INFORMACIN PARA LA PREMISA La ley 20.

606 debe restringir la alimentacin al interior de los liceos

En junio de 2016 comenzar a regir la famosa Ley Sper 8 (Ley 20.606), la cual adems de establecer un nuevo
etiquetado de alimentos en Chile plantea un gran desafo a los establecimientos educacionales. Ac le mostramos
algunos aspectos que deber tener en cuenta para transformar el almacn de un colegio en un quiosco saludable!
1. Conozca la ley 20.60
La nueva normativa regula tres aspectos:

Establece etiquetado frontal de advertencia en alimentos (ver El etiquetado).

Prohbe la publicidad de alimentos con sello a menores de 14 aos.
Impide la venta de alimentos con la advertencia al interior de los establecimientos educacionales del pas.

2. El etiquetado

Se crean nuevos etiquetados frontal que advierten si los alimentos tienen un alto contenido de caloras,
azcares, sodio y grasas saturadas.

3. Nuevo lmites

En una primera etapa, para los alimentos slidos se fija un tope de 350 caloras, 800 mg de sodio, 22,5g de
azcares totales y 6g de grasas saturadas por cada 100 g.
Para los lquidos, por cada 100 ml se permitir un mximo de 100 caloras, 100 mg de sodio, 6g de azcares
totales y 3 g de grasa saturadas.

4. Prohbe su venta y publicidad

Adems de impedir la comercializacin de estos alimentos, tampoco se podrn expender ni publicitar

sopaipillas, completos, chaparritas, empanadas, pizzas, queques, pasteles, dulces, chocolates, masas dulces, etc.
Se entiende por publicidad todos aquellos afiches, carteles, promociones o pinturas en la infraestructura que
muestren el nombre o la imagen de un producto, con el fin de promover su consumo.

5. Qu puede vender cada quiosco

Tipo A: Podrn vender cajitas de leche descremada con o sin sabor, agua mineral, aguas saborizadas sin azcar,
jugos sin azcar, fruta, frutos secos sin sal, frutas deshidratadas, t y caf.
Tipo B: Estn autorizados para comercializar todos los alimentos del quiosco A y yogurt descremado, ensaladas
de frutas y verduras envasadas, huevo duro, jugo de fruta natural sin azcar, helado de fruta natural y/o yogurt
sin azcar, batidos sin azcar.
Tipo C: Podrn expender todos los anteriores, adems de platos preparados como ensaladas, guisos, tortillas,
sopas de verduras, etc.

6. Requisitos para el funcionamiento de quiosco

Autorizacin sanitaria otorgada por la Seremi de Salud correspondiente, con la cual podr obtener la patente
municipal.
Cumplimiento del Reglamento Sanitario de los Alimentos, Decreto Supremo 977/96 del Ministerio de Salud.
Consulte en http://bit.ly/1m7lVog
Diversas organizaciones y mdicos critican hoy duramente a la Ministra de salud, Helia Molina, por la forma en
que se ha elaborado el reglamento de Ley del Super8, y por la falta de transparencia e independencia frente a
los intereses de los empresarios.
Los palos van directamente a la Ministra de Salud. por incumplimiento del espritu de la ley, al establecer lmites
increblemente altos de sal, azcar y grasa en los alimentos, para considerarlos crticos.
En carta pblica solicitan a la Presidenta de la Repblica, Dra Michelle Bachelet, que d cumplimiento a lo
anunciado al comienzo de su gobierno: que la puesta en marcha del Reglamento de esta Ley se establezca como
mximo en el plazo de un ao.

DECLARACIN PBLICA DEL FRENTE POR UN CHILE SALUDABLE SOBRE EL REGLAMENTO DE ETIQUETADO DE
ALIMENTOS

En relacin al desarrollo del Reglamento para el Etiquetado de Alimentos por parte del
Ministerio de Salud que permite la aplicacin de la Ley de Rotulado y Publicidad de Alimentos
(Ley 20.606), conocida como Ley del Sper 8, el Frente por un Chile Saludable, quiere
manifestar pblicamente su rechazo a la forma en que este proceso se ha desarrollado, por la
falta de transparencia y de independencia frente a los intereses de la industria de alimentos.

