ISSN 2307-3918

Artigo original

Diversidade lingustica e desenvolvimento nacional: questes sobre poltica

lingustica em Moambique
Gregrio Firmino
Universidade Eduardo Mondlane (UEM), Moambique

RESUMO: O artigo aborda a relao entre diversidade lingustica, assim como o uso de lnguas de origem
colonial, e os processos de construo de estados-nao, tendo, como foco principal, o caso de Moambique. O
seu objectivo argumentar que a relao de causalidade entre estas duas dimenses no pode ser assumida como
um dado adquirido, contrariamente s convices associadas a muitos africanistas, que tm proposto que o atraso
nos vrios pases africanos se deve diversidade lingustica e/ou ao uso de lnguas de origem colonial. Assim, o
artigo prope que a gesto da situao lingustica precisa de considerar os papis simblicos e comunicativos
que as vrias lnguas assumem, sem um julgamento preconceituoso prvio, potenciando-se os seus valores
sentimentais e instrumentais. Com base nestes pressupostos, analisa o caso de Moambique, propondo-se
subsdios para a definio de uma poltica lingustica para o pas.
Palavras-chave: diversidade lingustica, estado-nao, desenvolvimento, poltica lingustica, lngua oficial,
lngua nacional, Moambique.

Linguistic diversity and national development: issues on Language Policy in

Mozambique
ABSTRACT: The paper addresses the relationship between linguistic diversity as well as the use of ex-colonial
languages and the processes of nation-state building, focussing on the case of Mozambique. Its objective is to
argue that a causal relationship between these two dimensions can not be taken for granted, contrary to the
convictions associated with many africanists, who have proposed that backwardness in several African countries
is caused by linguistic diversity and/or the use of ex-colonial languages. Thus, the article proposes that the
management of the linguistic diversity needs to consider the symbolic and communicative roles played by the
several languages, with no pre-judgement, enhancing their sentimental and instrumental values. Under these
pressupositions, the paper analyzes the case of Mozambique, adding some inputs for the definition of a language
policy in the country.
Keywords: Linguistic diversity, nation-state, development, language policy, official language, national language,
Mozambique.
_________________
Correspondncia para: (correspondence to:) gregoriofirmino@gmail.com

INTRODUO efectuados a partir dos anos 50 do sculo

passado se tenham debruado exaustivamente
Como j referiu Clifford Geertz (1973),
sobre a relao entre estado-nao e
num dos primeiros estudos seminais sobre
diversidade lingustica, na tentativa de
os estados ps-coloniais que emergem no
proporcionar directrizes para os fazedores
terceiro mundo, na sequncia da saga
de polticas pblicas, a quem esta
independentista que procede o final da
problemtica era incontornvel. A questo
segunda guerra mundial, a questo lingustica
continua em aberto. Por exemplo, h os
acabava por ser um aspecto crucial na
que defendem que o incremento do
perspectivao do desenvolvimento 1
desenvolvimento nacional no se
nacional destes pases. No admira, pois,
compadece com a continuao de polticas
que diversos estudos sociolingusticos
lingusticas exoglssicas (HEINE, 1992),
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que, basicamente, perpetuam as prticas
estatais coloniais. Vrias razes tm sido
invocadas, como, por exemplo, desculturalizao
(NGUNGI, 1987), segregao social a
favor das elites (MYERS-SCOTTON, 1993),
insucesso escolar e alienao das massas
do sistema educacional (BOKAMBA e
TLOU, 1980), etc. Essencialmente, aponta-
se que a continuidade da (exclusiva)
oficializao das lnguas de origem
europeia conduz ao afastamento da maioria
dos cidados africanos dos processos de
desenvolvimento nacional (DJITE, 2008).
Contudo, as polticas exoglssicas so
predominantes em frica. Dos 54 pases
africanos, apenas 20 pases (Etipia, Sudo,
Somlia, Tanznia, Botswana, Burundi,
Comoros, Eritreia, Qunia, Madagscar,
Nigria, Ruanda, frica do Sul, Arglia,
Djibouti, Egipto, Lbia, Mauritnia,
Marrocos, Suazilndia) podem, de alguma
maneira, ser considerados endoglssicos
(BOKAMBA, 2011). Diversas razes tm
sido apontadas como justificao para esta
situao, podendo destacar-se: diversidade
etno-lingustica, que coloca os pases
africanos sem uma lngua autctone
comum 2 ; facilidade de operacionalizao
do estado independente, dado o facto de as
elites gestoras dos novos estados ps-
coloniais terem sido educados para
funcionarem nestas lnguas, distino
social, a famosa elite closure (MYERS-
SCOTTON 1993); inadequada preparao
em termos de planificao lingustica de
corpus para desempenhar funes
oficiais; etc.
