Sesión de Aprendizaje Nº

SESIN DE APRENDIZAJE N: 1
MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

UNIDAD DIDCTICA: Estadstica general
APRENDIZAJE ESPERADO: EXAMEN DE INICIO
DURACIN: 2 HORAS. FECHA: 8 al 12 08 - 16
PROFESOR: Mg. MARCO ANTONIO DAZ APAC.
MOMENTO TIEMP
CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS
S O
Analizan la Analizan la importancia de la Archivos varios,

importancia de estadstica en su espacialidad de entregados.
la estadstica en formacin tcnica
INICIO 10
su espacialidad
de formacin
tcnica.
Estadstica A partir de los datos Separatas doc.

general. entregados (Examen de
entrada) Resuelven el Microsoft Office
80
PROCESO Examen Final y lo envan al Excel 2013.
Aula Virtual.
Programa SPSS 22.
Calculator scientific
Microsoft Office
Aplica todos los conocimientos adquiridos para dar Excel 2013.
SALIDA 10
solucin a los problemas planteados.
Programa SPSS 22.
EVALUACIN:
INDICADORES INSTRUMENTOS
Aplica todos los conocimientos adquiridos para dar solucin a los problemas Prueba objetiva
planteados.
CUADRO DE ESPECIFICACIONES DE LA FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE N:
1
Logros de
Contenido Indicadores Reactivos Peso Puntaje
aprendizaje
Resuelven Estadstica Manejan un marco

terico sobre los
problemas general
indicadores de la 5 (1; 2; 3; 4; 25 % 5
propuestos, variable. 5)
Realizan un deslinde
aplicando la
conceptual entre
Estadstica tcnica, instrumento.
general Clasifica los datos de la
Variable Cuantitativa
en Discreta y Continuas
Clasifica los datos de la 7 (6; 7; 8; 9; 35 % 7
Variable Cualitativa: 10; 11; 12)
Nominal y Ordinal.
Construye la tabla de
distribucin de
frecuencia
Elabora tablas de
distribucin de
frecuencia para datos
cuantitativos de tipo
continua en Excel y
SPSS22
Grfica diagramas de
barras. 8 (13; 14;
Halla e interpreta las
medidas de tendencia 15; 16; 17; 40 % 8
central: Media 18; 19; 20)
aritmtica, mediana,
Moda.
Halla e interpreta las
medidas de dispersin:
Desviacin Estndar,
Varianza, Desviacin
Media, Rango y
Coeficiente de
Varianza.
Total 20 100 % 20
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
TECNOLGICO PBLICO SUIZA DE
PUCALLPA
PRUEBA ESCRITA DE ESTADISTICA

Nombre y Apellidos: _______________________________________ fecha: _________
Especialidad: ________________________
IMPORTANTE: Lea cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas, comprndela antes de
desarrollarlas y responder.
Sean Los siguientes puntajes de los coeficientes de inteligencia de n = 35 estudiantes. Elaborar el

cuadro de distribucin de frecuencia y el diagrama de barras.
1) Escribe (T) si se trata de tcnica, I si se trata de instrumento y ( E ) si se trata de estrategia de

acopio de datos dentro de cada parntesis.
a) ( ) Filmacin secreta
b) ( ) Encuesta
c) ( ) Ficha de observacin
d) ( ) Entrevista
e) ( ) Identificacin simulada
2) A qu tipo de variable pertenece: Tipo de infeccin, profesin, grupo sanguneo?
a) Nominal b) Ordinal c) Discreta d) Continua
3) A qu tipo de variable pertenece: Autoestima, Hbito de higiene, Coeficiente de inteligencia?
a) Nominal b) Ordinal c) Discreta d) Continua
4) El siguiente concepto pertenece a: es un conjunto de procedimientos organizado para recolectar
datos correctos que conllevan a medir una variable o simplemente a conocer una variable
a) Tcnica b) Instrumento c) Estrategia d) Observacin.
5) El siguiente concepto pertenece a: es el soporte fsico (material, papel, cartn, etc.) que utiliza el
investigador para recolectar y registrar datos o informacin. La aplicacin de las tcnicas de acopio
de datos se materializa a travs de los .
a) Tcnica b) Instrumento c) Estrategia d) Observacin.
6) Cuales de las siguientes variables son cualitativas?
Aprovechamiento Estatura Edad Sexo
a) Sexo b) Sexo y aprovechamiento c) Todas d) Ningunas

A continuacin se indican el peso de 30 personas, responda las preguntas del 6 al 13.
98,4 94,4 90,4 90,6 91,3
98,5 93,6 95,5 94,7 93,5
95,2 98,5 90,7 91,4 93,6
94,8 98,2 96,8 92,6 94,7
93,8 90,1 98,9 97,0 95,5
92,9 94,5 98,6 95,8 96,2
7) Indique Usted, los datos que tipo de variable son:

8) Ordene los datos de menor a mayor.
9) Halla usted el Rango
10) Calcule la Regla de Esturges
11) Encuentre la Amplitud de clase
12) Rellenar el cuadro de distribucin de frecuencia.
13) Grafique el diagrama de barras
Halar las medidas de tendencia central.
14) Media Aritmtica.

15) Mediana
16) Moda
Hallar las Medidas de dispersin.
17) Desviacin Media

18) Varianza
19) Desviacin estndar
20) Coeficiente de varianza.

