PARTE I

NORMAS PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN

DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

La Escuela Nacional de Administracin y Hacienda Pblica-IUT, Direccin de

Postgrado a travs de este manual establece las pautas que rigen la elaboracin
y presentacin del Trabajo Especial de Grado (TEG); las mismas constituyen
una adaptacin de los criterios internacionales dispuestos por la American
Psychological Association (APA, 2002), y el Manual para la presentacin de
Trabajos Especiales de Grado, de Especializacin y Maestra y Tesis Doctorales
de la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL, 2006) se
presentan de manera general en los puntos sucesivos.

Mecanografiado e Impresin
Tipo de Papel

El papel a utilizar es bond blanco base 20, con igual peso y textura, tamao
carta, sin rayas, arrugas, ni perforaciones. En cuanto a la impresin del
contenido se realizar solo por una cara.

Tipo, Estilo, Tamao y Color de Letra

El tipo de letra permitido es Times New Roman, Arial, Tahoma o tipo similar, en
tamao doce (12) color negro. En los casos de ttulos y subttulos debe
mantenerse el mismo tipo y tamao de letra, para evitar las exageraciones.

Se utilizar tamao de letra nueve (9) para las notas de ampliacin de texto
como son: el pie de pgina de cuadros, grficos, figuras y diagramas.
 Mrgenes

Los mrgenes para cada pgina son: superior, inferior y derecho de 3 cm. e
izquierdo de 4 cm. En los casos que se comience un captulo el margen superior
es de 5 cm., solo en esa pgina.

Sangra o separacin entre parrafos

La sangra debe ser de un centmetro y medio, (1,5 cms), en el margen izquierdo

de la primera lnea al comenzar cada prrafo., o con espaciado entre prrafos.

Ejemplo: Con sangra

Quirase o no, el acto de investigar est tan estrechamente ligado a la

vida intelectual, tecnolgica, social, cultural y comn de ser humano, que se
constituye en un factor inseparable de cualquier actividad cognoscitiva u
operacin mental que se realice.
Y ello porque el trmino investigar tiene significados muy diferentes
entre la gente y de hecho lo relacionamos con una gran cantidad de trminos y
conceptos, como por ejemplo, indagar, inquirir, examinar, inspeccionar, explorar,
buscar o rastrear, que a la postre son funciones propias del pensar o de la
actividad racional (Cerda, 2002, p. 19).

Ejemplo: Con espaciado entre parrafos.

Quirase o no, el acto de investigar est tan estrechamente ligado a la vida

intelectual, tecnolgica, social, cultural y comn de ser humano, que se
constituye en un factor inseparable de cualquier actividad cognoscitiva u
operacin mental que se realice.

Y ello porque el trmino investigar tiene significados muy diferentes entre la

gente y de hecho lo relacionamos con una gran cantidad de trminos y

2
conceptos, como por ejemplo, indagar, inquirir, examinar, inspeccionar, explorar,
buscar o rastrear, que a la postre son funciones propias del pensar o de la
actividad racional (Cerda, 2002, p. 19)..

Interlineado

El interlineado es uno y medio (1,5) para el texto en general al igual que para
ttulos y subttulos de varias lneas. Entre prrafos se deja el mismo espacio
(1.5), y la distincin entre uno y otro lo establece la sangra. El espacio sencillo
se utilizar para la presentacin de citas mayores de cuarenta (40) palabras,
tambin en el resumen del trabajo, referencias, notas al pie de pgina, grficos,
cuadros, figuras y diagramas. Se dejar un interlineado de tres (3) espacios
sencillos entre el ttulo del ndice General y la abreviatura pp., igualmente se
usar entre los ttulos y subttulos; entre subttulos y prrafos o contenido, a
excepcin de los subttulos de cuarto nivel.

Ttulos y Subttulos

Los ttulos constituyen la identificacin de los aspectos generales que se

desarrollan en cada parte del trabajo, entre stos se encuentran el ttulo
propiamente dicho del trabajo, las palabras NDICE, INTRODUCCIN,
CAPTULOS (con su respectivo nombre), CONCLUSIONES,
RECOMENDACIONES, REFERENCIAS y ANEXOS.

Los subttulos se utilizan para organizar las subdivisiones de cada captulo de

acuerdo al nivel de pertenencia de los aspectos tratados. Los Ttulos y Subttulos
se deben presentar considerando las siguientes especificaciones.(APA, 2002, p.
130).

3
 CAPTULO NUMERADO CON NMERO ROMANO
EL TTULO CENTRADO EN LETRAS MAYSCULAS TIPO NORMAL
RESALTADO EN NEGRILLAS

Subttulo de 1er Nivel Centrado en Letra Mayscula y Minscula

Tipo Normal Resaltada en Negrilla

Subttulo de 2do Nivel alineado al margen izquierdo de la hoja y en

negrillas
Ejemplo:

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Objetivos de la Investigacin

Objetivo General.

Numeracin de Pginas

La numeracin de cada pgina va en el centro y ubicada en la parte inferior de

cada una de estas. La numeracin de las pginas preliminares es en nmeros
romanos en minscula; an cuando la contraportada se cuenta ms no se
enumera. Luego, a partir de la introduccin, los nmeros son arbigos, all se
comienza con el nmero 1, continuando la numeracin en todas las partes del
trabajo hasta los anexos. Cada capitulo comenzara en una nueva pgina, sin
hojas adicionales para identificarlos, as como la introduccin, conclusiones,
recomendaciones, referencias y anexos. Entre los elementos de un mismo
capitulo no se dejan espacios en blanco.

Siglas y Cifras

Las siglas pueden ser utilizadas para referirse a instituciones, organismos,

variables, instrumentos o documentos que son nombrados repetidamente en el

4
texto. Las siglas se escriben la primera vez entre parntesis y sin puntos entre
ellas, despus de enunciar su nombre completo como en los ejemplos
siguientes:

Ejemplos:
Escuela Nacional de Administracin y Hacienda Pblica (ENAHP), Documento
nico de Aduana (DUA), Universal Product Code (UPC), Servicio Nacional de
Administracin Tributaria (SENIAT), Cdigo Orgnico Tributario (COT).