A discusso tem perdurado ao longo das
ltimas dcadas, havendo sinais de que
mais a emoo do que a evidncia terico-
emprica tem comandado os diferentes
posicionamentos, alguns marcadamente
exagerados:
[] frica tem um problema peculiar,
derivado da situao multilingue e do
facto de haver um nmero considervel
de lnguas lutando pela supremacia no
continente. Uma vez que muitas destas
lnguas estrangeiras so conhecidas
por um nmero insignificante de
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cidados, a nica forma de trazer o
mximo de africanos s iniciativas de
desenvolvimento nacional atravs da
mudana na poltica lingustica. Ns
devemos desenvolver as nossas lnguas
para se ter uma comunicao efectiva
com as massas. Propusemos o swahili
como lngua da unio de frica, por
ser a que melhor se adequa ao
desenvolvimento. Se tal no for fcil
de atingir a curto prazo, podemos
inicialmente desenvolver umas quantas
lnguas africanas. Neste sentido, podemos
escolher o hausa para a frica
Ocidental, rabe no norte; zulu na
frica do Sul, swahili na frica
Central e Oriental, enquanto se encoraja o
desenvolvimento continuado do swahili.
Se, por razes vlidas, o swahili no
aceitvel, votarei por qualquer
lngua, desde que seja uma lngua
africana (MOHOCHI, 2002, p. 8,
negrito nosso)3.
Com efeito, assumindo-se que se deve
recorrer a uma poltica endoglssica, ser
que o swahili a soluo, por defeito, para
todos os pases africanos, qualquer que
seja a sua situao? Basta que seja uma
lngua de origem africana para que seja a
soluo ideal? Em muitos contextos, o
swahili no ser tambm uma lngua
exgena, tal como as lnguas de origem
colonial? De facto, as lnguas ex-coloniais,
apesar do seu passado colonial, no se
podero endogenizar? O carcter exgeno
ou endgeno de natureza essencial/permanente
ou contingencial/transitrio?
Por outro lado, no h evidncias claras
que mostrem uma relao causal entre
diversidade lingustica e desenvolvimento
nacional, ou entre o uso de uma lngua tida
como endgena ou exgena e o
desenvolvimento nacional. H pases
monolingues ou bilingues, pobres e ricos,
com lnguas endgenas ou exgenas, tanto
desenvolvidos como subdesenvolvidos,
pobres ou ricos.
De facto, a relao entre diversidade
lingustica e desenvolvimento tem sido
amplamente estudada, sem que haja
indicaes claras de uma causalidade entre
lngua e desenvolvimento de um pas. J
 Diversidade lingustica e desenvolvimento nacional
em 1968, num estudo pioneiro sobre o
assunto, Joshua Fishman considerava que
era meramente uma impresso, o pensar-se
que pases linguisticamente homogneos
so economicamente mais desenvolvidos
(FISHMAN, 1968, p. 60). Note-se, contudo,
que tambm Pool (1972), num outro
estudo pioneiro, que comparou 133 pases,
considerando o produto interno bruto per
capita e o grau de homogeneidade
lingustica, medido em funo do tamanho
do maior grupo lingustico nativo dentro de
um pas. Embora o estudo mostre que so
poucos os pases heteregneos (de facto,
so pases cujo maior grupo lingustico
nativo no representa mais de de 60% da
populao) que possuem um PIB elevado,
verifica-se, por outro lado, que os pases
supostamente homogneos (de facto, so
pases cujo maior grupo lingustico nativo
representa mais de 80% da populao),
tanto podem ser desenvolvidos como sub-
desenvolvidos. Como disse Pool (1972),
um pas poder ter qualquer grau de
uniformidade ou fragmentao lingustica
e, ainda assim, ser subdesenvolvido; e um
pas, cuja populao inteira, fala, mais ou
menos, a mesma lngua pode estar num
lugar qualquer, entre muito rico e muito pobre.
Contudo, um pas que linguisticamente
muito heterogneo sempre um pas sub-
desenvolvido ou semi-desenvolvido. Um
pas que altamente desenvolvido tem
sempre uma considervel uniformidade
lingustica (p. 222). Esta concluso remete
para a necessidade de se aprofundar a
relao entre diversidade lingustica e
desenvolvimento. Haver uma relao de
causalidade? Havendo, o que causa o qu?
Ser a diversidade lingustica que impede o
desenvolvimento econmico, ou o contrrio,
ou seja, ser a prosperidade econmica que
provoca a reduo da diversidade lingustica?
que a lngua est relacionada com outros
factores, com impacto nas polticas de
desenvolvimento, o que significa que podero
ser estes factores, e no a lngua em si, que
intermedeiam decisivamente nos processos
conducentes ao desenvolvimento de um
pas.
