivo orden de recepcin de
solicitudes, comunicndose di-
cha asignacin de inmediato a
los interesados por correo elec-
trnico (en calidad de fecha de
inicio del perodo de tutelaje). En
el caso de que el nmero de so-
licitudes supere al de estudian-
tes extranjeros que necesitan los
servicios de este programa de
orientacin, los datos de contac-
to de dichos solicitantes pasarn
a formar parte de un listado de
reserva de tutores.
Aquellos interesados en par-
ticipar en el Programa Buddy
2010/11 debern residir en Jan
(o Linares, en el caso del tutelaje
de estudiantes extranjeros que
cursen estudios en dicho cam-
pus) desde la fecha de llegada
del estudiante extranjero a Jan
(o Linares) hasta la fecha lmite de
tutelaje y presentar una solicitud
de participacin.
 ESPECIAL
FORMACIN UHU

Amplia oferta de msteres

oficiales de la UHU
Todos los Msteres Oficiales ofertados por la UHU cuentan con la
Mencin de Calidad otorgada por el Ministerio de Educacin.
A.M. La Oficina de Estudios de
Posgrado: Mster en Formacin
del Profesorado de Educacin Se-
cundaria Obligatoria y Bachillerato,
Formacin Profesional y Ensean-
za de Idiomas.
Humanidades: Mster en Patri-
monio Histrico y Natural, Mster
Iberoamericano en Historia Com-
parada, Mster en Arqueologa y
Patrimonio: Ciencia y Profesin,
Mster en Literatura Europea y En-
seanza de las Lenguas, Mster en
Gnero, Identidad y Ciudadana.
Educacin: Mster en Investigacin
en la Enseanza y el Aprendizaje
de las Ciencias Experimentales,
Sociales y Matemticas, Mster
en Educacin Fsico-Deportiva,
Mster en Educacin Intercultu-
ral, Mster en Comunicacin y
Educacin Audiovisual, Mster
en Educacin Especial, Mster en
Orientacin Educativa.
Ciencias Sociales: Mster en Estu-
dios Migratorios, Desarrollo e Inter-
vencin Social, Mster en Asesora
Jurdica de la Empresa
Mster en Salud y Calidad de Vida,
Mster en Estrategias Territoriales
y Ambientales en el mbito Local,
Mster en Turismo: Direccin de
Empresas Tursticas, Mster en
Economa y Desarrollo Territorial,
Destacan
por su por su
estructura
coherente e
innovadora
Mster en Prevencin de Riesgos
Laborales, Mster en Polticas Te-
rritoriales de Empleo
Mster en Mediacin Familiar y
con Menores, Mster en Derecho
Ambiental.
Ciencia y Tecnologa: Mster en
Tecnologa Ambiental, Mster en
Ciencia y Tecnologa, Mster en
Formulacin y Tecnologa del Pro-
ducto: Aplicacin en la Industria
Qumica, Agroalimentaria y Far-
mauctica, Mster en Tecnologa
e Instrumentacin Nuclear
Mster en Ingeniera de Control,
Sistemas Electrnicos e Inform-
tica Industrial, Mster en Tecno-
logas Informticas Avanzadas,
Mster en Ingeniera Acstica:
Contaminacin Acstica, Mster
en Zootecnia y Gestin Sostenible:
Ganadera Ecolgica e Integrada,
Mster Erasmus Mundus en Reo-
loga, Mster en Geologa y Gestin
Ambiental de los Recursos, Mster
en Ciencias de la Enfermera.
Programas cuyo perodo de forma-
cin est constituido por 60 crdi-
tos de posgrado que no forman
parte de un mster oficial: Gestin
y Salud Ambiental, Gestin y Eco-
noma de Pymes Globalizacin y
Cambio Social: Desigualdades,
Fronteras y Redes Sociales. La calidad docente es reconocida por el Ministerio.

Programas de Doctorado de la UHU

Los alumnos que deseen realizar estudios de Doctorado y no hayan estado previamente matriculados, podrn
acceder a la oferta de la UHU durante dicho curso acadmico, regulados por el Real Decreto 1393/2007.
A.M. En base al menciona- do por un Mster Oficial. El/ toral) de estos programas. debern cursar los estudios
do Real Decreto, se dis- la alumno/a deber cursar el 2. Programas cuyo perodo de de dichos perodos de forma-
tinguen dos tipos de Pro - preceptivo mster oficial, y, formacin est constituido por cin, y, una vez superados,
gramas de Doctorado: una vez superado ste, solici- 60 crditos de posgrado que solicitar su admisin al pe-
1. Programas cuyo perodo tar su admisin en el perodo no forman parte de un Ms- rodo de investigacin (Tesis
de formacin est constitui- de investigacin (Tesis Doc- ter Oficial. Los/as estudiantes Doctoral) de estos programas.
 ESPECIAL
UMA FORMACIN Y EMPLEO
 ESPECIAL
FORMACIN UHU

Estudios de posgrado
de la Universidad de
Huelva: El valor de seguir
formndose
En 1999, con la firma por parte de ms de 30 Estos excelentes resultados loga, Ciencias Sociales, Educa- ca que ofert un Mster Oficial
pases europeos de la denominada Declaracin estn teniendo su repercusin
tanto a nivel social como ins-
cin, Humanidades, etc.). Con
este amplio abanico de posibili-
en esta materia.

