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Libros y publicaciones Diez formas de pensar como un matemtico Imprmelo Publicidad


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359 Diez formas de pensar como un


matemtico
Publicado por ^DiAmOnD^ el 13 de Junio de 2013 en Libros y Google AdWords
publicaciones, Matemticas | 32 comentarios Llega a Nuevos Clientes
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Cmo piensa alguien que est muy metido en las matemticas? Qu tcnicas utiliza para analizar Especialista.

convenientemente las situaciones que se encuentra en sus quehaceres diarios? Hay alguna manera de que
cualquier persona pueda llegar a comprender las matemticas en profundidad? Quizs no, pero lo que s se
puede hacer es seguir algunos consejos sencillos para facilitar esa comprensin y, en su caso, el aprendizaje de las
Buscar
mismas.

Consejos los hay de todo tipo, y seguro que muchos de vosotros habis seguido algunos que os han dado vuestros Bsqueda personal
profesores o vuestros familiares. Y estoy convencido de que tambin vosotros mismos habis dado consejos Buscar
matemticos en alguna ocasin. Los que aparecen en esta entrada forman parte de un pequeo manual publicado
por Kevin Houston, matemtico de la Universidad de Leeds, y bajo mi punto de vista forman una lista bastante
interesante de ideas para mejorar el aprendizaje y la comprensin de las matemticas. En lo que sigue ltimos comentarios
podris leer una traduccin de lo ms importante que Kevin Houston comenta de cada uno de dichos consejos (en
algunos quizs meta algn comentario mo), y al final de este artculo encontraris el enlace a su manual
SE en Pedro Daniel P

Consejo 1: Pregntate todo ganador de Famelab


2017
Una de las cosas ms bellas de las matemticas es que pueden ser comprobadas,
que no tienes que fiarte de la palabra de nadie. Si alguien dice que algo es cierto, Cragfelt en Potencia
t puedes pedirle que lo demuestre. O mejor, puedes intentar probarlo t igual a racional
mismo.
Mauricio en La parad
Tu reaccin ante un enunciado debera ser desconfiar de l e intentar encontrar un Russell
ejemplo que muestre que es falso. Aunque al final dicho enunciado resulte ser
cierto, el trabajo mental que conlleva esta bsqueda ser beneficioso para ti. Santi Selvi en
Matemtica de Balea
Consejo 2: Escribe con palabras Problema 6

Se entiende que hablamos de escribir las matemticas con palabras. Cmo nos puede ayudar esto? Las frases son Ulises Snchez pache
los ladrillos de los argumentos, y las matemticas (de alto nivel principalmente) tratan de argumentos en forma de ltimo teorema de F
demostraciones (no solamente de obtener la respuesta numrica correcta!).

Escribir con palabras en vez de con smbolos te obliga a comprender muy bien el tema del que ests
Suscrbete por mail
hablando y a pensar muy cuidadosamente tus argumentos. Si no puedes escribirlo bien en una frase quizs es
porque no lo has comprendido a la perfeccin.
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Consejo 3: Qu ocurre con el recproco?


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Consejo 3: Qu ocurre con el recproco? Si quieres recibir los art


Gaussianos en tu mail h
Los enunciados tipo aparecen continuamente en matemticas. Podemos traducirlo como Si es cierto, en la imagen.
entonces es cierto. El recproco de es .

Ante un enunciado tipo , un buen matemtico se preguntar si el recproco tambin es cierto por la sencilla
1.3K
Shares razn de que no tiene por qu serlo. Ah va un ejemplo:

El recproco de la expresin (cierta) siguiente


792
Si nac en Madrid, entonces nac en Espaa
792 es

Si nac en Espaa, entonces nac en Madrid


74
enunciado que, claramente, no tiene por qu ser cierto.