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Estudos recentes sobre os pases africanos
(mas no s) tm continuado esta discusso,
geralmente, com a mesma presuno: as
polticas lingusticas exoglssicas no
conduzem a um desenvolvimento sustentvel de
frica. Djit (2008) argumenta, considerando
quatro dimenses relacionadas com o
desenvolvimento, nomeadamente, educao,
sade, economia e governao, que a
actual ordem sociolingustica em pases
africanos, ou seja, o predomnio da exoglossia,
tem efeitos duradoiros na persistncia de
nveis reduzidos de desenvolvimento.
Embora o continente tenha um grande
potencial, tal no chega a realizar-se na
plenitude porque no se recorre s lnguas
faladas pelas massas. Interroga-se: Por que
que uma criana africana tem de aprender
a ler e escrever numa lngua estrangeira?
Por que que os mdicos africanos so
formados usando-se lnguas que os seus
pacientes no percebem? Por que que os
lderes africanos devem dirigir-se aos seu
povos em lnguas que, eles sabem, as
pessoas no percebem?
Similarmente, Prah (2013) defende que
nenhum pas do mundo se poder desenvolver
sem usar uma lngua endgena 4 , uma
afirmao controversa, se se considerar a
situao de alguns pases. De facto, qual
ser a lngua endgena dos EUA, da
China, do Brasil, da Espanha, etc., pases
considerados desenvolvidos ou em franco
desenvolvimento?
No geral, o que se pode pensar que seja
uma lngua prpria de um pas, endgena,
resulta de um processo de racionalizao
lingustica (LAITIN, 1992), de que emergiu,
atravs de processos polticos historicamente
determinados, uma suposta uniformidade
lingustica no seio de uma variao inter-
dialectal ou diversidade inter-lingustica.
Este processo leva construo de uma
lngua nacional, oficial, como o francs, o
ingls, o chins, o espanhol, etc., que, no
geral, uma lngua/variedade acessvel a
parte dos membros da nao-estado.
Muitos precisam de a aprender em
contextos formais, podendo at haver
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cidados que no tm oportunidade para o
fazer, o que equivale a dizer que acaba por
ser uma lngua/variedade exgena para
muitos, apesar de identificar todo o pas.
De facto, tanto Djit (2008) como Prah
(2013) esto colocando velhas questes,
que sempre dominaram as discusses sobre
a questo lingustica em frica. As
solues que propem tambm no so
inovadoras, apenas repetitivas e insistentes.
Verifica-se, sobretudo, a tendncia de se
propor solues generalizantes, para a
frica como um todo, descurando as
peculiaridades histricas, scio-culturais,
polticas, econmicas, lingusticas, territoriais,
dos diferentes pases africanos, que, eles
prprios, no so uniformes. Presumem-se
e no se reexaminam os clichs, perpetuando-
se o senso comum, cuja anlise minuciosa
pode motivar outras perspectivas. Se no,
veja-se: O que se pode entender por lngua
estrangeira? O que se pode entender por
lngua africana? O portugus em Moambique
uma lngua estrangeira? Ter o portugus
em Moambique o mesmo estatuto que o
ingls, francs, swahili ou zulu? As crianas
africanas devem necessariamente aprender
numa lngua africana? A governao em
frica, qualquer que seja, deve prescindir
das lnguas estrangeiras? Ou ser uma
questo de se usar na governao tambm
uma lngua africana, para alm das
habitualmente usadas? Os cursos de Medicina,
para serem relevantes, devem ser ensinados
numa lngua africana? O uso das lnguas
africanas conduzir necessariamente a
resultados satisfatrios na educao? a
lngua como meio de ensino ou outros
elementos intervenientes nos processos
pedaggicos (por exemplo, condies das
salas de aulas, qualidade e disponibilidade
de material bibliogrfico, disponibilidade
de professores com formao de qualidade,
estratgias pedaggicas adequadas, etc.)
que influem nos processos de ensino e
aprendizagem? Por que razo alguns, mesmo
aprendendo numa lngua estrangeira,
conseguem ter sucesso escolar?
O presente artigo discute a relao entre
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diversidade lingustica e desenvolvimento
nacional, retomando as questes colocadas
nos pargrafos anteriores. Assim, assumindo-
se o desenvolvimento nacional como um
processo de edificao de um estado-
nao, medida que vai atingindo nveis
universalmente reconhecidos de prosperidade
scio-econmica, de estabilidade poltico-
governamental e de realizao cultural,
num ambiente ecologicamente so, o artigo
verifica se a homogeneidade lingustica (ou
inversamente, a heterogeneidade lingustica),
ou se a opo por uma lngua pretensamente
exgena (ou inversamente, por uma lngua
endgena) mantm uma relao de
causalidade com o progresso de um pas.
