Analisis1 Civil 2° PDF

Universidad Nacional de San Martn
Unidad N 3
LMITES Y CONTINUIDAD
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
1- 1 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

LMITES
1.- Introduccin.- Sea la funcin f(x)=x2,
supongamos que la variable x toma los valores

{2,9; 2,99; 2,999;..}, es decir x se aproxima
al valor 3.
La funcin y=f(x) toma los valores {(2,9)2;
(2,99)2; (2,999)2..}, acercndose cada vez mas
al valor de 32=9.
Por lo que podemos decir que el limite de
Escuela
Profesional:
f(x)=x 2 es 9, cuando x se acerca a 3.
Ing. Civil

LMITES
2.- Definicin.- Se dice que el nmero real L es
el lmite de f(x) cuando x se aproxima a a

( x a), lo cual se denota como lim f ( x) L ,
xa
si y solo si para todo nmero >0 (epsilon)
existe otro nmero (delta), talque , para todo
xDf y 0 x a entonces f ( x) L
Simblicamente:
lim f ( x ) L 0, 0 / x Df
xa
0 x a f ( x) L
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
Grficamente:
Y
y f (x )
L
L
L
a a a X
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
Ejemplos:
Aplicando la definicin de lmites, demostrar los

siguientes lmites:
1) lim ( x 2 x 1) 3
x 1
3x 1 1
2) lim
x 0 x 2 2
x2 1
3) lim 5
x2 x 1
Escuela 4) lim (3 x 2 2 x ) 1
Profesional: x 1
Ing. Civil
5) lim ( 2 x 3) 5
x 1
LMITES
3.- Propiedades sobre Lmites.- Sean f y g dos
funciones tales que:

lim f ( x ) L y lim g ( x) M y k constante
xa xa
I. lim kk
xa
II. lim
xa
k . f ( x) k . lim f ( x)
xa
III. lim [ f ( x ) g ( x )] lim f ( x ) lim g ( x )
xa xa xa
IV. lim
xa
f ( x ).g ( x ) lim f ( x ). lim g ( x )
xa xa
Escuela
Profesional:
f ( x ) lim f ( x)
Ing. Civil
V. lim
xa g ( x)
xa
lim g ( x )
1- 6 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera xa
LMITES
n
VI. lim f ( x)n lim f ( x)
xa xa
VII. lim
xa
n f ( x ) n lim f ( x )
xa
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
4.- Reglas para determinar Lmites:
I. Si f(x) existe, entonces el lim f ( x) se halla

x a
directamente.
Ejemplos: Hallar
1) lim 5 x
x 1
2) lim (2 x 3)
x2
3) lim (3 x 2 2 x 1)
x 1
2
Escuela 4) lim 25 x
Profesional: x4
Ing. Civil
5) lim (4 x 2 x 4)
x2
LMITES
II. Si f(x) y g(x) son polinomios enteros, f(a)
existe y g(a)0; el lmite de la fraccin

f ( x)
lim
x a g ( x )
se halla directamente.
Ejemplos: Hallar
x2
1) lim
x 3 x 2
x2 4
2) lim 2
x 2 x 4
x 1
3) lim 2
Escuela x2 x 1
Profesional:
Ing. Civil
4) lim
3 x 1
2
x 1 x 12
LMITES
III. Si f(x) y g(x) son polinomios enteros y
f ( x)
f(a)=g(a)=0; para determinar el limx a g ( x )
,
f ( x)
simplificar la fraccin por el
g ( x)
binomio
2
(x-a) y despus hallar el lmite.
x 4
1) lim 2
x2 x 3x 2
x4
2) lim 2
x 4 x x 12
x 3 27
3) lim 2
Escuela x 3 x 9
Profesional:
Ing. Civil x3 2 x 2 4 x 8
4) lim 2
1- 10
x 2 3 x 3x 6
Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera
LMITES
IV.Si algunos de los polinomios son
expresiones irracionales, para determinar

el lmite se traslada la parte irracional del
numerador al denominador o viceversa.
x 2
1) lim
x2 x2
3 5 x 4 4
x 1 x 12
2) lim 3) lim
x4 1 5 x x 0 x2
Escuela
x 2 43 x 4
3
2 x x 23 2 x 8
Profesional:
Ing. Civil 4) lim 5) lim
x 8 ( x 8) 2 x4 x4
LMITES
5.- Lmites Laterales:
Y y f (x )
L1
L2
x a a x
a X
El lmite de la funcin f(x) cuando x se

Escuela
aproxima hacia a por la izquierda es L1.
Profesional:
Ing. Civil El lmite de la funcin f(x) cuando x se
1- 12 aproxima hacia a por la derecha es L2.

LMITES
5.1. Lmite Lateral Izquierdo: El lmite de la
funcin f(x) cuando x se aproxima hacia

a por la izquierda es:
lim f ( x) L1 0, 0 / a x a
xa
f ( x ) L1
5.2. Lmite Lateral Derecho: El lmite de la
funcin f(x) cuando x se aproxima hacia
a por la derecha es:
Escuela
Profesional: lim f ( x) L2 0, 0 / a x a
xa
f ( x ) L2
Ing. Civil

LMITES
Observacin: Para que exista lim f ( x ) debe
x a
cumplirse:
lim f ( x ) lim f ( x )
xa xa
Nota: No existe lim

x a
f ( x ) en los siguientes casos
- Cuando no existe uno de los lmites
laterales.
- Cuando los lmites laterales existen
pero son diferentes.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
Ejemplos:
Determinar si existen los siguientes lmites:

2x x 1
1) lim
x 1 x 1
x 2 3; x 1
2) lim f ( x ) si f ( x)
x 1
x 1; x 1
x5
3) lim
x 5 1 x4
x2 ; x2
4) lim f ( x ) si f ( x )
Escuela
x2
8 2 x; x2
Profesional: 3x 2 1 2 x
Ing. Civil 5) lim
x 3 x3
LMITES
6.- Lmites al infinito: Considerando
Y 1
f ( x) 3
x 1
4
3
2
1
1 X
Para valores de x cada vez ms grande f(x)

se aproxima a 3, entonces xlim f ( x) 3
Escuela
Profesional:
Ing. Civil Para valores de x que decrece cada vez ms
1- 16 f(x) se aproxima a 3, entonces xlim
f ( x) 3

LMITES
6.1. El lmite de la funcin f(x) cuando x crece
sin lmite es xlim

f ( x) L
6.2. El lmite de la funcin f(x) cuando x
decrece sin lmite es xlim
f ( x) L
6.3. Teorema: Sea n un nmero entero
positivo cualesquiera, entonces se cumple:
1 1
a ) lim n 0 b) lim n 0
x x x x
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
6.4. Para resolver lmites al infinito de la razn
de dos polinomios enteros respecto a x.