de Bolonia, comienzan a sentarse las bases titucional y/o empresarial. As, dades, se pretende dar respuesta As mismo, a la hora de elaborar
para la construccin del Espacio Europeo de la demanda de Estudios de a la demanda del alumnado, de este catlogo, se ha tenido muy
Educacin Superior, EEES. El EEES establece Posgrado por parte del alum-
nado se ha visto incrementada
modo que encuentre en la UHU
Posgrados de calidad que sa-
en cuenta los sectores produc-
tivos de mayor peso especfico
un sistema educativo de enseanza superior de forma notable en los ltimos tisfagan todas sus inquietudes y en la sociedad onubense, ofer-
basado, fundamentalmente, en dos ciclos prin- aos (con ms de 1600 nue- expectativas. tndose Estudios de Posgrado
cipales, el Grado, que sustituye a las anteriores vos/as alumnos/as en el curso
2009/2010), siendo innumera- La UHU ha tratado de distan-
relacionados con el sector tu-
rstico, industrial, agrcola, ci-
Diplomaturas y Licenciaturas, y el Posgrado, bles las instituciones y/o empre- ciarse y diferenciarse del resto negtico, etc.
Mster y/o Doctorado. sas interesadas en establecer de Universidades respecto a su
vnculos de colaboracin con oferta de Estudios de Posgrado, La UHU es una Universidad re-
UHU. En 1999, con la firma por UHU, se viene trabajando des- la UHU, debido a los beneficios y, para ello, qu mejor que ba- lativamente joven y pequea
parte de ms de 30 pases euro- de hace aos en la adaptacin que ello les reporta. sarse en el incomparable entorno si se compara con otras de su
peos de la denominada Decla- de toda su oferta acadmica al ambiental que posee la provin- entorno. Sin embargo, estos fac-
racin de Bolonia, comienzan a EEES. Este intenso trabajo ha Para el curso acadmico cia de Huelva. Nuevamente, la tores no suponen ninguna des-
sentarse las bases para la cons- tenido sus frutos, de este mo- 2010/2011, la UHU oferta una UHU se coloca a la cabeza de ventaja, sino todo lo contrario.
truccin del Espacio Europeo do, la UHU se sita en primera amplia variedad de Msteres Ofi- las Universidades andaluzas en El hecho de que se trate de una
de Educacin Superior, EEES. posicin en el Ranking Nacional ciales (33), Programas de Docto- Msteres Oficiales, Programas Universidad de reciente creacin
El EEES establece un sistema de Investigacin de las Universi- rado (25) y Ttulos Propios (20) de Doctorado y Ttulos Propios hace que todas sus instalacio-
educativo de enseanza superior dades Pblicas Espaolas 2009 en todas las grandes ramas del en temtica ambiental, siendo la nes sean prcticamente nuevas,
basado, funda- en Docto- conocimiento (Ciencia y Tecno- primera Universidad de Andalu- dotadas con las ltimas tecno-
mentalmente, en rados con logas y servicios. El menor n-
dos ciclos princi- Para el curso acadmico Mencin mero de alumnos/as permite un
pales, el Grado, de Calidad trato mucho ms individualizado
2010/2011, la UHU ofer-
que sustituye a otorgada y personalizado, con las induda-
las anteriores Di- ta una amplia variedad de p o r e l M i - bles ventajas que ello aporta a
plomaturas y Li- Msteres Oficiales (33), nisterio de los/as estudiantes.
cenciaturas, y el Programas de Doctorado Educacin,
Posgrado, Mster superando Por la calidad de sus planes de
(25) y Ttulos Propios (20)
y/o Doctorado. a Univer- estudio, por sus servicios e ins-
sidades talaciones, por su trato cercano,
Por tanto, en este nuevo esce- de mucho mayor presupuesto la UHU se muestra como una
nario, los Estudios de Posgrado y tradicin. Se debe destacar Universidad idnea para cursar
cobran un nuevo protagonismo, igualmente la posicin obtenida Estudios de Posgrado.
erigindose como una pieza cla- por la Onubense en relacin
ve en la formacin del alumna- al nmero de Tesis Doctorales Contacto:
do, dotando al mismo de una defendidas y al nmero de pa- Oficina de Estudios de Posgrado
serie de conocimientos, destre- tentes concedidas, que sita a de la Universidad de Huelva
zas y habilidades muy valoradas dicha Institucin al nivel de las Email:
en el mundo laboral. grandes entidades acadmicas vic.posgrado@uhu.es
En la Universidad de Huelva, de nuestro pas. Facultad de Ciencias Experimentales, Campus El Carmen Tfno: 959218176
 ESPECIAL
UHU FORMACIN
 ESPECIAL
FORMACIN UAL