APRENDIZAJE ESPERADO: Analizan los conceptos de: poblacin, muestra, unidad de anlisis,
unidad informante, parmetro, estadgrafo, estimador y tcnicas de recopilacin de datos.
DURACIN: 2 HORAS. FECHA: 15 al 20 08 2016
PROFESOR: Dr. MARCO ANTONIO DAZ APAC.
MOMENTOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO
Analizan el siguiente Comentan sobre la diferencia entre, Video

video: Poblacin, muestra, unidad de anlisis.
INICIO 25
http://www.youtube.com
/watch?v=zGtk_Ii9VBs
Realizan una lectura de la separata de Separatas

Estadstica general, para identificar la
Conceptos,
diferencia de Poblacin, muestra y
poblacin, muestra,
unidad de anlisis.
unidad de anlisis,
Realizan una lectura de la separata de
unidad informante, 70
Mtodos y tcnicas de recoleccin de
PROCESO parmetro,
datos.
estadgrafo,
Elaboran un organigrama para
estimador.
explicar la diferencia entre Poblacin,
Tcnicas de
muestra y unidad de estudio.
recopilacin de datos.
Contestan la pregunta del foro: Cul

es la Importancia en utilizar las
tcnicas de recoleccin de datos?
Microsoft
Explican la diferencia de poblacin, muestra y unidad de estudio en un Office
SALIDA 10
organigrama y lo envan a la plataforma del Aula Virtual. Power
Point 2013.
EVALUACIN:
Explican la diferencia de poblacin, muestra y unidad de estudio en un Ficha de observacin

organigrama y lo envan a la plataforma del Aula Virtual.
TABLA DE ESPECIFICACIONES DE LA FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE N 2
Logros de
aprendizaje
Reconoce la Conceptos, Reconoce la

importancia de poblacin, importancia de la
la estadstica muestra, unidad estadstica en el 1 (1) 25 % 5
en el proceso de anlisis, proceso de

de unidad investigacin.
investigacin. informante, Establece la tcnica ms
Establece la parmetro, adecuada de
1 (2) 25 % 5
tcnica ms estadgrafo, recoleccin de datos, de
adecuada de estimador. acuerdo a su contexto.
recoleccin de
Tcnicas de Comunica con claridad,
datos.
recopilacin de seguridad demostrando 1 (3) 25 % 5
datos. dominio del tema
Valora la importancia
de la Estadstica para el
estudio y solucin de 1 (4) 25 % 5
problemas de su
especialidad.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: Clasifican las variables estadsticas, por niveles de medicin.
DURACIN: 2 HORAS. FECHA: 22 al 26 08 2016
Analizan el siguiente Comentan sobre la importancia de las Video

video: variables cualitativas y cuantitativas.
INICIO http://www.youtube.com 10
/watch?v=3siF6yQ9jmg Socializamos las ideas claves de las
variables estadsticas Cuantitativas y
Cualitativas.
Variables, tipos de Realizan una lectura de la separata de Separatas

variables. Matriz de datos.
Niveles de medicin Haciendo uso de Microsoft Office
(nominal, ordinal, Excel 2013, elaboran una matriz de
intervalo, razn). datos. Y lo envan al Aula Virtual. 80
PROCESO
Matriz de datos. Haciendo uso del Programa SPSS 22,
elaboran una matriz de datos. Y lo
envan al Aula Virtual.
es la diferencia entre las variables
Cualitativas y Cuantitativas?
Microsoft
Office Excel
Elabora una base de datos, en Microsoft Office Excel 2013 y Programa 2013
SALIDA 10
SPSS 22 y lo envan al Aula Virtual.
Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Identifica la naturaleza de las variables, en problemas propuestos. Ficha de observacin

Reconoce los niveles de medicin.
Elabora una base de datos, en Microsoft Office Excel 2013 y
Programa SPSS 22.
3
Logros de
aprendizaje
Clasifican las Variables, tipos de Identifica la naturaleza

variables variables. de las variables, en 1 (1) 25 % 5
estadsticas, Niveles de problemas propuestos
por niveles de medicin
(nominal, Reconoce los niveles de
medicin 1 (2) 25 % 5
ordinal, medicin
intervalo,
razn). Elabora una base de
Matriz de datos, en Microsoft

1 (3) 25 % 5
datos. Office Excel 2013 y
Programa SPSS 22.
Valora la importancia de
la fuente de informacin
para asegurar un mejor 1 (4) 25 % 5
resultado del estudio a
realizar.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la importancia de presentar los datos en tablas de
distribucin de frecuencias, para variables cualitativas.
DURACIN: 2 HORAS. FECHA: 29 08 al 02 09 2016
Analizan el archivo en Analizan la importancia de elaborar las Archivo en

INICIO ppt: Tabla de frecuencias Tablas de Frecuencias de datos ppt. 10
para datos cualitativos. cualitativos
Reconoce la Realizan una lectura de la separata de Separatas

importancia de Tablas de frecuencia de datos pdf
presentar los datos en cualitativos.
tablas de distribucin Haciendo uso de Microsoft Office
de frecuencias. Excel 2013, elaboran las tablas de
Tablas de distribucin frecuencia. Y lo envan al Aula Virtual.
de frecuencias para 80
Haciendo uso del Programa SPSS 22,
PROCESO
variables cualitativas. elaboran una la tabla de frecuencia
para datos cualitativos. Y lo envan al
Aula Virtual.
es la importancia de elaborar las
tablas de frecuencia haciendo uso de
software, con las que se realiza en
forma manual?
Elabora tablas de Frecuencia de datos Microsoft
Cualitativos, en Microsoft Office Excel Office Excel
SALIDA 2013 y Programa SPSS 22 y lo envan al 2013 10
Aula Virtual.
Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Elabora tablas de distribucin de frecuencias para variables Ficha de observacin

