Вы находитесь на странице: 1из 8

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Neiva
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
15-03-2019

Identificacin de Fuentes y Documentos


Nombre del documento Fuente de informacin Tipo de documento Justificacin de eleccin
(Escriba el ttulo de cada (Escriba si la fuente es primera, (Enuncia si es bibliogrfico, (Explique brevemente
documento) secundaria o terciaria) estadstico, cartogrfico, iconogrfico, porque eligi este
fonogrficos, objeto, persona, etc.) documento o fuente)
el conocimiento Debemos entender
tradicional: clave en clara mente, la
la construccin del Fuente de Informacin Publicaciones peridicas importancia del
desarrollo sostenible primaria conocimiento
en la amazonia adquirido por nuestros
colombiana antepasados, los cuales
transmitieron sus
conocimientos a las
comunidades
indgenas y sus
actividades frente al
manejo de recursos
2

naturales.
Los cuellos de El desarrollo
botella del desarrollo Fuente de Informacin Publicacin base de datos generalizado con un
endgeno territorial, secundaria bien comn, debe
desde la perspectiva dejar de lado, los
del sistema de actuales obstculos,
ciencia, tecnologa e para alcanzar la
innovacin en innovacin, y
Colombia desarrollos ms
efectivos, alrededor de
las ciencias y la
tecnologa para poder
llegar a las manos de
cada ciudadano de
nuestra gran nacin.

Ficha de Trabajo No. 1


Lugar donde se encuentra ubicado el Revista Colombia amaznica
documento

Nombre del Autor (es) y Ao Luis Eduardo acosta-m.1 , delio Mendoza


Ttulo del Documento el conocimiento tradicional: clave en la construccin del desarrollo
sostenible en la amazonia colombiana
Editorial o Revista, nmero de
volumen, edicin y nmero de Revista Colombia amaznica, Volumen 4
pginas PG 102-118
A nivel local el conocimiento y el dilogo de saberes tienen un
propsito en la actividad de pueblos indgenas, como de diferentes
instituciones gubernamentales y varias ONG asistentes en nuestra
Resumen Amazonia colombiana, bajo este concepto se han venido
desarrollando una serie de aproximaciones para fortalecer los
(Describa brevemente de qu trata el
procesos de concertacin con los pueblos indgenas de la Amazonia,
documento) sealando el proceso adelantado por el Instituto Amaznico de
Investigaciones Cientficas. Indicado por la cobertura a lograr la
edificacin de una relacin de confianza, que ayuda a la
identificacin de temticas, lneas de investigacin y transferencia
de tecnologa, a desarrollar de manera concreta con las
3

comunidades indgenas del rea.

El fruto de proceso de concertacin, permite hoy contar con un


conjunto de temticas de investigacin y transferencia de tecnologa
propuestas por los pueblos indgenas (Amazonas); Ticuna, Cocama,
Yagua, y Trapecio. El asunto corresponden a: valoracin y
proteccin del conocimiento histrico adquirido; generacin de
alternativas econmicas; seguridad alimentaria; zonificacin
ecolgica y cultural del territorio; identidad indgena, Se busca
fomentar clara mente el proceso de dilogo y concertacin, con las
autoridades tradicionales y organizaciones indgenas, instituciones
del orden gubernamental y no gubernamental, en el departamento
de Amazonas.
Bajo lo sealado por la revista, es muy importante no olvidar, la
Comentario personal del estudiante lnea de conocimiento de los pueblos indgenas, que han logrado a
travs de tanto tiempo, gracias a un comportamiento racional y
sostenible de todo recurso natural manipulado.

