TALLER : ESCRIBIMOS ARTICULOS CIENTIFICOS.

COMPILADOR : Dr. HEYDEN FLORES DE LA CRUZ.

RUTA:
8.00-8.30 am. DEFINE ARTCULO CIENTFICO.
IDENTIFICA LAS PARTES DEL ARTICULO CIENTIFICO.
8.30 am-.9.30am. LEE DETENIDAMENTE LA COMPILACIN
REDACTA 5 CONCLUSIONES
9.30-11.30 pm. REALIZA EL PRIMER TRABAJO
11.30-12.00 PM. DEBATE.
12.00-1.00 PM. SOCIALIZACIN.

A. Qu es un artculo cientfico?

Informe por escrito que expresa un contenido doctrinario, sistemtico y

metdicamente ordenado, producto de una investigacin.

CARACTERISTICAS:
-Informe escrito.
-Describe resultados.
-Es publicado.

El artculo cientfico, no es un escrito que el autor guarda para s, sino que debe
ser lo suficientemente claro como para que terceras personas capten el mensaje
concreto que realmente se quiere trasmitir. En otras palabras podemos resumir
que, el artculo cientfico:

- Es un informe sobre resultados de una investigacin cientfica,

- Se refieren a un problema cientfico.

- Los resultados de la investigacin deben ser vlidos y fidedignos.

- Comunica por primera vez los resultados de una investigacin

UNESCO, la finalidad esencial de un artculo cientfico es comunicar los

resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y
fidedigna. Es por ello que para escribir un buen artculo cientfico hay que
aprender y aplicar los tres principios fundamentales de la redaccin cientfica:

- Precisin
- Claridad

- Brevedad.

B. SECCIONES DE UN ARTICULO CIENTIFICO.

En el artculo cientfico podemos encontrar varias secciones principales:
1. El ttulo. El ttulo debe ser corto, conciso y claro. ...
2. Cmo elaborar un resumen? ...
3. Introduccin. - La Introduccin es pues la presentacin de una pregunta.
4. Material y mtodos. ...
5. Resultados. ...
6. Discusin. ...
7. Bibliografa.

C. ESQUEMAS

Sistema IMRYD Esquema 1 Esquema 2

- Introduccin - Introduccin - Resumen (Abstract): resume el contenido del
- Metodologa - Material y artculo.
- Resultados mtodos - Introduccin: informa el propsito y la importancia
- Discusin - Resultados del trabajo.
- Discusin - Materiales y mtodos: explica cmo se hizo la
investigacin.
- Resultados: presenta los datos experimentales.
- Discusin: explica los resultados y los compara
con el conocimiento previo del tema.
- Literatura citada: enumera las referencias citadas
en el texto

D. ELABORACIN DE UN ARTCULO CIENTFICO DE

INVESTIGACIN

RESEARCH SCIENTIFIC ARTICLE: KNOW HOW

ELENA HENRQUEZ FIERRO* y MARIA INS ZEPEDA GONZALEZ**

*Enfermera, docente Departamento Enfermera Universidad de Concepcin,

Concepcin, Chile. E-mail: ehenriqu@udec.cl

**Enfermera, docente Departamento Enfermera Universidad de Concepcin,

Concepcin, Chile. E-mail: marceped@udec.cl
RESUMEN

El artculo presenta la forma de redactar correctamente un artculo cientfico como

reporte de una investigacin, contempla cada una de las etapas que debe contener
para su aprobacin. Se sugiere la forma de redactar desde el ttulo hasta la
bibliografa, en un lenguaje comprensible y cientfico. Enfatiza en cmo deben ser
presentados los resultados obtenidos para su mejor comprensin de la comunidad
cientfica.

Palabras claves: Artculo cientfico, produccin, investigacin.

ABSTRACT

This article introduces ways of writing correctly an article as a research report. It

includes every step that has to be taken into account for its approval. The authors
provide suggestions of the report writing going from the title to the references,
both, in a comprehensive and scientific language. It emphasizes on how the results
must be presented for a better understanding of the scientific community.