cualitativas.
Emplea tablas de distribucin de frecuencias para el anlisis de datos.
4
Logros de
aprendizaje
Reconoce la Reconoce la Elabora tablas de

importancia de importancia de distribucin de
presentar los presentar los frecuencias para variables 1 (1) 25 % 5
datos en tablas datos en tablas cualitativas, haciendo uso
de distribucin de distribucin de Microsoft Office Excel
de frecuencias, de frecuencias. 2013
para variables Tablas de Elabora tablas de
cualitativas. distribucin de distribucin de
frecuencias frecuencias para variables 1 (2) 25 % 5
para variables cualitativas, haciendo uso
cualitativas. del Programa SPSS 22
Emplea tablas de
distribucin de
1 (3) 25 % 5
frecuencias para el
anlisis de datos
Valora la importancia de
presentar los datos en
una tabla de distribucin
de frecuencia, como
1 (4) 25 % 5
medio para facilitar la
comprensin del
comportamiento de los
datos.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la importancia de presentar los datos en tablas de
distribucin de frecuencias, para variables cuantitativos.
DURACIN: 2 HORAS. FECHA: 05 al 09 09 16.
Analizan el archivo en Analizan la importancia de Archivo en ppt.
INICIO ppt: Tabla de frecuencias elaborar las Tablas de Frecuencias 10
para datos cuantitativos. de datos cuantitativos.
Tablas de distribucin Realizan una lectura de la Separatas ppt

de frecuencias para separata de Tablas de
variables frecuencia de datos
cuantitativas. cuantitativos.
Presentacin grfica Haciendo uso de Microsoft
de los datos: Office Excel 2013, elaboran las
Variables tablas de frecuencia, para
cuantitativas datos no agrupados. Y lo
(Histograma, envan al Aula Virtual. 80
PROCESO Polgono) Haciendo uso del Programa
SPSS 22, elaboran una la tabla
de frecuencia para datos
cuantitativos. Y lo envan al
Aula Virtual.
Contestan la pregunta del
foro: Cul es la importancia
de elaborar las tablas de
frecuencia haciendo uso de
software, con las que se
realiza en forma manual?
Microsoft
Elabora tablas de Frecuencia de datos Cuantitativos, en Office Excel
SALIDA Microsoft Office Excel 2013 y Programa SPSS 22 y lo envan al 2013. 10
Aula Virtual. Programa SPSS
22.
EVALUACIN:
Elabora tablas de distribucin de frecuencias para variables Ficha de observacin

cuantitativas y los interpreta.
Construye Histogramas y polgonos.
5
Logros de
aprendizaje
Reconoce la Tablas de Elabora tablas de
importancia distribucin de distribucin de
de presentar frecuencias frecuencias para

variables cuantitativas 1 (1) 25 % 5
los datos en para variables
haciendo uso de
tablas de cuantitativas.
Microsoft Office Excel
distribucin de Presentacin
2013 y los interpreta.
frecuencias, grfica de los
para variables datos: Elabora tablas de
cuantitativos distribucin de
Variables
frecuencias para
cuantitativas
variables cuantitativas 1 (2) 25 % 5
(Histograma,
haciendo uso del
Polgono)
Programa SPSS 22 y los
interpreta.
Construye Histogramas
y polgonos, haciendo
uso de Microsoft Office 1 (3) 25 % 5
Excel 2013. Programa
SPSS 22.
Debate el proceso de
organizar los datos y
aprecia la importancia
del anlisis de curvas de 1 (4) 25 % 5
distribucin de
frecuencias a travs de
histograma y polgonos
para analizar el
comportamiento de los
datos.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza los datos de la tabla de frecuencias para construir un grfico de
frecuencias acumuladas.
DURACIN: 2 HORAS. FECHA:
Analizan la importancia de elaborar las Archivo en

Analizan el archivo en
Tablas de Frecuencias de datos ppt.
INICIO ppt: Tabla de frecuencias 10
cuantitativos.
para datos cuantitativos.
Utiliza los datos de la Realizan una lectura de la separata de Separatas

tabla de frecuencias Tablas de frecuencia de datos pdf
para construir un cuantitativos y de los diagramas de
grfico de frecuencias barras
acumuladas. Haciendo uso de Microsoft Office
Tablas de Excel 2013, elaboran las tablas de
contingencia. frecuencia, para datos agrupados. Y lo 80
PROCESO Ejercicios. envan al Aula Virtual.
Haciendo uso del Programa SPSS 22,
elaboran una la tabla de frecuencia
para datos agrupados. Y lo envan al
Aula Virtual.
es la diferencia al construir la tabla de
frecuencia con datos no agrupados y
no agrupados?
Microsoft
Office Excel
Elabora tablas de Frecuencia de datos agrupados, en Microsoft Office 2013.
SALIDA 10
Excel 2013 y Programa SPSS 22 y lo envan al Aula Virtual.
Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Construye ojivas, creciente y decreciente. Ficha de observacin

Elabora tablas de contingencia segn tipo de variables.
Interpreta y analiza los datos.
CUADRO DE ESPECIFICACIONES DE LA FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN DE
APRENDIZAJE N: 6
Logros de
aprendizaje
Utiliza los Utiliza los datos Construye ojivas,

datos de la de la tabla de creciente y decreciente,
tabla de frecuencias haciendo uso de 1 (1) 25 % 5
frecuencias para construir Microsoft Office Excel

para construir un grfico de 2013
un grfico de frecuencias Elabora tablas de
frecuencias acumuladas. contingencia segn tipo
acumuladas. Tablas de de variables, haciendo 1 (2) 25 % 5
contingencia. uso de algn software.