Rechazamos la propuesta presentada por la Ministra de Salud en el Senado y en la

Cmara de Diputados, as como, en los medios de prensa porque impide cumplir en forma
adecuada con el espritu de la Ley, que es lograr una adecuada identificacin de alimentos no
saludables (altos en caloras, azcar, sodio y grasas saturadas). La propuesta anunciada
establece lmites extraordinariamente permisivos para su identificacin y extiende
innecesariamente su total aplicacin a 4 aos. El Frente considera imperativo mantener como
lmite nico para definir alimentos altos en caloras, azcar, sodio y grasas saturadas los
niveles originales establecidos por la comisin de expertos.

La obesidad en Chile, junto con el consumo de tabaco y alcohol y las enfermedades

crnicas asociadas, constituye uno de los principales problemas de salud pblica que
determinan las principales causas de morbilidad y mortalidad del pas. Su enfrentamiento
requiere medidas de salud pblica eficaces e innovadoras, tal como es la aplicacin del
etiquetado nutricional.

A travs de los medios de prensa los chilenos han podido observar la enorme presin
que las empresas de alimentos y las asociaciones empresariales nacionales e internacionales
han hecho en todos los niveles de gobierno y ministerios para frenar su desarrollo e imponer
sus criterios, los cuales estn lejos de los objetivos de lograr una mejor salud para los chilenos.

Ante estos hechos, el Frente por un Chile Saludable solicita encarecidamente a la

Presidenta de la Repblica, Dra Michelle Bachelet, d cumplimiento a lo anunciado al comienzo
de su gobierno: que la puesta en marcha del Reglamento de esta Ley se establezca como
mximo en el plazo de un ao.

Consideramos que el plazo de implementacin slo puede graduarse, en caso de ser necesario, en funcin del tipo
de empresas (grandes, medianas y pequeas) de manera similar a lo desarrollado por otros pases con reglamentos
similares (Argentina, Ecuador), siempre y cuando se mantenga una definicin nica para alimentos con exceso de
caloras, azcar, sodio y grasas saturadas y la implementacin total se cumpla dentro del perodo de su mandato.

Consideramos que dada la situacin epidemiolgica del pas, caracterizada por una alta
prevalencia de obesidad, enfermedades crnicas no transmisibles y cnceres asociados a la
dieta, que determinan altos costos en salud y deterioro de la calidad de vida de todos los
chilenos es un imperativo sanitario, que el derecho a la seleccin informada segn calidad 2
nutricional de los alimentos, se anteponga a los intereses privados de las empresas
relacionadas.

Preguntas y respuestas
INFORMACIN PARA LA PREMISA La adopcin de un nio(a) debe preocuparse por su bienestar y no de la
orientacin sexual de los padres adoptivos

Mauricio Albarracn, director de la ONG Colombia Diversa, y Victoria Eugenia Cabrera, directora cientfica del Instituto de
la Familia de la Universidad de La Sabana, plantearon en dilogo con EL TIEMPO, en febrero de este ao, cuatro puntos
sobre la adopcin gay en Colombia.

Igualdad versus infancia

En primera instancia, Albarracn seal que prohibir la adopcin a una pareja del mismo sexo es contrario a los
principios de libertad e igualdad que plantea la Constitucin de 1991.

Al respecto, Cabrera afirm que los argumentos del movimiento LGBTI se basan en los derechos de ellos como
homosexuales, y no en el bienestar y estabilidad de los nios colombianos. La docente agreg que si bien los
homosexuales han adquirido ventajas y son personas valiosas y respetables, solucionar el asunto de la adopcin a su
favor es beneficiarlos, pero beneficia tambin a los nios?, se pregunt.

La familia apropiada

El director de Colombia Diversa argumenta que, dado que la adopcin es un mecanismo para proteger a los nios y
darles familia, las parejas del mismo sexo, que son familia constitucionalmente reconocida desde 2011, pueden darle la
misma proteccin, crianza y cuidado a un nio que est en situacin de abandono.

Para l, una pareja homosexual que cumpla con todos los requisitos de estabilidad emocional y econmica tendra que
poder aplicar a un proceso de adopcin, sometindose a los estudios y controles que hoy cualquier pareja heterosexual
debe cumplir antes y despus de la adopcin.

Sin embargo, para la directora cientfica del Instituto de la Familia de la U. de La Sabana, como lo dice el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar, no se trata solo de darle padres a un nio, el asunto de fondo es darle el bienestar
ms alto al menor. Segn explic, no cuestionamos la bondad o bienestar que puedan dar los homosexuales, ellos
pueden ser personas buenas que aporten muy bien al nio, pero nos preocupa en qu contexto estarn criando al nio.

