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II. PROPOSITO DE LA SESIN: CONOCEMOS LA IMPORTANCIA DEL SISTEMA NERVIOSO DEL SER HUMANO.
III.MOMENTOS DE LA SESIN:
MOMENTOS MATERIALES
O
RECURSOS
TIEMPO:
INICIO El profesor (a) les indica a los alumnos que se sienten al filo de la Lluvia de
silla, crucen los pies y se den un golpe en las rodillas, y los nios ideas
-Motivacin vern la reaccin de la rodilla (se produce una reaccin automtica
inters
-Propsito de la
en levantarse los pies.
sesin.
-Saberes previos El profesor pregunta a qu se debe esta reaccin? Por qu se
-Problemati- produce? Despus de una serie de respuesta, el profesor pregunta
zacin Observacin.
-Establecer
acuerdos Qu es el sistema nervioso? Como acta el sistema nervioso?
Cuntas partes tiene el sistema nervioso? Despus de una serie de
respuesta el profesor les comunica que la clase de hoy es:
PROCESOS Los alumnos reciben una hoja de aplicacin para que descubran sus
DIDACTICOS nuevos saberes adquiridos
Papelote con
texto sobre
el tema.
Libro del
MED.