Ejercicios.
Interpreta y analiza los
1 (3) 25 % 5
datos.
Aprecia el uso del grfico

de frecuencias
acumuladas como
medios para facilitar la
comprensin del
1 (4) 25 % 5
comportamiento y
reconoce la importancia
de las tablas de
contingencia en el
anlisis de datos.
Total 4 100 % 20
APRENDIZAJE ESPERADO: Construyen diagramas y grficos a partir de la tabla de frecuencias.
Analizan el archivo en Analizan la importancia de elaborar las Archivo en

ppt: Tabla de frecuencias Tablas de Frecuencias de datos ppt.
INICIO para datos cuantitativos. cuantitativos y cualitativos, para construir 10
un grfico.
Diagramas y grficos. Realizan una lectura de la separata de Separatas

Diagrama de Tallo y Tablas de frecuencia de datos pdf
hojas. cuantitativos.
Diagramas de Haciendo uso de Microsoft Office
Dispersin. Excel 2013, y del programa SPSS 22 80
PROCESO Diagrama de Pareto. realizan Diagramas de: Tallos y Hojas;
Diagrama de Barras. Dispersin; Pareto; Barras; Circulares;
Diagramas Circulares. Lneas. Y lo envan al Aula Virtual.
Grficas de Lneas. Contestan la pregunta del foro: Cul
es la importancia de los Diagramas y
grficos en el procesamiento de
datos?
Microsoft
A partir de la tabla de frecuencia realizan diagramas y grficos haciendo Office Excel
SALIDA uso, de Microsoft Office Excel 2013 y Programa SPSS 22 y lo envan al 2013. 10
Aula Virtual. Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Construye diagramas y grficas de un conjunto de datos, haciendo uso Ficha de observacin

de Microsoft Office Excel 2013.
Construye diagramas y grficas de un conjunto de datos, haciendo uso
de Programa SPSS 22
Interpreta y analiza los grficos
07
Logros de
aprendizaje
Construyen Diagramas y Construye diagramas y

diagramas y grficos. grficas de un conjunto
grficos a partir Diagrama de de datos, haciendo uso 1 (1) 25 % 5
de la tabla de Tallo y hojas. de Microsoft Office

frecuencias Diagramas de Excel 2013.
Dispersin. Construye diagramas y
Diagrama de grficas de un conjunto 1 (2) 25 % 5
Pareto. de datos, haciendo uso
Diagrama de de Programa SPSS 22
Barras. Interpreta y analiza los
1 (3) 25 % 5
Diagramas grficos
Circulares.
Valora los diagramas y
Grficas de
grficos como medios
Lneas
para representar la 1 (4) 25 % 5
variacin de un
fenmeno.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelven problemas de recopilacin, organizacin y presentacin de
datos.
Identifican los datos para construir una Archivo en

INICIO tabla de frecuencia para datos agrupados doc. 10
doc. Practica 1.
y no agrupados.
Casos y ejercicios de Haciendo uso de Microsoft Office Separatas

recopilacin, organizacin Excel 2013, y del programa SPSS 22, doc.
y presentacin de datos. elaborar la tabla de distribucin de
frecuencia y los Diagramas Circulares 80
PROCESO y de barras. Y lo envan al Aula Virtual.
es la diferencia en la elaboracin de
una tabla de distribucin de
frecuencia para datos agrupados y no
agrupados?
Microsoft
A partir de la tabla de frecuencia realizan diagramas y grficos haciendo Office Excel
SALIDA uso, de Microsoft Office Excel 2013 y Programa SPSS 22 y lo envan al 2013. 10
Aula Virtual. Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolucin de Ficha de observacin

los problemas planteados
Construyen la tabla de frecuencia para datos agrupados y no
agrupados haciendo uso de Microsoft Office Excel 2013
Construyen la tabla de frecuencia para datos agrupados y no
agrupados haciendo uso del Programa SPSS 22
08
Logros de
aprendizaje
Resuelven Casos y ejercicios Construyen la tabla de

problemas de de recopilacin, frecuencia para datos
recopilacin, organizacin y agrupados y no 1 (1) 25 % 5
organizacin y presentacin de agrupados haciendo uso
presentacin de datos. de Microsoft Office Excel
datos. 2013
Construyen la tabla de
frecuencia para datos
agrupados y no 1 (2) 25 % 5
agrupados haciendo uso

del Programa SPSS 22
Aplica los conocimientos
y habilidades adquiridos
1 (3) 25 % 5
en la resolucin de los
problemas planteados
Aprecia la utilidad de las

tcnicas enseadas en
1 (4) 25 % 5
problemas propuestos de
su especialidad.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolucin de
los problemas planteados.
Leen detenidamente las instrucciones Archivo en

Analizan el doc. Practica para empezar a resolver los problemas doc.
INICIO 5
calificada. propuestos.
Practica calificada Aplica los conocimientos y habilidades

adquiridos en la resolucin de los 80
Archivo en
PROCESO problemas planteados.
doc.
Microsoft
Office Excel
SALIDA Enva la solucin del examen al Aula Virtual. 2013. 10
Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Identifica la naturaleza de las variables, en problemas propuestos Prueba educativas