P( x)
lim
x Q ( x)
es conveniente dividir previamente los dos

trminos de la razn por x n , donde n es la
mayor potencia de estos dos polinomios.
En muchos casos puede emplearse un
procedimiento similar, cuando se trata de
Escuela
Profesional:
fracciones que tienen expresiones
Ing. Civil
irracionales.
LMITES
Ejemplos:
Determinar2 los siguientes lmites al infinito:

1) lim
x 1
x x2 1
x
2) lim
x
x 3 10
3) lim
x
x 2 5x 6 x
4 2x
4) lim
x
x2 2x 4 x

Escuela
Profesional:
Ing. Civil 5) lim x2 2x 1 x2 7x 3
x
LMITES
7.- Lmites infinitos: Considerando
Y
1
f ( x)
x3
3 X

Cuando x se aproxima a 3 por la derecha, la
Escuela
funcin f(x) crece sin lmite. lim f ( x)

x 3
Profesional:
Ing. Civil Cuando x se aproxima a 3 por la izquierda,
1- 20 la funcin f(x) decrece sin lmite. xlim
3
f ( x)

LMITES
Teoremas:
1
1) lim n
x 0 x
1 ; si n impar
2) lim n
x 0 x ; si n par
a
3) lim ; a 0
x 0 x
a
4) lim ; a 0
x 0 x
x
5) lim 0; a 0
x 0 a
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
Ejemplos:
Determinar los siguientes lmites infinitos:

x2
1) lim
x 1 x 1
x2
2) lim 2
x2 x 4
x x
3) lim
x 3 3 x
x2 9
4) lim
Escuela x 3 x3
Profesional:
Ing. Civil 16 x 2
5) lim
1- 22
x4 x4
LMITES
8.- Lmites Notables:
1
1) lim 0
x x
sen x
2) lim 1
x 0 x
3) lim 1 x
1/ x
e
x 0
x
k
4) lim 1 e k , k constante
x x
ln(1 x )
Escuela 5) lim 1
Profesional:
Ing. Civil
x 0 x

LMITES
9.- Lmites Trigonomtricos:
Para el calculo de lmites trigonomtricos, se

hace uso de algunas formulas e identidades
trigonomtricas, asimismo de algunos lmites
conocidos como:
a ) lim sen x 0
x 0
b) lim cos x 1
x 0
sen x
c ) lim 1
Escuela
x 0 x
Profesional: tag x
Ing. Civil d ) lim 1
x 0 x
LMITES
Ejemplos:
Hallar lo siguientes lmites trigonomtricos

sen 4 x
1) lim
x 0 x
6 x sen 2 x
2) lim
x 0 2 x 3sen 2 x
1 cos x
3) lim
x 0 x2
1 sen ( x / 2)
4) lim
Escuela
x x
Profesional: 1 tagx cos 2 x cos x
Ing. Civil 5) lim 6) lim
x / 4 senx cos x x 0 x2
LMITES
10.- Lmites Logartmicos:
Para resolver lmites logartmicos es

conveniente saber que existe y es positivo el
lim f ( x ) ; entonces lim ln f ( x ) ln lim f ( x )
x a xa x a
Aplicndose frecuentemente:
ln(1 x)
lim 1
x 0 x
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
Ejemplos:
Determinar los lmites logartmicos:

1) lim ln( 2 x 1) ln( x 2)
x
2) lim x ln( x 1) ln x
x
ex 1
3) lim
x 0 x
x ex
4) lim
x 0 1 e x
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
10.- Lmites Especiales:
Son de la forma: lim

xa
( x) C
( x)
y se pueden presentar los siguientes casos:

a) Si existen los lmites finitos:
lim ( x ) A y lim ( x ) B
xa xa
entonces lim xa
( x) ( x ) A B C
b) Si lim
xa
( x) A 1 y lim xa
( x)
Escuela
entonces lim xa
( x) ( x)
se halla directamente
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
c) Si lim ( x ) A 1 y lim ( x )
xa lim ( x ) 1 ( x ) xa
se aplica e xa C
Formas de indeterminacin de los lmites:

0
; ; ; 0.; 0 0 ;
0
Si aparecen en el clculo del lmite algunas
de las formas, se debe calcular el lmite
aplicando algn artificio.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

LMITES
Ejemplos:
Hallar los siguientes lmites especiales:

x 1
sen 3 x
1) lim
x 0 x
senx
x2 2x 3 x
2) lim 2
x 0
x 3x 1
x
x 1
3) lim
x 3 x 1

x
Escuela x
Profesional: 4) lim
x x 1
Ing. Civil
ASNTOTAS
1. Definicin: Considerando una recta L, y se
tiene un punto A que se desplaza a lo largo

de la curva y=f(x), cuando la distancia entre
la recta L y el punto A tiende a cero,
entonces la recta L ser una asntota.
y f (x )
Y A
A A L

Escuela
X
Profesional:
Ing. Civil

ASNTOTAS
2. Asntota vertical: La recta x=a es una
asntota vertical de la curva y=f(x) si se

cumple una de las siguientes condiciones.
a ) lim f ( x ) b) lim f ( x )
xa xa
c ) lim f ( x ) Y
xa
Y y f (x )
a
X
Escuela a X
Profesional:
Ing. Civil
y f (x )

ASNTOTAS
2. Asntota horizontal: La recta y=k es una
asntota horizontal de la curva y=f(x) si se

cumple una de las siguientes condiciones.
a ) lim f ( x ) k b) lim f ( x ) k
x x
c ) lim f ( x ) k
x
Y
Y
y=k y=k

y f (x )
y f (x )
Escuela
X X
Profesional:
Ing. Civil

ASNTOTAS
3. Asntota oblicua: La recta y=kx+b es una
asntota oblicua de la curva y=f(x) si existen

los lmites:
f ( x)
a ) lim k b) lim f ( x ) kx b
x x x
Y y kx b
Y y f (x )
y kx b
y f (x )
X
Escuela
X
Profesional:
Ing. Civil

ASNTOTAS
Ejemplos:
Hallar las asntotas de las siguientes curvas:

1
1) y
( x 2) 2
x2
2) y 2
x 4
x2
3) y 2
x 9
x2
Escuela
4) y
Profesional: x2 1
Ing. Civil

FUNCIONES CONTINUAS Y
DISCONTINUAS
1. Funcin continua: Sea la grfica de y=f(x)
Y
y f (x )
f (a )
X
a
Se observa que a valores cercanos de a del

Escuela
Profesional: dominio corresponden valores de la funcin
cercanos al valor f(a), entonces es continua.
Ing. Civil

DISCONTINUAS
Si esto ocurre para todos los valores del

dominio de la funcin se dice que la funcin
es continua en todo su dominio.
Luego una funcin y=f(x) es continua en x=a,
si se cumple tres condiciones:
1) Si f(a) est definida
2) Si xlim
a
f ( x) lim f ( x) lim f ( x) existe.

xa xa
Escuela 3) Si lim f ( x) f (a )
Profesional: xa
Ing. Civil

DISCONTINUAS
Ejemplos:
x 2 2; x 1
1) Dada la funcin f ( x)
2 x 1; x 1
determinar si es continua en x=1
2) Dada la funcin
x 2 6 x 1; 1 x 2

f ( x ) 2 x 6; 2 x 3
x 3 15; 3 x 5

Escuela determinar si es continua en x=2 y en x=3 3
Profesional:
1 x
Ing. Civil
3) Averiguar y demostrar si es continua y
1 x
DISCONTINUAS
2. Funcin Discontinua:
y f (x )
f (a )
g (a )
a X
y=f(x) presenta una interrupcin en x=a y para

Escuela
valores prximos de a no se obtiene siempre
Profesional:
Ing. Civil valores prximos a f(a). Luego f(x) es una
1- 39
funcin discontinua.
DISCONTINUAS
Una funcin f(x) es discontinua en x=a,
cuando no se cumple una o varias

condiciones expresadas de continuidad.
En la grfica xlim
a
f ( x) lim f ( x)

xa
g (a) f (a)
Si una funcin es discontinua en x=a de
modo que limx a
f ( x) existe, pero lim f ( x) f (a )
xa
se llama discontinuidad evitable.

Escuela
Profesional:
Ing. Civil

DISCONTINUAS
Ejemplos:
Determinar si las funciones son discontinuas

1
1) f ( x)
x2
x2 4
2) f ( x)
x2
x3
3) f ( x)
( x 3)( x 2)
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

Unidad N 2
DERIVADAS DE FUNCIONES
REALES
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
1.- Incremento de una funcin.- Es la
diferencia entre dos valores: uno inicial y el

otro final.
x: Incremento de la variable independiente x
y: Incremento de la funcin y
Si y f ( x )......... (1)
entonces y y f ( x x ).....( 2)
Restando ( 2) (1) : y f ( x x ) f ( x )
Escuela
Profesional:
Ing. Civil Es la frmula del incremento de una funcin.
DERIVADAS
Al cociente del incremento de la funcin entre
el incremento de la variable x se le denomina

incremento relativo de la funcin.
y f ( x x ) f ( x )

x x
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
2.- Derivada de una funcin.- Dada la funcin
y=f(x), se llama derivada de y respecto de x, al

y
lmite de ; cuando x. tiende a cero, se le
x dy
denota por:
dx
y se lee derivada de y respecto a x.
dy y
lim
dx x 0 x
dy f ( x x ) f ( x )
lim
Escuela
Profesional:
dx x 0 x
Ing. Civil

DERIVADAS
3.- Observaciones:
1) Para hallar la derivada se hace:

-Determinar el incremento de la funcin
y
- Dividir por el incremento de x:
x
- Hallar el lmite cuando x tiende a cero.
2) Otras notaciones utilizadas para expresar la
derivada de y respecto a x son:
Escuela
Profesional:
f ' ( x); y ' ; Dx ( y )
Ing. Civil

DERIVADAS
3) La derivada de una funcin es el lmite del
incremento relativo de la funcin respecto a

su variable independiente, cuando el
cambio en esta ultima es tan pequeo como
se desea (tiene a cero)
Ejemplos:
Aplicando lmites derivar:
1) y x 2 x
Escuela 2) y x
Profesional:
Ing. Civil
3) y senx
DERIVADAS
4.- Interpretacin geomtrica de la Derivada.-
y=f(x) S
Q(x+x,y+ y)
y+y
T
dy
y
y P(x,y)
x
dx

x x+x X
Escuela
Profesional: T :Recta Tangente a y=f(x) en P
Ing. Civil
S :Recta Secante a y=f(x) en Q
DERIVADAS
De la grfica
y
: es la pendiente de la secante que une un
x
punto fijo P cualquiera de la curva con otro
Q.
Cuando x 0 (P permanece fijo y Q se mueve
sobre la curva, acercndose a P hasta que llega a
la posicin lmite) sucede:
1) La secta secante S tiende a ser la recta
Escuela tangente T.
Profesional:
Ing. Civil 2) La inclinacin tiende a ser la inclinacin .

DERIVADAS
3) El punto Q tiende a ser el punto de tangencia
P de la recta tangente a la curva y=f(x)

4) Finalmente y tag se convierte en:
x
dy
tag m
dx
Simblicamente:
y f ( x x) f ( x) dy
lim lim y ' tag m
x 0 x x
x 0
dx
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

Y y f (x )
Q
(x2, f(x2))
y
P
( x1, f(x1) )
Escuela
Profesional:
Contabilidad x = x2 x1
x1
0Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera x2
1- 51 X
Y
y f (x )
Q
(x2, f(x2))
y
P
( x1, f(x1) )
Escuela
Profesional:
0 x1 x2
1- 52 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera X
Y
y f (x )
Q
(x2, f(x2))
y
P
( x1, f(x1) )
Escuela
Profesional:
0 x1 x2
Y
y f (x )
Q
(x2, f(x2))
P y
( x1, f(x1) )
Escuela
Profesional:
0 x1 x2
Y
y f (x )
P Q
( x1, f(x1) ) = (x2, f(x2))
Escuela
Profesional:
Contabilidad x = x2 x1=0
0 x1
1- 55 Ing x2
M.Sc.Jorge Ramrez Mera X
DERIVADAS
5.- Frmulas de derivacin: El proceso de
hallar una derivada por incrementos pasndolo

al lmite es generalmente laborioso, de modo
que se ha establecido reglas y frmulas que
permiten hallar rpidamente la derivada de una
funcin.
5.1. Reglas de derivacin:
Si c: constante; u=f(x); v=f(x) derivables:
Escuela d
Profesional: 1) (c) 0
Ing. Civil dx
DERIVADAS
d
2) ( x ) 1
dx
d m
3) ( x ) mx m 1
dx
d d d
4) (u v) (u ) (v)
dx dx dx
d d
5) (cv) c (v)
dx dx
d d d
6) (u.v) u (v) v (u )
Escuela
Profesional:
dx dx dx
Ing. Civil