Padre y madre?

Adicionalmente, para Albarracn, si la Corte ya ha avalado la adopcin individual por parte de padres homosexuales y la
adopcin por consentimiento, a travs de la cual las parejas del mismo sexo pueden adoptar siempre y cuando el nio
sea hijo biolgico de uno de los miembros de la pareja y que los dos, de manera consensuada, pidan la adopcin, negar
la adopcin conjunta es absurdo, y reiter que es contradictorio en la historia del pas que se permita la crianza de un
nio a un soltero homosexual, y no a dos adultos. Dos es mejor que uno, concluy.

La posicin de Cabrera sobre el papel de dos padres es que en los estudios a los que la Universidad de La Sabana hace
referencia en el concepto emitido a la Corte Constitucional, es claro que hombres y mujeres somos iguales, la
diferencia est en la masculinidad y feminidad que cada uno aporta a la educacin de los nios. Por tanto, concluy la
docente, cuando padre o madre estn ausentes en la vida del nio, hay problemas de comportamiento en ellos que los
hace ms propensos a ir a prisin, a tener menor rendimiento acadmico y mayor dificultad para concentrarse en
actividades que requieren atencin.

El sustento cientfico

Mauricio Albarracn plante que hay un consenso cientfico slido que demuestra que los hijos criados por parejas del
mismo sexo tienen un desarrollo normal y no existe ninguna diferencia significativa respecto a la crianza por parte de
padres heterosexuales.

Albarracn destac en este punto el concepto que emiti el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar a la Corte
Constitucional y en el que, entre otros aspectos, argumenta que no se evidencian situaciones que afecten el desarrollo
integral de un nio, nia o adolescente desde la perspectiva de las ciencias de la salud.

La posicin de Victoria Eugenia Cabrera es otra. Segn dice, en los estudios que utilizan como argumento los
homosexuales, menciona por ejemplo los de la Universidad de Nueva York, aunque no especifica cules, se incluyen
muestras solo de poblacin homosexual, mas no de poblacin heterosexual que permita comparar resultados entre
ambos sectores de la poblacin. Solo tuvieron en cuenta una perspectiva, argument.

Resalt tambin que la mayora de los estudios son cualitativos y muy pocos son cuantitativos, y si bien, dice la
investigadora, los primeros son importantes y permiten comprender el fenmeno, no permiten generalizar y, por ende,
no son tiles a la hora de tomar decisiones como la que tiene en sus manos la Corte Constitucional.

ELTIEMPO.COM
Trascendental decisin: homosexuales pueden adoptar

La histrica decisin de la Corte Constitucional de Colombia indica que la identidad sexual del solicitante no puede ser
un criterio para definir si una persona puede adoptar o no.

Las parejas homosexuales conquistaron otro importante logro en su intencin de ser reconocidas como iguales ante la
sociedad colombiana. Gracias a un histrico fallo de la Corte Constitucional, ninguna persona homosexual podr ser
excluida de un trmite de adopcin. La trascendental decisin permitir que parejas del mismo sexo puedan ser los
padres adoptivos de nios que son puestos al cuidado del ICBF por parte de sus padres biolgicos.

Con una votacin de 6 contra 2, el alto tribunal declar constitucionales las normas del Cdigo de Infancia y
Adolescencia que rigen el trmite de adopcin, pero las condicion para evitar que la orientacin sexual o de gnero de
los solicitantes sea un criterio vlido para definir si se trata de personas aptas e idneas para cuidar a un menor. Esto
significa que, a priori, ningn homosexual podr ser considerado falto de requisitos para someterse al trmite de
adopcin.

Se trata de uno de los reconocimientos ms importantes que obtienen las parejas del mismo sexo en su empeo por
poder ser vistas por los colombianos como una familia. Esa puerta se abri en el 2011, cuando la propia Corte
Constitucional reconoci, por primera vez, que quienes mantenan relaciones sentimentales con personas de su mismo
sexo podran tener vocacin de conformar un ncleo familiar. Las preguntas obligadas entonces giraban en torno a si esa
tesis permita a ese tipo de personas celebrar matrimonios y adoptar nios.