Keywords: Scientific article, production, research

INTRODUCCIN

El objetivo del presente artculo es guiar a quienes se inician en la escritura cientfica,

paso a paso en sus etapas, destacando los aspectos ms relevantes.

La etapa final de una investigacin es comunicar los resultados, de manera que stos
permitan integrar los conocimientos a la prctica profesional, es decir, se basa en los
hallazgos de estudios cientficos que deben tener validez, importancia, novedad y
utilidad para el quehacer profesional. En relacin a las publicaciones cientficas, existe
una serie de mitos: se cree, por ejemplo, que si una revista es de prestigio, publicar
en ella es signo de validez o que si el autor es prestigioso la publicacin ser de gran
valor; se piensa que si un autor ha publicado con anterioridad un muy buen trabajo,
ello es garanta futura de validez cientfica o que est libre de prejuicios y de sesgos.
Esto no es tan cierto, en el trabajo investigativo y sus resultados pesan muchos otros
elementos que se presentan en este artculo.

Esta etapa final es similar a la etapa inicial en el grado de dificultad que involucra.
Para interpretar y comunicar los resultados de un estudio se requiere experiencia,
conocimiento de la estadstica y capacidad de anlisis para realizar los comentarios
pertinentes relacionndolo con otros hallazgos de investigaciones similares,
incluyendo creatividad del autor o autores, compenetracin intelectual, razonamiento
lgico y sensibilidad frente a las interpretaciones que se pueden dar.

Generalmente, finalizado un estudio se tienen slo nmeros, que es el resultado de

los datos obtenidos pero que no tienen un significado claro si no son interpretados
por el autor; y es el investigador el que tiene que imprimirle esta connotacin, es
decir, buscar el significado y transcendencia de stos. Se deben considerar los
objetivos o hiptesis planteados en el proyecto con el anlisis de los resultados,
existiendo una clara concordancia entre ellos. Idealmente se debe tener una teora
que sustente la interpretacin de los resultados. stos deben definirse con claridad y
de acuerdo a quienes sern los usuarios o receptores de los hallazgos.

Existen principalmente dos contextos a los cuales pueden presentarse:

a) Contexto acadmico

b) Contexto no acadmico

En el primer caso los resultados se presentan a un grupo de profesores-

investigadores, alumnos de una institucin de educacin superior, lectores con
niveles educativos elevados o miembros de una agencia de investigacin o con
perfil similar.

En el contexto no acadmico, los resultados pueden ser presentados con fines

comerciales o a pblico en general.

La diferencia radica en la naturaleza y extensin del reporte; sin dejar de

mencionar el objetivo, dnde se realiz el estudio, cundo, aspectos metodolgicos,
resultados y conclusiones que se obtuvieron.

En esta etapa es fundamental que los estadsticos elegidos para el procedimiento

analtico sean claros y que se hayan aplicado correctamente para el nivel de
medicin de los datos y analizados en relacin a los objetivos del estudio.

En el caso de las variables estudiadas, stas deben presentarse en grupos lgicos.

Una vez que se tiene claridad de lo que se va a comunicar, generalmente surge el
artculo para ser presentado en una revista.

E. ETAPAS

Las etapas que debe incluir el informe de un artculo cientfico son:

I. Introduccin

II. Metodologa

III. Resultados

IV. Discusin y conclusin

V. Bibliografa

F. ARTCULO CIENTFICO DE INVESTIGACIN.

DEL TTULO
Se inicia con el nombre del artculo, que debe claramente indicar el contenido del
estudio, es decir, el problema de investigacin y variables principales; debe ser claro,
fcil de entender, conciso no ms de 15 palabras, debe contener las palabras claves
o descriptores del estudio, no utilizar abreviaturas, usando tiempo afirmativo. No
debe ser partido, es decir, no separar en frases, usar un lenguaje sencillo, trminos
claros y directos, no contener sobre explicaciones.