DERIVADAS
d
c (v )
d c dx
7) ( ) 2
;v0
dx v v
d d
v (u ) u (v)
d u
8) ( ) dx 2
dx ;v0
dx v v
d m m 1 d
9) (u ) m.u (u )
dx dx
d v v d v d
10) (u ) u (v)ln u . (u )
Escuela
dx dx u dx
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
5.2. Derivadas de principales funciones:
1
1) y ln x y '
x
2) y a x y ' a x ln a
3) y e x y ' e x
1
4) y log a x y '
x ln a
5) y senx y ' cos x
6) y cos x y ' senx
Escuela
Profesional: 7) y tagx y ' sec 2 x
Ing. Civil
8) y ctgx y ' csc 2 x
DERIVADAS
9) y sec x y ' sec x.tagx
10) y csc x y ' csc x.ctgx

1
11) y arcsenx y '
1 x2
1
12) y arccos x y '
1 x2
1
13) y arctagx y '
1 x2
1
14) y arcctgx y '
Escuela
Profesional:
1 x2
Ing. Civil 1
15) y arc sec x y ' 2
1- 60 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera x x 1
DERIVADAS
1
16) y arc csc x y '
x x2 1
17 ) y senhx y ' cosh x
18) y cosh x y ' senhx
19) y taghx y ' sec h 2 x
20) y ctghx y ' csc h 2 x
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
6.- Derivacin Compuesta.- Es la derivacin
en cadena o la derivada de la derivada de

una funcin.
Dadas las funciones y f (u ), u g ( x)
entonces la variable y se puede expresar
en funcin de x, es decir:
y f (u ) f [ g ( x)] ( f g ) ( x )
Escuela
La derivada de la funcin compuesta se
Profesional:
Ing. Civil
obtiene derivando ambas funciones f y g,
y luego multiplicandolas.
DERIVADAS
Si:
dy
f (u )
y f (u ) du

u g ( x) du
dx g ( x )
Por lo que:
dy dy du
f (u ) g(x)
dx du dx
Escuela f [g ( x)] g(x)
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
Ejemplos:
Derivar las siguientes funciones:

21
1) y x ln x
x
2) y (1 x 2 ) 4
3) y x 2 4
4) y e 2 x
5) y 2 ( 2 x 1)
Escuela
Profesional:
Ing. Civil 6) y senx
DERIVADAS
7) y ln( senx )
x
8) y 2
x 1
9) y x x 2 1
10) y (3 2 cos x ) 2
11 ) y cos( 2 x 1 )
12 ) y sen 2 ( x 2 1 )
1 senx
13 ) y
1 cos x
Escuela
Profesional:
14 ) y tag 2 x
Ing. Civil
15 ) y sec( x 2 x )
DERIVADAS
16) y log( senx )
17 ) y arcsen ( 2 x )
18) y arctag x 2 1
19) y arcsen (e x ) arcsen 1 e 2 x

20 ) y sen 2 x ln 2 x
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
7.- Derivada de Orden Superior.- La
derivada de una funcin y=f(x) recibe el

nombre de primera derivada. Si la primera
derivada es a su vez una funcin
derivable, se presenta como derivada
segunda de la funcin2
original, y se le
d y d dy
denota como: y 2
dx dx dx
En general la derivada de orden superior n
ser: d y d d y

n n 1
Escuela
dx dx n 1
Profesional:
Ing. Civil dx n
DERIVADAS
Ejemplos:
1) Si y 6 x 3 12 x 3 6 x 2, encontrar y IV
x2
2) Si y e , encontrar y
16
3) Si y , hallar y
x4
4) Si y 1 x 2 , hallar y
5) Si f ( x ) x ln x, hallar f (x )
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

DERIVADAS
8.- Derivacin Implcita.- Una funcin
expresada en forma implcita es f(x,y)=0

Para derivar implcitamente se hace:
1) Se deriva con respecto a x cada uno de
los trminos de la funcin.
2) Se agrupa trminos semejantes y se
simplifica.
dy
3) Se despeja y
Escuela
Profesional: dx
Ing. Civil

DERIVADAS
Ejemplos:
Derivar implcitamente:
1) xy x 2 y 1 0
2) x 2 y 2 25
3) x 2 y xy 2 x 2 y 3 0
4) x 2 seny y 3 cos x 2 x 3 y 1 0
5) x 3 2 xy y 2 y 0
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

Unidad N 3
APLICACIONES DE LA
DERIVADA
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

APLICACIONES DE LA DERIVADA
1. Ecuacin de la Tangente.- Si y=f(x) es una

funcin derivable en x=a, entonces la
ecuacin de la recta tangente a la grafica de f
en el punto P[a,f(a)] es dado por:
y f (a) f (a)( x a)
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

2. Ecuacin de la Normal.- Si f (a ) 0 ,
entonces la ecuacin de la recta normal que
pasa por el punto P[a,f(a)], es dado por:
1
y f (a) (x a)
f (a)
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

Ejemplos:
1. Hallar las ecuaciones de la tangente y de la

normal a la curva y x3 3x en el punto (2,2).
2. Hallar las ecuaciones de la tangente y de la
normal a la curva y x2 2x3 en el punto
(2,3).
3. Hallar la ecuacin de la tangente a la grfica
de y 2x2 3 , que es paralela a la recta
Escuela
Profesional:
8xy30
Ing. Civil

4. Hallar la ecuacin de la normal a la curva:
2x3 3y3 9xy10 en el punto (2,1).

5. Hallar la ecuacin
2 de la recta normal a la
x
curva y 2 que sea paralela a xy 0
3
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

3. Funciones Crecientes y Decrecientes.- Una

funcin y=f(x) puede tener intervalos:
Crecientes: Si para cualquier valor de x de
dicho intervalo la pendiente es positiva, o sea
si y(x)>0.
Decrecientes: Si para cualquier valor de x de
dicho intervalo la pendiente es negativa, o
Escuela
sea si y(x)<0.
Profesional:
Ing. Civil

Grficamente:
Y
y0 yf(x)
y0
a b c d e f X
a<x<b: y=f(x) creciente
Escuela
Profesional:
c<x<d: y=f(x) decreciente
Ing. Civil
e<x<f: y=f(x) creciente
4. Aplicacin de derivadas para determinar si
un funcin es creciente o decreciente.-

Se hace:
1) Derivar la funcin y=f(x)
2) Igualar a cero la primera derivada f(x)=0,
f(x)= para determinar los valores crticos.
3) Determinar los intervalos de anlisis a
Escuela
partir de los valores crticos encontrados.
Profesional:
Ing. Civil 4) Aplicar la siguiente condicin:
Si f ( x ) 0 en el intervalo analizado,
entonces la funcin es creciente.

