 Neuroplasticidad
 Enfermedad de Alzheimer
 Demencias
Todo lo que nos hace humanos:
recuerdos, deseos, valores y
conocimientos, están tallados en
una telaraña de 100.000 millones de
neuronas donde cada una puede
conectarse con hasta otras
10.000.Se sabe que las neuronas
"conversan" entre sí a través de
zonas de unión llamadas sinapsis,
donde un axón(cilindroeje o neurita
son prolongaciones de las neuronas
especializadas en conducir el impulso
nervioso desde el cuerpo celular o
soma hacia otra célula) toma contacto
con una dendrita(son prolongaciones
protoplásmicas ramificadas, bastante
cortas, de la neurona) o con el cuerpo
de otra. En un sistema nervioso
maduro, los impulsos eléctricos que
circulan a través de estas redes
permiten que la información se
transmita de una neurona a la otra.
La Neuroplasticidad es la posibilidad
que tiene el cerebro para adaptarse
a los cambios o funcionar de otro
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modo modificando las rutas que
conectan a las neuronas. Esto
genera efectos en el funcionamiento
de los circuitos neurales y en la
organización del cerebro.
La Neuroplasticidad positiva crea
y amplia las redes, la negativa
elimina aquellas que no se
utilizan. La Neuroplasticidad
puede dividirse por sus efectos
en cuatro tipos:
Neuroplasticidad reactiva: para
resolver cambios ambientales de
corta duración.
Neuroplasticidad Adaptativa:
modificación estable de una ruta de
conexiones que se genera con la
memoria y el aprendizaje. Piaget
descubrió dos factores que
caracterizan a la evolución del
psiquismo humano. La asimilación
logra que ninguna conducta, aunque
sea nueva, constituya un comienzo
absoluto, se relaciona con
esquemas anteriores (función de la
memoria). La acomodación es la
modificación de la estructura
causada por los elementos que se
asimilan (función del aprendizaje/
Gerogogía re educación del Adulto
Mayor).
Neuroplasticidad reconstructiva:
recupera parcial o totalmente las
funciones perdidas.
Neuroplasticidad evolutiva:
proceso de maduración en virtud del
cual los patrones de conexión son
modificados por la influencia
ambiental predominante.
Lo innato y lo adquirido. Los genes
son responsables del 10 % de las
redes, pero el 90% se forma por las
experiencias y los conocimientos
adquiridos. Los lóbulos prefrontales
son lo último que se forma en el
cerebro y completan su maduración
a los 21 años, con la mayoría de
edad. La forma de ver y actuar en el
mundo, los planes y proyectos, el
desarrollo personal, dependen de su
funcionamiento. Son los pilares de
la neuromodelación consiente que
dan el poder de planear el destino,
como una vía de escape al
condicionamiento que los genes
imponen. Permiten seguir o
cambiar, remodelar lo que ya no se
desea o crear nuevas redes para
que los proyectos puedan
concretarse exitosamente.
Reformatear el cerebro. El cerebro
se modela con la actividad que se
realiza. La Universidad de Londres
en estudios del 2000 comprobó que
los taxistas mejoraban cada año el
hipocampo, la región que regula la
memoria espacial.
En 2004 se verificó lo mismo en
personas bilingües. La conclusión
es que la actividad crea neuronas.
Los ejercicios físicos preservan la
salud cardiovascular, los cognitivos
preservan la mental.
Si queremos ser sabios al llegar a la
vejez debemos reformatearnos.
Usamos más el hemisferio izquierdo
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que automatiza las respuestas
adquiridas, es lo que llamamos
experiencia.
El que aprende lo nuevo es el
derecho (Es por eso que dentro de
nuestra MHT se desarrollo el taller
de arte en cuatro dimensiones para
estimular el re aprendizaje) y lo
delega en el izquierdo que así
adquiere la capacidad para
reconocer. Si por rutina comodidad
dejamos de investigar se detiene la
marcha de la Neuroplasticidad.
Como dijo Platón "La virtud, como el
arte, se consagra a lo que es difícil
de hacer, y cuanto más dura es la
tarea, más brillante es el éxito”.
La edad no es una traba pero la
conquista es diaria. Desarrollo no es
lo que tenemos sino que hacemos
con eso. Si decidimos parar
estancamos el cerebro. La gimnasia
mental crea Neuroplasticidad si
relaciona conocimiento,
imaginación y actividad, porque
como dijo Einstein en épocas de
crisis la imaginación es más
importante que el conocimiento.
ALZHEIMER &
NEUROPLASTICIDAD.
“La característica esencial de la
demencia consiste en el
desarrollo de múltiples déficit
cognoscitivo que incluyen un
deterioro de la memoria y al
menos una de las siguientes
alteraciones cognoscitivas:
afasia, apraxia, agnosia o una
alteración de la capacidad de
ejecución. La alteración es lo demencias tienen su punto de
suficientemente grave como para partida en el concepto de
interferir de forma significativa Neuroplasticidad o capacidad
las actividades laborales y plástica del cerebro.
sociales y puede representar un
déficit respecto al mayor nivel Las zonas cerebrales lesionadas
previo de actividad del sujeto” podían compensarse por la acción
Un punto de partida, y con base de las zonas sanas. Además, este
científicamente demostrada, en el mismo autor planteaba que el
que se asienta la intervención ejercicio de las funciones
terapéutica no farmacológica en el favorecería notablemente el
campo de las demencias, es la establecimiento de nuevas
Neuroplasticidad. conexiones neuronales en zonas
dañadas
Se entiende por Neuroplasticidad
como "la respuesta que da el La plasticidad neuronal es
cerebro para adaptarse a las gobernada por dos tipos de
nuevas situaciones para restablecer factores: factores intrínsecos y
el equilibrio alterado". Recientes factores extrínsecos.
investigaciones ponen en evidencia Correspondería a los factores
la capacidad que tienen las intrínsecos la información genética,
neuronas lesionadas para la llamada memoria biológica, que
regenerarse y establecer tanto tiene que ver en el proceso del
conexiones nuevas. Existe envejecer humano. Mientras que las
Neuroplasticidad en el cerebro influencias ambientales constituirían
anciano, incluso en el demente si los factores extrínsecos, como lo es
bien en menor intensidad. Es el grado de escolarización,
evidente que en las fases de controvertido factor de riesgo en las
elevado deterioro cognoscitivo, la personas con EA.
Neuroplasticidad será nula debido a
la gran pérdida de masa neuronal, Otro concepto básico es el de
des arborización sináptica y bloqueo psicoestimulación, o sea, aquel
de neurotransmisores. "conjunto de estímulos generados
Neuroplasticidad y su importancia por la neuropsicología
en la estimulación cognitiva. Los intervencionista con finalidad
tratamientos no farmacológicos rehabilitadora". No se trata de una
parten de considerar para su trabajo sobre estimulación desorganizada,
las capacidades conservadas del tan negativa al enfermo con
paciente con el propósito principal demencia, sino de una estimulación
de mantener su autonomía el mayor lo más individualizada posible y, por
tiempo posible. Por tal razón, las tanto, adecuada a las capacidades
diversas intervenciones no funcionales residuales que le
farmacológicas en el campo de las
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permitan su ejercicio y el "despertar"
de aquellos "olvidos" abandonados.