Al utilizar cifras stas, deben escribirse primero en letras y a continuacin en

nmeros dentro de parntesis, como por ejemplo: doscientas (200) pginas,
sangra de cinco (5) espacios, mas de cuarenta (40) palabras, tres (3) millones
de bolvares, ocho por ciento (8%). Cuando se mencionan cifras en moneda
extranjera seguidamente se debe escribir su equivalente en bolvares [un (1)
dlar, equivalentes a dos mil ciento cincuenta (2.150,00) bolvares], los nmeros
de artculos de instrumentos legales y los aos se exceptan de esta regla,
estos ltimos se pueden incorporar en el desarrollo del texto con las cifras que le
corresponden, habr casos que debern distinguirse de los aos que se utilizan
para las referencias documentales, para ello se utilizar el corchete [ ].

Ejemplos:
Plazas (1995) seala que para el ao 1987 se realiz

.todo esto pautado en el Articulo 48 de la Constitucin de la Republica

Bolivariana de Venezuela (1999).

Montilla (2000) seala que en Venezuela la capacidad econmica es garanta

constitucional segn el Art. 316 de la novsima de 1999, como lo fue en el Art.
223 de la Constitucin de 1961.

Plazas (1995) seala que, al transcurrir el periodo constitucional [1985 1990].

5
 Extensin del Trabajo

Su extensin corresponder al nmero de pginas que sean necesarias para el

logro de los objetivos propuestos; sin embargo, no podr contener un nmero
menor a sesenta (60) pginas, desde la Introduccin hasta las Conclusiones y
Recomendaciones en los Trabajos Especiales de Grado y un nmero no mayor
a treinta (30) pginas en el Proyecto

Encuadernacin

Se entregaran a la coordinacin de Postgrado dos (2) ejemplares anillados, en

cartula de cartulina color azul y letras negras. Posterior a la aprobacin del
documento, se consignar un ejemplar definitivo, empastado en percalina azul
marino y letras doradas. Para la presentacin de la portada del trabajo y la
identificacin del lomo del mismo, se debe cumplir con las especificaciones que
aparecen en el siguiente punto.

Portada y Lomo del Trabajo

La portada del Trabajo Especial de Grado se presenta en percalina color azul

marino con letras doradas, debe llevar en el encabezado los datos de
identificacin de la Escuela, en su extremo superior izquierdo el logo del
Ministerio del Poder Popular para las Finanzas y en el extremo superior derecho
el logo de la ENAHP. En el centro de la cartula el titulo de la investigacin,
resaltndole el mismo con el tamao mayor de letra presentado en la cartula.

En el extremo inferior derecho colocar la palabra Autor y debajo, su nombre y

apellido; al mismo nivel de ste, pero en el extremo inferior izquierdo la palabra
tutor de contenido, y debajo de ella el correspondiente nombre y apellidos.

6
Centrada en el extremo inferior se coloca la ciudad, mes y ao de entrega (Ver
Anexo A).

En cuanto al lomo del trabajo empastado, ste debe contener en el extremo

superior las siglas T.E.G. separada por una lnea horizontal; a continuacin en
forma vertical el titulo de la investigacin y el nombre del autor, y en el extremo
inferior separado por otra lnea horizontal las siglas de la Escuela (ENAHP) y
debajo el ao de la presentacin (Ver Anexo B).

En la hoja siguiente de la cartula empastada, se colocar la misma portada en

papel bond, agregando debajo del titulo el texto: Trabajo Especial de Grado
presentado como requisito para optar al Titulo de Especialista enDebajo del
Tutor de Contenido se escribir el nombre del Asesor Metodolgico (Ver Anexo
C).

Citas

Es la informacin que se extrae de las distintas fuentes informativas, estas

permiten sustentar las argumentaciones realizadas sobre diversos tpicos. Este
tipo de informacin, por lo general proviene de diferentes autores, por lo cual se
debe identificar claramente las fuentes utilizadas. De no ser as, se cometera el
grave error de plagiar a los autores consultados.

Existen diversas maneras de realizar citas, pero la que se utilizar en los Trabajo
Especiales de Grado de la ENAHP-IUT es la denominada autor-fecha, estas
pueden ser textuales o parafraseadas., siguiendo las normas APA.

Citas Textuales

Son aquellas que se toma letra por letra lo que dice el autor. Por tanto, se cita un
texto despus que se interpreta o cuando se quiere apoyar una opinin personal.

7
En este sentido, las citas permitirn sustentar, afirmar, negar o afianzar las ideas
desarrolladas en el texto del trabajo.

Se diferencian dos tipos de citas textuales, las menores o iguales a cuarenta

(40) palabras, (citas cortas) y las mayores a cuarenta (40) palabras, (citas
largas)

Cita Textual menor de 40 palabras:

Van incorporadas dentro del texto que se est desarrollando; se coloca el
apellido del autor, seguido del ao de publicacin entre parntesis para su
respectiva identificacin, entre comillas la cita y finalizando con el numero de
pgina entre parntesis.

Ejemplo:
Plazas (1995) dice que: los ingresos pblicos estn constituidos por el conjunto
de recursos con que cuenta el Estado para cumplir sus fines. (p.314).

Cita Textual mayor de 40 palabras:

Se presenta en un prrafo aparte, no lleva comillas, el espacio entre lneas es
sencillo, y se le deja una sangra adicional a la del punto y aparte, de cinco (5)
caracteres a ambos lados del margen de la pgina. Al igual que la cita anterior
debe identificarse la fuente informativa y su pgina respectiva. (UPEL, 2004).