Si f ( x ) 0 en el intervalo analizado,
entonces la funcin es decreciente.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

EJERCICIOS:
Determinar los intervalos de crecimiento y

decrecimiento de las siguientes funciones:
3 2
1) y x 3x 4
2 2
2) f (x) (2 x) (1x)
2
x
3) y
x1
x
4) y 2
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
1x
5. Mximos y Mnimos .-
Los mximos y mnimos son los puntos

extremos de una funcin.
Los puntos extremos de una funcin se
determinan a partir de los valores crticos
cuando se hace f(x)=0 f(x)= (no existe).
Si la derivada cambia de signo, de positivo a
negativo entonces la funcin tiene mximo.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
Si la derivada cambia de signo, de negativo a
positivo entonces la funcin tiene mnimo.
Por lo que:
La ordenada f(x)=M; ser un mximo si la

primera derivada cambia de signo, de
positivo a negativo, es decir si la funcin
cambia de creciente a decreciente.
La ordenada f(x)=m; ser un mnimo si la
primera derivada cambia de signo, de
negativo a positivo, es decir si la funcin
Escuela
cambia de decreciente a creciente.
Profesional:
Ing. Civil Este procedimiento se denomina Criterio de
1- 82
la Primera Derivada
Grficamente:
Y Pto. Mximo
yf(x)
M
m
Pto. mnimo
a b c d e f X
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

EJEMPLOS:
Determinar los puntos mximos y mnimos de

las siguientes funciones:
2
1) y x 4x5
5 3
2) f (x) 3x 5x
4 3 2
3) y x 4x 2x 12x
2
x
Escuela 4) f (x)
Profesional:
Ing. Civil x1
6.Criterio de la Segunda Derivada para
calcular mximos y mnimos.-

Derivar a la funcin por primera vez (f (x))
Determinar los valores crticos.
Derivar por segunda vez (f (x))
Remplazar los valores crticos encontrados
en la segunda derivada.
Escuela Si f (x) 0 [ x, f ( x)] es un pto. mximo
Si f (x) 0 [ x, f ( x)] es un pto. mnimo
Profesional:
Ing. Civil

EJEMPLOS:
Determinar los puntos mximos y mnimos de

las siguientes funciones, aplicando el criterio de
la segunda derivada:
3 2
1) y x 2x 4
2 2
2) f (x) (x2) (1x)
2
x
Escuela 3)
y
Profesional: x1
Ing. Civil

7.Concavidad, Convexidad, Punto de
Inflexin.-
Un arco de curva y=f(x) es cncavo en un
intervalo (a,b), si este arco de curva esta
situado debajo de la tangente trazada en
cualquier punto de dicho intervalo.
La condicin para que una curva sea
cncava es que f(x)<0 para el intervalo
Escuela
Profesional:
considerado.
Ing. Civil

Un arco de curva y=f(x) es convexo en un
intervalo (c,d), si este arco de curva esta

situado encima de la tangente trazada en
cualquier punto de dicho intervalo.
La condicin para que una curva sea
convexa es que f(x)>0 para el intervalo
considerado.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

Grficamente:
Y
y 0 yf(x)
convexo
f(x)
cncavo
x y 0
a bc d X
a<x<b: y=f(x) cncavo
Escuela
Profesional:
c<x<d: y=f(x) convexo
Ing. Civil
[x,f(x)]: Punto de Inflexin
8. Procedimiento para determinar los Puntos
de Inflexin de una funcin.-

1) Derivar por primera vez y=f (x)
2) Derivar por segunda vez y=f (x)
3) Determinar los posibles puntos de inflexin
(valores de x) haciendof(
x) 0 f(x)
4) Determinar los intervalos a partir de los
Escuela
valores de x encontrados.
Profesional:
Ing. Civil 5) Aplicar la condicin:
La curva ser cncava si: f (x) 0
La curva ser convexa si: f (x) 0

6) Para el valor de x en el cual la curva pasa
de cncava a convexa o viceversa habr un
punto de inflexin [x,f(x)]
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

EJEMPLOS:
Determinar los intervalos de concavidad,

convexidad y puntos de inflexin si:
4 3 2
1) y x 6x 12x 8
4 3
2) f (x) x 4 x 16x
3
3) y x x
x
4) y
x1
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

9. Trazado de la grfica de cualquier funcin.-
Se procede de la siguiente manera:

1) Determinar las intercepciones con los ejes
2) Determinar las simetras
3) Determinar las asntotas, por mtodo
algebraico analtico.
4) Determinar la extensin de la curva.
5) Determinar los puntos mximos y mnimos.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
6) Determinar los puntos de Inflexin.
1- 93
7) Trazado de la curva.
1) Determinacin de las intersecciones con
los ejes:
-Con Eje X: en E ( x, y ) 0 se considera y=0 y
se resuelve la ecuacin resultante.
-Con Eje Y: en E ( x, y) 0 se considera x=0
y se resuelve la ecuacin resultante.
2) Determinacin de las Simetras:
-Con Eje X: Se reemplaza en E ( x, y ) 0 y=-y
Escuela
Profesional: si la ecuacin original no varia entonces
existe simetra.
Ing. Civil

-Con Eje Y: Se reemplaza en E ( x, y) 0 x=-x
si la ecuacin original no varia entonces

existe simetra.
-Con Origen: Se reemplaza en E ( x, y) 0 ,x=-
x, y=-y simultneamente, si la ecuacin no
varia entonces existe simetra.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

