Вы находитесь на странице: 1из 16

REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO

Escuela Nacional de Entrenadores


Area Tcnica

TEMA 6

EL BLOQUEO.

1. Concepto.

2. Fundamento.

3. Fases del Bloqueo.

4. EL BLOQUEO: Modelos de realizacin.

5. Bases tcnico-tcticos de intervencin en el bloqueo.

6. Metodologa de Intervencin prctica para la enseanza del bloqueo.

1
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

EL BLOQUEO.

1. Concepto.

El bloqueo es el medio tctico bsico del juego colectivo de ataque que mejor se
manifiesta la colaboracin, a travs de la generosidad y solidaridad de un
jugador que, utilizando su cuerpo de forma muy directa a modo de obstculo,
facilita la intervencin posterior de otro compaero, que de sta forma se
aprovecha del esfuerzo del primero.

Podemos definir el bloqueo 1como la colaboracin entre dos jugadores, en la


que un atacante, a travs de la ocupacin espacial anticipada, trata de
interponer su propio cuerpo en el camino del defensor para interrumpir
momentneamente su trayectoria, mientras que su compaero con baln que
colabora en el medio, mediante un cambio de direccin o una finta de
desplazamiento, aprovecha el espacio producido y protegido por su compaero
lanzando a distancia o penetrando.

Diremos que el propsito principal de esta accin es el de reducir o neutralizar


el rea de movimiento del oponente ( disminucin de su espacio) a travs de
cerrarle el camino fsicamente con el propio cuerpo, para detener, interrumpir y
retrasar su ritmo de intervencin (ruptura del tiempo), consiguiendo una
situacin de superioridad numrica momentnea. Supone por tanto, una ayuda
corporal directa en beneficio del compaero.

La posicin del bloqueador, que puede ser fija , debe ser en todo momento
equilibrada y bien asentada en una base de sustentacin amplia, que permita al
jugador intervenir con prontitud posteriormente, por lo tanto, debe estar formada
por una buena amplitud de la abertura de las piernas y la flexin regulada de las
mismas, ya que de hecho es el defensor quien llega al contacto fsico y no a la
inversa, de ah que la anticipacin espacial antes indicada sea decisiva.

2. Fundamento.

El bloqueo es un instrumento de colaboracin tctica complejo y permite


mltiples formas de realizacin, y por lo tanto, requiere una colaboracin y
sincronizacin excelente entre los dos jugadores que intervienen directamente
en la accin, demandando a los dos protagonistas del medio:
Calidad perceptiva, de decisin y de ejecucin elevada.
Exigencia muy alta en el tratamiento de la informacin del entorno.
Necesidad de una anticipacin de las intencionalidades.

1
Se utiliza una terminologa muy parecida en toda la literatura deportiva para conceptuar dicho medio
tctico; as el francs Ricard (1967) lo denomina escudo, los alemanes ( Vick y Fischer, 1978, Singer,
1979, Trosse, 1993) utilizan el trmino sperren que significa prohibir el paso. Ver en Juan Antn:
Balonmano; Tctica Grupal Ofensiva, Gimnos,1998, pag 235.

2
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

Calidad de ejecucin tcnica.

Consideramos un medio tctico difcil de dominar, ya que las diferentes


situaciones de juego que se producen, crean multitud de formas de realizacin
del bloqueo, en funcin de las situaciones y orientaciones tanto de los atacantes
como de los defensores, de las trayectorias utilizadas, si se ejecutan con y sin
baln; de las formas de ejecucin( frontal, lateral, diagonal, por detrs o con
distintas trayectorias, sobre el defensor par o impar; simple o doble; de forma
guiada o espontnea, ejecutadas de espaldas o de frente...etc).

La eleccin de uno u otro modelo de bloqueo, est determinada por la situacin


de juego pudiendo aplicarse contra defensas zonales cerradas obligando a
retrasar la basculacin defensiva o contra defensas abiertas con tendencia a
individualizar los emparejamientos, rompiendo las igualdades establecidas.

La necesidad de la colaboracin ajustada en la intervencin de los protagonistas


en los bloqueos:
Comienza por el anlisis de la informacin recproca de las
intencionalidades de los jugadores que intervienen tcticamente.
1. Ser beneficioso si se consigue que el bloqueo sea mediante un
desplazamiento sbito y sorpresivo.
2. Y fuera del campo visual del bloqueado
Una adecuacin y adaptacin al entorno que plantea la situacin,
definiendo perfectamente el momento y el modo adecuado de
realizacin, beneficindose el jugador liberado por su punto fuerte.
Seguida de la eleccin de las posibles respuestas en cuanto a la
finalizacin del bloqueo, (lanzamiento, pase o progresin), que permita
cumplir los objetivos del medio y proporcionar la continuidad del juego de
ataque. El bloqueador siempre debe dar continuidad al medio,
manteniendo abierta la lnea de pase para una posible recepcin.