3 Por tanto, plantate si el recproco es cierto o no, ya no solamente por la propia veracidad o falsedad del ForoGauss
recproco en el caso que ests estudiando, sino porque ese esfuerzo que realizars te ayudar a mejorar tus
habilidades matemticas.
Si tienes alguna duda, p
o sugerencia visita
359
Consejo 4: Usa el contrarrecproco
nuestro foro (click en la
El contrarrecproco de un enunciado tipo es Seguro que alguien te p
ayudar

Por ejemplo, el contrarrecproco de

Si nac en Madrid, entonces nac en Espaa


es

Si no nac en Espaa, entonces no nac en Madrid


Para mucha gente es sorprendente que sea as, pero la realidad es que la veracidad o falsedad del contrarrecproco
es la misma que la del enunciado inicial. Esto es, ambas sentencias son equivalentes: si una es falsa la otra
tambin, y si una es verdadera tambin lo es la otra. Gaussianos en Faceboo

Esto debera aprenderse correctamente, ya que el contrarrecproco se utiliza con bastante frecuencia tanto en las
demostraciones matemticas como en nuestro razonamiento diario.
Gaussianos
17563Megusta
Consejo 5: Considera casos extremos

Los resultados obtenidos al aplicar un teorema a los casos triviales y extremos de las hiptesis puede
Megustaestapgina
ayudar a su comprensin: qu pasara si cierto nmero es 0 1? O si consideramos la funcin trivial ?
Qu ocurrira si tomamos el conjunto vaco? Y la sucesin ? Qu obtenemos con un crculo o una Selprimerodetusamigos
indicarquelegustaesto.
recta?

Por ejemplo, utilizando un caso extremo es sencillo mostrar que el siguiente resultado es falso:

Teorema: Dados nmeros enteros, si y , entonces .


Yo constru el poliedro

Consejo 6: Crea tus propios ejemplos


nete a la iniciativa
Un matemtico crea sus propios ejemplos, tanto ejemplos estndar como ejemplos extremos, e incluso no-
el poliedro de Csszr
ejemplos.
en la imagen para cono
Veamos uno. El mtodo utilizado para calcular los mximos y mnimos de una funcin de una variable es bastante los detalles.
conocido. Vamos a quedarnos con el mtodo simplificado:

Dada una funcin , calculamos su derivada, , la igualamos a cero y resolvemos la ecuacin resultante.
Los puntos obtenidos son los posibles mximos y mnimos del problema.
Despus calculamos la segunda derivada, , y sustituyendo dichos puntos en ella los clasificamos como
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mximos, si el valor obtenido al sustituir es negativo, o mnimos, si el valor obtenido al sustituir es positivo.

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Con este procedimiento podemos calcular los mximos y los mnimos de una funcin dada siguiendo estos pasos.
Y visita este set de Flick
Ahora, y si nos piden lo contrario? Es decir, y si nos piden crear una funcin que, por ejemplo, tenga un mximo
las construcciones de lo
en y un mnimo en ? Esto es mucho ms complicado que lo anterior, pero por contra nos permite
de Gaussianos.
aprender mucho ms sobre matemticas.

1.3K Por tanto, dado un mtodo para resolver un cierto tipo de ejercicios es interesante revertir el proceso y crear
Shares
nuevos problemas yendo del final al principio. Categoras

792 Consejo 7: Dnde se usan las hiptesis? Categoras


Elegir categora
792 A menudo comprender la demostracin de un resultado es muy complicado. Esto es algo esperado, ya que en
muchas ocasiones en las demostraciones no se entra en dar una idea sobre el enunciado del teorema en cuestin o
74 en cmo se descubri dicha demostracin. En definitiva, comprender las demostraciones es una de las cosas ms
Blogroll
difciles a las que puede enfrentarse alguien en matemticas.
3
Por ello es importante tener alguna idea sobre cmo comenzar a entender una demostracin. Y analizar las
hiptesis del teorema es un buen comienzo. Investigar dnde se utilizan las hiptesis de nuestro teorema Acertijos y ms cosas
puede ser de gran ayuda a la hora de comprender la demostracin. Y encontrar hiptesis ocultas (por
ejemplo, viendo si dentro de la demostracin se usa algn otro resultado que tenga sus propias hiptesis) tambin Acertijos y pequeos
359
puede ser interesante. Adems, si encontramos algn resultado que se utilice varias veces a la hora de demostrar
teoremas quizs eso indique que el resultado es muy importante o muy til, por lo que posiblemente nos convenga Blog de Juan de Mair

aprenderlo bien.
Blog del IMUS

Consejo 8: Comienza por el lado complicado Ciencia de Bolsillo

ste es un consejo interesante a la hora de probar que una igualdad es cierta. Para ello, generalmente es mejor Ciencia Kanija
comenzar por el lado difcil de la misma y realizar operaciones en l para simplificarlo y as intentar llegar a la
expresin que tenemos al otro lado. Cuentos Cunticos