DE LOS AUTORES

Destacar si es autora mltiple o individual, justificada, responsable; los nombres

deben ser completos y sin iniciales. Es necesario poner al margen instituciones de
trabajo, sin incluir grados acadmicos o posiciones jerrquicas, adems de la
direccin postal o electrnica del investigador encargado de la correspondencia.

DEL RESUMEN

Este breve contenido debe permitir identificar el aspecto bsico del informe de forma
rpida y exacta, fcil de entender, conteniendo el objetivo o hiptesis en el primer
prrafo. La metodologa est presente en el segundo prrafo, all se describe
claramente el diseo. En el tercer prrafo se deben presentar los resultados
principales y, en el cuarto, las conclusiones. La extensin del resumen no debe ir ms
all de 250 palabras.

Se sugiere adems que los resultados sean con valores numricos, ya sea en
nmeros, tasas, porcentajes o proporciones; no usar abreviaturas, ni siglas. El texto
no debe incluir tablas, grficos ni figuras. En resumen, debe ser autoexplicativo.

INTRODUCCIN

En sta se presenta claramente el qu y el porqu de la investigacin, incluye el

planteamiento del problema, objetivo y preguntas de la investigacin, as como la
justificacin del problema, el contexto general de investigacin, cmo y dnde se
realiz, las variables de la investigacin y sus definiciones, as como las limitaciones
de sta. Se puede incluir el marco de referencia o revisin de la literatura.

Debe captar la atencin del lector desde el primer prrafo introductorio, invitando e
interesando al lector a seguir leyendo el documento, con un estilo directo sin dejar
espacio a otras interpretaciones.

El tema general se presenta prontamente, para luego pasar al problema de

investigacin, que es el fenmeno especfico de inters que debe ser actual,
susceptible de observacin y de medicin, es decir, factible de investigar.

Debe existir una amplia revisin bibliogrfica de lo que se sabe actualmente en

funcin de lo publicado sobre el problema, la que debe ser relevante y reflejar la
informacin sobre antecedentes del problema necesario para apoyar la justificacin
del estudio. Las referencias citadas en el texto deben estar bien documentadas y
actualizadas.

METODOLOGA

a) Diseo
En este captulo es importante que el diseo haya sido el apropiado para el objetivo
de estudio. ste debe describirse suficientemente, caracterizando la dimensin de la
intervencin del Investigador, es decir, cmo l manipul la/las variables
independientes en funcin de los objetivos que se plante.

Adems debe explicar la dimensin temporal, como el momento y nmero de veces

que fueron necesarios para la recoleccin de la informacin.

Debe estar presente la unidad de anlisis, con casos, serie de casos, muestra o
poblacin total, indicando adems el nivel de anlisis de la investigacin (correlacin,
causalidad o inferencia y no anlisis).

Es de importancia sealar si el diseo corresponde al paradigma epistemolgico-

metodolgico (cuantitativo-cualitativo) con los datos que se han obtenido,
respaldados por el nivel de conocimiento disponible y actualizados sobre el problema
de investigacin.

Finalmente es conveniente recordar que el diseo garantiza un grado de control

suficiente, pues contribuye as a la validez interna del estudio. Se debe presentar el
criterio de exclusin e inclusin.

Resumiendo el diseo debe contener el escenario en que se desarroll la

investigacin, el o los sujetos, el tamao muestral, bajo qu condiciones se trabaj,
los mtodos de recoleccin de la muestra y cmo fueron analizados los datos.

b) Poblacin y muestra

Debe estar identificado y descrito con claridad el segmento de la poblacin total con
la que se trabaj (poblacin diana), luego la poblacin accesible al estudio y explicar
si se utiliz un muestreo aleatorio probalstico o un muestreo no probalstico.