Precios
pblicos
A.M. Los precios pblicos
para el curso 2010/2011 se
publicarn en su momento
por Decreto de la Junta
de Andaluca. A ttulo
orientativo, se indican los
precios correspondientes al
curso acadmico 2009/10.
Los conceptos principales
a pagar seran:
Mster:
- El precio total orientativo
de un master de 60 crditos
ECTS es aproximadamente
de: 1700
- Expedicin del ttulo de
mster ofical: 165 aprox.
Doctorado:
- Apertura de expediente:
54 aprox.
- Matrcula anual por tutela
acadmica: 60 aprox.
- Lectura de tesis doctoral:
120 aprox.
- Expedicin del ttulo de
doctor: 185 aprox.
El Doctorado como
va de investigacin
Muchos alumnos consideran el Doctorado una oportunidad para
introducirse en el profesorado de la universidad.
A.M. La oferta de Doctorados de
la Universidad de Almera es la
siguiente:
Agricultura protegida,
Coordinador: Dr. Jos Miguel
Guzmn Palomino. Tecnologa
de Invernaderos e Ingeniera
Industrial y Ambiental,
Coordinador: Dr. Francisco
Manzano Agugliaro. Biotecnologa
y Bioprocesos Industriales
Aplicados a la Agroalimentacin,
Medioambiente y Salud,
Coordinador: Dr. Francisco
Javier Moyano Lpez. Ciencias
Aplicadas y Medioambientales,
Coordinador: Dr. Francisco Luzn
Martnez. Qumica Avanzada,
Coordinadora: Dra. Ana Agera
Lpez. Psicologa, Coordinador:
Dr. Antonio Jos Rojas Tejada.
Anlisis Funcional en
Contextos Clnicos y de la
Salud, Coordinadora: Dra.
Carmen Luciano Soriano. Salud
Mental, Gentica y Ambiente,
Coordinador: Dr. Fernando
Snchez Santed. Ciencias de
Los posgrados abarcan mltiples ramas del conocimiento.
la Salud: perfil Ciencias de la
Enfermera, Coordinadora: Dr.
Genoveva Granados. Estudios
Migratorios, Desarrollo e
Intervencin Social, Coordinador:
Dr. Pablo Pumares Fernndez.
Gestin Empresarial y Economa,
Coordinador: Dr. Manuel Snchez
Prez. Informtica, Coordinador:
Dr. Manuel Torres Gil. Innovacin
Educativa, Coordinador: Dr. Juan
Fernndez Sierra. Investigacin
Didctica, Coordinador: Dr.
Nicols Marn Martnez. Artes y
Humanidades, Coordinador: Dr.
Jos Luis Lpez Castro.
Ayudas para
el estudiante
A.M. Becas que ayudan a la
formacin de alumnos:
Becas MAEC-AECI. (Minis-
terio de Asuntos Exteriores
y Cooperacin: Agencia
Espaola de Cooperacin
Internacional) Becas para
ciudadanos espaoles y
extranjeros, para cursar
estudios en Espaa (y en
el extranjero) www.becas-
mae.es.
Becas de la AUIP. Becas de
la Asociacin universitaria
iberomaricana de posgrado
para destinadas a licencia-
dos iberoamericanos para
ampliar sus estudios en
universidades espaolas.
Becas de la Fundacin Ca-
rolina. Becas destinadas
a licenciados iberoame-
ricanos para ampliar sus
estudios en universidades
espaolas.

Plazo para la matrcula en los Doctorados

Ms Becas
Oficina ALBAN Becas de la
Unin Europea para estu-
diantes latinoamericanos,
para cursar estudios en
Europa.
Ploteus: Becas de la Unin
Europea para estudiantes
de nacionalidad no euro-
pea, para cursar estudios
en Europa.
Todo estudiante que quiera hacer este posgrado debe atenerse al cumplimiento de los plazos de matriculacin
A.M. Preinscripcin: el plazo de preinscripcin comprendido entre los das 18 y 29 de Continua: Dra. Trinidad Angosto Trillo ,
ser del 13 al 24 de septiembre. Solicitudes octubre (ambos inclusive). e-mail: vposgrad@ual.es.
de adaptacin de doctorados antiguos a RD Ms Informacin: Si estn interesados en Director del Secretariado de Mster: Dr.
1393: el plazo para solicitar la adaptacin conocer ms detalles sobre un Mster o Roberto lvarez Gmez, e-mail: smaster@
estar comprendido entre el 15 de julio al Doctorado en particular pueden ponerse en ual.es. Director del Secretariado de
17 de septiembre. contacto con el/la coordinador/a. Doctorado: Dr. Manuel Daz Lpez , e-mail:
Matrcula: El plazo de matrcula ser el Vicerrectora de Posgrado y Formacin secdocto@ual.es
 ESPECIAL
FORMACIN UAL

Plazas libres en los La UAL presenta una completa

msteres de la UAL
Abierto el plazo del 23 de septiembre al 6 de octubre
A.M. Est a punto de
comenzar el nuevo curso
acadmico universitario
2010/2011. Un ao marcado
por la definitiva implantacin
del plan Bolonia. Todos
los ttulos ofertado por la
institucin estn adaptados
al Espacio Europeo de
Educacin Superior. Si
est pensando en realizar
un master, todava existen
plazas libres en la mayora de
los 33 Msteres que oferta
la Unversidad. Los alumnos
Msteres ms demandados
interesados tienen del 23 de
septiembre al 6 de octubre
la oportunidad de realizar la
preinscripcin. Encontrarn
toda la informacin en www.
ual.es//master.
oferta de msteres oficiales
La oferta formativa de ttulos oficiales de mster para el curso
2010-2011 abarca todas las ramas del conocimiento.
A.M. Rama de artes humanidades:
Master en Comunicacin Social,
Master en Estudios Ingleses,
Master en Estudios de Gnero y
Master en Estudios Superiores
de Filologa y Tradicin Clsicas.
Rama de ciencias: Mster
en Agua y Medio Ambiente
en reas Semiridas, Master
en Biotecnologa Industrial y
Agroalimentaria, Master en
Gentica y Evolucin, Master en
Matemticas, Mster en Qumica
Avanzada Aplicada y Mster
en Residuos de Plaguicidas y Master en Intervencin social Docente, Mster en Polticas
Contaminantes. en inmigracin, Desarrollo y y Prcticas de Innovacin

por los estudiantes

Grupos Vulnerables, Master en Educativa, Master en Prevencin
Rama de ciencias sociales y Educacin Especial, Master en de Riesgos Laborales y Master
jurdicas: Mster en Contabilidad Educador/a Ambiental, Master de profesorado de educacin
Los universitarios solicitan ms la formacin de y Finanzas Corporativas, Mster en intervencin en Convivencia secundaria obligatoria y
idiomas, riesgos laborales o enfermera. en Direccin de Empresas, Escolar, Mster en Investigacin bachillerato, formacin
Mster en Gestin Internacional y Evaluacin Didctica en el aula profesional y enseanza de
A.M. Mster Universitario en Estudios e Intervencin social de la Empresa e Idiomas, para el desarrollo Profesional idiomas.
Formacin del Profesorado en Inmigracin, Desarrollo y
de Secundaria, Bachillerato y Grupos Vulnerables por las
Enseanza de Idiomas, Mster Universidades de Granada,
Universitario en Direccin de Almera y Huelva, Mster