Por ejemplo, para demostrar que tales que , es mucho mejor


Division by Zero
comenzar por la parte ms complicada, la que tiene ms cosas, la de la izquierda, y realizar operaciones en ella
hasta obtener la de la derecha (os lo dejo como ejercicio; si queris intentarlo no miris el documento original de dy/dan
Kevin Houston, ya que all est la solucin)
Edumat Matemtic
Partir de la igualdad completa y realizar operaciones o reordenaciones en ella puede no ser lo ms adecuado, ya
Educativas
que corremos el riesgo de caer en razonamiento circulares o incluso de suponer como cierto lo que queremos
demostrar sin darnos cuenta de que lo estamos haciendo. Edumate Per

Consejo 9: Pregntate qu ocurrira si El blog de Terry Tao

A los buenos matemticos les gusta preguntarse qu pasara si?. Por ejemplo, qu ocurrira si elimino cierta El Espejo Ldico
hiptesis?. Pensar en esto quizs nos ayude a ver mejor por qu cierto resultado es cierto o por qu una
definicin es como es. Y hasta podramos encontrar un nuevo teorema debilitando las hiptesis si encontramos Eureka
alguna que no sea necesaria.
God Plays Dice
Otro ejemplo. con frecuencia los objetos matemticos son conjuntos de elementos que cumplen ciertas
condiciones. Y a partir de ciertos conjuntos podemos construir otros conjuntos nuevos. Pues es interesante Guirnalda Matemtic
preguntarse si estos conjuntos nuevos heredan las propiedades de los antiguos. Por ejemplo, si y son
conjuntos finitos, tambin lo es su producto cartesiano ?. si y son conjuntos compactos, tambin lo es Historias de la Cienci

su unin?.
Juegos Topolgicos

Consejo 10: Habla! La Covacha Matemt

Cuando Sir Christopher Zeeman fund el Instituto de Matemticas de la Universidad de Warwick, una de sus ideas Mathblogging
clave para fomentar una atmsfera matemtica fue que hubiera pizarras en los pasillos (adems de en las clases),
para facilitar que la gente pudiera hablar con los dems y explicar su trabajo en cualquier momento (el instituto Microsiervos
Isaac Newton de Cambridge tiene pizarras en los baos y hasta en el ascensorque slo recorre dos plantas).
RSME
Son muchas las ventajas de comunicar tu trabajo a otros. Por un lado, al explicarlo te fuerzas a pensar con
claridad. Y por otro lado, puedes aprender de los dems, ya que ellos pueden sugerirte ideas para resolver un To Petros
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problema o avanzar en l o, por otra parte, pueden encontrar errores en tus razonamientos.
Tito Eliatron Dixit

Como deca al principio, interesante lista de consejos para pensar como un matemtico. Creo que todos son muy Topologa I
acertados y muy necesarios para que nuestra mente se acostumbre a pensar de forma matemtica. De todas
formas, seguro que hay ms ideas interesantes que no aparecen en esta lista. Los comentarios son vuestros para
1.3K
Shares plasmarlas. Recent Popular

Aqu tenis el enlace al manual de Kevin Houston: 10 Ways to Think Line a Mathematician.
792
Por cierto, la portada del manual incluye varias demostraciones visuales interesantes. Echad un ojo: Pedro Dan
Pajares, ga
792 de Famela
Espaa 20
74 29 de Mayo de

Curvas qu
3 separan: f
entender,
de demost
nuevo art
El Aleph
359
algunos
25 de Mayo de

Fermat, P
los inicios
probabilid
moderna
artculo en
Aleph
27 de Abril de

Nmero de valores
distintos
25 de Abril de 2017

Las entendis todas, verdad? El nmer


prueba de
Carbono 1
artculo de
semana pa
El Aleph
24 de Abril de
Autor: ^DiAmOnD^
Suma de potencias
Miguel ngel Morales Medina. Licenciado en Matemticas y autor de Gaussianos y de El Aleph. Puedes
18 de Abril de 2017
seguirme en Twitter o indicar que te gusta mi pgina de Facebook.
Las mate
de la fecha
Domingo d
Resurrecc
nuevo art
32 Comentarios El Aleph
16 de Abril de

jose Lord Kelv


Pekn 2008
13/06/2013
monlogo
humor, n
No sirve de nada.. porque de hecho lso MEJORES descubrimientos han sido hechos por INTUICION y no artculo en
por LOGICA ejemplo RAMANUJAN.. Aleph
7 de Abril de 2
si lo que el seor este nos cuenta fuese VERDAD todos seriamos matematicos famosos y esta claro
que no es asi Una igual
rebosante
la LOGICA no sirve es la mayoria INTUCION y de eso no se puede ensear :/ belleza, n
artculo en
Aleph
Publica una respuesta 1 de Abril de 2

