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I. DATOS INFORMATIVOS
FECHA ENTREGA
11/11/2016 FECHA DE EJECUCIN 21 de noviembre 2016
PLANIFICACIN:
II. OBJETIVOS
GENERAL:
Promover y fortalecer el proceso de formacin lectora de los estudiantes del sistema educativo nacional, a travs de un encuentro con
diversas expresiones artsticas que contribuyan a potenciar su creatividad, su sensibilidad y su pensamiento crtico
ESPECFICOS:
Fomentar espacios en los que se evidencien las acciones realizadas en las instituciones educativas a favor de la lectura, vinculando
adems las actividades realizadas durante los 30 minutos de lectura.
Brindar a la comunidad educativa espacios de interaccin en los que, a travs de las diferentes expresiones artsticas, se promueva el
gusto por la lectura.
Generar espacios de construccin de conocimiento en los que se descubra a la lectura como una accin placentera que contribuye al
desarrollo integral de los estudiantes y de todos los miembros de la comunidad educativa
III. DESARROLLO
RESPONSABLE
PROCESO METODOLGICO INDICADOR DE
ACTIVIDADES RECURSOS (DOCENTES-
A DESARROLLAR EVALUACIN
ESTUDIANTES)
1. Monlogo cmico GRUPAL Trajes Dr, Juan Jimnez Aplicacin de los
Previos: Accesorios Gnesis Barahona recursos
Para presentar el monlogo Silla Antonella Chasi adquiridos en
se requiere trabajar: Mesa Anah Gann consonancia con
*Entrenamiento en la Mp3 Emilio Guerrero las diferentes
irreverencia: la contribucin Parlante Jos Jcome convenciones y
del actor. Micrfono Ariana Montes estilos
*Trabajo con estmulos Camila Villacs
disponibles. Dayln Villavicencio
*Sensorialidad: Memoria y Juan Zulca
sugestin.
*Improvisaciones por parejas
y grupos.
Durante:
Los nios dramatizarn el
monlogo aplicando:
*Monlogo interior y
exterior con texto.
*Palabra evocadora
*Monlogo imaginario
*Dilogos imaginarios
*Exposicin de la estructura
del monlogo
2. Traje lector GRUPAL Trajes: uniformes o Dr, Juan Jimnez Parafraseo:
Previos: artculos de hinchas. Liga Relatan con sus
Para esta tcnica los nios Accesorios Paula Morillo propias palabras
debern trabajar en: Cartulinas esmaltadas Jos Jcome extractos de
*Ejercicios de expresin de colores. Ismael Burbano lectura con apoyo
corporal. Mp3 Barcelona de la expresin
*Comprensin lectora del Parlante Kevin Murillo corporal.
libro Viva el Ftbol! Micrfono Juan Cortz
*Proceso para exposiciones. Lenn Cerda
Durante: Aucas
Al presentarse los nios Jorge Navarrete
realizarn las siguientes Martn Abalco
actividades: Cristofer Pullas
*En subgrupos de tres
representarn la historia de
tres de los equipos ms
populares del pas, plasmada
en el libro Viva el Ftbol!
*Cada subgrupo contar con
material concreto en forma
del primer uniforme del
equipo elaborado en
cartulina, en piezas
separadas: camiseta,
pantaloneta, medias,
zapatos.
*Dentro de cada grfico
constar la informacin clave
que les permitir desarrollar
la historia de cada equipo.
*Durante la exposicin irn
armando el uniforme en un
muro.
*Realizarn preguntas al
pblico.
SUBNIVEL: GRADO:
TUTOR: Lic. DOCENTES
COLABORADORES:
FECHA ENTREGA INFORME:
1. ACTIVIDADES
2. PROCESO METODOLGICO
3. RECURSOS
4. RESPONSABLES (DOCENTES-
ESTUDIANTES)
FIESTA DE LA LECTURA
INTEGRANTES DE LA COMISIN ORGANIZADORA FIESTA DE LA LECTURA (COMISIN TCNICO PEDAGGICA)