Ejemplo:
Sainz de Bufanda (1993), dice que:
Los ingresos tributarios son la especie ms importante de los
ingresos pblicos, no solo porque cuantitativamente constituyen la
mayor fuente de ingresos en los Estados modernos, sino tambin
cientficamente es la categora ms elaborada y legislativamente la
ms profusamente regulada El tributo no es otra cosa que el
recurso (mecanismo jurdico) de que los entes pblicos se sirven
para obtener ingresos tributarios. Este mecanismo consiste en
hacer surgir a cargo de ciertas personas a obligacin de pagar el

8
 ente pblico una suma de dinero cuando se dan los supuestos
previstos en la ley. (p.171)

Citas Parafraseadas

A continuacin se presenta un ejemplo de una cita textual y seguidamente

la parfrasis respectiva

Una parfrasis es una formulacin personal de las ideas expresadas por

otro autor, utilizando palabras y un estilo propio, para explicarlas o para
interpretarlas (UPEL 2003, p. 163)

Ejemplo: Parafrasear es presentar las ideas de un autor, con palabras y

estilo personal. (UPEL 2003)

Redaccin y Opinin del Autor del Trabajo

La redaccin debe hacerse en tercera persona del singular, de manera

despersonalizada y sin adjudicar juicios de valor. De igual manera debe ser
clara, precisa y las ideas deben estar interconectadas.

En cuanto a la opinin del autor o autores de la investigacin, es importante

que expresen sus opiniones, fijen criterios, expongan sus planteamientos y
digan sus acuerdos o no, sobre una postura anterior; pero esto debe
hacerlo escribiendo en tercera persona como se ilustra a continuacin:

Ejemplo:
El investigador opina que., al respecto el autor de este trabajo
considera, esto con la finalidad de diferenciar su opinin de los autores
citados en el contexto del trabajo.

9
 Cuadros, Grficos y Figuras

En el texto se puede recurrir a la presentacin de recursos como cuadros,

diagramas, grficos y figuras; estos son tiles cuando el autor del trabajo lo
considera imprescindible para lograr la explicacin, descripcin y
comprensin del contenido que se est exponiendo. Se debe tener
presente que estos recursos ilustrativos deben ser anunciados en los
prrafos precedentes a su presentacin, y los mismos llevan una
interpretacin por parte del autor del trabajo.

La identificacin de los cuadros debe colocarse en la parte superior del

mismo con su titulo respectivo, y el nmero que se le asignar debe
corresponder al orden de aparicin que ste tenga en el trabajo, aunque
pertenezca a captulos diferentes. Estos ttulos deben resaltarse en negrilla
y alinearse al borde del margen izquierdo sin guardar sangra; en la parte
inferior de la ilustracin se colocar la fuente de donde fue extrado, bajo el
siguiente orden:

Autor seguido del ao entre parntesis, punto y seguido; Titulo del

documento en cursiva, punto y seguido; numero de pgina con punto y
aparte.

En caso que el autor del trabajo elabore la ilustracin debe colocar de

donde extrajo la informacin a travs de una Nota y se hara as:

Fuente: Elaborado por el Autor (apellido del investigador) con datos

tomados de otros Autores de la fuente en referencia seguido del ao entre
parntesis, punto y seguido; Titulo del documento en cursiva, punto y
seguido; nmero de pgina con punto y aparte. En el caso que el recurso
es original del autor se colocara: Fuente: El Autor (ao).

10
Ejemplo:

Cuadro No. 1
Reformas de la Ley del Impuesto Sobre la Renta
Ao Ley Reforma Gaceta Ofic. Fecha
Nueva Legal Extraord.

Grficos

Los grficos y diagramas, a diferencia de los cuadros y figuras, se

identifican en la parte inferior, con su nmero y ttulo respectivo en negrilla,
seguidamente se colocan los datos de la fuente informativa como son el
autor, ao titulo y pgina. El interlineado en este caso es sencillo (1).

Cuando estas ilustraciones son la representacin de los resultados de los

tems o instrumentos aplicados durante la investigacin desarrollada, no se
le coloca fuente ni nota de autora, pero cada ilustracin ,debe presentar su
interpretacin correspondiente.

Ejemplo:

Estos recursos se pueden presentar en blanco y negro o a color, debe

evitarse el fotocopiado de estas ilustraciones pues se puede perder la
nitidez de la informacin que all se registre, adems la letra puede ser
tamao doce (12), diez (10) o nueve (9) segn la escogencia del autor, sin
embargo para cualquiera de los casos, al escoger un tamao se debe
mantener la uniformidad en el criterio adoptado para su diseo.

En cuanto a la presentacin de estos recursos preferiblemente deben

colocarse en forma vertical, sin embargo, en caso de que la disposicin

11
sea horizontal, la identificacin se ubicara en el margen izquierdo y el
nmero de la pgina debe conservar el lugar asignado para tal efecto.

Referencias

En las referencias se colocan todas las fuentes citadas en el desarrollo del

trabajo, dndose a conocer todos los datos informativos sean estos
bibliogrficos, electrnicos, entre otros; que permitan su ubicacin posterior.
Debe realizarse la lista de los mismos en estricto orden alfabtico, sin
clasificaciones; el interlineado es sencillo, el margen utilizado es francs, es
decir, la primera lnea al borde del margen izquierdo y la segunda con un
centmetro de sangra del mismo lado; adems siguiendo las pautas que a
continuacin se le presentan:

Libros
Apellidos, Inicial del nombre seguido de un punto. (Ao). Titulo de la obra.
(En letra cursiva en negrillas) N de la Edicin (Si es la 1era
Edicin no se coloca). Lugar: Nombre de la Editorial.

Ejemplo con un autor:

Plazas Vega, M. (1995). El Liberalismo y la Teora de los Tributos. Bogot:

Temis.

Ejemplo con dos autores:

Case, K. y Fair, R. (1997). Principios de Macroeconoma. ( 4. ed.) Mxico:

Person educacin.

Ejemplo con ms de tres autores:

Sanchez, J., Escobar, T., Zambrano, G., Fras, A. y Paz, E. (2002). Temas
de Actualizacin Tributaria. Caracas: UCAB/SENIAT.

12
Este tipo de referencia se cita la primera vez en el texto con todos sus
autores, si se hace necesario citarlos nuevamente en prrafos siguientes
se escribe slo el primer apellido y el trmino y otros o y colaboradores
(Snchez y otros o Snchez y colaboradores).

