TAREA DE SU GRUPO : SERRAN QUESQUEN_Grupo_04

GRUPO : 4

HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD TOTAL - TAREA UNIDAD 1

Tema: MEJORAMIENTO CONTINUO EN MIS ACTIVIDADES DE

FORMACIN

El proceso de mejoramiento continuo consiste en implementar de manera lgica,

organizada y sistemtica, los principios de calidad. Aplicando estos principios
permanentemente en toda organizacin y en todas las labores que se realicen.
Tambin pueden ser aplicados en la Vida Personal.

1. Aplicando el PDCA
a. Indique el nombre del mdulo formativo que se encuentra desarrollando (La
prctica que est realizando en el taller) y describa la actividad que
desarrolla en su rea de trabajo.
b. En base al siguiente cuadro aplique de forma clara y especfica los puntos que
debe considerar en cada etapa del ciclo PDCA (Planificar, Hacer, Verificar,
Actuar) con la actividad que ha elegido.

CICLO DE DEMING ACTIVIDAD A REALIZAR

Qu voy a hacer?
En esta pregunta debe indicar el proceso o actividad a
PLANIFICAR realizar
(Plan) Cul es mi Meta?
Explica en la meta propuesta

Cmo lo voy a Hacer?

HACER (Do) Qu proceso o pasos se realizan para desarrollar la actividad

Verificar Se aplica de forma correcta los procesos?

Verificar que los procesos se estn cumpliendo en base a la
(Check) meta propuesta

El producto o servicio cumple las

Actuar (Act) especificaciones del proceso?
Despus de la verificacin, el producto o servicio est bien
realizado o requiere ajustes o mejoras.

Causas que Total

%
dificultan cumplir Nivel de Acumulado
Acumulad 80-20
la actividad de Impacto (Frecuencia
o acumulada)
trabajo
.
 TOTAL
c
. U
na vez desarrollado el ciclo PDCA, establezca nuevas polticas o nuevas
mejoras para la actividad o tarea que ha elegido.

2. Alimentando datos para el diagrama de Pareto

Tomando como base el cuadro anterior desarrolle lo siguiente:

a. En base a la pregunta anterior (Pregunta 1.a), completa el cuadro con un

listado de 5 causas o motivos que difcil cumplir con la actividad que
desarrolla en su rea de trabajo.
b. En la columna nivel de impacto asigne una puntuacin del 1 al 10 segn el
impacto negativo tenga la actividad (1 para la actividad que considere tener
menor dificultad y 10 para la que ocasione mayor dificultad).

3. Construyendo el diagrama de Pareto (dentro de la plataforma se encuentra un

ejercicio modelo)
a. Aplique las frmulas para obtener el total acumulado , % acumulado y en la
columna 80 - 20 el nico dato a escribir es 80%
b. Utilizando el Excel desarrolle el diagrama de Pareto (hay un video en la
plataforma donde se explica la forma de realizarlo).
c. Una vez desarrollado el diagrama identifica los pocos vitales y muchos
triviales.

4. Interpretando el diagrama de Pareto

a. En base a la regla 80/20 Qu conclusiones puede dar al interpretar el
diagrama?
b. Dentro de su carrera profesional o en su vida cotidiana cmo podra aplicar
esta herramienta de calidad.

5. Elabore sus conclusiones del trabajo monogrfico que ha desarrollado. Brinde sus
recomendaciones de la forma como se puede utilizar el diagrama de Pareto en las
actividades acadmicas de su formacin profesional.

6. Colocar las fuentes bibliogrficas que ha utilizado para el desarrollo de la

monografa.
 El proceso de mejoramiento continuo consiste en implementar de manera lgica,
organizada y sistemtica, los principios de calidad. Aplicando estos princ ipios
permanentemente en toda organizacin y en todas las labores que se realicen. Tambin
pueden ser aplicados en la Vida Personal.
1. Aplicando el PDCA

a. Indique el nombre del mdulo formativo que se encuentra desarrollando (La

prctica que est realizando en el taller) y describa la actividad que desarrolla en
su rea de trabajo.