De que natureza a relao entre estas
variveis? A discusso comea por uma
pequena digresso terica, como forma de
dar enquadramento anlise da situao de
Moambique. Sobretudo, o artigo procura
sugerir formas de gesto da diversidade
lingustica prevalecente neste pas, tendo
em conta o incremento do desenvolvimento
nacional. Note-se que o artigo assume o
carcter de um ensaio, sendo uma reflexo
baseada em elementos oriundos de
trabalhos anteriores do autor ou em outros
dados recolhidos em bibliografia considerada
relevante.
(ALGUNS) PRESSUPOSTOS TERICOS
H um arsenal terico multidisciplinar que
pode auxiliar no tratamento mais rigoroso
do tema em considerao neste artigo.
Ainda que brevemente, importa ter em
conta estes pressupostos tericos para uma
melhor considerao do caso de Moambique.
Por exemplo, a sociolingustica, que, de
uma forma geral, se interessa pela relao
entre a lngua e o meio social, demonstrou
claramente que a lngua um dos traos
indispensveis dos sistemas culturais que
do forma s sociedades, sendo considerada
uma condio primordial para a realizao
da interaco humana. Ao servirem como
instrumentos de comunicao, as lnguas
acabam transcendendo a sua dimenso
proposicional, assumindo outras funes
 Diversidade lingustica e desenvolvimento nacional
que se prendem com a construo de
identidades. A lngua, portanto, no s tem
um valor instrumental como tambm um
valor sentimental (KELMAN, 1971). Da
que as lnguas possam espelhar diferenas
sociais e marquem diferenas identitrias
nas suas mltiplas formas (gnero,
territrio, etnia, nao, etc.). Por outro
lado, as identidades no se congelam no
tempo e no espao, permanecendo estticas
e fixas. A identidade est num processo
constante de construo e reconstruo,
moldando-se continuamente medida que
os homens em sociedade enfrentam novos
desafios nas suas relaes sociais.
Portanto, a identidade implica mudana e
adaptao constantes. Este facto obriga a a
que se reveja alguns conceitos que se
assumem sem se ter a devida dimenso
crtica, como por exemplo, o de tradio
(porque ela construda em funo de um
certo presente), ou o de genuno (uma vez
que a mudana e adaptao obriga a
inovaes permanentes). Consequentemente,
os valores e percepes sociais sobre as
lnguas no so imutveis, nem uniformes.
As lnguas no tm o mesmo valor social.
uma falcia supor que as lnguas sero
reconhecidas uniformemente pelo sujeito
social, embora isso resulte de um processo
de construo social, portanto, sujeito, a
contingncias histrico-sociais. Uma lngua
que tenha um certo valor e seja vista
socialmente de uma certa forma, amanh
poder ter outro valor e ser vista de uma
forma diferente.
Dada a possibilidade de estabelecer ligaes
sentimentais e instrumentais, a lngua
torna-se um poderoso instrumento para
unificar, ou no, uma populao heterognea e
envolver, ou no, indivduos e sub-grupos
num sistema nacional, uma vez que serve
de ponte entre fidelidades imediatas e
transcendentais e refora no s a
continuidade mas tambm a autenticidade
da tradio nacional (KELMAN, 1971, p.
31), ajuda a integrar as pessoas num sistema
nacional e facilita o desenvolvimento das
instituies polticas, econmicas e sociais
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que servem uma populao inteira. Contudo,
os valores sentimentais e instrumentais no
so estticos pois, tal como foi referido
anteriormente, contingncias scio-histricas
de natureza variada condicionam as
concepes que sujeitos sociais tm sobre
as lnguas. Das Gupta (1971), tomando
uma perspectiva poltica, apresenta ideias
semelhantes s defendidas por Kelman
(1971). No seu trabalho sobre conflito
lingustico e desenvolvimento nacional,
sugere que a lngua no um factor
esttico e, portanto, a fidelidade lingustica
no um elemento primordial que possa
ser tido como um dado adquirido. Das
Gupta (1971) argumenta convincentemente
contra estas assunes, ao apontar que a
segmentao social em si no dita o padro
da participao poltica, porque este padro
adapta-se natureza dos interesses
polticos de diferentes grupos. Os aspectos
polticos especficos, os estilos de
liderana, a natureza do sistema poltico,
os mtodos de aco e outros jogam um
papel maior na definio das alianas
sociais do que os sentimentos primrios
como tal5. Assim que os grupos de interesse
entram numa estrutura competitiva, tal
como uma sociedade civil definida
como uma teia de associaes autnomas,
independentes do estado, que aglutinam
cidados em questes de interesse comum
e que, pela sua mera existncia ou aco,
podem ter um efeito sobre as polticas
pblicas (TAYLOR, 1990, p.1) 6 , os
agrupamentos sociais vo adquirir a sua
consistncia e impacto, a partir mais da
forma como as alianas se formam para
obter bens sociais, do que estritamente dos
sentimentos primordiais como tal.