Elabora una base de datos, en Microsoft Office Excel 2013.
Elabora tablas de distribucin de frecuencias para variables
cualitativas.
Elabora tablas de distribucin de frecuencias para variables
cuantitativas y los interpreta. Construye Histogramas y polgonos.
Construye diagramas y grficas de un conjunto de datos, haciendo uso
de Microsoft Office Excel 2013.
Interpreta y analiza los grficos
09
Logros de
aprendizaje
Aplica los Estadstica Identifica la naturaleza

5(1; 2; 3; 4;
conocimientos y general de las variables, en 20 % 4
5)
habilidades problemas propuestos
adquiridos en la
Elabora una base de
resolucin de los 1(6) 20 % 4
datos, en Microsoft
problemas Office Excel 2013.
planteados.
Elabora tablas de
distribucin de 1(10) 20 % 4
frecuencias para
variables cualitativas.
Elabora tablas de
distribucin de
frecuencias para 1(12) 20 % 4
variables cuantitativas y
los interpreta. Construye
Histogramas y polgonos.
Construye diagramas y
grficas de un conjunto
de datos, haciendo uso 1(12) 20 % 4
de Microsoft Office Excel
2013.
Interpreta y analiza los 4(7; 8; 9;

grficos 20 % 4
11)
Total 12 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la tabla de frecuencia encuentra la media aritmtica para
datos agrupados y no agrupados.
Analizan el archivo en Analizan la importancia de las medidas de Archivo en

INICIO ppt. Medidas de tendencia central en el procesamiento de ppt. 10
tendencia central. los datos estadsticos.
Medidas de tendencia Analiza la importancia de las Medidas Separatas

central: de Tendencia Central para datos no doc.
Media aritmtica agrupados y agrupados.
(datos agrupados y Reconoce cuando se realiza un
no agrupados). procesamiento de datos agrupados y
Media aritmtica no agrupados. Microsoft
ponderada. Haciendo uso de la calculadora Office Excel
Ejercicios. cientfica se procede a elaborar la 2013.
tabla de distribucin de frecuencia, la 80
PROCESO grfica respetiva y luego a calcular, la Programa
media aritmtica. SPSS 22.
Haciendo uso de Microsoft Office
Excel 2013, y del programa SPSS 22,
elaborar la tabla de distribucin de
frecuencia, Diagramas de barras y la Calculador
media aritmtica. Y lo envan al Aula a cientifica
Virtual.
es la importancia de la media
aritmtica?
Microsoft
A partir de la tabla de frecuencia realizan diagramas, grficos y hallan Office Excel
SALIDA las media aritmtica haciendo uso, de Microsoft Office Excel 2013 y 2013. 10
Programa SPSS 22 y lo envan al Aula Virtual. Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Obtiene la media aritmtica y la media aritmtica ponderada. Ficha de observacin

Analiza y efecta las interpretaciones de los valores obtenidos.
UADRO DE ESPECIFICACIONES DE LA FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE N: 10
Logros de aprendizaje Contenido Indicadores Reactivos Peso Puntaje
A partir de la tabla de Medidas de tendencia Obtiene la media aritmtica y la media 1 (1) 25 % 5

frecuencia encuentra central: aritmtica ponderada.
la media aritmtica Media aritmtica Analiza y efecta las interpretaciones de los 1 (2) 25 % 5
para datos agrupados (datos agrupados y no valores obtenidos.
y no agrupados. agrupados). Aplica las tcnicas y conocimientos aprendidos
1 (3) 25 % 5
Media aritmtica anteriormente.
ponderada.
Valora la utilidad de la media y media ponderada
Ejercicios.
como valor de posicin central, representativa 1 (4) 25 % 5
de un conjunto de datos.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la tabla de frecuencia encuentra; Mediana, Moda, para datos
agrupados y no agrupados.

INICIO ppt. Medidas de tendencia central en el procesamiento de ppt. 10
tendencia central. los datos estadsticos.
Medidas de tendencia Analiza la importancia de las Medidas Separatas

central (datos agrupados de Tendencia Central para datos no doc.
y no agrupados): agrupados y agrupados.
Mediana Reconoce cuando se realiza un
Moda procesamiento de datos agrupados y
Formas de no agrupados. Microsoft
distribucin. Haciendo uso de la calculadora Office Excel
Ejercicios. cientfica se procede a elaborar la 2013.
PROCESO grfica respetiva y luego a calcular, la Programa
media aritmtica. SPSS 22.
frecuencia, Diagramas de barras y Calculador
Mediana y Moda. Y lo envan al Aula a cientifica
Virtual.
es la importancia de la Mediana y
Moda?
Microsoft
A partir de la tabla de frecuencia realizan diagramas, grficos y hallan Office Excel
SALIDA la Mediana y Moda haciendo uso, de Microsoft Office Excel 2013 y 2013. 10
SPSS 22.
EVALUACIN:
Obtiene la mediana y la moda. Ficha de observacin

Identifica formas de distribucin estableciendo relaciones entre las
medidas de centralidad.
CUADRO DE ESPECIFICACIONES DE LA FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE N: 11
A partir de la tabla de Medidas de tendencia Obtiene la mediana y la moda. 1 (1) 25 % 5

frecuencia encuentra; central (datos agrupados y
Analiza y efecta las interpretaciones de los 1 (2) 25 % 5
Mediana, Moda, para no agrupados):
valores obtenidos
datos agrupados y no Mediana
Identifica formas de distribucin estableciendo
agrupados. Moda 1 (3) 25 % 5
relaciones entre las medidas de centralidad.
Formas de distribucin.
Ejercicios. Valora la utilidad de la mediana y moda como
valor de posicin central, representativo de un
1 (4) 25 % 5
conjunto de datos y reconoce las formas de
distribucin.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la tabla de frecuencia encuentra; Medidas de posicin no
central, para datos agrupados y no agrupados.

