Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e

Acadmica Ingeniera
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin interdisciplinar bsica comn
Formacin
Nombre del Herramientas Informticas
curso
Cdigo del curso 90006
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 2
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 5
actividad: 24 de agosto de
de septiembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica los temas de estudio en el curso y las actividades
a desarrollar durante el periodo acadmico.
Temticas a desarrollar:
Tarea 1 UNIDAD 1
Identificacin de curso y los temas a tratar durante el desarrollo del
mismo.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en
cuenta lo siguiente:
1. Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro
llamado Tarea 1 - Actividad Inicial en el cual encuentra el
tema llamado Espacio para el desarrollo de la actividad ah
encuentra las instrucciones para el desarrollo de la misma.
2. Ingresar al entorno de conocimiento en el cual encuentra: El
Syllabus en el esquema del curso acadmico y el mdulo del
curso que se encuentra en fuentes documentales en el aparte
referencias bibliogrficas requeridas.
3. Ingresar a la Web conferencia que se realiza para el saludo de
bienvenida y la explicacin de la tarea a realizar en la actividad
inicial, o en su defecto ver la grabacin la cual se encuentra
en encuentros sincrnicos va Web conferencia en el entorno
de aprendizaje colaborativo o en el foro de noticias.
Actividades a desarrollar

Para dar inicio a la actividad Tarea 1 usted debe leer detenidamente el

Syllabus del curso y revisar las pginas 2 y 3 del mdulo del curso
donde aparecen las temticas a desarrollar durante el desarrollo del
mismo.

Una vez ledos y revisados los documentos anteriormente mencionados

debe realizar la siguiente actividad:

Elabore un mapa conceptual que muestre los temas y tareas a

desarrollar durante el curso, as como la forma de evaluacin del
mismo.

En el espacio donde encontr este documento aparece otro llamado

Mapas_Conceptuales que le servir de apoyo para realizar la actividad.

En el siguiente enlace se podr descargar la aplicacin CmapTools, que

le permite la creacin de mapas conceptuales
http://cmaptools.uptodown.com/windows/descargar
 Entorno de conocimiento: En este espacio se deben
realizar las respectivas lecturas del Syllabus y las pginas
2 y 3 del mdulo del curso.
Entorno de aprendizaje colaborativo: el foro llamado
Tarea 1 - Actividad Inicial en el cual encuentra el tema
Entornos llamado Espacio para el desarrollo de la actividad ah
para su encuentra las instrucciones para el desarrollo de la
desarrollo misma, los tutores estarn realizando el acompaamiento
necesario para el buen desarrollo de la actividad.
Entorno de seguimiento y evaluacin: En este espacio
el estudiante debe hacer el respectivo envo de la
actividad en el formato que considere: Word, PDF,
imagen, entre otros. (Ver fechas en la agenda)
Individual:
Cada estudiante debe entregar un archivo o documento
en cualquier formato con el siguiente contenido:

Mapa conceptual que identifique los temas y tareas a

desarrollar durante el curso, as como la forma de
evaluacin del mismo. Se debe tener en cuenta que en un
mapa conceptual los conceptos no deben estar formados
Productos
por ms de 5 palabras.
a entregar
por el
El nombre del documento a entregar es el siguiente:
estudiante
Tarea1_Primer_PrimerNombre_PrimerApellido. (Por
ejemplo: Tarea1_Juan_Perdomo).

Colaborativos:

No Aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeacin
de
actividades
para el No Aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para La produccin de los entregables es de tipo
la individual, por lo cual el estudiante asume la
produccin responsabilidad de una construccin propia de los
de conceptos y procedimientos de la actividad estipulada
entregables en la presente tarea.
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin
de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y

presentacin de informacin ms usado en el rea de
Uso de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
referencias bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu se
encuentran los aspectos ms relevantes de la sexta
edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas
y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede
 consultar como implementarlas ingresando a la pgina
http://normasapa.net/2017-edicion-6/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden acadmico, entre otras, las siguientes:

Literal e) El plagiar, es decir, presentar como de su

propia autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona.
Implica tambin el uso de citas o referencias falsas, o
poner cita donde no haya coincidencia entre ella y la
referencia.

Literal f) El reproducir, o copiar con fines de lucro,

materiales educativos o resultados de productos de
investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
Polticas de reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el
estudiante son las siguientes:

a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el

trabajo acadmico o evaluacin respectiva, la
calificacin que se impondr ser de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado en

el trabajo acadmico cualquiera sea su naturaleza, la
calificacin que se impondr ser de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El estudiante El estudiante NO
identifica el identifica el
Nombre del No aplica
documento con el documento con el
documento 3
nombre solicitado. nombre solicitado.
(Hasta 3 (Hasta 0
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante El estudiante NO
presenta la presenta la
informacin en la informacin en la
Estructura del herramienta de No aplica herramienta de
documento aprendizaje aprendizaje 4
solicitada (mapa solicitada (mapa
conceptual). conceptual).
(Hasta 4 (Hasta 0
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante NO
El estudiante
El estudiante presenta la
presenta la
presenta la informacin
informacin
informacin solicitada sobre
solicitada sobre los
solicitada sobre los temas,
temas, actividades
Informacin los temas, actividades a
a desarrollar
presentada actividades a desarrollar 18
durante el
desarrollar durante el
desarrollo del
durante el desarrollo del
curso y su
desarrollo del curso y su
evaluacin, pero
curso y su evaluacin, o esta
carece de
evaluacin. no corresponde a
informacin.
lo solicitado.
(Hasta 18 (Hasta 9 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificacin final 25