Novedades para el 2010/11

Empresas por la Universidad
de Almera, Mster
Universitario en Gestin
Internacional de la Empresa e
Idiomas por la Universidad de
Almera, Mster Universitario
en Educacin Especial por
la Universidad de Almera,
Mster Universitario en
Comunicacin Social por la
Universidad de Almera, Mster
Universitario en Sexologa
por la Universidad de
Almera, Mster Universitario
en Estudios Ingleses:
Aplicaciones Profesionales
y Comunicacin Intercultural
por la Universidad de Almera,
Mster Universitario en
Universitario en Contabilidad
y F i n a n z a s C orporativas
por las Universidades de
Almera y Cartagena, Mster
Universitario en Ciencias
de la Enfermera por la
Universidad de Almera,
Mster Universitario en
Informtica industrial por
la Universidad de Almera,
Mster Universitario en
Investigacin y Evaluacin
Didctica en el Aula para
el Desarrollo Profesional
Docente por la Universidad de
Almera, Mster Universitario
en Prevencin de Riesgos
Laborales por la Universidad
de Almera.
A.M. Los msteres nuevos que
se van a implantar el curso que
viene son los siguientes:
Mster Universitario en Comu-
nicacin Social, Mster Univer-
sitario en Estudios Superiores
de Filologa y Tradicin Clsi-
cas por las Universidades de
Granada, Almera, Jan y M-
laga, Mster Universitario en
Estudios Ingleses: Aplicaciones
Profesionales y Comunicacin
Intercultural. Mster Univer-
sitario en Agua y Medio Am-
biente en reas Semiridas por
las Universidades de Almera y
Granada, Mster Universitario
en Biotecnologa Industrial y
Agroalimentaria, Mster Uni-
versitario en Gentica y Evo-
lucin por las Universidades
de Granada y Almera, Mster
Universitario en Contabilidad
y Finanzas Corporativas por
las Universidades de Almera
y Cartagena.
Mster Universitario en Educa-
cin Especial, Mster Universi-
tario en Gestin Internacional
de la Empresa e Idiomas, Ms-
ter Universitario en Investiga-
cin y Evaluacin Didctica
en el Aula para el Desarrollo
Profesional Docente, Mster
Universitario en Intervencin
en Convivencia Escolar.
Mster Universitario en Pre-
vencin de Riesgos Laborales,
Mster Universitario en Diseo
en Ingeniera y Arquitectura
por las Universidades de Cr-
doba, Mlaga y Almera.

Innovacin, tecnologa e investigacin

La Rama de Ciencias de la Salud y de Ingeniera y Arquitectura tienen una
presencia notable en la oferta de msteres de la Universidad de Almera.
A.M. Rama de Ciencias de la Salud: Master en biomedicina regenerativa, Master en Ciencias de la Enfermera, Master en Sexologa,
Mster en Salud Mental, Mster en Anlisis Funcional en Contextos Clnicos y de la Salud, Mster en Intervencin Psicolgica en
mbitos Clnicos y Sociales y Mster en Psicologa de la Educacin. Rama de Ingeniera y Arquitectura: Mster en Representacin
y Diseo en Ingeniera y Arquitectura, Mster en Innovacin y Tecnologa de Invernaderos, Mster en Informtica Industrial, Mster
en Tcnicas Informticas Avanzadas, Mster en Produccin Vegetal de Cultivos Protegidos.
 ESPECIAL
UCO FORMACIN