INICIO doc. Medidas de posicin en el procesamiento de los datos doc. 10
posicin. estadsticos.
Medidas de posicin no Analiza la importancia de las Medidas Separatas

central (datos no de posicin, para datos no agrupados doc.
agrupados y agrupados): y agrupados.
Cuartiles. Reconoce cuando se realiza un
Deciles. procesamiento de datos agrupados y
Percentiles. no agrupados. Microsoft
Ejercicios Haciendo uso de la calculadora Office Excel
cientfica se procede a elaborar la 2013.
PROCESO grfica respetiva y luego a calcular, Programa
Cuartiles; Deciles y percentiles. SPSS 22.
frecuencia, Diagramas de barras y las Calculador
medidas de posicin. Y lo envan al a cientifica
Aula Virtual.
es la diferencia de los Cuartiles,
Deciles y Percentiles?
A partir de la tabla de frecuencia realizan diagramas, grficos y hallan Microsoft
Office Excel
SALIDA las medidas de posicin, haciendo uso de Microsoft Office Excel 2013 y 10
2013.
SPSS 22.
EVALUACIN:
Obtiene cuartiles, deciles y percentiles. Ficha de observacin

A partir de la tabla de Medidas de posicin no Obtienen la tabla de distribucin de frecuencia. 1 (1) 25 % 5

frecuencia encuentra; central (datos no
Obtiene cuartiles, deciles y percentiles. 1 (2) 25 % 5
Medidas de posicin agrupados y agrupados):
no central, para datos Cuartiles. Analiza y efecta las interpretaciones de los 1 (3) 25 % 5
agrupados y no Deciles. valores obtenidos.
agrupados. Percentiles. Valora la utilidad de las medidas de posicin no
Ejercicios central, como representativo de la distribucin 1 (4) 25 % 5
de un conjunto de datos.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la tabla de frecuencia encuentra; Medidas de dispersin:
Rango y rango Intercuartilico, para datos agrupados y no agrupados.
Analizan la importancia de las medidas de Archivo en

INICIO dispersin en el procesamiento de los doc. 10
ppt. Rango.
datos estadsticos.
Medidas de dispersin: Analiza la importancia de las Medidas Separatas

Rango. de dispersin, Rango y Rango doc.
Rango Intercuartlico. Intercuartilico para datos no
Ejercicios. agrupados y agrupados.
Reconoce cuando se realiza un
procesamiento de datos agrupados y Microsoft
no agrupados. Office Excel
Haciendo uso de la calculadora 2013.
cientfica se procede a elaborar la
tabla de distribucin de frecuencia y Programa 80
PROCESO
luego a calcular el rango y el rango SPSS 22.
Intercuartilico.
elaborar la tabla de distribucin de Calculador
frecuencia, calcular el rango y rango a cientifica
Intercuertilico. Y lo envan al Aula
Virtual.
es la diferencia entre el rango y el
rango Intercuartilico?
Microsoft
A partir de la tabla de frecuencia realiza y hallan el Rango y el rango Office Excel
SALIDA Intercuartilico, haciendo uso de Microsoft Office Excel 2013 y Programa 2013. 10
SPSS 22 y lo envan al Aula Virtual. Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Obtiene el rango y el rango Intercuartlico. Ficha de observacin

A partir de la tabla de Medidas de dispersin: Obtienen la tabla de distribucin de frecuencia 1 (1) 25 % 5

frecuencia encuentra; Rango.
Obtiene el rango y el rango Intercuartlico. 1 (2) 25 % 5
Medidas de Rango Intercuartlico.
dispersin: Rango y Ejercicios. Analiza y efecta las interpretaciones de los 1 (3) 25 % 5
rango Intercuartilico, valores obtenidos.
para datos agrupados Valora la utilidad de las medidas de rango y
y no agrupados. rangos modificados, como representativo de la 1 (4) 25 % 5
variabilidad de un conjunto de datos.
Total 4 100 % 20

APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la tabla de frecuencia encuentra; Medidas de dispersin: Varianza, Desviacin estndar, Coeficiente de varianza,
para datos agrupados y no agrupados.
Analizan las medidas de Analizan la importancia de las medidas de Archivo en

INICIO dispersin. dispersin en el procesamiento de los doc. 10
datos estadsticos.
Medidas de dispersin: Analiza la importancia de las Medidas Separatas

