ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE ARICA

DPTO. ADMINISTACION DE EDUCACION MUNICIPAL PROFESOR: FELIPE JERIA ACOSTA

ESCUELA GENERAL PEDRO LAGOS MARCHANT
REGIN ARICA Y PARINACOTA
2017

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PLAN LECTOR MES DE JUNIO
Nota:
Nombre: Curso: Quinto _____
Fecha:
Objetivo de Aprendizaje: Analizar las narraciones ledas para enriquecer su comprensin
tem/ Indicador Preguntas o tem Ptje.Ideal Ptje.real
I.- PREGUNTAS ABIERTAS 24
Total 24

I.- PREGUNTAS ABIERTAS. RESPONDE

1.- Quin es el autor del cuento que leste? Qu sabes de l o de ellos? (3 puntos)

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2.- Cul es el conflicto del relato ledo? Explique detalladamente (2 puntos)

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3.- Tanto para el Parsi como para La pastora ambos protagonistas de sus cuentos, se
enfrentan con personajes que les hacen dao o bien, los perjudican Quines son estos
personajes dainos? Qu hacen para daar? RESPONDA SEGN SU CUENTO LEDO. (3 puntos)

Cmo los rinocerontes consiguieron su piel La pastora de los gansos

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4.- Cmo son los siguientes personajes? Explica respecto de sus caractersticas fsicas y
psicolgicas (4 ptos cada uno)

EL PARSI LA PASTORA

EL RINOCERONTE LA CAMARERA

CONRADO

5.- Selecciona el ambiente de tu cuento y describe dnde ocurren los hechos (4 puntos)
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6.- Busca en el diccionario las siguientes palabras relacionadas al cuento que leste. (6 ptos)

LA PASTORA DE GANSOS CMO LOS RINOCERONTES CONSIGUIERON SU PIEL

matarife grosellas

lbrega Antatanarivo

jamelgo pliegue

7.- Cmo son? Dibjalos y explica sus caractersticas (2 puntos)