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Robn
http://gaussianos.com/diezformasdepensarcomounmatematico/ No
4/14 solo d
2017529 Diezformasdepensarcomounmatemtico|Gaussianos
Robn No solo d
nmeros
13/06/2013 consecutiv
el cuadrad
El recproco de la expresin (cierta) siguiente mgico, n
artculo en
Si nac en Madrid, entonces nac en Espaa Aleph
1.3K
Shares es 25 de Marzo d

Si nac en Espaa, entonces nac en Madrid


792
enunciado que, claramente, no tiene por qu ser cierto

No es que no tiene por qu ser cierto. Es que es falso, incluso si la persona en cuestin ha nacido en
792
Madrid.

74

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3

Alex
14/06/2013
359
Hola, me gustara como calcular los sumatorios he habis mostrado antes en la imagen.

= 1/3

=1

La verdad es que he estado pensando y no se me ocurre. me estar quedando oxidado.

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Octavio
14/06/2013

Hay tambin descubrimientos falsos que se han hecho con intuicin. Pero como slo nos quedamos
con las intuiciones que sobreviven a la prueba de la lgica, pues quedamos fascinados.

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JJGJJG
14/06/2013

jose, lo que llamas intuicin, en matemticas puede ser una forma de pensar. A diferencia de t yo
pienso que los mejores descubrimientos se han logrado PENSANDO.

Robn, no se si a veces somos demasiados estrictos con el lenguaje para expresar verdades
matemticas:
Si nac en Madrid, siempre, en todos los casos, nac en Espaa.
Si nac en Espaa, no siempre, no en todos los casos, nac en Madrid, pero, algunas veces, en algunos
casos, s nac en Madrid.

Alex, ambas son series geomtricas con razn menor que 1 y existe la frmula correspondiente para
hallar la suma: S = a(1)/(1-r))

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Santiago Restrepo
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14/06/2013

Alex, primero que todo te has equivocado escribiendo las series. Por ejemplo la primera:

Es la serie infinita desde n=1 de la expresin 1/4^n

1.3K Ves?, el 4 est elevado a la n, no a la x. Un error pequeo pero catastrfico.


Shares
Para resolver esta serie se puede utilizarel criterio de la serie geomtrica, pues la serie es geomtrica
(todas las que aparecen en esa portada lo son porque, entre varias razones, tienen una representacin
792
geomtrica).

792 El resultado te da a/(1-r), donde a es el primer trmino de la serie, que sera 1/4, y r es la razn de la
sucesin, que tambin sera 1/4. Resuelves y te da, precisamente, 1/3.
74
La otra serie, la serie infinita desde n=1 de la expresin 1/2^n es prcticamente la misma historia. El
resultado es a/(1-r), donde a es el primer trmino de la sucesin, que sera 1/2, y r sera la razn de la
3
sucesin, que tambin sera 1/2. Por simple aritmtica eso te da 1.

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359

Luis GSA
14/06/2013

Quisiera comentar lo siguiente: (1) usar el consejo 4 para una demostracin sera usar el mtodo de
reduccin al absurdo; (2) de el ejemplo del consejo 5 ms de un desprevenido dir que ese teorema
no es falso..; (3)Crea tus propios ejemplos es el consejo 6 que no ha sido numerado; (4) existen
igualdades para las que sera complicado usar el consejo 8 de comenzar por el lado complicado; (5)
CONSEJO 11: aprende a ser un poquito paranoico con algo difcil que te interese porque de lo contrario
NONES, nada logrars sobre el dicho algo.
**************
HOLA ALEX: Saca y en factor comn y aplica la frmula de suma de una progresin geomtrica
infinita cuando la razn es menor que 1.

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gaussianos
14/06/2013

Luis GSA,

(1) No estoy de acuerdo. La demostracin por contrarrecproco es una cosa y por reduccin al absurdo
otra.

(2) Cierto. La verdad es que el ejemplo es muy bueno para pillar a ms de uno.