NOMBRE DEL MODULO QUE REALIZO EN MI TALLER:

MANTENIMIENTO BASICO DE MECANICA AUTOMOTRIZ

ACTIVIDADES

Mantenimiento general del motor y del

vehculo, mediante controles convencionales
y electrnicos.
Diagnsticos de fallas o averas en el motor y
repara averas menores.
Reparacin y ajuste del conjunto mvil y fijo
del motor.
Mantenimiento, reparacin y control del
sistema de lubricacin, mediante equipos e
instrumentos modernos de diagnstico.
b. En base al siguiente cuadro aplique de forma clara y especfica los puntos que debe
considerar en cada etapa del ciclo PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar) con la
a
c
t CICLO DE DEMING ACTIVIDAD A REALIZAR
i
v Qu voy a hacer?
i REPARACIN Y AJUSTE DEL CONJUNTO MVIL Y FIJO DEL
d MOTOR.
a
PLANIFICAR
d Cul es mi Meta?
(Plan)
q LLEGAR A CENTRAR LA FIJACION DEL MOTOR BIEN
u PARA QUE EL CLIENTE QUEDE SATISFECHO CON MI
e TRABAJO.

h Cmo lo voy a Hacer?

a

e PRIMER PASO
l
e
MONTAR EL SIGUEAL EN EL MONO BOG.
g
AJUSTAR PERNOS DE BANCADA.
i
d
o SEGUNDO PASO
.
MONTAR PISTONES Y BIELAS EN EL
HACER (Do) SIGUEAL.
TORQUEAR MUONES DE BIELAS.
COLOCAR EL ARBOL DE LEVAS.
AGREGAR EL CONJUNTOS DE
MECANISMOS DE LA CULATA.
COLOCAR EL TREN DE BALANCINES.
UNIR CARTER AL BLOKE.
CALIBRAR BALANCINES.
COLOCAR TAPA DE BALANCINES.
LUEGO MONTAR EL MOTOR AL
VEHICULO.

Se aplica de forma correcta los

procesos?
Verificar
(Check) SE VERIFICA QUE EL TRABAJO ESTE BIEN REALIZANDO
SIEMPRE INSPECCIONANDO O TOMANDO MEDIDAS
REGULARIZADORAS PARA NO COMETER NINGUNA FALLA.

El producto o servicio cumple las

especificaciones del proceso?
Actuar (Act)
DESPUES DE LA TAREA REALIZADA PASAREMOS A
ENCENDER EL VEHICULO Y PROBAR SI ESTAMOS
REALIZANDO BIEN NUESTRO TRABAJO.
 c. Una vez desarrollado el ciclo PDCA, establezca nuevas polticas o nuevas
mejoras para la actividad o tarea que ha elegido.

LA NUEVA MEJORA SERIA LA ELECCION DE LLAVES DE CALIDAD QUE ME PERMITAN HACER BIEN
EL TRABAJO.

MANTENER CADA HERRAMIENTA O COSA EN SU LUGAR PARA SER VISTA CON FACILIDAD Y ASI AL
REALIZAR UN TRABAJO ENCONTRARLAS RAPIDO.

ESTAR AL TANTO DE LA TECNOLOGIA PARA REDUCIR TIEMPOS Y ESFUERZOS EN LOS TRABAJOS A

REALIZAR.

ACTUAR CON CAUTELA Y CON CRITERIOS EMPIRICOS.

2. Alimentando datos para el diagrama de Pareto

Causas que Total

%
dificultan cumplir Nivel de Acumulado
Acumulad 80-20
la actividad de Impacto (Frecuencia
o acumulada)
trabajo
FUGAS DE
PRODUCTO POR 202 41 41 80%
SELLO MECANICO
DAOS EN
ELEMENTO QUE
CONFORMAN LA 101 21 62 80%
JUNTA ENTRE
CASCO Y CABEZOTE

FORMACION
FLORURO EN LAS
92 19 81 80%
PARTES INTERNAS
DE LA BONBA

DEBALANCE 57 12 93 80%

RODAMIENTOS
35 7 100 80%
DAADOS

TOTAL 488
Tomando como base el cuadro anterior desarrolle lo siguiente:

a. En base a la pregunta anterior (Pregunta 1.a), completa el cuadro con un listado de

5 causas o motivos que difcil cumplir con la actividad que desarrolla en su rea de
trabajo.
b. En la columna nivel de impacto asigne una puntuacin del 1 al 10 segn el impacto
negativo tenga la actividad (1 para la actividad que considere tener menor dificultad y
10 para la que ocasione mayor dificultad).