El primer cuestionamiento fue resuelto a travs de esa misma providencia, la C-577 del 2011. All se reconoci que la
comunidad LGBTI enfrentaba un notable dficit de derechos que deba ser cubierto por el poder legislativo. Por eso se
inst al Congreso a que estableciera un mecanismo que les permitiera a los homosexuales celebrar uniones maritales de
la misma naturaleza que las del matrimonio heterosexual. Si en dos aos no se cumpla con ese cometido, las parejas
homosexuales podran acudir a notarios y jueces civiles para solemnizar este vnculo, con idnticos efectos al del
matrimonio entre hombre y mujer.

El siguiente paso fue la adopcin. Despus de aos de discusin alrededor de una accin de tutela en la que una pareja
de lesbianas reclamaba el derecho a que una de ellas fuese reconocida como la madre adoptiva de la hija biolgica de su
pareja, el tribunal constitucional les dio su bendicin. Aunque de manera muy restringida, la decisin abri la puerta
para que los LGBTI pudieran ser los padres adoptivos de los nios a cargo del ICBF.

En esa determinacin, la Corte traz una lnea jurisprudencial que permite que, ante el consenso de los padres
biolgicos, sea posible que un homosexual figure como padre o madre adoptante, siempre que la solicitud sea
encaminada a que el nio conviva con su pap o mam adoptivos y uno de sus progenitores.

El fallo de tutela de agosto del 2014 fue la base de una determinacin posterior de esa alta corporacin, dentro de una
demanda de constitucionalidad que se decidi meses despus. En enero del 2015, ese tribunal determin que las
normas que reglan la adopcin no podan impedir que los homosexuales pudieran postularse para adoptar al hijo
biolgico de su pareja, siempre que hubiera consenso entre los dos progenitores sobre esa decisin.

Slo un mes despus la Corte empez a debatir el expediente que es objeto de esta sorpresiva decisin. La Sala Plena de
ese organismo abri la discusin en torno a una ponencia en la cual el magistrado Jorge Ivn Palacio propona establecer
que el homosexualismo no poda ser un obstculo para la adopcin. Cuatro de sus compaeros estuvieron de acuerdo
con esa tesis, pero ninguno de los otros cuatro que estuvieron presentes en el debate hizo lo propio. Al final, un empate
de 4 a 4 oblig a dejar la decisin en manos del conjuez Jaime Crdoba Trivio.

Desde abril del 2015, el tema se mantuvo inactivo. Mientras tanto, la Sala se fue reconfigurando y, con ello, se fue
modificando el escenario en favor de los intereses de la comunidad LGBTI. La salida de Mauricio Gonzlez, quien se
haba declarado impedido para participar del debate, y la llegada de Myriam vila como su sucesora permitieron que el
debate se pudiera librar con la presencia de todos los magistrados titulares, sin necesidad de acudir a conjueces.

Adems, una de las magistradas que se opusieron al proyecto de fallo de Palacio, Martha Schica, fue sustituida por el
titular del cargo, Alberto Rojas. As, los opositores del giro jurisprudencial perdieron un voto que fue a parar a las
huestes los defensores de esa postura.

La Corte permite as que quienes integran la comunidad LGBTI den otro paso hacia su propsito de ser reconocidos
como iguales ante las parejas heterosexuales. El otro reto que le queda al alto tribunal es determinar si ese vnculo
puede recibir la misma bendicin que reciben los contrayentes del matrimonio, aun cuando no sea desde el plpito.
Todava est pendiente de resolverse la tutela en la que las parejas homosexuales buscan que el vnculo civil solemne
que les permiti celebrar la Corte se pueda llamar matrimonio, que es como se llama la misma unin que celebran
hombres y mujeres que deciden unir sus vidas ante un altar, ante un notario o ante un estrado.
INFORMACIN PARA LA PREMISA: Las marchas son una instancia para el vandalismo y no provocan los cambios que
reclaman

Marchas Estudiantiles Vs. Vandalismo

En este conflicto estudiantil se han visto diferentes lados: la verdadera protesta y demanda estudiantil que busca
igualdad y el derecho a una educacin gratuita y de calidad contra movimientos revolucionarios y ladrones que
provechan las instancias.
(Columna de Ricardo Torres Villarroel, 15 aos, del Colegio Arriaran Barros, Puerto Montt)

En cada protestas se ha visto 2 lados de la moneda que son muy distintos entre ellos: uno que son los verdaderos
estudiantes, familias y profesores que estn preocupados por el futuro de sus hijos quienes protestan y marchan porque
quieren un cambio en la educacin que deje de ser un privilegio, un medio con el que se puede montar una empresa
ocupando un derecho tan vital y necesario para la comunidad como lo es la educacin.