Si bien los bloqueos pueden realizarse sobre el propio oponente directo, su


mayor eficacia se obtienen cuando se realizan sobre el oponente de un
compaero, en cualquiera de los casos son un buen exponente del juego
colectivo de ataque profundo e interior si colaboran dos jugadores de distintas
lneas y producen un valor muy grande en el juego a distancia si los jugadores
son de primera lnea y utilizan el bloqueo frontal.

El bloqueo produce en el juego de balonmano actual, por un lado


La obligatoriedad de cambiar de oponente por parte del bloqueador casi
de forma constante, buscando a travs de los cambios de situacin, y en
funcin del ataque de su compaero-colaborador su intervencin de
bloqueo a uno u otro de los defensores, para su beneficio inmediato o
para crean problemas aadidos de desequilibrios defensivos.
Por otro lado, el bloqueo provoca en la intervencin defensiva respuestas
de cambio de oponente, que alteran el equilibrio distributivo de los
defensores.

3
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

Las circulaciones de jugadores a otros puestos especficos favorecen y crean


amplias posibilidades de realizacin de bloqueos. En cualquier caso, como
medio tctico, no debe plantearse exclusivamente como accin de finalizacin
ofensiva. Las reacciones habituales y previsibles defensivas para evitarlo y
contrarrestarlo hacen difcil muchas veces la obtencin de situaciones
ventajosas inmediatas, pero crean con cierta frecuencia algunas lagunas en el
funcionamiento del bloque defensivo colectivo que pueden ser aprovechadas
encadenando simultnea o/y sucesivamente otros medios tcticos individuales o
grupales a partir del bloqueo.

3. Fases del Bloqueo.

Jugadores que intervienen:

Bloqueador (E): jugador que efecta el bloqueo.

Beneficiado (A): compaero del bloqueador, que inicialmente se


beneficia del bloqueo.

Bloqueado (5): defensor al cual se le interrumpe su trayectoria.

E
5

C
A

El bloqueo debe entenderse como una estructura global con un objetivo


comn,(lanzar o penetrar) con pautas de actuacin comunes, pero con
adaptaciones y modificaciones diferentes segn el jugador que lo realice, de
manera que existirn mltiples formas de bloqueo que tienen su origen en las
distintas configuraciones espacio-temporales de ejecucin, que pueden darse en
el medio tctico.

4
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

Esta variabilidad no es ms que la consecuencia de los matices de adaptacin


decisional y ejecutiva de los protagonistas a los indicios perceptivos de cada
momento del proceso de realizacin. De todas formas, establecemos tres fases
en el anlisis del bloqueo, sabiendo que en la realidad se configura como una
estructura global unitaria.

1 Fase; La preparacin. En esta fase se decide las condiciones


espaciales (lugar o zona del campo, las trayectorias iniciales del
bloqueador ( lateral, diagonal, frontal, por detrs), la distancia con
respecto al baln, orientacin), las condiciones temporales ( en qu
momento, tiempo de intervencin, velocidades del gesto), condiciones de
composicin ( n de jugadores, el jugador decide la forma de participacin
comenzando un desplazamiento o adoptando una posicin u orientacin
precisa).
El bloqueador habitualmente toma la iniciativa y su objetivo es la
aproximacin al defensor mediante un desplazamiento en carrera
rpida, equilibrada, regulada y ajustada al beneficiario, defensores y
lugar del baln. Antes del bloqueo se realizar una parada previa a 30
40cm y utiliza el propio cuerpo para obstruir ocupando el espacio
libre reglamentario. Esta ocupacin debe realizarse con una posicin
reglamentaria, sin prominencias del cuerpo.
El beneficiario tiene como objetivo la observacin y fijacin de su
oponente y tambin favorecer mediante su intervencin la realizacin
global del propio acto del bloqueo. Este debe efectuar un
desplazamiento en direccin contraria a donde va a dirigir su
trayectoria definitiva. Debe de arrastrar tambin lo ms cerca posible a
su defensor del bloqueador con el fin de que ste no se salga del
bloqueo y obligarle a chocar contra el bloqueador

2- Fase: La realizacin. En esta fase es cuando el jugador


interrumpe fsicamente el desplazamiento del defensor y se adapta a su
situacin y orientacin. El bloqueador en los bloqueos laterales y
diagonales en esta fase realiza la obstruccin, con las piernas
perpendiculares a la lnea de hombros del bloqueado, cuando se realice
de espaldas se girar en el ltimo momento sobre la pierna ms cercana
a la lnea central.