Tesis y Trabajos de Grado

Apellido, Inicial del nombre seguido de un punto. (Ao). Titulo de la obra

(en cursiva o negrilla in subrayar). Tipo de Trabajo [Indicar si es no
publicado entre corchetes]. Institucin, Lugar.

Ejemplo:
Betancourt, A. y Gonzlez, L. (2000). Capacidad Contributiva para el ISLR
de los Comerciantes Informales: Expendedores de perros calientes,
Parroquia la Candelaria, Municipio Libertador del Distrito Capital en
el ao 2000. Trabajo Especial de Grado [No publicado] presentado
para optar al Titulo de Licenciado en Ciencias Fiscales Mencin
Rentas. Caracas: ENAHP.

Autor Corporativo o Empresarial

Nombre de la Institucin. (Ao). Titulo del documento. Lugar: Editorial o

Autor.

Ejemplo:
Universidad Pedaggica Experimental Libertador (2001). Manual de
Trabajos de Grado de Especializacin y Maestra y Tesis
doctorales. Caracas: FEDEUPEL.

Referencias sin Autor

Titulo del documento. (Ao). Lugar: Editor o quien lo suministra.

Ejemplo:
Clima organizacional y su relacin con la productividad (1998).
Caracas: Gua del Docente. Instituto Universitario de Nuevas
Profesiones.

13
Telecomunicaciones en ascenso: Informe Especial (1998). Dinero 11.
pp.24-26.

Territorio prohibido (1998, Enero 22). [Editorial]. El Nacional, p.A-6.

Documentos Jurdicos

Nombre del Reglamento (Decreto No. XXX). (Ao, Mes Da). Gaceta Oficial
de XXXXX, nmero. Mes da, ao.

Decreto No. XXX (Nombre del Instrumento Jurdico). (Ao, Mes, Da).
Gaceta Oficial de XXXXX, nmero, mes da, ao.

Constitucin (Ao). Gaceta Oficial de XXXXX, nmero, mes da, ao.

Ley de XXXX (Ao). Gaceta Oficial de XXXXX, nmero, mes da, ao.

Ejemplos:

Constitucin (1999). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de

Venezuela 5.453, Marzo 3, 2000.

Cdigo Orgnico Tributario (1994). Gaceta Oficial de la Repblica

Bolivariana de Venezuela 4.727 (Extraordinario), Mayo 27, 1994.

Decreto Ley No. 3.266. Ley de Impuestos a los Activos Empresariales

(1993). Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela
4.654 (Extraordinario), Diciembre 1,1993.

Reglamento de la Ley de impuestos a los Activos Empresariales (Decreto

No. 504) (1994, diciembre 28). Gaceta Oficial de la Repblica
Bolivariana de Venezuela (Extraordinario), Diciembre 30, 1994.

Resolucin No. 32 (La organizacin, atribuciones y funciones del Servicio

Nacional Integrado de Administracin Tributaria, SENIAT). (1995,
Marzo 24). Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela, 4.881
(Extraordinario), Marzo 29, 1995.

14
 Revistas y Peridicos

Apellido del autor del artculo, Inicial del nombre seguido de un punto.(Ao,
mes, da). Titulo del artculo. Nombre de la Revista. No. de la
Revista.

Apellido del autor del articulo, Inicial del nombre seguido de un punto (Ao,
mes, da). Titulo del Artculo. Nombre del Peridico. Letra o Nmero
del cuerpo si lo tiene y No. de pgina.

Ejemplos:

Guevara, E. (2002, Enero-Marzo). Ley Orgnica de Haciendas Estadales:

Aspectos Tributarios. Revista de Derecho Tributario, 94.

Michelena, B. (2002, Septiembre 7). La Investigacin. Lo de Hoy. p. A-8.

Fuentes Electrnicas

Apellido, Inicial del nombre seguido de un punto. (Ao). Titulo de la pgina.

Disponible: direccin. [Consulta: da mes, ao. Hora.]

Institucin. (Ao). Titulo de la pgina. Disponible: direccin. [Consulta: da

mes, ao. Hora.]

Titulo de la pgina. (Ao). Disponible: direccin. [Consulta: da mes, ao.

Hora.]

Ejemplo:

Robles, V. (1999). Ingresos del Estado. Disponible: www.google.ve

[Consulta: 17 Agosto, 2001. Hora: 15:23]

Cotecna Inspection. (s.f.) Gua para el importador venezolano [Documento

en lnea]. Disponible: http://www.cotecna.com.ec/venezuela
[Consulta: 2003, julio 03]

Banco Central de Venezuela (2002). Anuario estadstico 2001. [Documento

en lnea]. Disponible: http://www.bcv.gov.ve. [Consulta: 2003,
Febrero 09]

Servicio Nacional Integrado de Administracin Aduanera y Tributaria (2003).

[Pgina Web en lnea]. Disponible: http://www.seniat.gov.ve.
[Consulta: 2003, noviembre 10]

15
 Comunicaciones y Entrevista Personal

En los casos de comunicaciones y mensajes personales recibidos o

realizados bien sea por va personal, telefnica, postal o correo
electrnico, en el contexto del estudio, no se incluyen en las listas de
referencia por cuanto no son informaciones que puedan ser recuperadas y
consultadas por terceros (Manual UPEL, 2006, p. XX). Los datos bsicos
se colocan entre parntesis, como se presenta a continuacin:

(Inicial del nombre seguido de un punto. Apellido, medio utilizado, mes

da, ao.

Ejemplos:

(B. Michelena, conversacin telefnica, Agosto 10, 2002).

(C.Figueroa, entrevista personal, Septiembre 12, 2003).

(L. Rey, comunicacin personal, correo-e, Julio 15, 2003).

Audiovisuales

Pelculas

Apellido, Inicial del nombre seguido de un punto. (Cargo). (Ao). Titulo

[Pelcula]. Lugar, Pas: nombre de quien edita.

Ejemplo:

Azprua, C. (Director). (1978/1979). Yo hablo a Caracas. En Relatos de la

tierra herida [Video].