En caso de muestreo aleatorio, se debe explicar el procedimiento: aleatorio simple,

aleatorio estratificado, aleatorio por conglomerado o aleatorio sistemtico.

Si en el muestreo se utiliz el procedimiento no aleatorio, debe explicarse el muestreo

de conveniencia, de cuota o intencional, es decir, al tamao de la muestra se informa
a la luz del objetivo del estudio, del diseo, del mtodo de muestreo y del anlisis
estadstico de los datos.

Resumiendo, la muestra nos debe indicar cun representativa es la poblacin diana

a la cual se le generalizan los resultados, por lo que la muestra debe ser suficiente
para garantizar la validez externa del estudio .

En caso de grupos de estudio y control, debe estipularse con claridad el mtodo de

seleccin y asignacin de sujeto.

c) Consideraciones ticas

Debe estar descrito cmo se obtuvo el consentimiento informado y la constancia de

la revisin de la investigacin por un consejo o comit de tica de la institucin
patrocinante, describiendo los riesgos potenciales de los sujetos participantes del
estudio, si lo amerita.

La constancia del anonimato y confidencialidad de los participantes del estudio es

fundamental.
Adems, debe quedar estipulada la direccin postal o electrnica de un miembro del
equipo de investigacin, para responder alguna consulta referente al consentimiento
informado.

RESULTADOS

Es lo ms importante del informe, no dede contener comentarios, ni juicios de valor,

ni justificaciones.

Los resultados deben presentarse en el orden que fueron planteados los objetivos,
de lo ms importante a lo menos significativo.

En la presentacin adquiere ms importancia el texto que los grficos y tablas,

debiendo ser claro, conciso, preciso y con una secuencia lgica.

a) Recoleccin de los datos

Mencionar la razn fundamental de la eleccin del instrumento utilizado, describiendo

su validez y confiabilidad.

Se debe describir claramente los pasos en el procedimiento de recoleccin de los

datos.

b) Anlisis de los datos

Debe reflejar que los procedimientos estadsticos utilizados fueron los correctos para
el nivel de medicin de los datos y que se analizan en relacin con los objetivos de
estudio. Si ste tiene hiptesis, debe quedar claramente estipulado la aprobacin o
rechazo de ella.

El anlisis estadstico debe considerar el nivel de medida para cada una de las
variables: nominal, ordinal o intervalo.

Si la investigacin contempl grupos de estudio y de control, stos deben ser

comparados, indicando con precisin la duracin del estudio (seguimiento) para
ambos.

Se debe considerar si los datos fueron analizados por tcnicas cualitativas,

cuantitativas o ambas y sealar los pasos que se siguieron para validar los resultados.

c) Presentacin de los datos

Se debe focalizar hacia los hallazgos pertinentes y respondiendo a la pregunta de

investigacin y/o a la prueba de hiptesis.

Los datos deben presentarse en forma especfica, sin comentarios ni argumentos. El

texto comanda la presentacin en forma clara, precisa y concisa.

Los resultados se presentan en forma ordenada siguiendo el orden de los objetivos /

hiptesis.

Se inician con los hallazgos ms importantes, dejando las asociaciones negativas

para el final de la seccin, considerando el riesgo relativo y del intervalo de confianza.
Se deben utilizar trminos estadsticos en su relato (significacin, aleatorio, muestra,
correlacin, regresin, etc.).

Las tablas y grficos deben ser simples, autoexplicativos y autosuficientes,

incluyendo datos numricos.

Las tablas y los grficos complementan el texto y ayudan a una comprensin rpida
y exacta de los resultados, clarifican la informacin, ponen nfasis en los datos ms
significativos, establecen relaciones y resumen el material de los hallazgos.

Las tablas se utilizan cuando los datos tienen resultados exactos y con decimales con
encabezamiento de filas y columnas; nunca deben presentarse cortadas. No es
necesario la fuente de la tabla ya que es producto del trabajo que se realiz.