El bloqueador decide el lugar del bloqueo respecto al bloqueado (por


delante, por detrs, interior, exterior ) y la orientacin (de frente, de
espaldas, de lateral), la relacin con el beneficiario (directo o indirecto), el
lugar donde se realiza ( 1 o 2 Lnea).

3 Fase: La explotacin. El beneficiario decide penetrar o lanzar


inmediatamente, o retardar el momento, colaborar con el bloqueador de
nuevo, o encadenar otras soluciones individuales y colectivas. En el caso
de que la defensa responda con un cambio de oponente, el jugador
beneficiario debe intentar conectar con el bloqueador en su desmarque
hacia la portera.
5
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

4. Modelos de realizacin.

La adaptacin del jugador a las circunstancias espacio-temporales que se


producen durante el proceso de realizacin, como hemos indicado
anteriormente, determinan decisiones distintas que llevan consigo soluciones
ejecutivas diferentes. Estas ejecuciones variadas dan lugar a las mltiples
formas de bloqueo.

Por stas razones exponemos los diferentes modelos de actuacin ms


representativos que figuran en la organizacin tctica colectiva de los equipos
ms sobresalientes y que con mayor frecuencia se desarrollan durante los
juegos competitivos del balonmano.

1. Bloqueo sobre el jugador impar y oponente directo de un compaero.


Normalmente es un bloqueo que se ejecuta a un defensor que se encuentra en un
espacio ms avanzado y profundo, realizando las funciones e intenciones defensivas
ante un atacante con baln en proximidad. Dicha accin se produce por lo tanto en un
plano diferente y su realizacin obliga a un desplazamiento que debe permanecer a ser
posible fuera del alcance visual del defensor y realizado por su costado diagonal, bien
de forma frontal o bien de espaldas al defensor.

E
4

C
A

2. Bloqueo sobre el oponente directo del jugador bloqueador. En este caso, la


utilizacin del cuerpo se produce mucho ms frontal y por delante del jugador
bloqueado y en el mismo espacio de profundidad, permitiendo a nuestro compaero
beneficiario del medio tctico, utilizar el espacio vaco por delante del defensor para
lanzar con ventaja.

6
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

A C

3. Bloqueo exterior e interior. Se realiza la obstaculizacin lateralmente al


defensor y por el lado ms cerca de la lnea de banda del campo o por el contrario
se ejecuta por la parte del defensor ms centrada a la lnea longitudinal central del
campo.

F 2
6

5 E
4
3

7
C
A

7
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

F 7 2

6 E 4 3
5

C
A

4. Bloqueos dinmicos. Implican un desmarque posterior del bloqueador una vez


realizado su primer objetivo, normalmente hacia el espacio libre por el interior del
dispositivo defensivo y tratar de recibir el baln de su compaero, convirtindose en
segundo beneficiario del bloqueo.

F D
2
6

5 E
4
3 3

A C

8
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

F
D
7 2

E
6
5 3
4

A C

5. Bloqueo frontal entre jugadores de primera lnea.

F
D
7 2

6 E 2
5 4

A C

5. Metodologa de Intervencin prctica para la enseanza del bloqueo.

Pensamos de la misma forma que Antn (1998) cuando indica que, la


complejidad del bloqueo requiere un planteamiento metodolgico a largo
plazo y resalta que la intervencin didctica debe ir dirigida hacia las tareas y
situaciones que enriquecen la capacidad perceptiva que exige la disposicin
del bloqueo, en la organizacin y estructuracin del espacio, y en el

9
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

desarrollo y perfeccionamiento de la capacidad motora (destreza,


coordinacin y equilibrio).

En las etapas de iniciacin, utilizar prcticas de accin donde se insista en la


anticipacin espacial y en la toma de conciencia de la intencionalidad de
ayuda corporal, tanto al realizarla como al percibirla, con ello promovemos
la necesidad cooperativa propia del balonmano.

Mas adelante y siempre teniendo como base las experiencias acumuladas


anteriormente, en el proceso de desarrollo del medio se irn introduciendo las
distintas variables determinadas por los espacios de realizacin, la
situacin del baln, el dinamismo de los protagonistas... Finalmente, el
perfeccionamiento se basar en la calidad de intervencin defensiva, la
variabilidad de respuestas atacantes y la integracin del bloqueo en un
concepto de fluidez, continuidad.....

PROPUESTA METODOLGICA PRCTICA BSICA.