Varianza. de dispersin, para datos no doc.
Desviacin Estndar. agrupados y agrupados.
Coeficiente de Reconoce cuando se realiza un
Variacin. procesamiento de datos agrupados y
Ejercicios. no agrupados. Microsoft 80
PROCESO Haciendo uso de la calculadora Office Excel
cientfica se procede a elaborar la 2013.
tabla de distribucin de frecuencia y
luego calculan las medidas de Programa
dispersin. SPSS 22.
frecuencia, calcular las medidas de Calculador
dispersin. Y lo envan al Aula Virtual. a cientifica
es la diferencia entre las medidas de
tendencia central y las medidas de
dispersin?
A partir de la tabla de frecuencia realiza y hallan las medidas de Microsoft
Office Excel
SALIDA dispersin, haciendo uso de Microsoft Office Excel 2013 y Programa 10
2013.
SPSS 22 y lo envan al Aula Virtual. Programa
SPSS 22.
EVALUACIN:
Obtiene la varianza, la desviacin estndar y el coeficiente de Ficha de observacin

variacin.
A partir de la tabla de Medidas de dispersin: Obtiene la varianza, la desviacin estndar y el

frecuencia encuentra; Varianza. coeficiente de variacin, haciendo uso de 1 (1) 25 % 5
Medidas de Desviacin Estndar. Microsoft Office Excel 2013

dispersin: Varianza, Coeficiente de Obtiene la varianza, la desviacin estndar y el
Desviacin estndar, coeficiente de variacin, haciendo uso del 1 (2) 25 % 5
Variacin.
Coeficiente de Ejercicios. Programa SPSS 22.
varianza, para datos Analiza y efecta las interpretaciones de los 1 (3) 25 % 5
agrupados y no valores obtenidos.
agrupados. Valora la utilidad de las medidas de dispersin,
como representativo de la variabilidad de un 1 (4) 25 % 5
conjunto de datos.
Total 4 100 % 20
FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN N: 14
Mg: MARCO ANTONIO DAZ APAC. FECHA:
Obtiene la varianza, la Obtiene la varianza, la Analiza y efecta las Valora la utilidad de las
desviacin estndar y el desviacin estndar y interpretaciones de medidas de dispersin,
coeficiente de el coeficiente de los valores obtenidos. como representativo de
variacin, haciendo
Puntaje
N: Apellidos y Nombres variacin, haciendo uso la variabilidad de un
uso del Programa
de Microsoft Office SPSS 22. conjunto de datos.
Excel 2013
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Apuela Amasifuen, Carolina

2 Bardales Pizango, Jack Joel
3 Cancino Prohencio, Diana Carolina
4 Carranza Salinas, Wendy Carlita
5 Contreras Pasmio, Greysi
6 Coriat Rengifo, Celia Sara
7 Del Castillo Torres, Mary Carmen
8 Fachin Vela, Grover
9 Flores Valles, Miriam Janina
10 Gmez Bembino, Sadith Basilia
11 Guerra Paima. Jesus Anthony
12 Jones Rios, Claudia
13 Ledesma Flores, Fran Stip
14 Llerena Acua, Sergio Garrith
15 Macedo Tapullima, Wilma Roxana
16 Montalvn Rios, Alex Humberto
17 Monteluis Amasifuen, Roy Vidal
18 Murrieta Huayllahua, Angelica Jaqueline
19 Pando Navarro, Almendra
20 Panduro Loayza, Lionel Miguel
21 Panduro Salas, Frank Rafael
22 Pasmio Huertas, Patricia Pilar
23 Prez Sandi, Sammy Irayda
24 Pezo Gastel, Elisbeth
25 Pia Cama, Roki Gonzalo
26 Ramrez Gonzales, Anderson Alexander
27 Rengifo Marin, Percy Samir
28 Reyes Carranza, Keysi Fiorelita
29 Saboya Machado, Casandra Yesenia

APRENDIZAJE ESPERADO: A partir de la tabla de frecuencia encuentra; Medidas de formas y las medidas de Asociacin entre dos variables.

INICIO ppt. Medidas de Formas. Formas en el procesamiento de los datos ppt. 10
estadsticos.
Medidas formas: Analiza la importancia de las Medidas Separatas

Coeficiente de de Formas, para datos no agrupados y doc.
Asimetra de Pearson. agrupados.
Coeficiente de A partir de la tabla de frecuencia:
Curtosis de Pearson. hallan Coeficiente de Asimetra de
Medidas de asociacin Pearson. Medidas de asociacin entre Microsoft
entre dos variables: dos variables: Office Excel 80
PROCESO
Covarianza. Covarianza. Coeficiente de 2013.
Coeficiente de Correlacin, haciendo uso de
Correlacin. Microsoft Office Excel 2013 y Programa
Programa SPSS 22 y lo envan al Aula SPSS 22.
Virtual.
Contestan la pregunta del foro: Por
qu es importante las medidas de
formas?
Calculador
a cientifica
A partir de la tabla de frecuencia realiza y hallan las medidas de formas Microsoft

y las medidas de Asociacin entre dos variables, haciendo uso de Office Excel
SALIDA 2013. 10
Microsoft Office Excel 2013 y Programa SPSS 22 y lo envan al Aula
Programa
Virtual.
SPSS 22.
EVALUACIN:
Obtiene el coeficiente de Asimetra y Curtosis. Ficha de observacin