En los estratos ms bajos al no poder pagar una educacin de calidad se ven forzados a enviar a sus hijos a un recinto
municipal el cual no cuenta en la mayora ni con la infraestructura, material y aulas de calidad bsica y a su vez estn
debidamente aseadas, que ante el clima no se inunde o los alumnos estn con frio en los das de invierno ; en cambio el
estrato social ms alto por tener los medios para pagar una educacin de calidad estn en un colegio con las mejores
aulas y todos los recursos necesarios para excelencia educacional.

As como se ve reflejado en la prueba SIMCE o PSU en los cuales los mejores puntajes los obtienen las escuelas privadas
mientras las escuelas pblicas logran los puntajes mnimos debido a que no se le dio, ni tenia los medios para adquirir el
conocimiento, de lo cual el estado tiene que velar por la igualdad educacional; y que adems tener una carrera deje de
ser un privilegio y un endeudamiento a las familias al tener que pedir crditos para poder pagar la carrera.

Y por otro lado el vandalismo a cargo de diferentes movimientos revolucionarios, ladrones y encapuchados los cuales se
encargan de opacar y aprovechar las manifestaciones para delinquir en tiendas y hacer destrozos como quemar autos,
destruir sealeticas, inmobiliario urbano y hasta monumentos histricos, en las cuales segn estadsticas se pierden
aproximadamente 50 millones de pesos en cada marcha, gracias a estos movimientos que solo buscan robar para su
propio beneficio o simplemente para destruir algo que nos pertenece a todos, como las distintas reas verdes y su
infraestructura que sirven para la recreacin, destruir vidrios de locales comerciales y edificios pblicos o simplemente
rayar con diversos tipos de pinturas las paredes con mensajes de su descontento y frases ofensivas a los funcionarios
pblicos, al estado e incluso al propio presidente de la repblica con lo cuales logran que recursos que se podran usar
en reas como salud o la misma educacin se tengan que destinar a la reconstruccin de los bienes destruidos

Marchas estudiantil o vandalismo?

(Joaqun Romero Carrasco. Estudiante. Sbado 3 de agosto de 2013.)

Las marchas estudiantiles siempre finalizan con gamberrismo (vandalismo), cada vez que los estudiantes de secundaria
convocan a un paro nacional o marcha estudiantil para luchar por un civismo(educacin) digno y de calidad se
transforma en una escaramuza(batalla) campal entre estudiantes y carabineros.

En primer lugar, Encuentro lamentable ver en las movilizaciones como en distintos puntos o ciudades del pas, civilizadas
marchas que muestran su descontento por la educacin son contaminadas por grupos de estudiantes o
forajidos(delincuentes) que esconden su rostro bajo una paoleta o prenda de vestir para interrumpir con destrozos,
desmanes, tales como encender parapetos(barricadas) con mobiliario pblico, basureros y luminarias hender(rompen)
sealticas de las calles y de trnsito, rompen paraderos, destruyen pequeos quioscos de revistas y locales comerciales
Como fue el caso del Chilenazo (Restaurant ubicado en Avda. Libertad 37-santiago), En el cual hay personas quienes
trabajan para poder tener una vida digna y dar de comer a sus familias, los cuales se ven

impedidos de hacerlo, a raz de cuando surgen estos disturbios sin pensar, a quienes atacan, en que podra tratarse de la
familia de Cualquiera de nosotros, o de familias que no tienen ms actividad que les produzca alimentos, o que no
tienen ms sustento que su trabajo, ya que de todos modos, estn o no de acuerdo, sufren por estos hechos continuos.

Piden una mejor educacin, a pesar de que la primera viene de la casa, e incluso piden un pas culturizado, que cultura si
ellos mismos con sus destrozos demuestran que no hay respeto por el lugar en el cual vivimos, por ms que traten
de mixtificar(disfrazarlo), su idea no es concreta.
Amigos no es posible, por estas causas, ver que en Santiago uno de los principales disturbios fue en la esquina de
Manuel Rodrguez con alameda, un grupo de exaltados ataco a trabajadores de prensa con piedras y objetos
contundentes, un paradero cerca de la embajada de Brasil resulto destruido prcticamente en su totalidad y un local
sufri un intento de saqueo.
No puedo transigir(tolerar) como en una ciudad bella como Valparaso grupos de estudiantes y vndalos hacen
disturbios una vez culminada las manifestaciones en el parque Italia y avenida Errzuriz. Por otro lado en mi ciudad
Concepcin su apaciguada(pacifica) marcha finaliza con desordenes y destrozos en la plaza Per y en las cercanas de la
universidad de concepcin.
El diario el mercurio en su edicin del jueves, 13 de junio de 2013 estableci sin duda alguna, que durante las marchas si
se producen disturbios; En la regin metropolitana una vez que concluy el itinerario(recorrido), un grupo de
encapuchados comenz a lanzar objetos contundentes y bombas molotov contra Carabineros, en las inmediaciones de
Estacin Mapocho. Los organizadores cifraron en ms de cien mil los asistentes a la marcha.