1. Cruzar la zona de peligro. Todos con baln menos 3 4 defensores y 2


atacantes (bloqueadores). El ejercicio consiste en ir de un lado a otro del
campo sin ser tocado por los defensores y aprovechndose de los bloqueos de
los compaeros que estn en la zona delimitada.

2. Grupos de 5, de los cuales 2 sern puntos de apoyo, 1 defensor, 1 pivote y


1 atacante. El atacante, en constante movimiento, se pasa el baln con los
puntos de apoyo. Cuando tenga oportunidad, entra en el espacio en bote o con
acciones de finta, aprovechndose del bloqueo del pivote.

10
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

3. Por parejas: un defensor y un atacante. El atacante con baln intenta


progresar en bote hacia portera para dejar el baln dentro de 6 m,
aprovechando los bloqueos del pivote que se sita libremente por el espacio.
Los defensores impiden esta progresin.
Pauta: Los atacantes deben buscar a los pivotes y estos deben controlar el
espacio y el tiempo del bloqueo.

4. Situacin ataque defensa, en la que los jugadores pivotes deben


reaccionar a la accin de primera lnea, para beneficiar al mismo de una
ampliacin del espacio que va a ocupar. Cada jugador de 1 linea con un
baln. de forma continua est,an realizando pases entre los dos.

Orientacin del bloqueador respecto al bloqueado: de frente,


lateral, de espaldas...
Reacciones variables de los defensores: deslizamiento o no del
bloqueado, anticipacin o no, utilizacin de bloqueos falsos,
dinmicos.
Variacin de las formas tcnicas de finalizacin: variabilidad
de pases bloqueador-beneficiario o beneficiario - bloqueador,
variabilidad de pases a otros lugares, variabilidad de lanzamientos
o de fintas.

11
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

5. Trabajo especfico en el puesto del pivote. La coordinacin de acciones


entre tres jugadores en ese puesto, tal y como se indica en el grfico, para
llegar al bloqueo interior diagonal por detrs de los jugadores laterales
defensores

6. Ejercicio de bloqueo diagonal dinmico interior en el que el lateral


beneficiado del bloqueo decide entre lanzar y pasar al pivote. Continuidad a
uno y otro lado mediante la alimentacin de balones de un pasador a los
laterales.

7. Trabajo de fijacin al intervalo interior por parte de los laterales


ofensivos, con la colaboracin del bloqueo de pivotes que parten de una
situacin diagonal respecto al beneficiario del bloqueo.

12
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

8. Misma situacin anterior pero con pase intermedio al pivote que va a


realizar el bloqueo.

9. Circulacin del extremo con baln para ir al bloqueo de cualquiera de los


jugadores de la 2 lnea defensiva. Continuidad en la accin con la salida
del extremo del lado contrario.

10. Los jugadores en grupos de tres con un defensor lateral, baln en el


lateral opuesto que pasa al central, ste pasa de nuevo al lateral, contina
su trayectoria hasta bloquear al defensor.

13
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

Aumentando el nmero de defensores y atacantes.


Aadir bloqueo dinmico.

11. Situacin 3: 3: pase F A que pasa a B que le repite el pase y


aprovechando que el extremo bloquea al defensa centra, el central atacante
lo aprovecha para recibir el baln del lateral y lanzar.
Realizarlo por otro lado.
Aadir bloqueos dinmicos.

12. Situacin de 3 x 3 en zona central a partir de un bloqueo dinmico en el


lateral. Continuidad en el juego.

14
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

13. Situaciones de 4 X 3: trabajo de ampliacin de espacios por parte del


central. Tras el pase de este al lateral contrario, el pivote realiza trayectoria
de desmarque sin baln, para recibir el pase. El siguiente grupo inicia desde
lado contrario

14. Ejercicios con la utilizacin de bloqueos variados a jugadores de 1 o 2


lnea, con previo pase y posibilidad de continuidad, finalizando en
lanzamiento a portera.

15
REAL FEDERACION ESPAOLA DE BALONMANO
Escuela Nacional de Entrenadores
Area Tcnica

1-2 1-2

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Juan L. Antn Garca (1998) : Balonmano. Tctica Grupal Ofensiva. Edit:


Gimnos.
Varios (1991): Balonmano. Editado por el C.O.E.
Manuel M. Falkowski y Ernesto Enriquez F. (1979) : Tctica Ofensiva Colectiva.
Edit. Esteban Sanz.
Domingo Brcenas (1981): Tctica Colectiva Ofensiva. Editado por la F.E.B.M.
Juan de Dios Romn: Apuntes de Maestra.
Xesco Espar (2001); Balonmano. Deporte y Rendimiento. Coleccin dirigida por
Mario Lloret. Ediciones Martnez Roca.

16

Вам также может понравиться