Obtiene el coeficiente de variacin y la covarianza.
A partir de la tabla de Medidas formas: Obtiene el coeficiente de Asimetra y Curtosis. 1 (1) 25 % 5

frecuencia encuentra; Coeficiente de
Obtiene el coeficiente de variacin y la 1 (2) 25 % 5
Medidas de formas y Asimetra de Pearson.
covarianza.
las medidas de Coeficiente de Curtosis
Analiza y efecta las interpretaciones de los 1 (3) 25 % 5
Asociacin entre dos de Pearson.
valores obtenidos.
variables.. Medidas de asociacin
Valora la utilidad de las medidas formas y
entre dos variables:
asociacin entre dos variables, como
Covarianza. 1 (4) 25 % 5
representativo de la variabilidad de un conjunto
Coeficiente de
de datos.
Correlacin.
Total 4 100 % 20
FICHA DE OBSERVACIN DE LA SESIN N: 15
Mg: MARCO ANTONIO DAZ APAC. FECHA:
Obtiene el coeficiente Obtiene el coeficiente Analiza y efecta las Valora la utilidad de las
de Asimetra y Curtosis. de variacin y la interpretaciones de medidas formas y
covarianza. los valores obtenidos. asociacin entre dos
variables, como
Puntaje
N: Apellidos y Nombres representativo de la
variabilidad de un
conjunto de datos.
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Apuela Amasifuen, Carolina

2 Bardales Pizango, Jack Joel
3 Cancino Prohencio, Diana Carolina
4 Carranza Salinas, Wendy Carlita
5 Contreras Pasmio, Greysi
6 Coriat Rengifo, Celia Sara
7 Del Castillo Torres, Mary Carmen
8 Fachin Vela, Grover
9 Flores Valles, Miriam Janina
10 Gmez Bembino, Sadith Basilia
11 Guerra Paima. Jesus Anthony
12 Jones Rios, Claudia
13 Ledesma Flores, Fran Stip
14 Llerena Acua, Sergio Garrith
15 Macedo Tapullima, Wilma Roxana
16 Montalvn Rios, Alex Humberto
17 Monteluis Amasifuen, Roy Vidal
18 Murrieta Huayllahua, Angelica Jaqueline
19 Pando Navarro, Almendra
20 Panduro Loayza, Lionel Miguel
21 Panduro Salas, Frank Rafael
22 Pasmio Huertas, Patricia Pilar
23 Prez Sandi, Sammy Irayda
24 Pezo Gastel, Elisbeth
25 Pia Cama, Roki Gonzalo
26 Ramrez Gonzales, Anderson Alexander
27 Rengifo Marin, Percy Samir
28 Reyes Carranza, Keysi Fiorelita
29 Saboya Machado, Casandra Yesenia

Sesión de Aprendizaje Nº

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SESIN DE APRENDIZAJE N: 1

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

Analizan la Analizan la importancia de la Archivos varios,

Estadstica A partir de los datos Separatas doc.

Resuelven Estadstica Manejan un marco

PRUEBA ESCRITA DE ESTADISTICA

Sean Los siguientes puntajes de los coeficientes de inteligencia de n = 35 estudiantes. Elaborar el

1) Escribe (T) si se trata de tcnica, I si se trata de instrumento y ( E ) si se trata de estrategia de

Aprovechamiento Estatura Edad Sexo

a) Sexo b) Sexo y aprovechamiento c) Todas d) Ningunas

98,5 93,6 95,5 94,7 93,5

95,2 98,5 90,7 91,4 93,6

94,8 98,2 96,8 92,6 94,7

93,8 90,1 98,9 97,0 95,5

92,9 94,5 98,6 95,8 96,2

7) Indique Usted, los datos que tipo de variable son:

14) Media Aritmtica.

17) Desviacin Media

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

Analizan el siguiente Comentan sobre la diferencia entre, Video

Realizan una lectura de la separata de Separatas

Explican la diferencia de poblacin, muestra y unidad de estudio en un Ficha de observacin

Reconoce la Conceptos, Reconoce la

en el proceso de anlisis, proceso de

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

Analizan el siguiente Comentan sobre la importancia de las Video

Variables, tipos de Realizan una lectura de la separata de Separatas

Identifica la naturaleza de las variables, en problemas propuestos. Ficha de observacin

Clasifican las Variables, tipos de Identifica la naturaleza

Matriz de datos, en Microsoft

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

MOMENTOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO

Analizan el archivo en Analizan la importancia de elaborar las Archivo en

Reconoce la Realizan una lectura de la separata de Separatas

Elabora tablas de distribucin de frecuencias para variables Ficha de observacin

Reconoce la Reconoce la Elabora tablas de

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

Tablas de distribucin Realizan una lectura de la Separatas ppt

Elabora tablas de distribucin de frecuencias para variables Ficha de observacin

Reconoce la Tablas de Elabora tablas de

importancia distribucin de distribucin de

de presentar frecuencias frecuencias para

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

Analizan la importancia de elaborar las Archivo en

Utiliza los datos de la Realizan una lectura de la separata de Separatas

Construye ojivas, creciente y decreciente. Ficha de observacin

Utiliza los Utiliza los datos Construye ojivas,

frecuencias para construir Microsoft Office Excel

contingencia. uso de algn software.

Aprecia el uso del grfico

Analizan el archivo en Analizan la importancia de elaborar las Archivo en

Diagramas y grficos. Realizan una lectura de la separata de Separatas

Construye diagramas y grficas de un conjunto de datos, haciendo uso Ficha de observacin

Construyen Diagramas y Construye diagramas y

de la tabla de Tallo y hojas. de Microsoft Office

MODULO EDUCATIVO: Matemtica.

MOMENTOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO

Identifican los datos para construir una Archivo en

Casos y ejercicios de Haciendo uso de Microsoft Office Separatas

Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolucin de Ficha de observacin

Resuelven Casos y ejercicios Construyen la tabla de

agrupados haciendo uso

Aprecia la utilidad de las