Audio

Apellido, Inicial del nombre seguido de un punto. (Cargo). (Ao). Titulo

(Grabacin en XXX). Lugar, Pas: nombre de quien edita.

16
Ejemplo:

Sorman, G. (1998, febrero). Desafos de la globalizacin [Grabacin en

casete de la ponencia presentada en el Seminario Venezuela:
Desafos y Propuestas, Caracas].

Programas Trasmitidos por Medios de Telecomunicacin

Apellido, Inicial del nombre seguido de un punto. (Cargo). (Ao, mes da).
Mensaje: Titulo (Programa de TV o Radio). Lugar: Canal.

Ejemplo:

Carrero, C. (Entrevistadora). (1998, Febrero 1). Prospectivas: Desafos y

propuestas para Venezuela: Entrevista a L.P. Espaa [Programa de
Radio]. Caracas: Unin Radio 1.090AM.

Clases Magistrales

Este tipo de referencias tampoco se coloca en las Referencias, pues su

ubicacin no es de fcil acceso, por lo que slo se mencionar en el texto
donde corresponda, tal como se presenta a continuacin:
(Inicial del nombre seguido de un punto. Apellido, (Ao Mes da). Clase
Magistral de XXXX. Lugar, mes da: nombre del instituto.

Ejemplo:

(B. Michelena, 2000, Noviembre 10. Clase Magistral de Metodologa,

Caracas: ENAHP).

17
 PARTE II
ESTRUCTURA DEL
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Ttulo

El ttulo del trabajo representa exactamente el contenido de la investigacin, por

lo tanto debe ser totalmente coherente con el problema, las interrogantes y con
los objetivos de la investigacin. Su redaccin debe ser concreta, precisa y clara.

Pginas Preliminares

Las pginas preliminares comprenden:

a. La portada.
b. La anteportada.
c. La pgina con la constancia de aprobacin del tutor de contenido.
d. La pgina con la constancia de aprobacin del asesor metodolgico.
e. Acta de evaluacin del Trabajo Especial de Grado.
f. La dedicatoria (opcional).
g. Reconocimientos (opcional).
h. El resumen.
i. El ndice general.
j. La lista (s) de cuadros figuras.
k. La lista (s) de grficos figuras.

Es importante resaltar que las pginas preliminares mantienen las mismas

caractersticas, independientemente del tipo de investigacin a excepcin del
ndice general que es particular, dependiendo de la investigacin realizada.

En cuanto a la portada, contiene: un encabezado que contempla la identificacin

del la institucin, titulo del trabajo y titulo acadmico al cual se opta,

18
identificacin de autores y tutores, ciudad, mes y ao. Para mayor comprensin
se pueden seguir las especificaciones del ejemplo que se presenta a
continuacin:

Ejemplo de portada:

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS FINANZAS
ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACION Y HACIENDA PUBLICA-IUT
DIRECCION DE POSTGRADO Y ADIESTRAMIENTO
ESPECIALIZACIN EN GESTIN ADUANERA Y COMERCIO EXTERIOR

PROPUESTA DE PROCEDIMIENTOS PARA LA VERIFICACIN DE LA DOCUMENTACIN

ADJUNTA EXIGIDA POR EL ARANCEL DE ADUANAS EN LAS OPERACIONES DE
IMPORTACIN EN LA ADUANA MARITIMA DE LA GUAIRA
(Lapso: 1er. Semestre de 2006)

Tutor de Contenido: Autora:

M.Sc.Tomas Lara Lic. Deysi Daz Matos

Caracas, Julio 2006

19
En cuanto a la Anteportada, contiene: un encabezado que contempla la
identificacin del la institucin, titulo del trabajo y titulo acadmico al cual se
opta, identificacin de autor y tutores, ciudad, mes y ao. El nmero de pgina
que le corresponde es (uno en romano, minscula), pero no se coloca. Para
mayor comprensin se pueden seguir las especificaciones del ejemplo que se
presenta a continuacin:

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS FINANZAS
ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACION Y HACIENDA PUBLICA-IUT
DIRECCION DE POSTGRADO Y ADIESTRAMIENTO
ESPECIALIZACIN EN GESTIN ADUANERA Y COMERCIO EXTERIOR

PROPUESTA DE PROCEDIMIENTOS PARA LA VERIFICACIN DE LA

DOCUMENTACIN ADJUNTA EXIGIDA POR EL ARANCEL DE ADUANAS EN LAS
OPERACIONES DE IMPORTACIN EN LA ADUANA MARITIMA DE LA GUAIRA
(Lapso: 1er. Semestre de 2006)

Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Ttulo de
Licenciado en Ciencias Fiscales, mencin: Rentas

Tutor de Contenido: Autora:

M.Sc. Tomas Lara Lic. Deysi Daz Matos

Asesor Metodolgico:
M.Sc.. Javier Garca-Flores

Caracas, Julio de 2006

20
En las pginas de aprobacin del Tutor de Contenido y del Asesor Metodolgico,
los mismos certifican que el Trabajo Especial de Grado rene los requisitos y
mritos suficientes para ser sometidos a la evaluacin ante el jurado
examinador. A estas pginas les corresponden los nmeros romanos ii y iii
respectivamente. Vase los ejemplos a seguir para cada caso:

APROBACION DEL TUTOR DE CONTENIDO

En mi carcter de Tutor del Trabajo Especial de Grado, presentado por el (la) ciudadanoa)
_________, para optar al titulo de Especialista en _______________________, considero que dicho
trabajo rene los requisitos y mritos suficientes para ser sometido a la evaluacin ante el jurado
examinador que se designe.

En la ciudad de Caracas, a los _______, das del Mes de________de____________

_____________________________
Jos Hernndez
C.I. xxxxxxx

ii

21
 APROBACIN DEL ASESOR METODOLGICO

En mi carcter de Asesor Metodolgico del Trabajo Especial de Grado, presentado por el (la)
ciudadano(a): ____________________, para optar al titulo de Especialista
en____________________, considero que dicho trabajo rene los requisitos y mritos suficientes para
ser sometido a la evaluacin ante el jurado examinador que se designe.