El IdEP y la
Universidad
El Instituto de Estudios de Postgrado ofrece una gran
variedad de Msteres Oficiales de la Universidad de Crdoba.
A.M. Una formacin actualizada y de calidad es,
hoy, fundamental para tu futuro. El IdEP pone
a tu alcance todas las opciones que necesitas.
Un mster te puede abrir oportunidades de de-
sarrollo profesional, tanto en el mercado laboral
como continuando tu camino con un doctorado
que te permita orientar tus pasos hacia la inves-
tigacin. Adems, las diferentes oportunida-
des de formacin permanente (cursos cortos,
cursos de experto, universidad de verano) te
permiten ampliar y actualizar conocimientos en
cualquier etapa de tu vida.
Dentro de la oferta de la Universidad de Cr-
doba puedes encontrar los siguientes 36 ms-
teres, que abarcan un amplio abanico de ramas
y especialidades: Agroalimentacin, Hidrulica
ambiental, Agroecologa: un enfoque para la
sustentabilidad rural, Ingls para la cualificacin
profesional, Arqueologa y patrimonio: ciencia
y profesin, Intervencin e investigacin psi-
colgica en justicia, salud y bienestar social,
Biotecnologa molecular, celular y gentica,
Investigacin biomdica traslacional, Cambio
Al terminar el Mster tambin tienes la opcin de hacer un Doctorado.
global: recursos naturales y sostenibilidad, Ma-
teriales para el almacenamiento y conversin
de energa (Erasmus-Mundus), Cinematografa,
Medicina, sanidad y mejora animal, Comercio
exterior e internacionalizacin de empresas,
Metodologa de la investigacin en ciencias de
la salud, Control de procesos industriales, Nutri-
cin y metabolismo, Cultura de paz: conflictos,
educacin y derechos humanos, Olivicultura y
elaiotecnia, Derecho autonmico y local, Polti-
cas territoriales de empleo, Desarrollo rural terri-
torial, Produccin, proteccin y mejora vegetal,
Diseo en ingeniera y arquitectura, Proyectos y
gestin de plantas agroindustriales, Educacin
inclusiva, Qumica fina avanzada, Educador/a
ambiental, Sistemas inteligentes, Energas re-
novables distribuidas, Textos, documentos
e intervencin cultural, Etologa, Traduccin
especializada (ingls/francs/alemn-espaol),
Gestin del patrimonio desde el municipio, Zoo-
tecnia y gestin sostenible: ganadera ecolgica
e integrada, Msteres con atribuciones profe-
sionales reguladas: Formacin del profesorado
Experto en
Etologa
A.M. El Mster en Etolo-
ga pretende proporcionar
una formacin cientfica
avanzada que permita a
los alumnos conocer el
comportamiento animal e
de secundaria y bachillerato y Prevencin de incluirlo en el contexto de
riesgos laborares. las caractersticas biolgi-
Al terminar el mster puedes completar tu cas que, fcilmente mol-
formacin realizando un Doctorado en alguna deables, proporcionan una
de estas temticas: Arqueologa, Educacin, base evolutiva y ecolgica
Metodologa de la investigacin en ciencias que permita un uso ms ra-
de la salud, Biociencias y ciencias agroalimen- cional de los animales.
tarias, Electroqumica, ciencia y tecnologa, Los alumnos podrn ad-
Patrimonio, Biomedicina, Ingeniera de plantas quirir una base formativa
agroindustriales, Psicologa aplicada, Ciencias slida para iniciar una ca-
jurdicas y empresariales, Ingeniera y tecno- rrera investigadora o bien
loga, Qumica fina, Desarrollo rural, Lenguas para la incorporacin al
y cultura, Recursos naturales y sostenibili- mercado de trabajo, co-
dad, Dinmica de flujos biogeoqumicos y su mo profesional a travs
aplicacin, Materiales y energa, Zootecnia y de los siguientes obje-
gestin sostenible. tivos: adquirir las bases
Para poder dar respuesta a las necesidades terico-practicas que, con
de formacin que tendrs durante tu vida, la el trasfondo evolutivo, de-
oferta de formacin permanente abarca todas terminan el conocimiento
las ramas de conocimiento y dispone de una de esta disciplina, cono-
amplia gama de modalidades para que elijas en cer y manejar el mtodo
cada momento el curso o actividad que mejor cientfico tanto desde su
se adapte a tus necesidades. El Secretariado enfoque puramente teri-
de Formacin Permanente te ofrece Msteres co como de las bases que
Propios, cursos profesionales o los cursos de sustentan el uso y aprove-
la Universidad de Verano. Adems de la posi- chamiento de las especies
bilidad de organizar cursos especficos para animales tanto silvestres
nuevas necesidades formativas. como domsticas, disear
Puedes obtener ms detallada en la web: y planificar la investiga-
http://www.uco.es/idep. Por otro lado, para cin etolgica, como base
contactarpuedes ir a la planta baja del Recto- del desarrollo tanto de la
rado (Avda. Medina Azahara, 5), o escribir un investigacin pura como
correo electrnico a: master@uco.es, doctora- de la aplicada, manejar la
do@uco.es o sfp@uco.es. metodologa de toma de
datos desde el nivel celular
hasta el individuo pasan-
do por su fisiologa y ge-
ntica bsicas para el uso
cientfico y aplicado de

Mster Universitario en Lenguas Modernas

Hazte experto en Textos, Documentos e Intervencin Cultural y accede adems a la realizacin de la tesis
A.M. Esta oferta de postgrado responde
al objetivo de ofrecer una formacin com-
plementaria a licenciados y graduados de
distintas titulaciones, con una orientacin
profesionalizadora en la que se incluye
como una de las lneas bsicas la investi-
gacin, lo que permitir acceder a la rea-
lizacin de la tesis y el consiguiente ttulo
de Doctorado.
Concebido para titulados de Filologa,
Historia y Humanidades, los procedentes
de de Ciencias Sociales y Arte y Huma-
nidades encontrarn en el mster una l-
nea de especializacin y desarrollo de su
formacin, con una clara opcin hacia la
orientacin profesional en distintos mbi-
tos de la actividad cultural, con atencin a
la actividad editorial, bibliotecas, archivos,
exposiciones y otras vertientes de la inicia-
tiva pblica o privada siendo el contacto formacin como Personal
directo con estos espacios de actividad.
esta disciplina cientfica y
alcanzar las capacidades
de anlisis y aplicacin de
la informacin generada de
las investigaciones.
Dados los contenidos
que se desarrollaran en el
Mster, los alumnos ad-
quirirn las competencias
exigidas para acreditar la
de la categora B, C y D1 .
 ESPECIAL
FORMACIN UCO

Experto en
Medio Ambiente
Mster Interuniversitario en Educador Ambiental
adaptado al Espacio Europeo de Educacin Superior.
A.M. Se trata del primer Mster oficial
interuniversitario adaptado al Espacio
Europeo de Educacin Superior de estas
caractersticas. Est coordinado por la
Universidad de Mlaga, y junto a ella co-
organizan este Mster las Universidades
de Crdoba, Cdiz, Granada, Almera,
Pablo de Olavide de Sevilla, Huelva y Jan,
participando adems profesorado de todas las
universidades andaluzas y varias espaolas.
La Consejera de Medio Ambiente de Junta
de Andaluca colabora intensamente con
este Mster con la organizacin de varias
actividades acadmicas y apoyando la
celebracin de seminarios terico-prcticos
en equipamientos de Educacin Ambiental
de la Comunidad Autnoma.
Para su realizacin este Mster se apoya
en gran medida en la utilizacin de las TICs,
con el uso de plataformas virtuales de
apoyo al desarrollo de las clases tericas
y prcticas, y una herramienta virtual para
la teledocencia que permite conectar
las diferentes sedes universitarias en
directo, y que el profesorado y alumnado
del mster participe simultneamente en
el desarrollo de las clases. El Mster en
Educador/a Ambiental tiene dos itinerarios
Derecho
u orientaciones. Uno profesional, dirigido a autonmico
formar a profesionales a nivel de Mster en
el Educacin Ambiental, y otro investigador
y local
(doctorado) para formar a investigadores en A.M. Este Mster trata as-
este mbito de conocimiento interdisciplinar. pectos relevantes del De-
El alumnado del Mster tiene que cursar recho Autonmico y local.
un total de 60 crditos ECTS de los que la Para el logro de lo anterior
tercera parte tiene carcter prctico. se cuenta con profesorado
de calidad que orientan la
formacin que se ofrece a la
consecucin de los siguien-
tes logros: el aprendizaje
y prctica de esta faceta
esencial del Derecho Pbli-
co, estudio de la distribucin
territorial del poder en los
Estados descentralizados,
estudio del sistema cons-
titucional de organizacin
territorial, efrmacin espe-
cfica en Derecho Auton-
mico, formacin especfica
en Derecho Local, lograr una
utilidad prctica inmediata
para quienes tengan rela-
cin o con las Administra-
ciones autonmicas.
Gran parte de la formacin se realiza mediante TICs.