Los grficos se usan cuando se quiere mostrar el comportamiento de una variable en

un perodo de tiempo. Presentando con ms claridad que una tabla, una tendencia.
Se recomienda la enumeracin de las tablas y grficos para facilitar su consulta.

DISCUSIN Y CONCLUSIONES

El estilo de la discusin debe ser argumentativo, haciendo uso juicioso de la polmica

y debate por parte del autor, para convencer al lector que los resultados tienen
validez interna y externa. Esto contrasta con el estilo descriptivo y narrativo de la
introduccin, material y mtodo y resultado.

Se sugiere discutir en primera instancia los resultados propios y los ms importantes,

luego se comparan los resultados propios con los de otros estudios similares
publicados, de acuerdo a la revisin bibliogrfica; es factible incluir las implicaciones
tericas y prcticas, recomendando sobre posibles futuras investigaciones relativas
al tema.

Las conclusiones deben ser presentadas claramente como respuesta a la interrogante

que origin el estudio y a los objetivos planteados, por lo tanto debe haber tantas
conclusiones como objetivos.

Es conveniente dejar en claro las limitaciones que el estudio present y la forma

como pudieron afectar las conclusiones.

Resumiendo, una buena discusin no comenta todos los resultados, no los repite de
captulos anteriores, sin confundir hechos u opiniones, sin hacer conjeturas.

Adems, no generaliza, no infiere, ni extrapola en forma injustificada y no plantea

comparaciones tericas sin fundamento.

BIBLIOGRAFA

Fundamental es tener las referencias adecuadas; en este sentido los descriptores del
ttulo del artculo deben coincidir con los descriptores de las referencias; stas deben
ser actualizadas y corresponden a un 50% de los ltimos 5 aos, el resto puede ser
de no ms de 5 aos antes y por excepcin se aceptan referencias de publicaciones
"clsicas" de ms aos.

Deben presentarse no menos de 30 referencias en un artculo cientfico de una

investigacin, siendo el 50% de stas publicaciones de tipo primario.
Cada revista tiene exigencias particulares, pero en general las referencias deben
incluir: autor, ttulo, lugar de publicacin, editorial y ao, en caso de libro; autor,
ttulo, nombre de revista, volumen y pginas, en caso de revista.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BOBENRIETH Astete, M.A. (1998). "Escritura y lectura crtica de artculos cientficos".

En: Burgos Rodrguez R. Metodologa de investigacin y escritura cientfica en clnica.
Parte IV. Granada. Escuela Salud Pblica. [ Links ]

BOBENRIETH Astete, M.A. (2000). "Mitos y realidades en torno a la publicacin

cientfica". Medicina Clnica, 114: 339-341. [ Links ]

BOBENRIETH, M. (2000). Curso actualizacin en escritura cientfica. Nivel avanzado,

pp. 7-22. [ Links ]

BOBENRIETH, M. (2000). Curso actualizacin en escritura cientfica. EASP. Granada,

pp. 2-29. [ Links ]

CANALES, F. et al. (1994). Metodologa de la Investigacin OPS - OMS, 2da

edicin. [ Links ]

HERNANDEZ, R. et al. (1998). Metodologa de la investigacin Ed. Mc. Graw-Hill, 2da

edicin. [ Links ]

POLIT, D. et al. (1998). Investigacin cientfica en ciencias de la salud. Ed. Mc. Graw-
Hill, 4ta edicin. [ Links ]

F. EJEMPLOS DE ARTICULOS CIENTIFICOS-SIMPLIFICADOS

1. Artculo de Ciencias Duras (Fsica)

Incidencia de las teoras de Fournier sobre la constante gravitacional

universal en clculos cunticos de laboratorio

Abstract

En el presente artculo se exhibirn los resultados experimentales obtenidos al

someter las partculas de un campo gravitatorio determinado y generado en
circunstancias controladas, a fuentes lumnicas acordes a las teoras del Dr.
Nicols Fournier (1945-2011) expuestas en su Composicin gravitacional de la
materia compleja (2007). Los experimentos fueron infructuosos en demostrar lo
teorizado por el prof. Fournier, pero arrojaron a su vez resultados estimulantes
en cuanto a la interaccin de los taquiones acelerados que podran resultar
fundamentales en la construccin de un nuevo modelo terico.