En la ciudad de Caracas a los _______, das del Mes de________de____________

(Firma)
___________________________________
Nombre y Apellido
C.I. xxxxxxx

Iii

En la pgina del Acta de evaluacin del Trabajo Especial de Grado, el jurado

examinador certifica con su firma la aprobacin o no del Trabajo. En caso de ser
aprobado, la evaluacin ser cualitativa, segn las especificaciones del
instructivo de evaluacin del mismo. A esta pgina le corresponde el nmero iv
romano.

En la pgina de dedicatoria, el Autor nombra a las personas que desea honrar

con el Trabajo Especial de Grado. Puede diagramarse y escribirse de manera

22
diferente al resto del Trabajo, pero no debe pasar de una pgina. La inclusin de
esta pgina es opcional.

En la pgina de reconocimiento, se agradece la colaboracin de personas y/o

instituciones que contribuyeron en la realizacin del Trabajo Especial de Grado.
La misma no debe pasar de una pgina y su inclusin es opcional.

El resumen se presenta en una pgina como un exposicin corta con un mximo

de trescientas cincuenta (350) palabras, escritas en letra, tamao doce (12), en
un slo prrafo, con interlineado sencillo. En el resumen se expone el tema
desarrollado indicando la problemtica planteada, el propsito de la
investigacin, los aspectos tericos ms importantes, la metodologa utilizada,
los resultados obtenidos y las conclusiones.

El resumen adems contiene en la parte superior de la pgina centrado, en

letras maysculas y en interlineado sencillo el nombre de la institucin y debajo
la licenciatura y la mencin; luego se dejan dos espacios sencillos y se escribe
en mayscula el titulo de trabajo, se dejan dos espacios sencillo nuevamente y
al margen izquierdo se escribe el nombre del Tutor y al margen derecho el del
Autor, debajo de este la fecha indicando slo mes y ao; seguidamente debajo
se escribe la palabra resumen en mayscula centrado, se dejan dos lneas y se
inicia el resumen con la sangra correspondiente (APA, 2002 y UPEL, 2005).

A continuacin se presenta un ejemplo:

23
 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS FINANZAS
ESCUELA NACIONAL DE ADMINISTRACIN Y HACIENDA PBLICA-IUT
ESPECIALIZACIN EN GESTIN ADUANERA Y COMERCIO EXTERIOR

TITULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Autor: Nombre y Apellido

Tutor:: Nombre y Apellido
Fecha: Mes y ao

RESUMEN

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx.

Descriptores: xxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxx, .

No. Pg. consecuivo

24
En la pgina del ndice general se presenta la relacin de ttulos y subttulos
ms importantes, en los cuales se ha estructurado el Trabajo Especial de Grado,
dependiendo del tipo de Especializacin que adopte el estudiante. Se
recomienda para su elaboracin seguir las especificaciones presentadas,
respetando tipo y tamao de letra, espaciado e interlineado para cada ttulo y
subttulo, as como la indicacin correcta del nmero de pgina donde se ubica
cada aspecto.

Cabe sealar que los ejemplos que aparecen en este aparte se adaptaron a los
diseos de investigacin del ENAHP, por ello el estudiante debe solicitar la
orientacin de su asesor metodolgico y del tutor de contenido respectivamente;
el primero orientar en cuanto al mtodo que se ajusta a la realidad en estudio,
as como a las normas de presentacin descritas en el presente Manual, y el
segundo facilitar y conducir el desarrollo de la investigacin en cuanto a los
aspectos tericos y prcticos que deben ser considerados en el desarrollo del
Trabajo Especial de Grado. Vista estas aclaratorias generales, se facilitan a
continuacin ejemplos de ndice General, que de igual manera permiten orientar
los trabajos segn la metodologa adoptada.

25
 INDICE GENERAL

(Modelo para Investigacin Documental)

pp.

Aprobacin del tutor de contenido.......................................................................................................... ii

Aprobacin del tutor metodolgico......................................................................................................... iii
Acta de evaluacin del Trabajo Especial de Grado... iv
Dedicatoria (Opcional)..v
Reconocimientos (Opcional)vi
RESUMEN... vii
ndice..viii
Lista de cuadros (Si hubiere).. ...ix
Lista de grficos (Si Hubiere)x
INTRODUCCIN ...1
CAPTLOS

I EL PROBLEMA

Planeamiento del Problema...4

Objetivos de la investigacin.................................................7
Justificacin e importancia de la investigacin ......8

II MARCO TERICO

Antecedentes de la investigacin..12
Bases Tericas.... 16
Bases Legales...30

III MARCO METODOLGICO

Tipo y diseo de la investigacin..38

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin.41
Procedimiento Metodolgico para el desarrollo de la investigacin..44

IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA INFORMACIN..48

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...58
REFERENCIAS.63
ANEXOS.68
A Xxxxxxx.69
B Xxxxxxxxxxxxxxxx...70
B-1 Xxxxxxxxxxxxx71
B-2 Xxxxxxxxxxxxxxxxx73

No. Pg. consecutivo

26
 INDICE GENERAL

(Modelo para Investigacin Documental)

pp.