Por favor amigos tomemos conciencia son marchas estudiantil no vandalismo!!

Vandalismo en marcha estudiantil

La Intendencia metropolitana y el Ministerio del Interior no pueden desligarse de las responsabilidades que les caben en
estos incidentes.

LA AUTORIZACION que dio la Intendencia Metropolitana para que el jueves se desarrollara una marcha estudiantil a
partir de las 20 horas en el centro de Santiago prob ser un acto irresponsable y la ciudadana paga ahora las
consecuencias de aquello. Los actos vandlicos dejaron como saldo mltiples saqueos, ms de 170 detenidos y nueve
funcionarios policiales heridos, algunos de ellos por accin de bombas Molotov y cido.

La autoridad no puede llamarse a sorpresa por lo sucedido. Distintas voces hicieron ver el alto riesgo que supona para el
orden pblico autorizar una manifestacin en plena oscuridad. Aun as, el Intendente opt por desor estas advertencias,
y prefiri claudicar frente al movimiento estudiantil, cediendo a la exigencia de la Confech de marchar a esa hora,
agrupacin que incluso se permiti desafiar la institucionalidad, pues haba sealado que la marcha se hara de todas
formas.

La Presidenta de la Repblica conden los hechos. Qu tiene que ver la demanda legtima de los estudiantes y sus
familias por tener una mejor educacin con la violencia, saqueos y actos de destruccin de la ciudad?. El Ministro
Secretario General de Gobierno seal, en tanto, que vamos a revisar todos los procedimientos, todas nuestras
decisiones, para ir mejorando siempre nuestra capacidad de reaccin. El intendente, al presentar el balance de lo
ocurrido, anunci la interposicin de querellas -las que probablemente no tendrn efecto alguno-; seal asimismo que
lo ocurrido es impresentable, y que se transgredi el lmite a expresarse y movilizarse. Sorprende que estas
prevenciones no hayan sido anticipadas al momento de autorizar la marcha.

Las expresiones de condenas y reproches a lo sucedido por parte de las autoridades slo eluden las responsabilidades
que cabe asumir frente a la ciudadana. Este no se trata de un episodio aislado, sino de algo recurrente -es inusual que
una marcha no devenga en vandalismo-, que se ha prolongado por una falta de decisin poltica, agravado por la dbil
accin penal del Ministerio Pblico, no obstante la existencia de mltiples medios de prueba que permitiran acreditar
las responsabilidades.

La falta de criterio en la decisin de la Intendencia no puede excusar al Ministerio del Interior en lo ocurrido, pues como
entidad a cargo del orden pblico debi intervenir para que la marcha se desarrollara en condiciones ms seguras para
sus participantes como para el resto de la ciudadana. Inexplicablemente, esta reparticin -al igual que la Intendencia-
valid la justificacin de la Confech para mantener el horario de la tarde, por tratarse de una marcha simultnea y
nacional. Cabe asimismo a este Ministerio explicar por qu los saqueos y quemas se pudieron llevar con total
impunidad, y Carabineros slo pudo intervenir una vez que la marcha finaliz, aparentemente siguiendo instrucciones
expresas de actuar as. El nuevo ministro del Interior tiene la oportunidad de marcar un sello distinto en materia de
orden pblico, pero las seales que ha dado hasta aqu han sido equvocas.

Los desmanes constituyen un llamado de atencin al movimiento estudiantil. El derecho a manifestacin reconocido por
la Constitucin debe ser ejercido con responsabilidad, y quienes convocan a las marchas no pueden posteriormente
desentenderse de sus consecuencias, en especial si la convocatoria se hizo deliberadamente a un horario riesgoso y
desoyendo toda advertencia al respecto.