Palabras clave: Fournier, Taquiones, Gravedad, Fsica cuntica.

Introduccin

La fsica cuntica se ha beneficiado abundantemente de los estudios del prof.

Nicols Fournier (1945-2011), pionero en las investigaciones de la materia
compleja de cara al efecto bitensor de la gravedad que el paso de taquiones
acelerados generan en un campo determinado. Estas teoras revolucionarias
contravinieron la formulacin clsica einsteniana segn la cual estos efectos
tendran que generar un impulso energtico perceptible, segn la clsica frmula
de E = m.c2. La virtud de estos estudios recientes

El efecto fournier en taquiones gamma acelerados

Tal y como evidencian los resultados iniciales (fig. 1), las teoras de Fournier
respecto a la incidencia elctrica en el campo gravitatorio parecieran confirmarse
de cara a los casos 1, 2 y 3 de la tabla experimental. Los seis casos restantes, en
cambio, contradicen claramente la hiptesis fourneriana y son, sin embargo, en
los que se evidencia una mayor interaccin taquin-gravitn aunque en un
sentido contrario. La falta de correlacin lateral en los tres primeros casos apunta,
sin lugar a dudas, a

Conclusiones

Tal y como se pudo observar, la dinmica cuntica de los taquiones

experimentales se resiste a la hiptesis fourneriana por un margen nada
despreciable de datos, si bien arrojan al hacerlo datos que, paradjicamente,
serviran para reformular estas hiptesis en una versin ms cercana a lo que
parece ser la realidad cuntica experimental. Si ello, como hemos insinuado,
podra llevarse a cabo aplicando las leyes de Hanson y el Principio de la
Incertidumbre, quedar para ser comprobado en futuras investigaciones.

2. Artculo de Ciencias Sociales (Sociologa)

La democracia indgena: una descripcin de los fenmenos

identitarios aborgenes en la Amazona venezolana

Resumen

La presente investigacin se enmarca en el creciente inters por las identidades

indgenas y las condiciones de vida de los pueblos originarios latinoamericanos
que el auge del modelo desarrollista en Suramrica impuls durante la primera
dcada del siglo XXI: fenmeno que impact muy positivamente en las
consideraciones acadmicas de la materia, pero no as en el cambio de la
depauperada realidad indgena. En la investigacin se recopilaron los datos
migratorios de las comunidades aborgenes recientemente implantadas en
contexto urbano: wayuu, pemn, yanomami
Introduccin

La presencia de los habitantes originarios ha sido un reto para el imaginario

occidental americano desde que Coln y sus tripulantes pisaran esas tierras por
primera vez en 1492. La incapacidad para asimilar del todo estas poblaciones,
que en muchos casos resisten al influjo homogeneizador del Estado y de la
formacin de una mal llamada identidad nacional a lo largo de la historia de
nuestras repblicas, lo cual a menudo condujo a la segregacin, la exclusin o
simplemente el exterminio, como en el caso Argentino, entre otros

Desarrollo

Valenzuela et. al. (2001) deducen que la presencia de estos grupos en el censo
nacional es apenas aproximada y ven en ello un reflejo de su poqusima insercin
republicana, cosa que parece evidente al contrastar los resultados posteriores
(Cf. Tablas 1 y 2) y notar la poqusima variabilidad evidenciada. Un resultado
paradjico, dada la creacin del Ministerio de Asuntos Indgenas en la primera
dcada del 2000 y el nombramiento de