O carcter dinmico, consequncia do seu
condicionamento scio-histrico, das concepes
sociais sobre lnguas ou mesmo agrupamentos
sociolingusticos mostra que no h valores
perenes pr-destinados para esta ou aquela
lngua, para este ou aquele grupo
sociolingusticos. Os valores associados s
lnguas tm a sua gnese nas concepes
que os seres sociais criam sobre si prprios

e sobre os outros, sendo objecto de
manipulaes sociais, devido a interesses
prevalecentes na sociedade, sejam eles do
estado, de segmentos sociais ou mesmo de
indivduos. Assim, por exemplo, os valores
sentimentais ou instrumentais, conforme
Kelman (1971), associados s lnguas esto
sujeitos a mudanas, no havendo nenhuma
cujo valor intrnseco foi//ser sempre esse
e s esse. No h lnguas que, inerentemente,
so coloniais ou no coloniais, representam
a genuinidade ou no de uma nao, a
tradio ou no de um pas, a modernidade
ou no, etc. As lnguas podem ser coloniais
ou no coloniais, representar a genuinidade
ou no, a tradio ou no, a modernidade
ou no, tendo em conta a forma como
grupos de interesse vo manipulando a
sociedade, num dado momento histrico,
em funo das suas agendas.
SITUAO LINGUSTICA
MOAMBIQUE
Moambique um pas linguisticamente
heterogneo, onde coexistem diversas
lnguas, nomeadamente, vrias lnguas
autctones de origem bantu, portugus e
outras lnguas de origem estrangeira. Os
dados dos ltimos censos populacionais
tm indicado que as lnguas autctones, nas
suas variadas formas, so as mais faladas pela
maioria da populao moambicana. Estas
lnguas exercem tambm funes simblicas
importantes, como, por exemplo, a indiciao
de identidades tnicas e/ou regionais. Embora
o movimento populacional, principalmente
as migraes internas em direco aos grandes
centros urbanos originem aglomerados
linguisticamente heterogneos, as diferentes
lnguas autctones associam-se a regies
especficas do pas. Em consequncia desta
distribuio regional, nenhuma das lnguas
autctones cobre todo o territrio nacional,
sendo por isso que no se reconhece uma
lingua franca, para alm do portugus, que
apesar de no ser conhecido por todos os
moambicanos, ainda assim a lngua com
falantes distribudos por todo o pas,
principalmente entre as camadas
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escolarizadas. Por exemplo, o macua, lngua
autctone mais conhecida, falada no
Norte de Moambique, na provncia de
Nampula e parte das de Cabo Delgado,
Niassa e Zambzia. Nas restantes partes de
Moambique, o uso de macua no tem
muita expresso. Por outro lado, o tsonga,
predominante no sul, mutatis mutandis
apenas amplamente falado nas provncias
de Gaza e de Maputo.
Apesar de serem amplamente usadas para a
comunicao quotidiana intra-tnica, nas
zonas rurais quase exclusivamente e nas
urbanas juntamente com o portugus, no
se reconhece nenhum estatuto oficial explcito
s lnguas autctones, exceptuando o facto
de inmeros discursos oficiais e/ou pblicos se
referirem sua importncia, principalmente
na sua condio de repositrios da herana
cultural moambicana. De facto, a partir da
Constituio de 1990, consagrou-se a
DE
oficializao do portugus (Ttulo I, captulo I,
artigo 5. 1), sem que, contudo, se explicitasse
as funes das outras lnguas, exceptuando
o facto de se declarar que o estado
moambicano valoriza as lnguas nacionais
como patrimnio cultural.
O portugus foi adoptado como lngua
oficial, mas, sob o ponto de vista ideolgico,
tambm concebido como smbolo de unidade
nacional, transcendendo, assim, no discurso
oficial, a sua conotao de lngua colonial.
Significativamente, este aspecto ideolgico
que distancia o estatuto e a funo do
portugus, relativamente ao perodo colonial.
O portugus continua sendo uma lngua
essencialmente urbana, associado s elites,
embora, mesmo assim, esteja a expandir-se
consideravelmente nos seus usos e utentes.
Significativamente, esta expanso
correlaciona-se com a sua maior insero
no contexto de Moambique, havendo j
estudos que apontam para a sua nativizao
(FIRMINO, 2002[1995]); GONALVES,
2010; MARIANI, 2011). Esta nativizao
do portugus pode ser vista como o
corolrio da sua apropriao social, o que
condicionou a sua transformao estrutural
e, sobretudo, scio-simblica.