Aprobacin del tutor de contenido.......................................................................................................... ii

Aprobacin del tutor metodolgico......................................................................................................... iii
Acta de evaluacin del Trabajo Especial de Grado... iv
Dedicatoria (Opcional)..v
Reconocimientos (Opcional)vi
RESUMEN... vii
ndice..viii
Lista de cuadros (Si hubiere).. ...ix
Lista de grficos (Si Hubiere)x
INTRODUCCIN ...1
CAPTLOS

I EL PROBLEMA

Planeamiento del Problema...4

Objetivos de la investigacin.................................................7
Justificacin e importancia de la investigacin ......8

II MARCO TERICO

Antecedentes de la investigacin..12
Bases Tericas.... 16
Bases Legales...30

III MARCO METODOLGICO

Tipo y diseo de la investigacin..38

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin.41
Procedimiento Metodolgico para el desarrollo de la investigacin..44

IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA INFORMACIN..48

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...58
REFERENCIAS.63
ANEXOS.68
A Xxxxxxx.69
B Xxxxxxxxxxxxxxxx...70
B-1 Xxxxxxxxxxxxx71
B-2 Xxxxxxxxxxxxxxxxx73

No. Pg. consecutivo

27
 INDICE GENERAL
(Modelo para Investigaciones de campo)
pp.

Aprobacin del tutor de contenido.......................................................................................................... ii

Aprobacin del tutor metodolgico......................................................................................................... iii
Acta de evaluacin del Trabajo Especial de Grado... iv
Dedicatoria (Opcional)..v
Reconocimientos (Opcional)vi
RESUMEN... vii
ndice..viii
Lista de cuadros (Si hubiere).. ...ix
Lista de grficos (Si Hubiere)x
INTRODUCCIN ...1
CAPTLOS

I EL PROBLEMA

Planeamiento del Problema...4

Objetivos de la investigacin.................................................7
Justificacin e importancia de la investigacin ......8

II MARCO TERICO

Antecedentes de la investigacin..12
Bases Tericas.... 16
Bases Legales...30
Operacionalizacin de las variables...42
Definicin de trminos bsicos (Glosario).45

III MARCO METODOLGICO

Tipo y diseo de la investigacin...50

Poblacin y Muestra...54
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.58
Procedimiento Metodolgico para el desarrollo de la investigacin...44

IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS. .48

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...58
REFERENCIAS.63
ANEXOS.68
A Xxxxxxx.69
B Xxxxxxxxxxxxxxxx...70
B-1 Xxxxxxxxxxxxx71
No. Pg. Consecutivo

28
 INDICE GENERAL
(Modelo para Proyecto Factible)
pp.

Aprobacin del tutor de contenido.......................................................................................................... ii

Aprobacin del tutor metodolgico......................................................................................................... iii
Acta de evaluacin del Trabajo Especial de Grado... iv
Dedicatoria (Opcional)..v
Reconocimientos (Opcional)vi
RESUMEN... vii
ndice..viii
Lista de cuadros (Si hubiere).. ...ix
Lista de grficos (Si Hubiere)x
INTRODUCCIN ...1
CAPTLOS

I EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema...4

Objetivos de la investigacin.................................................7
Justificacin e importancia de la investigacin ......8

II MARCO TERICO

Antecedentes de la investigacin..12
Bases Tericas.... 16
Bases Legales...30
Operacionalizacin de las variables...42
Definicin de trminos bsicos (Glosario).45

III MARCO METODOLGICO

Tipo y diseo de la investigacin...50

Poblacin y Muestra...54
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.58
Procedimiento Metodolgico para el desarrollo de la investigacin...44

IV ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS. .48

V LA PROPUESTA .58
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...70
REFERENCIAS.73
ANEXOS.78
A Xxxxxxx.80
B Xxxxxxxxxxxxxxxx...82
B-1 Xxxxxxxxxxxxx84
No. Pg. Consecutivo

29
 Las listas de cuadros, grficos o figuras se presentan cuando el Trabajo Especial
de Grado lo amerite. Consiste en una relacin del nmero de los cuadros,
grficos y figuras y del nmero de pgina donde aparecen. Se recomienda su
elaboracin siguiendo las especificaciones dadas a continuacin

Lista de Cuadros
Cuadro pp.
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx11

2 Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxx

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..18

Nota: Obsrvese que lo ttulos de los cuadros se escriben en letras minsculas a un espacio (salvo la inicial
de la primera palabra y de nombres propios). Todas las lneas de cada ttulo se escriben al mismo margen,
sin dejar sangra.

Lista de Grficos
Grfico pp.
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx11

2 Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxx

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..18

Introduccin

La introduccin es una de las partes constitutivas de todo Proyecto de

Investigacin y de los Trabajos Especiales de Grado. En ella se presenta una
visin general del contenido de la investigacin, teniendo un especial cuidado en

30
la redaccin de la misma, ya que es el primer contacto que tiene el lector con el
trabajo, por lo tanto debe reflejar claramente cmo fue desarrollada la
investigacin.
La introduccin se debe considerar como un cuerpo aparte de las secciones o
captulos constitutivos del Proyecto de Investigacin o del Trabajo Especial de
Grado y en consecuencia no debe preocupar si algunas afirmaciones incluidas
en ella se repiten en otras secciones que lo conforman. Habida cuenta, que por
sus caractersticas, la introduccin presenta de manera global todos los
aspectos que conciernen el respectivo proyecto, a pesar de los diversos criterios
existentes sobre el particular, se presenta en sta, algunos supuestos tericos
que sustentan al mismo y los aspectos metodolgicos. En todo caso, la
introduccin debe guardar relacin y proporcin con la extensin del proyecto.
En este sentido, el autor, ha de tener presente que es necesario esforzarse
por captar la atencin del lector y despertar su inters por la investigacin
propuesta. Por esta razn se debe tomar en cuenta los siguientes aspectos
constitutivos:

Breve presentacin y ubicacin contextual del tema y los antecedentes

del mismo.
Importancia del tema.
El propsito general de la investigacin y motivaciones para la
seleccin del tema.
Posicin terica asumida en el marco de la investigacin planteada, as
como los supuestos que sustentan el estudio.
Descripcin resumida del tipo y diseo de investigacin, as como de
sus procedimientos metodolgicos.
La Organizacin del proyecto y una breve explicacin de las partes o
captulos del mismo. (Balestrini, 2001).

31
 Planteamiento del Problema

Definido previamente el tema objeto de estudio, se proceder a la delimitacin

del mismo, formulando de manera explcita cul ser el problema de
investigacin. Para ello, una vez hecha la revisin de la literatura relacionada
con el tema, se identificar qu seccin o aspecto del mismo capt el inters del
investigador para ser desarrollado.

