LOS CONECTORES LGICOS

EVALUACIN INICIAL
Define con tus palabras, discurso de oratoria
Opinar y argumentar, son lo mismo?, qu diferencia existe entre ambas? Explica con tus
palabras y da un ejemplo.
Cul es la finalidad de argumentar? Explica con tus palabras.
Cundo y para qu utilizaras un texto argumentativo?
Qu es para ti un discurso?
Qu funcin cumplen los conectores lgicos en un texto?
LOS CONECTORES LGICOS
La funcin de los conectores lgicos es establecer una relacin lgica entre las partes del texto:
oraciones y prrafos. Es decir, su funcin es triple: permite formular un orden lgico del texto
general y establecer la relacin entre las oraciones que desarrollan las ideas principales de cada
prrafo; adems, dentro de las mismas oraciones los conectores permiten generar ideas
coherentes. Un texto bien escrito presenta, en general, conectores adecuados y recurrentes dentro
de su redaccin.
Existen dos tipos de relacin entre los trminos de un enunciado: la coordinacin y la
subordinacin. Coordinacin: Dos enunciados independientes se relacionan por medio de la suma
o de otra alternativa. Ejemplo: Camilo cocina y Andrea ordena. Camilo cocina mientras Andrea
ordena.
Los conectores lgicos adems son palabras o expresiones que sirven para entrelazar las ideas en
una oracin. Los utilizamos cuando hablamos y cuando escribimos. Posibilitan la coherencia en la
argumentacin, porque ayudan a organizar las ideas en un orden lgico. Algunas conjunciones
tradicionales pueden usarse como conectores lgicos.

Los conectores lgicos son un medio fundamental para lograr que un texto no sea una
mera acumulacin de oraciones. Esto se debe a que relacionan una oracin con otra, un prrafo
con otro, etc.

En espaol hay gran variedad de conectores lgicos que varan segn el tipo de relacin que se
pretende marcar entre las oraciones. Los principales son los siguientes:

Aditivos. Expresan suma de ideas.

- Nocin de suma: y, adems, tambin, asimismo, por aadidura, igualmente.

- Matiz intensificativo: encima, es ms, ms an.
- Grado mximo: incluso, hasta, para colmo.

Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados.

- Concesin: con todo, a pesar de todo, aun as, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo.
- Restriccin: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto
punto, si bien, por otra parte.
- Exclusin: por el contrario, en cambio.
Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados.

- Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ah que, en consecuencia, as pues, por lo tanto,
por eso, por lo que sigue, por esta razn, entonces, entonces resulta que, de manera que.
- Causales: porque, pues, puesto que.

Comparativos. Subrayan algn tipo de semejanza entre los enunciados.

- Del mismo modo, igualmente, anlogamente, de modo similar.

Modales. El segundo enunciado explica la manera en que ocurre el primero.

- As, de esta manera, de este modo.

Secuenciales. El enunciado segundo ocurre temporalmente antes o despus que el primero, o bien
sirve para enlazar cronolgicamente una secuencia.

- Antes, despus, ms tarde, a continuacin, luego, mientras, durante.

Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra
forma, lo expresado en uno o ms enunciados anteriores.

- Explicacin: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.

- Recapitulacin: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras
palabras, dicho de otro modo, en breve, en sntesis.
- Ejemplificacin: por ejemplo, as, as como, verbigracia, por ejemplo, particularmente,
especficamente, incidentalmente, para ilustrar.
- Correccin: mejor dicho, o sea, bueno.

Ordenadores. Sealan las diferentes partes del texto.

- Comienzo de discurso: bueno, bien (en un registro coloquial): ante todo, para comenzar,
primeramente (en un registro ms formal)
- Cierre de discurso: en fin, por ltimo, en suma, finalmente, por ltimo, terminando, para resumir.
- Transicin: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuacin, acto seguido,
despus.
- Digresin: por cierto, a propsito, a todo esto.
- Temporales: despus (de), despus (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de...,
antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuacin,
inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por ltimo, cuando.
Espaciales: al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.
Ejemplo
Perdi muchos bienes, ............... su fuerza moral ................ serenidad lo impulsaron ................
lograr su objetivo.
a) sin embargo - y - para
b) adems - y - a
c) en cambio - o - para
d) es decir - mas - a fin de
e) aunque - o - hacia
Solucin: Si una persona pierde sus bienes, una consecuencia probable sera que abandone sus
metas. No obstante, en la segunda parte del ejercicio, se afirma que logra sus objetivos, por lo que
se hace necesario utilizar un conector adversativo (sin embargo). Luego, uniremos la fuerza y la
serenidad, ya que son dos caractersticas positivas. Y finalmente el ltimo conector debe ser
preposicin que indique finalidad (para). En conclusin, los nexos que dan sentido lgico a la
oracin son: sin embargo, y, para. Rpta. (a)

Actividad 1
1. Las estrelladas noches los das azules lo tentaron a quedarse, saba que el destino no tiene
morada en el presente en el futuro.
a) o - por ello - sino
b) y - pero - sino
c) o - aunque - ni
d) y - adems - si no
e) esto es - aunque - sino

2. las disculpas el arrepentimiento servirn actas con la debida responsabilidad.

a) Aunque - y - si
b) Hasta - o - si
c) Ni - y - sino
d) Si bien - o - sin embargo
e) Ni - ni - si no
3. No creo la casualidad en la necesidad mi voluntad es el destino.
a)sin embargo - y - ya que
b) por - o - debido a que
c) ni - ni - por que
d) en - ni - pues
e) entre - y - por tanto
4. El libro, la revista literaria cientfica, no son slo el ndice de toda cultura , tambin su vehculo.
Y para que el libro se imprima, difunda cotice no basta que haya autores.
a) aunque - sin embargo - o
b) adems - sino - o
c) y - si no - o
d) o - si no - y
e) y - sino - y

5. Podrs engaar .............. todos por algn tiempo ............. a unos pocos por mucho tiempo,
.............. no podrs engaar a todos todo el tiempo.
a) por - o - pero
b) aun - y - aunque
c) a - o - mas
d) a - y - ms
e) a - porque - sin embargo

6. Nunca debemos avergonzarnos de haber cometido un error, ............ eso significa afirmar que
ahora somo ........... sabios ............. lo que ramos ayer.
a) pues - aunque - ms
b) ya que - ms - de
c) debido a que - mas - de
d) por tanto - mas - de
e) no obstante - sin embargo - de

7. ............... la escuela de la experiencia, las lecciones cuestan caras, ............ solamente ..............
ella se corrigen los insensatos.
a) Por - ms - no obstante
b) Con - hasta - en
c) En - sin embargo - en
d) Sin - porque - en
e) Sin - ya que - por

8. Compra slo lo necesario ............. no lo inconveniente, ............... lo innecesario, ...............

cueste slo un cntimo, es caro.

a) empero - debido a que - an

b) mas - porque - as
c) pero - pues - as
d) as - y - aunque
e) ya que - pues - aunque