126
 Diversidade lingustica e desenvolvimento nacional

Em Moambique, existem bolsas de variavelmente pelos cidados;

falantes de outras lnguas de origem b) no h sinais de existncia de
estrangeira, que no sejam o portugus, lnguas francas que cubram todo
principalmente o ingls, e outras de origem o territrio nacional;
asitica, como hindi, urdu ou gujrati. O ingls
falado com e pela comunidade de estrangeiros c) as unidades territoriais atravs das
ligada a organizaes internacionais e quais se faz a gesto do pas
embaixadas, embora, devido aos contactos (ex. provncias, distritos, localidade)
com os pases limtrofes, como, por so, no geral, plurilingues;
exemplo, a Repblica da frica do Sul, d) as diferentes lnguas associam-se
haja muitos moambicanos que usam a domnios territoriais especficos
frequentemente esta lngua. As lnguas de (no totalmente coincidentes com
origem asitica so faladas entre membros as principais divises administrativas
da comunidade de emigrantes, oriundos do pas), algo cimentado na
principalmente do continente asitico percepo das pessoas;
(principalmente, ndia e Paquisto) ou seus
descendentes. Uma vez que ainda no h e) o portugus, a lngua veicular,
dados adequados para se dimensionar o embora com falantes presentes
impacto destas lnguas de origem estrangeira, em todas as regies do pas, no
no se poder tecer grandes consideraes dominado por todos os moambicanos, e
volta da sua situao. essencialmente uma lngua com
falantes maioritariamente urbanos,
Face ao descrito anteriormente, pode-se masculinos e jovens;
concluir que os membros da sociedade
moambicana, na sua diversidade, interagem f) outras lnguas, que no sejam o
uns com os outros usando repertrios portugus ou as lnguas bantu, so
verbais ou lingusticos que englobam usadas por comunidades minoritrias
variedades lingusticas que vo desde as para fins, inter alia, comunicacionais,
lnguas autctones at ao portugus, simblicos ou religiosos.
incluindo outras lnguas de origem
estrangeira. Estas variedades, no entanto, POLTICA LINGUSTICA EM
no esto uniformemente distribudas pelos MOAMBIQUE
moambicanos, o que faz com que sejam Em Moambique, adoptou-se o portugus
usadas como smbolos da diferenciao como lngua oficial e um dos smbolos da
social, que os indivduos usam como unidade nacional, tendo em conta aspectos
marcas da sua personalidade social. A que caracterizam o panorama lingustico
imagem social de algum construda na do pas, como sejam, o facto de esta
base da manipulao de formas especficas lngua:
de uma lngua em actividades sociais
a) poder ser um instrumento
especficas. Para alm do mais, tanto as
simblico valioso na promoo da
formas lingusticas derivadas do portugus
unidade nacional, tendo em conta
como as derivadas das lnguas autctones
a diversidade lingustica do pas;
podem, em algumas actividades sociais,
trazer compensaes sociais. b) ter j uma histria de uso em
contextos institucionais;
Assim, em sntese, h o seguinte perfil
bsico da situao sociolingustica de c) ser uma lngua conhecida pelos
Moambique que preciso considerar: que iriam operar nas instituies
estatais ou afins, podendo-se
a) o pas apresenta uma diversidade
mesmo afirmar que ela era uma
de recursos lingusticos, manipulados
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das marcas de identidade
distino deste grupo;
d) ser uma lngua de prestgio,
associado s elites;
e) as lnguas bantu no poderem
competir com o portugus em
termos de tratamento lingustico,
prestgio e uso pelas elites em
contextos e instituies de prestgio;
f) o portugus facilitar o contacto
com o exterior e o acesso
cincia e tecnologia, factores de
desenvolvimento.
A oficializao do portugus, facto que
ficou consagrado na constituio de 1990
marca o aspecto essencial do que, de claro,
existe definido no mbito da poltica
lingustica moambicana. Relativamente
s lnguas bantu, nada existe consagrado
formalmente, apesar de haver referncias
nos discursos oficiais e/ou pblicos sua
condio de repositrios da herana
cultural moambicana.
A adopo do portugus como lngua
oficial e de unidade nacional tem vrias
implicaes, principalmente as que
resultam do facto de esta lngua no ser
falada por todos os moambicanos e
tambm do facto de muitos moambicanos
servirem-se unicamente das lnguas bantu
no seu quotidiano. O facto de o portugus
no ser falado por todos os moambicanos,
apesar de ser o smbolo de unidade
nacional e lngua oficial, conforme o
comando constitucional, encerra desafios,
quer na expanso e normalizao do seu
uso, quer ainda na sua apropriao
simblica, elemento decisivo na sua
nativizao. Por outras palavras, para que o
portugus seja, efectivamente, uma lngua
oficial, deve haver uma poltica de maior
oficializao, tornando-a uma lngua
dominada por um nmero cada vez maior
de moambicanos, ao mesmo tempo que
esse domnio se conforma, em termos
normativos, s formas do seu uso no
contexto de Moambique. Deve-se promover
Rev. cient. UEM: Sr. cinc. soc. Vol. 1, No 1, pp 121-132, 2015
G Firmino
e uma moambicanizao (isto , nativizao)
do portugus, com expanso dos usos e
utentes, o que, consequentemente, reforaria a
sua apropriao nacional, ficando uma
lngua nacionalizada 7 , em consonncia
com o facto de ser um smbolo de unidade
nacional. Caminhar-se-, assim, para a
correco de um dos aspectos problemticos
da actual, de facto, poltica lingustica, que
oficializa o portugus sem o nacionalizar
(cf. FIRMINO, 2002).