(3) Se me haba pasado. Ya est arreglado. Muchas gracias por el aviso.

(4) Tienes razn. Pero lo que es cierto es que mucha gente tiende a irse al lado fcil para empezar, y
en ese caso muchas veces el camino es muy complicado. Quizs este consejo no valdra para todos los
casos, pero no lo veo mal.

(5) No he llegado a comprender muy bien tu Consejo 11

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Andres Orejas
14/06/2013
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Por pensar como matemtico es que mi mujer me dej. Eso del recproco no le gustaba.

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1.3K
Shares Vctor
14/06/2013
792
Muy buenos 10 consejos Pero yo creo que ms que 10 consejos para aprender matemticas son 10

792
de las cualidades con las que acabamos los matemticos una vez acabamos los estudios. Yo antes de
licenciarme no pensaba as, ahora pienso de esta manera siempre Y a veces tambin cansa porque

74
me cuestiono todo y le doy vueltas a todo jaja. Pues eso, ms que consejos para aprender yo lo veo
como la manera en la que pensamos habitualmente. Y claro, si ya piensas as antes de saber

3
matemticas pues no te queda otra: s matemtico!!!

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359

Curso
14/06/2013

Matemticasese amante esquivo!

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Vallejo
14/06/2013

Soy matemtico (bueno un ttulo lo acredita, yo slo soy -y ser- un estudiante de matemticas).
Me permito trasladar el consejo 9 a una de las preguntas vitales.
Qu pasara si la hiptesis DIOS no estuviese en las ecuaciones de las teoras que explican el Universo
real? (Creo que hace poco reiter esto mismo S. Hawking)

Por eso soy ateo.
(Viene a colacin de un comentario de un cientfico llamado Francisco Ayala -que, a su vez haca
referencia a Gould-:
http://www.agenciasinc.es/Entrevistas/Los-ateos-no-lo-son-porque-la-ciencia-les-haya-hecho-negar-la-
religion-sino-por-otras-razones)

(Disculpad la salida del tema,pero creo que es interesante ver cmo podemos aplicar estas reglas a
todo lo que represente conocimiento)

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miguel paredes hernandez


14/06/2013

Un comentario sobre el Consejo 6:


Los extremos relativos de una funcin f real de una variable real (si los hay) se encuentran entre los
puntos crticos de f, es decir, entre los puntos interiores del dominio de f donde f es derivable y la
derivada es nula o donde f no es derivable (por ejemplo la funcin valor absoluto en 0).
Luego en mi opinin para calcular los extremos relativos de f se calculan todos los puntos crticos de f,
despus se estudia su monotona (la cual es muy importante luego no es recomendable obviarla) y
ahora determinamos en que puntos crticos hay un mximo o mnimo relativo y en cuales no hay
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extremo relativo.
Todo lo anterior es necesario cuando se estudia una funcin, luego para qu perder el tiempo y pasar
a la derivada segunda o sucesivas?.
Por otra parte la derivada segunda puede ser de clculo muy largo y nunca nos dar informacin en los
puntos crticos donde f no es derivable.
1.3K
Shares Todo lo anterior es aplicable a los puntos de inflexin.
Slo en el caso de funciones muy especiales en las que nos es imposible estudiar su monotona o la

792
concavidad es necesario pasar a las derivadas sucesivas para obtener los extremos relativos o los
puntos de inflexin. Pero estas funciones son tan raras que parecen creadas artificialmente (a travs de

792
la Frmula de Taylor por ejemplo ), con perdn por este atrevimiento.

74 Publica una respuesta

3
Luis GSA
14/06/2013

359
HOLA GAUSSIANOS: Quise agregar otro consejo 12, pero estando con sueo en la noche, y que era
Cuando escribas sobre matemticas, nunca lo hagas apresurado porque en algn detalle te
equivocars. No lo agregu por irme a la cama y paso a comentar sobre tu respuesta.
(1)Por algo puse sera, en condicional. Y precisamente lo puse pensando en mi consejo ahora
agregado.
(2)S, estoy seguro de que el nmero de desprevenidos ser un entero positivo.
(3) Un simple lapsus, en algo quizs relacionado con el consejo 12 aqu dado.
(4) Respecto de este consejo 8, encontrar el lado ms complicado y el menos complicado seran
equivalentemente complicados en ocasiones. Cierto que no se ve mal, mxime estando dirigido
principalmente a principiantes.
(5)Ese consejo 11 era un poco el intento de hacer humor burlndome de m mismo aunque no exento
de alguna verdad colectiva (pero adormilado..).