3) Determinacin de las asntotas:
Se pueden presentar:
-Asntotas verticales: se ordena la E ( x, y) 0
con respecto a la variable y; hacindose cero
el coeficiente que acompaa al mayor grado
en dicha variable, tiene la forma x a
-Asntotas verticales: se ordena la E ( x, y) 0
con respecto a la variable x; hacindose cero
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
el coeficiente que acompaa al mayor grado
en dicha variable, tiene la forma y b
-Asntota oblicua: Tiene la forma y mx k
Se reemplaza esta forma en la ecuacin

original , se ordena la ecuacin con respecto a
la variable x, se hace cero los coeficientes que
acompaan a las dos mayores potencias en
dicha variable, resolvindose el sistema para
determinar m y k los cuales al reemplazarse
en la forma inicial nos da la asntota.
Escuela
4) Determinacin de la extensin de la curva:
Profesional:
Ing. Civil Consiste en determinar el dominio y el rango
1- 97
de la ecuacin.
5) Determinacin de los mximos y mnimos
Consiste en analizar los intervalos de

crecimiento y decrecimiento y calcular los
mximos y mnimos
6) Determinacin de los puntos de inflexin
Determinar los intervalos de concavidad y
convexidad y calcular los puntos de inflexin.
7) Trazado de la grfica.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
A partir de las caractersticas determinadas
trazar en el plano cartesiano la grfica.
EJEMPLOS:
Siguiendo los pasos descritos anteriormente

trazar la grfica de las siguientes funciones
2
1) y 2 x x
3
2) f (x) x x
1
3) y 2
x 1
2
x 3 x
Escuela 4) y 5) y
Profesional:
Ing. Civil
x1 x2 1
Unidad N 4
OTRAS APLICACIONES
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

PROBLEMAS SOBRE MXIMOS Y
MNIMOS
Los mtodos para calcular los mximos y
mnimos de las funciones se pueden aplicar a la

solucin de algunos problemas prcticos.
Para resolver problemas se aplicar el criterio de
la segunda derivada para lo cual se hace:
1) Definir las variables a considerar.
2) Determinar las relaciones entre dichas
variables.
Escuela
Profesional:
3) Determinar cual es la funcin que se desea
Ing. Civil
maximizar minimizar y expresar esta en
1- 101 Ing trminos
M.Sc.Jorge Ramrezde
Merauna sola variable.
MNIMOS
4) Encontrar los valores crticos de la funcin
definida en 3) y comprobar si corresponde a

mximo mnimo.
5) Los valores crticos que verifican la
maximizacin minimizacin son las
soluciones del problema.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

MNIMOS
Ejemplos:
1) Un volante de publicidad debe contener 50

pulgadas cuadradas de zona de impresin,
con mrgenes de 4 pulgadas arriba y abajo y
mrgenes de 2 pulgadas a cada lado. Cules
sern las dimensiones para que el volante
utilice la menor cantidad de papel?
2) Un hombre que navega en un bote de remos a
Escuela
Profesional: 2 millas del punto mas cercano de una costa
Ing. Civil
recta desea llegar a su casa; la cual est en la
MNIMOS
citada costa a 6 millas de dicho punto. El
hombre puede remar a razn de 3 millas/hr y

caminar a 5 millas/hr. Qu debe hacer para
llegar a su casa en el menor tiempo posible?
3) Se desea construir un deposito rectangular de
base cuadrada, abierto por arriba, debe tener
1200 cm3 de capacidad. Si el costo de las
caras laterales es de 25 soles/cm2 , y el del
Escuela
Profesional:
fondo es de 60 soles/m 2.Cules deben ser las
Ing. Civil
dimensiones para que el costo sea mnimo?
MNIMOS
4) En un cono circular recto de 30 cm de radio,
se inscribe un cilindro circular recto. Hallar el

radio del cilindro para que:
a) Su volumen sea mximo.
b) Su rea lateral sea mxima.
5) Un alambre de 100 cm de largo se corta en
dos pedazos: uno se dobla para formar un
cuadrado y el otro se dobla para formar un
Escuela
Profesional: tringulo equiltero. En donde debe hacerse
Ing. Civil
el corte si las suma de las dos reas es
1- 105 Ing mnima?
M.Sc.Jorge Ramrez Mera
RAZONES DE CAMBIO
1. Derivada como razn de cambio.- Si y es
funcin de una cantidad x, se puede expresar

la tasa de variacin de y por unidad de
variacin de x.
Si y=f(x) , entonces la tasa de variacin
instantnea de y por unidad de variacin de x
en x1 es f (x1) si esta existe.
Si una variable y depende del tiempo t,
Escuela
Profesional:
entonces su derivada dy/dt se denomina razn
Ing. Civil
de variacin de y con respecto al tiempo.
RAZONES DE CAMBIO
Estamos interesados en una amplia variedad
de tasas de cambio: la tasa a la cual el agua

fluye a un depsito, la tasa a la cual el valor
de una propiedad esta aumentando, etc.
Si y se da de esta manera explicita en
trminos de t, el problema es sencillo, solo
derivamos y luego evaluamos la derivada en
el instante requerido.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
2. Velocidad instantnea.- Si f es una funcin
definida por s=f(t), y una partcula de

desplaza a lo largo de una recta, talque s es la
distancia dirigida de la partcula desde un
punto fijo sobre la recta en t unidades de
tiempo; entonces la velocidad instantnea de
la partcula a t unidades de tiempo es v
unidades de velocidad, donde:
Escuela
Profesional:
s f (t ) s' f ' (t ) si existe
Ing. Civil
s' v velocidad
RAZONES DE CAMBIO
La velocidad instantnea puede ser positiva o
negativa dependiendo del sentido del

movimiento, la rapidez de una partcula en
cualquier tiempo es el valor absoluto de la
velocidad instantnea, siendo un numero no
negativo; por lo que la rapidez solo indica que
tan rpido se est moviendo la partcula, en
cambio la velocidad instantnea tambin
Escuela
indica el sentido del movimiento.
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
3. Aceleracin instantnea.- En fsica a la tasa
de variacin instantnea de la velocidad se le

llama aceleracin instantnea. Por tanto, si
una partcula se mueve a lo largo de una recta
de acuerdo con la ecuacin de movimiento
s=f(t), donde a los t segundos la velocidad
instantnea es v metros por segundo y la
aceleracin instantnea es v metros por
segundo, entonces a es la primera derivada de
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
v con respecto a t la segunda derivada de s
con respecto a t.
RAZONES DE CAMBIO
Esto es:
ds
v
dt
dv
a
dt
2
d ds d s
a 2
dt dt dt
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
EJEMPLOS:
1) Cierto cultivo de bacteria crece de modo que