Mster
Universitario
en Nutricin y
Metabolismo
A.M. El Mster de Nutricin
y Metabolismo se dise
con el propsito de cubrir
un campo de gran impor-
tancia en el mbito de la
salud, proporcionando una
titulacin especializada que
permita formar profesiona-
les para impulsar el cono-
cimiento en la nutricin y el
metabolismo, con el fin lti-
mo de luchar contra las en-
fermedades crnicas ms
prevalentes en la sociedad
moderna.
 ESPECIAL
FORMACIN UCA

La UCA ofrece 31
msteres oficiales
Cuenta con un mapa de ttulos de Doctorado, a los que pueden
acceder todos los estudiantes egresados de los msteres.
El vicerrectorado de Posgrado Para ms informacin, pueden financiacin de las estancias
y Formacin Permanente, as consultar http://www.uca.es/ y matrculas de estudiantes
como el centro de Posgrado, posgrado/ extranjeros por medio de una
Actualizacin y Especializacin La UCA cuenta con un mapa de serie de becas y ayudas de
de la Universidad de Cdiz ttulos de Doctorado, a los que matrcula encauzadas desde
amplan la oferta de Msteres pueden acceder directamente el vicerrectorado de Posgrado
Oficiales con dos nuevos ttulos todos los estudiantes egresados y Formacin Permanente
que se encuadran dentro de las de los msteres, excepcional con la colaboracin del Aula
reas de Ingeniera Modelado por el inters de esta institucin Universitaria del Estrecho, el Aula
computacional en ingeniera y en cubrir a este nivel de Universitaria Iberoamericana,
investigacin todas las reas de el Aula Universitaria Hispano-
conocimiento; con una oferta de Rusa, y otras entidades
Se persigue la cinco programas de doctorado externas como la Fundacin

especializacin UCA: Doctorado en Ciencias,

en Ciencias de la Salud, en
Carolina, la Agencia Espaola
de Cooperacin Internacional
profesional en Ciencias Sociales y Jurdicas, y la Asociacin Universitaria