Conclusiones

Las conclusiones de este estudio no parecen ser demasiado alentadoras. El grado

de insercin de las comunidades evaluadas en la narrativa de pas ronda apenas
el 25% en los casos ms esperanzadores, como los de las comunidades Pemn
y Wayuu, cuya naturaleza semi urbana ya supone un grado de adaptabilidad
primario a considerar. No ocurre as con

Bibliografa

Censo indgena de la Amazona Venezolana (2002). Ediciones de la

Presidencia de la Repblica. Ed. Julin Castro. pp. 34-50.
Valenzuela, M. et. al. (2001). Abordaje crtico del tema indgena en
Venezuela. En Nuestroamrica (I-4). Ediciones Sudaka.

Fuente: http://www.ejemplos.co/ejemplos-de-articulo-
cientifico/#ixzz4nn9KAJhP

G. ARTICULO CIENTIFICO FORMATO APA

Formato del artculo. Se debern seguir las siguientes especificaciones bsicas:

Formato del artculo: Tamao de la pgina A4. 21cm. x 29, 7 cm.

Mrgenes Superior e Inferior: 2,5cm. Derecho e izquierdo: 3cm.

Tamao y tipo de letra 12 puntos, Times New Roman

Interlineado y Alineacin: Interlineado doble, incluyendo la/s pgina/s de Referencias.

No justificar el texto.

Alinear a la izquierda.

Sangra 5 espacios Numeracin de pginas Consecutiva, en el margen derecho superior

comenzando por la portada.

Ttulo Encabeza al artculo. Centrado, en negrita. Slo mayscula la primer palabra. Titulillo
Coloque el titulillo en todo el manuscrito, desde la pgina de ttulo hasta la de referencias,
comenzando en el margen izquierdo.

H. PARTES DEL ARTICULO (APA)

Portada:

Ttulo del trabajo que sintetice en forma clara, la idea principal del escrito. No debe superar
las 12 palabras. Ttulo abreviado (mximo 50 caracteres) que se imprime en la parte superior
de las pginas de un artculo publicado Nombre y apellido del autor del trabajo Afiliacin
institucional de autor. Incluye el correo electrnico Notas del autor: Identifica las fuentes de
apoyo econmico; reconocimiento de las contribuciones profesionales y asistencia personal
de un colega en la conduccin del estudio.

Resumen (Abstract):

Preciso, que refleje el propsito y el contenido. Informativo, no evaluativo. Coherente y

legible. Conciso, breve. Incluye slo los cuatro o cinco conceptos ms importantes, usando
palabras especficas. Extensin mxima de palabras permitidas: 250. En espaol e ingls.

Palabras Clave (Keywords): Entre 5 y 8 en espaol y sus equivalentes en ingls.

Estructura del manuscrito:

Introduccin, Metodologa, Resultados, Discusin. Tablas y figuras. Referencias. Notas al pie.

Apndice.

Tablas y figuras:

Aparecen al final del contenido del artculo y antes de las Referencias, slo aquellas que
fueron mencionadas en el texto. Se identifican con nmeros arbigos y de forma
consecutiva: Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, etc. Figura 1, Figura 2, Figura 3.

Referencias:

No se debe confundir con la Bibliografa. Ver cmo elaborar la Lista de Referencias.

Notas al pie de la pgina:

Se enumeran en el orden que aparece en el manuscrito en nmeros arbigos. Se listan todas

juntas comenzando en una pgina separada.

Apndice:

Cada uno en pgina separada.

TALLER.
1. PRIMER TRABAJO:
A. ESCRIBIR LIBREMENTE UN ARTCULO DE SU AGRADO, cite Teoras que lo amparen o
autores.(mnimo 250 palabras).
B. ESCRIBIR UNA REFLEXIN SOBRE EL TEMA.
C. ESCIRBIR 5 CONCLUSIONES.
2. SEGUNDO TRABAJO: IDENTIFICAR EN SU TEXTO LAS PARTES DE UN ARTICULO
CIENTIFICO.
3. SOCIALIZACIN.