Uma outra implicao da oficializao
que o portugus reforou a sua posio
como lngua de estatuto elevado, prpria
dos domnios altos. Como as prticas
lingusticas so parte integrante das
prticas polticas, econmicas e sociais, a
oficializao do portugus acaba por
afectar a participao e o posicionamento
dos cidados na vida nacional. Com efeito, o
cenrio lingustico nacional refora um
ambiente poltico, econmico e scio-
cultural favorvel s camadas urbanas,
escolarizadas e falantes de portugus, em
detrimento dos no falantes de portugus,
maioritariamente nos meios rurais e
maioritariamente mulheres. Urge, portanto,
que os moambicanos que ainda no
dominam a lngua portuguesa participem
sem barreiras lingusticas no desenvolvimento
nacional e se sintam legitimamente integrados
no sistema nacional, recorrendo s lnguas
locais, que melhoram dominam, e a que
esto tambm sentimentalmente ligados.
Trata-se de conceder um valor instrumental s
lnguas bantu, atravs da sua oficializao,
o que poder induzir ao reforo do seu
valor sentimental, como marcas significativas
das identidades moambicanas, at porque
a percepo social as associa
moambicanidade genuna. De facto, a
sua oficializao poderia abrir a
possibilidade do seu uso em contextos
institucionais como:
a) educao formal, por exemplo, nos
primeiros anos de escolaridade;
128
 Diversidade lingustica e desenvolvimento nacional
b) administrao pblica, por exemplo,
na feitura de requerimentos, peties,
ou editais;
c) contactos com gestores da coisa
pblica;
d) meios de comunicao, como jornais;
e) tribunais;
f) actividades econmicas, por exemplo, em
anncios publicitrios;
g) campanhas de sade;
h) etc.
Assim, neste caso, corrigir-se-ia um outro
aspecto problemtico da actual, de facto,
poltica lingustica, que a nacionalizao
das lnguas bantu sem a sua oficializao,
isto , -lhes concedido pelo Estado e
sociedade em geral, o valor sentimental de
patrimnio scio-cultural que legitima a
identidade nacional, sem que, contudo,
instrumentalmente, tenham espao de jure
para o seu uso em actividades oficiais e/ou
pblicas. Obviamente que esta oficializao
ter um carcter auxiliar, talvez com um
mbito regional, conforme a regio de
influncia da cada uma das lnguas, uma
vez que, no quadro jurdico-constitucional
actual, o portugus a lngua oficial.
A nacionalizao e oficializao planificadas
dos recursos lingusticos usados pelos
moambicanos incentivaria o bilinguismo
social e individual, o que estaria em
sintonia com umas das caractersticas
essenciais da sociedade moambicana,
contrariamente prtica actual, que
apresenta tendncias assimilacionistas, no
diferindo, sob este ponto de vista, das
polticas coloniais. Ironicamente, de facto,
as autoridades ps-coloniais acabaram
perseguindo uma poltica de assimilao,
tal como o fizeram as pr-coloniais, diferindo
apenas nas motivaes ideolgicas, ou
seja, agora sem ser no sentido de se criar
um cidado portugus, mas no sentido da
promoo da moambicanidade, cuja
representao ideal era o Homem Novo8.
Matando-se a tribo para se construir a
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nao, surgiria o quimrico Homem Novo,
expurgado de todos os valores segmentizantes,
associados aos ismos negativos (colonialismo,
obscurantismo, feudalismo, tribalismo,
regionalismo, tradicionalismo, racismo,
sexismo, etc.).
CONCLUSO
Tal como foi visto no incio deste artigo,
existe a tendncia de alguns estudiosos
correlacionarem os nveis de desenvolvimento
nacional com as polticas lingusticas
prevalecentes, como se a questo fosse
meramente lingustica. Os problemas
lingusticos no existem por si ss. por
isso que os conflitos lingusticos no
existem em si; antes, eles reflectem
conflitos dentro da sociedade, a respeito de
outros assuntos relacionados com a
distribuio de bens sociais. Ou seja, os
conflitos lingusticos so, de facto,
conflitos sociais. Por esta razo, por
exemplo, as reivindicaes no sentido de
rever o papel e o estatuto das lnguas ex-
coloniais face s lnguas autctones, como
forma de corrigir as desigualdades sociais
na frica ps-colonial podem estar
equivocadas. Elas incidem sobre a lngua
como tal, e no sobre outras questes
polticas, econmicas e sociais que
sustentam a reproduo das desigualdades
sociais.