una temtica en Ingeniera y Arquitectura, y

determinada
de Ciencias Sociales Gestin
de Conflictos. Con ellos, la
UCA ofrece un total de 31
msteres oficiales, con los que
se persigue una especializacin
profesional en una temtica, o
bien en determinados casos
una introduccin a la actividad
investigadora.
La segunda fase de prescripcin
comienza el prximo jueves,
23 de septiembre, y finaliza
el mircoles seis de octubre,
y el periodo de matriculacin
ser del 19 al 22 de octubre.
Es la nica universidad espaola con las titulaciones relacionadas con el mar en un campus.
en Arte y Humanidades.
Como destacable, los msteres
UCA tienen un carcter
internacional relevante,
demostrado en el alto
porcentaje (14%) de estudiantes
extranjeros matriculados
provenientes de Marruecos,
Latinoamrica, Rusia, China
y Europa. Este proceso de
internacionalizacin tambin
se proyecta en la imparticin
de dos Msteres en el marco de
Erasmus Mundus en Calidad
en Laboratorios Analticos y
Gestin de Agua y Costas,
que aglutinan a un consorcio de
ocho universidades europeas.
A esto se une un inters
fundamental en ayudar a la
Iberoamericana de Posgrado.
Por temtica, la UCA es la
nica universidad espaola
que aglutina las titulaciones
relacionadas con el mar en
un campus. Su implicacin
Para ms
informacin:
http://www.
uca.es/
posgrado/
la creacin de Escuelas de
acadmica y de investigacin
en los temas marinos y
medioambientales son
un referente nacional e
internacional. Este ao, el
Ministerio de Educacin ha
aprobado una ayuda para
y en Vitivinicultura. De igual
Doctorado y Escuelas de
Posgrado internacionales e
interuniversitarias del proyecto
que lidera del Campus Andaluz
de Excelencia Internacional del
Mar y ha aprobado el Campus
de Excelencia Internacional en
Medio Ambiente, Biodiversidad
y Cambio Global, que present
la Pablo de Olavide con la
colaboracin de la UCA.
Precisamente, en su aportacin
de Posgrado tiene una variada
y completa oferta con los
ttulos de Costas y Aguas
(Eramus Mundus), Acuicultura
y Pesca: Recursos Marinos
y Sostenibilidad, Gestin
Integrada de reas Litorales;
Gestin Integral del Agua y
Oceanografa.
Asimismo, en concordancia
con su oferta docente e
investigadora, la UCA participa
tambin en el proyecto
de Campus Andaluz de
Excelencia Internacional de
Agroalimentacin, que coordina
la Universidad de Crdoba,
donde la UCA ofrece los
Msteres en Agroalimentacin
modo, ocurre con el proyecto
de Campus Andaluz de
Excelencia Internacional de
Patrimonio Cultural y Natural,
que coordina la Universidad de
Jan, en el que la UCA aporta el
Mster de Patrimonio Histrico
y Arqueolgico.
En Ingeniera, los Msteres
en Ciencia y Tecnologas
Qumicas, Gestin Integral
del Agua, y Gestin Portuaria y
Logstica son interdisciplinares,
y ofrecen itinerarios adaptados
a las diferentes ramas.
El desarrollo en estos ltimos
aos del Mster en Sistema
Penal, Criminalidad y Polticas
de Seguridad ha reforzado
el inters de la UCA en la
puesta en marcha este curso
acadmico que empieza
del Grado en Criminologa y
Seguridad, asegurando as una
lnea curricular que particulariza
a la Universidad de Cdiz.
 ESPECIAL
FORMACIN
Documentos
de matrcula
A.M. Los solicitantes debern
aportar, junto con el impreso/
formulario debidamente
cumplimentado, los
documentos que se
especifican a continuacin
(para obterner estos
ficheros o documentos
electrnicos bastar con
digitalizar/escanear los
correspondientes originales):
fichero electrnico en
formato PDF con Documento
Nacional de Identidad (DNI),
Nmero de identificacin de
Extranjeros (NIE), o en su
defecto, Pasaporte. Fichero
electrnico en formato PDF
que contenga el documento
de la certificacin del
expediente acadmico
oficial, donde conste la
nota media del expediente.
Fichero electrnico en
formato PDF con la imagen
del ttulo obtenido o del
resguardo de haber abonado
los derechos de expedicin
del mismo.Adems,
quienes accedan con ttulos
extranjeros no homologados,
debern incorporar Fichero
electrnico en formato
PDF donde se certifique
que el solicitante posee
un ttulo, emitido por el
correspondiente organismo
oficial del pas de origen, que
le faculta en dicho pas para
el posgrado.
Msteres Oficiales
curso 2010/2011
Se dividen en tres reas: de Ciencias Experimentales y
Tecnolgica, Sociales y Jurdicas, y de la Salud.
A.M. Msteres Oficiales ofertados por la ter Oficial en Agroecologa, un enfoque
UNIA para el curso acadmico 2010/11: para la sustentabilidad rural, Mster Ofi-
rea de Ciencias Experimentales y cial en Agricultura, Ganaderia y Silvicultu-
Tecnolgica: Mster Oficial en Bioinformtica, ra Ecolgicas, Mster Oficial en Derechos
Mster Oficial en Biotecnologa Avanzada, Humanos, Interculturalidad y Desarrollo,
Mster Oficial en Geologa y Gestin Mster Oficial en Derecho Ambiental, Ms-
Ambiental de los Recursos Minerales, Mster ter Oficial en Desarrollo Econmico y Sos-
Oficial en Tecnologa de los Sistemas de teniblidad, Mster Oficial en Investigacin
Energa Solar Fotovoltaica, Mster Oficial en la Enseanza y el Aprendizaje de las
en Tecnologa Ambiental y Mster Oficial en Ciencias Experimentales, Sociales y Ma-
Formulacin y Tecnologa del Producto. temticas, Mster Oficial en Relaciones In-
rea de Ciencias Sociales y Jurdicas: Ms- ternacionales, Mster Oficial en Religiones
Requisitos de acceso para
cursar un mster oficial
A.M. Se debe estar en posesin de un ttulo
de Grado, o de alguno de los actuales
Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto
Tcnico, Diplomado, Ingeniero Tcnico o
Maestro, u otro expresamente declarado
equivalente. Estar en posesin de un ttulo
universitario extranjero no homologado
Solicitudes y plazos de preinscripcin
Los pasos a seguir para poder hacer efectiva la peticin de matrcula para el curso 2010/2011
A.M. La preinscripcin en cualquier Ms- cioncienciayempresa/sguit/. El interesado
ter oficial, que imparte la UNIA, se reali- deber aportar,en formato electrnico, la
zar necesariamente en la pgina web de documentacin acreditativa de su situa-
la Consejera de Economa, Innovacin y cin acadmica junto con aquella otra que,
Ciencia. Los solicitantes pueden realizar segn el Mster, se requiera. El sistema
la preinscripcin en el siguiente enlace: facilitar al interesado en el momento de la
http://www.juntadeandalucia.es/innova- presentacin un documento acreditativo de
UNIA
y Sociedades, Mster Oficial en Patrimonio
Musical y Mster Oficial en Comunicacin
y Educacin Audiovisual. rea de Ciencias
de la Salud: Mster Oficial en Actividad Fsica
y Salud y Mster Oficial en Conocimiento
Actual de las Enfermedades Raras.
por el Ministerio de Ciencia e Innovacin
equivalente al nivel de grado y que faculte
en el pas de origen para cursar estudios
de posgrado.Adems de lo anterior, los
solicitantes debern cumplir, en su caso,
los requisitos especficos que se requieran
para cada Mster.
la realizacin de la misma, tambin enviar
copia de dicho documento a la direccin de
correo electrnico que facilite el interesado
as como un SMS al nmero de telfono
mvil que, en su caso, indique. Se presen-
tar una sola solicitud, que ser nica para
toda la comunidad de Andaluca.
 ESPECIAL
US FORMACIN
 ESPECIAL
FORMACIN
Edufinet resuelve tus
dudas financieras
El objetivo bsico del proyecto Edufinet fue la puesta en
marcha de un portal en Internet sobre educacin financiera.
Unicaja, con el objetivo de orientar
a los ciudadanos en sus relaciones
con las entidades financieras y
facilitar la toma de decisiones
sobre los diferentes productos y
servicios ofertados por las mismas,
puso en marcha hace tres aos el
proyecto de educacin financiera
Edufinet, desarrollado por la
entidad financiera en colaboracin
con la UNIA y la UMA.
As, el proyecto Edufinet, con
el que Unicaja se convirti en
una de las entidades financieras
pioneras en Espaa en poner
en marcha una iniciativa de
este tipo, trata de dar respuesta
a la propuesta lanzada por la
Organizacin para la Cooperacin
y el Desarrollo Econmico (OCDE),
y posteriormente enfatizada
por numerosos organismos
internacionales y nacionales
como la Comisin Europea (CE),
el Banco de Espaa (BE) o la
Comisin Nacional del Mercado de
Valores (CNMV), recomendando a
los pases miembros promover
la educacin y el conocimiento
financieros y, a este respecto, que
los gobiernos y las instituciones
pblicas y privadas relevantes
tengan debidamente en cuenta
e implementen los principios
y buenas prcticas para la
Educacin Financiera
educacin y el conocimiento marco jurdico de las entidades
financieros. En definitiva, el fin de depsitos y los derechos de
primordial del proyecto Edufinet es los clientes, y las nociones de
fomentar la educacin financiera, clculo financiero necesarias para
desde el convencimiento de que determinar la rentabilidad de las
de esta manera se promueve una inversiones o el coste de obtencin operaciones. A ello hay que se encuentra referenciado en
mayor transparencia, seguridad y de financiacin. En la actualidad, adicionar otras utilidades, entre los ms importantes portales de
responsabilidad en el desarrollo de el citado portal financiero incluye las que destacan: la existencia educacin financiera como son
las relaciones financieras entre los no slo el anteriormente referido de cincuenta ejercicios prcticos el correspondiente a la OCDE, la
ciudadanos y los intermediarios contenido sino, asimismo, y en la modalidad de preguntas CE o el portal de la red espaola
financieros, y, por tanto, una de manera independiente, un tipo test; un enlace a pginas de educacin financiera creado
mayor eficiencia de los mercados amplio abanico de preguntas web de inters; la recreacin de por la Confederacin Espaola
financieros. En este sentido, complementarias de inters, un grficos sobre la evolucin de de Cajas de Ahorros (CECA). De
Edufinet se enmarca en el ejercicio glosario con los conceptos ms los principales indicadores en la forma complementaria al portal
de responsabilidad social de usuales en los mbitos financiero, materia (Euribor, IPC, PIB...); dos Edufinet, y con la intencin de
Unicaja, como caja de ahorros y fiscal y mercantil, traducidos al apartados referentes a novedades acercar la informacin financiera
entidad de referencia en el sistema idioma ingls, diferenciando, en y noticias en el marco financiero; al mayor pblico posible, se edit
financiero andaluz, y de la UNIA y la su caso, sus acepciones, britnica y, finalmente, un apartado de en Septiembre de 2008 una Gua
UMA como instituciones pblicas o americana, as como una serie consultas y otro de contacto. El Financiera en soporte papel, la
universitarias que desarrollan de simuladores econmico- portal Edufinet, con cerca de cual, dadas las mltiples mejoras
actividades docentes, educativas financieros que facilite los clculos 400.000 visitas procedentes de 112 incorporadas en el portal financiero,
y de investigacin en el mbito ms habituales en este tipo de pases y ms de 2.000 ciudades, ha sido revisada y puesta al da.
de sus competencias. El objetivo
bsico sobre el que se sustent
el proyecto Edufinet fue la puesta
en marcha de un portal en Internet
sobre educacin financiera (www.
edufinet.com), en el que ofrecer
informacin sistemtica y prctica,
en forma de pregunta-respuesta,
tanto para las personas que se
acercan por primera vez al sistema
financiero, como para aqullas
que ya poseen conocimientos
pero quieren profundizar ms
sobre el funcionamiento del
sistema financiero, los diferentes
productos y servicios que
ofertan las entidades financieras
(depsitos, crditos y prstamos,
renta fija, renta variable, fondos de
inversin, planes de pensiones,
seguros, avales, leasing, renting,
Presentacin de la Gua Financiera. / UNICAJA.
factoring...) y su fiscalidad, el

