Tareas Lenguaje

TAREA:
Buscar, recortar y pegar cosas que comiencen

con las silabas ma, me, mi, mo, mu.
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA: Preparo el dictado N2
Evaluacin: MIERCOLES 26 de abril 2017.
Marcar la lnea de escritura.
Escribir tres veces cada palabra.
1. La mam.
2. El mimo.
3. La mula.
4. El Memo.
Firma Apoderado: ______________

TAREA:
Escribir dos lneas de M mayscula y m minscula.
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
CONTROL N 2
Estimados padres y apoderados: Junto con saludarlo le informo que el da
jueves 04 de mayo del 2017 realizaremos el control N2 de la letra L y M, el
cual ser con NOTA ACUMULATIVA.
Leer frases.
Escribir las palabras El o La para formar frase.
Escribir palabras con L y M.
Contar el nmero de silabas de una palabra.
Firma apoderado: _______________________________________
CONTROL N 2
Leer frases.
Firma apoderado: _______________________________________
CONTROL N 2
Leer frases.
Firma apoderado: _______________________________________

TAREA:
con las silabas sa, se, si, so, su.
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA:
TAREA 2:
Escribir una lnea de sa, se, si, so y su
Escribir dos veces cada oracin.
1. Emilio le lee a Amelia.
2. El oso y el simio.
TAREA 2:
TAREA 2:
TAREA 2:
CONTROL N 2
Leer frases.
CONTROL N 2
Leer frases.
Firma apoderado: _______________________________________
CONTROL N 2
Leer frases.
Firma apoderado: _______________________________________
TAREA 1:
con las silabas pa, pe, pi, po, pu.
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 2:
Escribir una lnea de pa, pe, pi, po y pu.
Escribir tres veces la oracin.
1. Pepe ama a su pulpo.
TAREA 2:
TAREA 2:
TAREA 2:

Evaluacin: JUEVES 18 de MAYO 2017.
1. El palo.
2. La lupa.
3. El pelo.
1. El palo.
2. La lupa.
3. El pelo.
4. Los pumas.
5. Las pesas.

1. El palo.
2. La lupa.
3. El pelo.
4. Los pumas.
5. Las pesas.
CONTROL N 3
Estimados padres y apoderados: Junto con saludarlo le informo que el da jueves
25 de mayo del 2017 realizaremos el control N3 de las letras P, S y D, el cual
ser con NOTA ACUMULATIVA.
Escribir palabras con letra ligada. (manuscrita)

Transcribir oraciones con letra ligada.
Reconocer silaba inicial.
Leer oraciones.
CONTROL N 3

Leer oraciones.
Firma apoderado: _______________________________________
CONTROL N 3

Leer oraciones.
Firma apoderado: _______________________________________
CONTROL N 3

Leer oraciones.
Evaluacin: LUNES 05 de JUNIO 2017.
Firma apoderado: _______________________________________
Escribir
TAREA: treselveces
Preparo cada
dictado palabra.
N4
1. ElLUNES
Evaluacin: mono. 05 de JUNIO 2017.
2. La la
Marcar pala.
lnea de escritura.
3. Untres
Escribir mapa.
veces cada palabra.
4. Una lana.
1. El mono.
2. Firma
La pala.Apoderado: ______________
Enviado 01/06/17
3. Un mapa.
TAREA 1:
con las silabas ta, te, ti, to y tu.
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
Ilustre Municipalidad de Arica.
DAEM
Escuela Amrica E- 26 Arica SELLO INSTITUCIONAL: Ambientalista y
Avda. Capitn valos 2606
Fono Fax 222097 Patrimonio cultural
E mail: america@sermearica.cl
El nio constructor de nuevas realidades
R/S
Profesor: Enrico Barras Daz Carolina Gallardo

Geoglifos, momias y colibrs escuela Amrica es para ti.
Evaluacin formativa.
Nombre:
1. Escribe el articulo Un Una Unos Unas segn corresponda.
3. Lee y transcribe la oracin con letra ligada.
El sapo de Lul salta.
La pelota tiene puntitos.
4.- Dibuja lo que dicen las oraciones anteriores.