Publica una respuesta

Elena
14/06/2013

El recproco del ejemplo no sera exactamente cierto, ya que en Colombia hay un municipio que se
llama Madrid y si nac all, definitivamente no nac en Espaa.

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Joseman8
15/06/2013

Robin afirma en comentario que:

El recproco de la expresin (cierta) siguiente

Si nac en Madrid, entonces nac en Espaa


es

Si nac en Espaa, entonces nac en Madrid


enunciado que, claramente, no tiene por qu ser cierto

No es que no tiene por qu ser cierto. Es que es falso, incluso si la persona en cuestin ha nacido en
Madrid.

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Ocurre que la expresin Si nac en Espaa, entonces nac en Madrid es una implicacin material, no
una implicacin formal. Porque no es necesariamente verdadera (como lo es su recproca). Puede ser
verdadera, aunque tambin puede ser falsa.

Por tanto, no es necesariamente verdadera, pero tampoco es necesariamente falsa.


1.3K Por otra parte, si se diera el caso de que la persona en cuestin ha nacido en Madrid, entonces el
Shares
consiguiente de esa implicacin (nac en Madrid) sera verdadero. Y por tanto en ese caso la
implicacin material Si nac en Espaa, nac en Madrid sera verdadera.
792
Porque una implicacin material slo es falsa cuando el antecedente es verdadero y el consigueinte es
falso (y esto ltimo no ocurre en este caso).
792

Lo que es ms (y por la misma razn anterior). En el caso de que esa persona hubiera nacido en
74 Madrid, entonces sera verdadera cualquier implicacin que tuviera como consiguiente nac en
Madrid. Porque una de las paradojas de la implicacin material es precisamente esa: un enunciado
3 verdadero es implicado por cualquier cosa. Por ejemplo, si esa persona hubiera nacido en Madrid, sera
verdadero lo siguiente: Si nac en Francia, nac en Madrid.

No soy matemtico. La lgica es el tema de fondo en realidad.

359
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Santiago Restrepo
15/06/2013

Joseman8 es cierto lo que dices, no es crucial ser matemtico para comprender la preposicines
Lgica Proposicional.

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Luis GSA
15/06/2013

HOLA JOSEMAN8: Los dos infinitos, el del cardinal de los enteros y el de los puntos del intervalo [0, 1],
son dos infinitos de diferente naturaleza y se alude a los mismos diciendo que el primero es del
numerable (o contable) y el otro es del continuo (el nmero de puntos del intervalo). Durante largo
tiempo los matemticos se plantearon el muy importante problema de la llamada Hiptesis del
Continuo, consistente en la cuestin de si hay un infinito estrictamente mayor que el del numerable y
estrictamente menor que el del continuo, es decir estrictamente situado entre ambos. Fue recin en
1963 que J.P. Cohen demostr que dicha hiptesis no era ni verdadera ni falsa o, si quieres, que es
verdadera y falsa a la vez. Me gustara ver qu opinas de este punto que te he expuesto algo
informalmente por razones obvias (ms me agradara si fueras lgico no siendo matemtico).

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Eduardo
16/06/2013

Y en el caso de la 10 y ser amateur, con quien hablamos o o a quien preguntamos para seguir
aprendiendo?