UPO
Gran oferta de
Msteres de la UPO
La preinscripcin, matrcula y todo lo relativo a la tramitacin de
becas, se realiza a travs del Centro de Estudios de Postgrado .
A.M. El Mster Universitario es
un ttulo oficial y se caracteriza
por estar regulado en todo su
proceso de creacin, tener un
precio acorde con la enseanza
pblica, y la posibilidad de
acceder a un doctorado a travs
de ellos. El ttulo obtenido, al
ser oficial, es vlido en todo el
Espacio Europeo de Educacin
Superior. Estos estudios tienen
una duracin de entre 60 y 120
crditos ECTS. Para el curso
2010-2011 la UPO oferta un
total de 40 msteres oficiales ,
de los que 11 son nuevos, con
1.200 plazas.
Los 11 nuevos masters oficiales
son: Arte, Museos y Gestin
del Patrimonio Histrico,
Biotecnologa Ambiental,
Industrial y Alimentaria,
Biotecnologa Sanitaria,
Agricultura, Ganadera y
Silvicultura Ecolgicas
(interuniversitario), Consultora,
Anlisis y Pensamiento Poltico,
Derecho de las Nuevas
Tecnologas, Direccin de
Negocios Internacionales,
Estudios Socio-Polticos,
Finanzas y Contabilidad
Directiva, Gestin del Territorio y
Medio Ambiente, y Rendimiento
Fsico y Deportivo.
ESPECIAL
FORMACIN
Estos cursos responden a las necesidades de los alumnos.
Titulaciones Propias
Los cursos de Formacin Especializada son gestio-
nados por la Fundacin Universidad-Sociedad.
A.M. Los Ttulos Propios son plantea el mercado de trabajo
enseanzas especializadas y a las demandas sociales
organizadas e impartidas por la de tipo cultural, cientfico,
UPO con sus propios medios artstico o profesional. Son
o en colaboracin con otras de tres clases atendiendo a
entidades pblicas y privadas. duracin y condiciones de
Son estudios pensados para acceso: ttulo de Mster, de
responder de manera gil y Especialista Universitario y de
eficaz a las necesidades que Formacin Especializada.