Ficha de Trabajo No. 2


Lugar donde se encuentra ubicado el Revista iberoamericana de ciencia tecnologa y sociedad, Volumen
documento 6. No17

Nombre del Autor (es) y Ao Pedro Pablo Burbano y Martha Nubia Cardona
Los cuellos de botella del desarrollo endgeno territorial, desde la
Ttulo del Documento perspectiva del sistema de ciencia, tecnologa e innovacin en
Colombia
Editorial o Revista, nmero de
volumen, edicin y nmero de Rev. iberoam. cienc. tecnol. soc. 17 (2011), Volumen 6
pginas PG 161-177
Bajo un anlisis estratgico del potencial de transformacin de
Resumen ciencias y tecnologas de Colombia, a partir de un escenario de
(Describa brevemente de qu trata el transicin posible y desarrollo e innovacin, en busca de lograr un
documento) enfoque desde la perspectiva de inversin social, inclinado Asia el
conocimiento. El mensaje central es que una de las mejores formas
de lograr el desarrollo, no es dejar de producir o expresar, los
conocimientos tradicionalmente ya aplicados, sino estimular la
capacidad de diversificar y agregarle valor a lo que ya existe, as
como tambin producir bienes y servicios nuevos y mejorados,
frente al desarrollo integral y sostenible alejando todo obstculo.
4

Es muy esencial que toda cobertura de informacin y procesos


Comentario personal del estudiante de las ciencias y tecnologas, crezca potencial mente hacia la
aplicacin ms amigable y sostenible con nuestro entorno,
ayudando a mejorar puntos sociales culturales dando grandes
proyecciones hacia un mundo ms equilibrado entre hombre
naturaleza.

Composicin del Escrito Personal

Problemas identificados que se pueden abordar desde la perspectiva del desarrollo humano sostenible

Polticas rigurosas frente al manejo de la biodiversidad


Perdida de inversin del tesoro publico
Valor y desarrollo estratgico presente y futuro de las entidades reguladoras en Colombia
Perdida de conocimientos, innovaciones y prcticas culturales
Falta de carcter dinmico en el tiempo y el espacio en sus componentes y procesos
Mal manejo en la distribucin justa y equitativa, en forma concertada con la comunidad.
Carencia de poltica, de proteccin de los derechos de propiedad intelectual y colectiva.
Puntos ciegos en las normatividades para entidades privadas
Seguimiento en el uso sostenible de todo recurso extrado y manipulado.
adaptacin al principio de precaucin, principalmente en la adopcin de medidas relacionadas con la
erosin gentica y la bioseguridad.
Perdida de conocimientos tradicionales manipulacin de recursos
Carencia de inversin e investigacin
Perdida de informacin base, de mejoramiento en procesos tradicionales
5

Teoras de Desarrollo Humano Sostenible incluyendo autor, ao y breve descripcin

El autor Maskell (2001), Los conocimientos generados en los diversos procesos de desarrollo
endgeno territorial a travs de los clsters geogrficos son elementales para fortalecer la innovacin.
Autores como los consideran importantes para fortalecer los procesos de aprendizaje, justificando la
innovacin como respuesta al fortalecimiento de la transferencia del conocimiento
interorganizacional.

Van der Hammen (1991) , Las relaciones con la naturaleza estn basadas en el cumplimiento de
normas establecidas que permite el mantenimiento de cierto equilibrio dinmico en la energa
circundante entre los seres del mundo; equilibrio que habla de la convivencia pacfica entre la
naturaleza y la sociedad.

Conceptos de Desarrollo Humano Sostenible encontrados


Desarrollo e innovacin: procesos de investigacin, que se dan bajo la cobertura nacional, provienen en un
alto porcentaje, superando el 80% ,del sistema universitario en colombiano, Los docentes investigadores
producen, bsica mente, conocimientos cientficos, con carencia en tecnolgicos. A su vez, escasamente sus
investigaciones, se encuentra con los siguientes indicadores, potenciados por el reflejo del resultado y
atencin pertinente que se le ha dado al sistema de innovacin del pas.
6

Desarrollo endgeno: Como Base al marco de glocalizacin y competitividad, el desarrollo endgeno


territorial. Respaldado con una buena infraestructura relacionada con los servicios de agua, alcantarillado,
aeropuertos, tecnologas de la informacin y la comunicacin, puertos martimos y fluviales, entre otros-
necesita contar con capacidades humanas suficientes para lograr suficiente bienestar social y econmico

Investigacin: investigacin y desarrollo tecnolgico, las oficinas de consultora, entre otros actores, son
vitales para alcanzar el desarrollo endgeno.