12
tiene una masa de t 1 gramo despus de t
2
horas.
a) Cuanto crecer durante el intervalo
2t 2.01
b) Cul es la tasa promedio de crecimiento
Escuela
durante el intervalo 2t 2.01?
Profesional:
Ing. Civil c) Cul es su tasa instantnea de
1- 112
crecimiento en t=2?
RAZONES DE CAMBIO
2) Una ciudad es azotada por una epidemia de
gripe asitica. Las autoridades estimas que t

das despus del inicio de la epidemia, el
nmero de personas enfermas con la gripe
est dado por p(t ) 120t 2 2t 3 , cuando el
intervalo es 0t 40 .A que tasa se expande
la gripe en el instante t=10; t=20; t=40?
3) Si s 1 / 2t 4 5t 3 12t 2, encuentre la velocidad
Escuela del objeto en movimiento cuando su
Profesional:
Ing. Civil aceleracin es cero.
RAZONES DE CAMBIO
4) Un objeto viaja a lo largo de una recta de
modo que su posicin s es s t 2

1 metro
despus de t segundos.
a) Cul es su velocidad promedio en el
intervalo 2 t 3 ?
b) Cul es su velocidad promedio en el
intervalo 2 t 2.003 ?
c) Determine su velocidad instantnea en
t=2
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
5) Una piedra se cae desde un edificio de 256
pies, siendo su ecuacin representativa:

2
s 16t 256 ,Determine:
a) La velocidad instantnea de la piedra en 1
seg. y 2 seg.
b) El tiempo que le toma a la piedra llegar al
suelo.
Escuela
c) Cul es la rapidez de la piedra cuando
Profesional:
Ing. Civil
llega al suelo?
RAZONES DE CAMBIO
4. Tasas de cambio relacionadas.- Se presenta
cuando la variable y no est dada

explcitamente en trminos de t, donde y est
relacionada a otra variable x, y ambas estn
relacionadas con t, para resolver esto se
requiere derivacin implcita.
Para esto se realiza el siguiente
procedimiento:
Escuela 1) Denote mediante t el tiempo transcurrido.
Profesional:
Ing. Civil Dibuje un diagrama para toda t>0. Etiquete
RAZONES DE CAMBIO
aquellas cantidades cuyos valores no
cambian conforme t aumenta con sus

respectivos valores constantes dados.
2) Establezca lo que est dado acerca de las
variables y que informacin se requiere de
ellas, la que debe estar dada como
derivadas con respecto a t.
3) Relacione las variables escribiendo una
Escuela ecuacin general que sea vlida para todos
Profesional:
Ing. Civil los instantes t>0.
RAZONES DE CAMBIO
4) Derivar implcitamente con respecto a t, la
ecuacin resultante ser vlida para toda

t>0.
5) Sustituir en la ecuacin resultante los datos
que son vlidos en el instante particular.
Luego despeje la derivada.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
EJEMPLOS:
1) Fluye agua hacia un tanque cnico a una

razn de 8 pies cbicos por minuto. Si la
altura del tanque es de 12 pies y el radio de
su abertura circular es de 6 pies. Qu tan
rpido se est elevando el nivel de agua
cuando el agua tiene una profundidad de 4
pies?
Escuela
Profesional:
2) Un aeroplano que vuela hacia el norte a 640
Ing. Civil
millas por hora, pasa sobre cierta ciudad al
RAZONES DE CAMBIO
medioda. Un segundo aeroplano que va
hacia el este a 600 millas por hora, est

directamente encima de la misma ciudad 15
minutos mas tarde. Si los aeroplanos estn
volando a la misma altitud. Qu tan rpido
se estn separando a la 1.15 p.m.?
3) Un avin vuela hacia el oeste con una
velocidad de 500 pies/seg a una altura de
Escuela 4000 pies y un rayo de luz de un faro de
Profesional:
Ing. Civil rastreo ubicado en tierra, incide en la parte
1- 120 inferior
Ing M.Sc.Jorge del
Ramrez Meraavin. Si la luz se mantiene sobre
RAZONES DE CAMBIO
el avin, Qu tan rpido gira el rayo de luz
cuando el avin se encuentra a una distancia

horizontal de 2000 pies al este del faro?
4) El radio de la base de cierto cono aumenta a
razn de 3 cm por hora y la altura disminuye
a razn de 4 cm por hora,. Calcule como
varia el rea total del cono cuando el radio
mide 7 cm y la altura 24 cm.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
5. Razones de cambio en la economa.- Las
razones de cambio en el campo de la

economa, no se miden con respecto al
tiempo; por ejemplo los economistas se
refieren a la utilidad marginal, ingreso
marginal y costo marginal, como las razones
de cambio de la utilidad, el ingreso y el costo
respecto al numero de unidades producidas o
vendidas. La ecuacin que relaciona estas tres
Escuela
Profesional: cantidades es:
U ( x ) I ( x ) C( x )
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
Donde:
U ( x ) =Utilidad, I ( x ) =Ingreso, C( x ) =Costo

La derivada de cada uno de estos da:
dU
Utilidad marginal
dx
dI
Ingreso marginal
dx
dC
Escuela Costo marginal
Profesional:
Ing. Civil
dx

RAZONES DE CAMBIO
Equilibrio Econmico: El objetivo principal
de toda empresa es de maximizar utilidades y

minimizar perdidas.
El punto de equilibrio ocurre cuando el
ingreso marginal es igual al costo marginal.
La cantidad de equilibrio es el valor de x que
maximiza la utilidad y el punto de equilibrio
ser: P(x0,U(x0)) donde x0 es la cantidad de
Escuela
Profesional:
equilibrio.
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
Para obtener la utilidad mxima se debe
hacer:
dU d 2U
0 y comprobarse que 0
dx 2
dx x x0
Tambin se debe distinguir el caso en que la

firma opera bajo libre competencia y el caso
en que es un monopolio.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
EJEMPLOS:
1) Supongamos que tenemos competencia pura;

luego el precio de mercado es una constante
p igual a 100. El ingreso total de la empresa
es: I 100x , donde x es la cantidad vendida.
3 2
y el costo es: C 2 x 12x 50x 40
Determine la cantidad de equilibrio y la
utilidad mxima.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
2) Consideremos ahora el caso de un
monopolio, esto es que el precio de mercado

no es constante, puede ser alterado por el
monopolista. , el cual es: p 50 0.5x
y el costo es: C 0.25x 2 35x 25
Determine el punto de equilibrio.
Escuela
Profesional:
Ing. Civil