Es entendible que muchas familias

por “necesidad” llevan al Adulto
Mayor a un sitio en donde se
entiende son “cuidados” y aún más
se dejan llevar por las ofertas
materiales y de servicios
“especializados” más sin embargo si
nos son entidades con especialidad
en trabajos individualizados lo que
logran es activar el detonante de la
E.A y de cualquier patología.

Definitivamente el hacer por hacer,

por ocupar, por entretener y en
muchas oportunidades por pasar el
rato lo que logra es generar una
confusión en el Adulto Mayor y
acelerar los síntomas de la
enfermedad.

En GGC con la Metodología

Holística Terapéutica logramos
establecer códigos de comunicación
de manera individual para cada uno
de los participantes entendiendo su
patología y el derecho a la
individualidad.
GRUPO Geronto Club un
verdadero Centro Integral para
Adultos Mayores: Hospedaje, Club
Día, Talleres de Neuroplasticidad,
Arte, Lúdica, Equino terapia,
Geronto Domicilios.

Así pues, el objetivo básico de los www.geronto-alzheimer.blogspot.com

tratamientos de psicoestimulación
es el de favorecer la Hacemos de los
Neuroplasticidad mediante la Adulto Mayores Seres Visibles haciendo
presentación de estímulos, POSIBLE lo que para muchos es
debidamente estudiados, que Imposible.
faciliten las capacidades
intelectuales, emocionales,
relacionales y físicas de forma Francisco Javier Restrepo Ch
integral. Director.

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