Assim, a estabilidade e o desenvolvimento
de Moambique no vai depender
estritamente do facto de o portugus ser
substitudo por, usado em vez de, ou usado
em conjunto com (uma das) lnguas
autctones. Similarmente, o uso do
portugus como uma lngua nacional no
ir, s por si, garantir a unidade do pas.
Antes, o reforo da nao moambicana
estar em funo da forma como os
diferentes grupos sociais (mais exactamente,
s elites, que ganham poder a partir da sua
relao com os seus grupos sociais)
sentiro que fazem parte da nao-estado, e
da forma como sentiro que beneficiam
dos recursos postos disposio da
sociedade pelo sistema nacional. Por outras
 G Firmino
palavras, a soluo dos problemas associados
ao desenvolvimento nacional no reside na
mera gesto da diversidade lingustica. A
gesto da diversidade lingustica ser uma
soluo na medida em que se relacione
com a gesto de outros aspectos da
sociedade, de que reflexo.
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1
Neste artigo, a noo de desenvolvimento inspira-
se no Relatrio de Brundtland, elaborado
pela Comisso Mundial sobre Meio Ambiente e
Desenvolvimento em 1987, que com base na
interligao dos conceitos de sustentabilidade ambiental,
sustentabilidade econmica e sustentabilidade
sociopoltica, define desenvolvimento sustentvel
como:
O desenvolvimento que procura
satisfazer as necessidades da gerao
actual, sem comprometer a capacidade
das geraes futuras de satisfazerem as
suas prprias necessidades, significa
possibilitar que as pessoas, agora e no
futuro, atinjam um nvel satisfatrio de
desenvolvimento social e econmico e de
realizao humana e cultural, fazendo, ao
mesmo tempo, um uso razovel dos
recursos da terra e preservando as
espcies e os habitats naturais.
2
Note-se, contudo, que h pases africanos com
uma lngua comum e, mesmo assim, seguem uma
poltica exoglssica, como o caso de Cabo Verde.
Tambm h pases etnolinguisticamente heterogneos,
que seguem uma poltica endoglssica, como o caso
da Tanznia.
3 No original, l-se:
(...) Africa has a unique problem stemming from
its multilingual situation and the fact that there are a
number of ex-colonial languages competing for
supremacy in the continent. Since these many
foreign languages are known by a very insignificant
few, the only way of bringing as many Africans to
own our development initiatives is by a shift in the
language policy. We must develop our languages
for effective communication with the masses. We
have proposed Kiswahili as the language best suited
for development as a language for the African
union. If that is not easy to attain in the short term,
Rev. cient. UEM: Sr. cinc. soc. Vol. 1, No 1, pp 121-132, 2015
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Disponvel em: http://www.elearning-
africa.com/eLA_Newsportal/no-country-
can-make-progress-on-the-basis-of-a-
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Center for Psychological Studies, No. 31,
Chicago, 1990.
we can develop a number of African languages
initially. Towards this end we can pick on Hausa
for West Africa, Arabic in the north; Zulu in South
Africa, Kiswahili in East and Central Africa while
encouraging the continued development of
Kiswahili. If for valid reasons Kiswahili is not
acceptable, I will vote for any other language as
long as it is an African language. (MOHOCHI,
2002, p. 8).
4
Prah ter defendido numa entrevista ao eLearning
Africa News, de 16 de Marco de 2013 (a entrevista
tambm foi includa no eLearning Africa Report
2013), que No country can make progress on the
basis of a borrowed language, understood only by a
minority, acrescentando que Only ten per cent of
African people can speak French, Portuguese or
English fluently. These languages cannot be the
only languages of African development.
5
Tome-se em conta que Das Gupta (1971), ao
abordar o conflito lingustico e o desenvolvimento
nacional na ndia, muda o foco da integrao
nacional para a integrao poltica. De acordo com
Das Gupta (1971), esta mudana permite um
melhor entendimento do processo de
desenvolvimento nacional que envolve vrios tipos
de diversidade segmentria e resulta numa melhor
viso sobre as formas sociais, culturais e outras de
integrao, subsumidas na categoria geral de
integrao nacional. (cf. 1971, p. 8-9).
6
web of autonomous associations, independent of
the state, which binds citizens together in matters of
common concern, and by their mere existence or
action could have an effect on public policy.
7 Dada a sua origem alctone, o Portugus
passou/passa por um processo de transformao,
principalmente na concepo dos seus utentes em
Moambique, at ao ponto de ser apropriado como
u m ins trume n to leg timo a s socia do
moambicanidade. Passa, portando, por um
processo de nacionalizao (porque no nacional
 G Firmino

partida), devendo, em conformidade, ser

considerada uma lngua nacionalizada (ao invs de
ser meramente uma lngua nacional)
8
Cf. MACAGNO, 2005 e SUMICH, 2008.

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