Equilibrio: ver con la forma en que se mantiene el orden y equilibrio entre la sociedad y la naturaleza
mediante el uso consiente de los recursos del bosque y selvas, para no ser vctimas de los lamentos de la
naturaleza, que pueden llegar a manifestarse por medio de escasez, inundaciones, pandemias, incluso muertes,
entre otras situaciones expresadas por el mismo.

Cultura: Siempre nacer una subordinacin de la cultura ms dbil a la ms fuerte y lo que se observa es un
uso sobre la parte de inters, lo dems corre el riesgo de ser excluido. Por lo tanto, el dilogo intercultural solo
es posible mantenerlo desde una de las culturas, de hecho, desde la ms fuerte. Es el respeto lo que funda la
posibilidad misma del dilogo, pero no es condicin suficiente para la existencia de un discurso pertinente a
dos cosmovisiones diferentes.

Biodiversidad: La biodiversidad es patrimonio de la nacin y tiene un valor estratgico para el desarrollo


presente y futuro de Colombia.

Acciones de Desarrollo Humano Sostenible desarrolladas en Colombia

Acciones y parmetros para desarrollar algunos tipos de lineamientos o legalidad, que


implicara un abordaje directo de los temas indgenas.
conocimiento local frente a todo dilogo de saberes histricos, deben ser tenidos en cuenta por
su importancia frente al manejo y entendimiento de los recursos naturales.
La reivindicacin territorial, caracterizados por acciones violentas debido a la alta
concentracin territorial de terratenientes y a su resistencia a los mandatos, bsqueda de
dilogos sociales para una terminacin del conflicto generalizado.
Dinamismo en procesos de ocupacin e intervencin en la Amazonia colombiana, por parte
de las entidades reguladoras encargadas.
Reflexin sobre su actual realidad social, econmica y cultural, que comprometa el proyectar
esencial mente acciones sostenibles, que dinamicen el uso y manejo de los recursos que ofrece
la regin amaznica
7

Saber aprovechar el debido uso en lineamientos constantes en salud, economa, poltica,


cultura y educacin, estos conocimientos deben de ir de la mano en bsqueda del
mejoramiento, el explotarlos implica hacer innovaciones de procesos, de productos,
organizacionales, comerciales y sociales.

CONCLUSIONES

La construccin de un mejor bienestar desde la visin autnoma de las comunidades, pone de


relieve la importancia del pensamiento y las prcticas de los pueblos indgenas.

las caractersticas de los actuales escenarios de concertacin tradicional y neotradicional


permite construir las propuestas a partir de proyectos locales. incluir aspectos de orden
poltico, religioso, econmico y de los aspectos socioculturales propios de cada uno de los
pueblos

Los mitos, ritos y procesos histricos de cada pueblo permitirn en el largo plazo encontrar
simultaneidad en cada sector en aras de un mejor entendimiento futuro.

Al poseer gran extensin territorial, aleatoria mente posee grandes desigualdades sociales,
econmicas y polticas, se debe emprender acciones firmes en el campo del Sistema para
mitigar dichas brechas que ha ocasionado la Sociedad del Conocimiento.

El bajo inters en proyectar recursos, para ayudar a financiar el desarrollo por parte de las
entidades e instituciones pblicas y privadas.

Los pocos programas que anualmente se promocionan, el desequilibrio existencial entre el


vocacin agrcola de la regin y la cada en foco de estudiantes, sealan irregularidad del
desarrollo endgeno territorial, presionando a los actores empresariales, industriales,
8

investigadores, instituciones, organizaciones y sociedad en general, a fomentar ms asistencia


por parte del estado, ejerciendo como base un sistema, bsica para obtener mejores
condiciones de vida , fortaleciendo el desarrollo territorial, evidenciando las muchas bondades
de la ciencia, la tecnologa y la innovacin en una cobertura amplia en cada municipios y
departamento.

Referencias Bibliogrficas

Luis E. -1.m &, Delio M. (2004), el conocimiento tradicional: clave en la construccin del desarrollo
sostenible en la amazonia colombiana, Revista Colombia amaznica, 102-118

Pedro Pablo B. & Martha Nubia C. (2011), Los cuellos de botella del desarrollo endgeno territorial,
desde la perspectiva del sistema de ciencia, tecnologa e innovacin (Colombia), Revista iberoamericana
de ciencia tecnologa y sociedad, 161-177