RAZONES DE CAMBIO
EJEMPLOS:
3) Una empresa que fabrica y vende escritorios

trabaja en competencia perfecta y puede
vender a un precio de $200 el escritorio
todos los escritorios que produce, si x
escritorios se produce y se vende cada
semana y C en dlares es el costo de
produccin, donde C x 2 40x 3000 .
Escuela
Determine cuantos escritorios debern
Profesional:
Ing. Civil fabricarse por semana para que obtenga la
1- 128
mxima utilidad semanal.
y el costo es:
RAZONES DE CAMBIO
4) La funcin de ingreso total de una Mueblera
es I 24x 3x 2 en la que I es el ingreso y x

es la cantidad vendida.
a) Cual es el ingreso mximo que la empresa
puede esperar, suponiendo que la ecuacin
anterior sea valida?
b) Cual es la ecuacin correspondiente a la
funcin de ingreso marginal de eta
Escuela
Mueblera?
Profesional:
Ing. Civil

REGLA DE LHOSPITAL
1. Calculo de lmites indeterminados de las
0
formas y
0
f ( x) 0
Si lim se tiene que:
xa g ( x) 0
f ( x) f ' ( x)
lim lim
xa g ( x) x a g ' ( x ) si existe el lmite, si
vuelve a obtenerse interminacin, de nuevo

se aplica la misma regla hasta obtener el
Escuela
Profesional:
lmite.
Ing. Civil

REGLA DE LHOSPITAL
2. Otras formas indeterminadas: Para
calcular lmites indeterminados de la forma

0. hay que hacer la sgte. transformacin:
lim f ( x) 0 f ( x) g ( x)
xa
1 1
y lim g ( x)
xa
g ( x) f ( x)
Si la indeterminacin es - se hace:
g ( x)
f ( x ) g ( x ) se hace f ( x ) 1
f ( x)
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
1- 131
Luego se procede de la misma manera
REGLA DE LHOSPITAL
EJEMPLOS:
Determinar los siguientes lmites

x3 2 x 2 x 2
1) lim
x 1 x3 7 x 6
ln x
2) lim
x 1 x 1
tagx
3) lim
x / 2 tag 5 x
Escuela
Profesional:
4) lim (1 cos x)ctgx x 1
Ing. Civil 5) lim
x 0 x 1 x 1 ln x

DIFERENCIALES
1. Definicin.- La diferencial de una funcin
y=f(x) es la parte principal de su incremento

lineal con respecto al incremento x=dx de la
variable independiente x.
La diferencial de una funcin es igual al
producto de su derivada por la diferencial de
la variable independiente x.
Escuela
dy f ( x ) dx
Profesional:
Ing. Civil

DIFERENCIALES
Cuando el valor absoluto del incremento x de
la variable independiente x es pequeo, la

diferencial dy de la funcin y y de dicha
funcin son aproximadamente iguales entre si;
pero la diferencial de la funcin no es igual a
su incremento.
y f (x) dx
f ( x x) f ( x) f (x) dx
Escuela
Profesional:
Ing. Civil
f ( x x) f ( x) f (x) dx
DIFERENCIALES
2. Grficamente:
Y yf(x)
T
}
N
y
M (x,y) }dy
x
dx
X
Escuela O x x+x
Profesional:
Ing. Civil

DIFERENCIALES
3. Frmulas.- La diferencial dy de una funcin
se puede hallar aplicando su frmula de

definicin o bien por medio de las reglas de
clculo de diferenciales; las cuales son:
1) d (c ) 0
2) d (cu ) cdu
3) d (u v ) du dv
4) d (u.v ) udv vdu
Escuela u vdu udv
Profesional:
5) d ( ) 2
; v 0
v
Ing. Civil
v
DIFERENCIALES
EJERCICIOS:
Hallar la diferencial de las siguientes funciones:

2
1) y xx
2 2
2) f (x) (x1) (x 2)
2
x
3) y 2
x 1
2
x
Escuela
4) y
Profesional: 2
Ing. Civil x 1
DIFERENCIALES
5) y cos2x
6) f ( x) lnsen( x / 2)
2
7) y arcsen ( x )
4
8) y 2
x 1
2
9) y x sen 2 x
10) y senx cos x
Escuela
3
Profesional:
Ing. Civil

Analisis1 Civil 2° PDF

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Universidad Nacional de San Martn

1- 1 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

supongamos que la variable x toma los valores

1- 2 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

el lmite de f(x) cuando x se aproxima a a

1- 3 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

1- 4 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Aplicando la definicin de lmites, demostrar los

funciones tales que:

1- 7 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

I. Si f(x) existe, entonces el lim f ( x) se halla

existe y g(a)0; el lmite de la fraccin

expresiones irracionales, para determinar

El lmite de la funcin f(x) cuando x se

funcin f(x) cuando x se aproxima hacia

1- 13 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Nota: No existe lim

1- 14 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Determinar si existen los siguientes lmites:

Para valores de x cada vez ms grande f(x)

sin lmite es xlim

1- 17 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

de dos polinomios enteros respecto a x.

es conveniente dividir previamente los dos

Determinar2 los siguientes lmites al infinito:

1- 21 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Determinar los siguientes lmites infinitos:

1- 23 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Para el calculo de lmites trigonomtricos, se

Hallar lo siguientes lmites trigonomtricos

Para resolver lmites logartmicos es

1- 26 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Determinar los lmites logartmicos:

1- 27 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Son de la forma: lim

y se pueden presentar los siguientes casos:

1- 28 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Formas de indeterminacin de los lmites:

1- 29 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Hallar los siguientes lmites especiales:

tiene un punto A que se desplaza a lo largo

1- 31 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

asntota vertical de la curva y=f(x) si se

asntota horizontal de la curva y=f(x) si se

1- 33 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

asntota oblicua de la curva y=f(x) si existen

1- 34 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Hallar las asntotas de las siguientes curvas:

1- 35 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Se observa que a valores cercanos de a del

1- 36 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Si esto ocurre para todos los valores del

1- 37 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

y=f(x) presenta una interrupcin en x=a y para

cuando no se cumple una o varias

se llama discontinuidad evitable.

1- 40 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

Determinar si las funciones son discontinuas

1- 41 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

1- 42 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera

diferencia entre dos valores: uno inicial y el

el incremento de la variable x se le denomina

1- 44 Ing M.Sc.Jorge Ramrez Mera