Buen post

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jose
17/06/2013

bueno EDUARDO hay foros para preguntar claro que en ingles.. encaso de mates

1.3K
math.stackexchange.com http://WWW.MATHOVERFLOW.NET
Shares

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792

792 miguel paredes hernandez


24/06/2013
74

En el estudio de cables que sostienen cargas verticales distribuidas, la ecuacin de estos viene
3 determinada por una ecuacin diferencial; ecuacin que depende de como este cargado el cable, la
importancia de estos cables es que no tienen tracciones laterales por lo que son de gran importancia en
la construccin de puentes y en arquitectura, los ingenieros slo estudian dos formas de cargar un
cable aunque hay infinitas y esto es as porque slo son esas dos cargas las que soportan los cables en
359 la construccin de puentes.
Un cable es el parablico y el otro la catenaria.
Estudindolos he tenido que considerar a la vez el cable parablico y la catenaria de forma que los dos
tengan los mismos soportes y el mismo vrtice y he tenido que estudiar su posicin relativa, muy
importante para la arquitectura como hizo Gaud, y me he encontrado con una funin de las que con
fecha 14/06/2013 califiqu de raras y que parecen creadas artificialmente.
Retiro todo lo anterior no son raras ni se crean artificialmente, y te permiten adivinar, porque la
catenaria es el mejor arco para la arquitectura.
Aunque Gaud fue el primero en occidente en usar arcos catenarios en sus obras, estos siempre han
sido usados en el Sudn que por carecer de madera los pobres slo utilizaban adobe y construian y
construyen habitaciones circulares con forma de cpula catenaria y como no hay tracciones laterales el
adobe adquiere una resistencia extraordinaria. El Islam lo copi de los sudaneses para construir
Mezquitas y hoy en da la enorme resistencia y estabilidad de las bvedas catenarias hace que e usen
para cubrir los reactores en las centrales nucleares.
Ninguna funcin es rara.

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Eduardo
28/06/2013

Gracias Jose, demasidas veces, si no todas, encuentro demostraciones correctas de teoremas, pero rara
vez demostraciones incorrectas con la explicacion de por que lo son y asi poder aprender que no hay
que hacer.

Un saludo

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pensar
27/08/2013

un articulo muy interesante, lo felicito por su blog, en pocos lugares se entiende y explica tan bien la
matematica, siempre me gusto pensar y resolver problemas, muchas gracias

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Carlos
26/09/2013

Robn, yo lo que recuerdo de las proposiciones lgicas de BUP era que


1.3K si A implica B, No B implica No A.
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Aplicado a tu frase, Si nac en Madr nac en Espaa y
si no nac en Espaa no nac en Madr.
792
Saludos

792
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74

joys
3
27/10/2013

En el mundo laboral que me ha tocado, es realmente difcil aplicar las bases del pensamiento
matemtico. La razn principal, el tiempo que se invierte y que la empresa no quiere malgastar. El
359
error es algo asumido y a veces se premian las soluciones rpidas antes que las soluciones globales.
Como matemtica (o al menos licenciada) es algo que me ha costado y que an me cuesta asumir
pero as parece que eres ms rentable. Luego decir que hay verdaderos maestros ocultando sus errores
no es mi caso.
Creo que habra que aadir a este declogo de pensamiento matemtico, saber reconocer los errores
siempre que exista una demostracin que los refute. Para mi esa es la base y parte de la grandeza de
las matemticas. Da igual quien seas, de dnde vengas o a qu te dediquessi traes una demostracin
bajo el brazo, la comunidad de matemticos ha de tenerlo en cuenta. Y ya ser para siempre.

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JoaquinS
13/12/2013

Disculpen mi ignorancia pero, me podrian explicar el porque el teorema : Dados a,b,c,d nmeros
enteros, si ab=cd y a=c, entonces b=d, es falso?
Saludos

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miguel paredes hernandez


13/12/2013

JoaquinS: Si a=c=0, entonces 0*1=0*2, y 1 es distinto de 2.

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JoaquinS
14/12/2013

creo que si estaba despistado no lo mire de ese modo, muchas gracias por la explicacion saludos

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hernan
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hernan
02/02/2014

Desde que empec a leer me gust el consejo 1) ya me imagimo el resto!

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792
Alejandro Nava
792 30/01/2017

Para aclarar, el teorema del consejo 5 es falso.


74
Si a=1; b=10; c=2; d=5, entonces sustituyendo valores:
ab=cd
3
1*10=2*5
10=10

Es verdad que diez es igual a 10, pero es falso que b=d (como se supone ser en el teorema).
359

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Gaussianos
30/01/2017

Alejandro, tu ejemplo no sirve. En el teorema se pide que a=c, y en el ejemplo que pones
no ocurre eso.

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Fausto
10/03/2017

Hola, la verdad es que no comprendo muy bien estos consejos, soy estudiante de ingeniera informtica
y quisiera aprovechar estos consejos pero con apoyo de libros u otros recursos, les agradecera las
recomendaciones

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o
$latexcdigolatexquequierasinsertar$.

Si tienes alguna duda sobre cmo escribir algn smbolo puede ayudarte la Wikipedia.

Y si los smbolos < y > te dan problemas al escribir en LaTeX te recomiendo que uses los cdigos html & lt; y & gt; (sin los espacios)
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