2.- Une con una lnea cada dibujo con la oracin que corresponda.
La sopa de papas.
El dado de Lidia.
Filomena le lee a Felipe.
5.- Observa y escucha a tu profesor y marca con una x la respuesta correcta.
Felipe:
Que te vaya muy bien en el

partido de hoy.
Mam.
1. El texto escuchado corresponde a:

A Noticia.
B Mensaje.
C Lista.
2. Un mensaje es:
A Un texto breve que se dice algo a alguien.
Un B texto que se escribe hacia abajo y sirve para recordar u organizar cosas.
C Un texto que se le pide a una persona que participe de una celebracin.
6.- Escribe la oracin que dictara tu profesor(a).
Estudia
prueba
jueves 15
de junio.
TAREA 1:
con las silabas fa, fe, fi, fo y fu.
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
TAREA 1:
DAEM
R/S

GUIA DE REFUERZO.
Lenguaje y comunicacin.
NOMBRE
Objetivo: Reforzar las letras aprendidas, lectura y escritura de palabras.

COMO LO HICE.
TAREA 2:
Lee y copia el siguiente texto en tu cuaderno.
Quique pasa al lado del estanque. Se queda quieto y le
pica un mosquito.
Realiza un dibujo del texto.
TAREA 2:
pica un mosquito.
TAREA 2:
pica un mosquito.
TAREA 2:
pica un mosquito.
TAREA 2:
Lee y copia la siguiente oracin.
El ratn Ramn.
Realiza un dibujo de la oracin.
TAREA 2:
El ratn Ramn.
TAREA 2:
El ratn Ramn.
TAREA 2:
El ratn Ramn.
TAREA 2:
El ratn Ramn.
DAEM
R/S

Evaluacin formativa.
Lenguaje y comunicacin.
Nombre:
1.- Une con una lnea las partes de la oracin.
Cecilia pasea rico queque
En los pies uso unos calcetines
Daniela come un en el cerro
2.- Observa los dibujos y escribe con letra ligada la palabra que corresponde.
3. Completa las palabras que faltan en el texto guindote por las imgenes.
1.- Una llena de frutas.
2.- La de colores.
4.- Lee la noticia y encierra segn las indicaciones.

1. Encierra con lpiz rojo el ttulo de la noticia.
2. Encierra con lpiz azul el cuerpo de la noticia.
3. Marca con una X la fotografa de la notica.
ESTUDIA
PRUEBA 25
DE AGOSTO.
VOCABULARIO:
Magnficos: Que tiene excelentes cualidades morales o intelectuales.
Gusto: Sentido con el que se perciben los olores.
4. Lee y transcribe con letra ligada las siguientes oraciones.
1. El cisne nada lento.

2. Ramn toma su quitasol.
TAREA 2:
Lee y copia 3 veces la siguiente oracin.
Gastn usa un gorro.
TAREA 2:
Gastn usa un gorro.
TAREA 2:
Gastn usa un gorro.
TAREA 2:
Gastn usa un gorro.
TAREA 2:
Gastn usa un gorro.
TAREA 2:
Miguel toca la guitarra.
TAREA 2:
TAREA 2:
TAREA 2:
TAREA 2:

Tareas Lenguaje

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Buscar, recortar y pegar cosas que comiencen

Firma Apoderado: ______________

Firma apoderado: _______________________________________

Firma apoderado: _______________________________________

Firma apoderado: _______________________________________

Firma apoderado: _______________________________________

Firma apoderado: _______________________________________

TAREA: Preparo el dictado N3

TAREA: Preparo el dictado N3

Escribir palabras con letra ligada. (manuscrita)

Escribir palabras con letra ligada. (manuscrita)

Firma apoderado: _______________________________________

Escribir palabras con letra ligada. (manuscrita)

Firma apoderado: _______________________________________

Escribir palabras con letra ligada. (manuscrita)

Profesor: Enrico Barras Daz Carolina Gallardo

1. Escribe el articulo Un Una Unos Unas segn corresponda.

3. Lee y transcribe la oracin con letra ligada.

El sapo de Lul salta.

La pelota tiene puntitos.

4.- Dibuja lo que dicen las oraciones anteriores.

Filomena le lee a Felipe.

5.- Observa y escucha a tu profesor y marca con una x la respuesta correcta.

Que te vaya muy bien en el

1. El texto escuchado corresponde a:

A Un texto breve que se dice algo a alguien.

6.- Escribe la oracin que dictara tu profesor(a).

Profesor: Enrico Barras Daz Carolina Gallardo

Objetivo: Reforzar las letras aprendidas, lectura y escritura de palabras.

Profesor: Enrico Barras Daz Carolina Gallardo

1.- Une con una lnea las partes de la oracin.

Cecilia pasea rico queque

En los pies uso unos calcetines

Daniela come un en el cerro

1.- Una llena de frutas.

4.- Lee la noticia y encierra segn las indicaciones.

4. Lee y transcribe con letra ligada las siguientes oraciones.

1. El cisne nada lento.

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