El planteamiento del problema se inicia ubicando la situacin a estudiar en un

contexto general hasta llegar al contexto especfico, en donde se desarrollar la
investigacin, es decir se debe describir en detalle las caractersticas o rasgos
del hecho, fenmeno o aspectos de inters que van a estudiarse.

En sntesis plantear un problema es presentar una descripcin de la situacin

problemtica, partiendo de lo general hasta lo ms especificote la situacin
objeto de estudio. En este sentido, una vez formulado de manera explicita el
problema a estudiar, es factible culminar el planteamiento del problema con las
llamadas preguntas de investigacin o a travs de in prrafo que implique una
afirmacin de la situacin no resuelta, esto con el fin de resumir los aspectos a
investigar. A esto ltimo se le denomina Formulacin del Problema. Es de hacer
notar, que las preguntas o la afirmacin realizada deben tener estrecha relacin
con los objetivos de la investigacin, tanto el general como los especficos.

Objetivos de la Investigacin

Los objetivos de la investigacin sealan el propsito del Trabajo, y se inician

con un verbo en infinitivo, es decir, verbos que terminen en ar, er, ir . Se
clasifican en objetivos generales y objetivos especficos. Los objetivos generales

32
sirven para conocer el fin ltimo que se desea alcanzar en la investigacin, tiene
relacin directa con el ttulo del tema. La distincin entre el ttulo y el objetivo
general es que este ltimo debe iniciarse con un verbo en infinitivo que abarque
el todo investigativo y que especifique su intencin, este no debe llevar ms de
un verbo de accin, mientras que el ttulo no se inicia con un verbo. Los
objetivos especficos plantean las diferentes etapas a seguir en el estudio para
lograr el objetivo general y deben presentarse de manera jerarquizada.

Ejemplos:

Objetivo General

Proponer procedimientos para la verificacin de la documentacin adjunta,

exigida por el arancel de aduanas en las operaciones de importacin en la
Aduana Martima de la Guaira (lapso: 1er semestre de 2006).

Objetivos Especficos

Efectuar un estudio diagnstico de cmo se llevan a cabo actualmente los

procedimientos de validacin de los documentos anexos presentados en las
aduanas, para la operacin de importacin, por el auxiliar de aduanas.

Analizar los mecanismos de comunicacin a nivel operativo, existentes entre el

SENIAT y los rganos oficiales nacionales, que son los entes que otorgan los
permisos, licencias, registros u otras restricciones o requisitos para la
importacin de mercancas.

Disear los procedimientos para la verificacin de la documentacin adjunta,

exigida por el arancel de aduanas en las operaciones de importacin en la
Aduana Martima de La Guaira

33
 Justificacin e Importancia de la Investigacin

Esta parte tiene por objeto exponer los aspectos que motivaron al autor del
trabajo a realizar la investigacin; sta se redacta partiendo de las ideas
generales hasta llegar a los aspectos ms especficos que permiten brindar una
solucin a la problemtica planteada en el proyecto propuesto.

La justificacin presenta las razones y motivaciones institucionales,

profesionales y personales expuestas por el autor del proyecto que
prevalecieron para investigar el tema, adems contiene los aportes que
resultaran del desarrollo de la misma, para solucionar el problema o para la toma
de decisiones.

En cuanto a la importancia, se puede decir, que sta tiene estrecha relacin con
la justificacin, ya que al exponerse los posibles aportes que origina la
investigacin le otorga la relevancia para su desarrollo.

Cuerpo del Trabajo

El cuerpo del trabajo recoge los antecedentes (tanto de investigaciones

relacionadas, como los histricos si los hubiere) y los elemento tericos,
referenciales y legales pertenecientes a la investigacin. A continuacin se
presentan sus modalidades

34
En investigaciones Documentales

Para efectos de la Investigacin Documental, el cuerpo del trabajo se estructura

en varios captulos por temas o elementos constitutivos del problema; se
recomienda la consulta con el tutor de contenido a fin de establecer los aspectos
a ser desarrollados en estos captulos. En cada uno de ellos, el estudiante debe
tratar el contenido de una manera coherente, es decir, integrar la informacin
obtenida de los antecedentes, de la teora, as como lo referencial (realidad
especfica de la investigacin) y legal, de tal forma que el lector tenga una idea
integral del tema, y adicionalmente incluir sus reflexiones, criterios y anlisis del
contenido

En investigaciones de Campo y Proyectos Factibles

En el caso de las investigaciones con diseo de Campo y/o Proyectos Factibles,

el cuerpo del trabajo se presenta en dos captulos, el primero de ellos se
denominar Marco Terico, el segundo Marco Metodolgico

Marco Terico

El marco terico es el resultado de la consulta de las diferentes fuentes

informativas (documentales, bibliogrficas, electrnicas, entre otras) de aquellos
aspectos referidos al tema elegido para su estudio.

Esta parte incluye fundamentalmente los antecedentes de la investigacin, las

bases tericas, conceptuales, legales y situacionales de la realidad objeto de la
investigacin (Manual UPEL, 2006, p.37), adems se incluye la

35
operacionalizacin de la variables y la definicin de trminos bsicos (glosario),
ste slo ser incluido en aquellos casos en los cuales la terminologa a emplear
sea muy especializada y requiera una definicin. Estos aspectos se ajustan a los
esquemas de investigaciones con diseo de Campo y Proyecto Factible. Ntese
que estos elementos se presentan en subttulos separados y no integrados
como en la investigacin documental.

Antecedentes de la Investigacin

Se incluye en este punto la revisin de todos aquellos trabajos de investigacin

que se hayan realizado previamente y se relacionen con el tema a investigar.

El estudiante para cubrir este aspecto deber revisar en las diferentes

bibliotecas o centros de documentacin e Internet, las Tesis, Trabajos Especiales
de Grado, ponencias en congresos, resmenes de congresos y otros eventos
cientficos, relacionados con el tema en estudio.

De cada uno de los trabajos seleccionados por la pertinencia del mismo con la
investigacin que se est realizando, se debe hacer un resumen (fichaje),
consulte con su asesor metodolgico lo que debe incluir en l.

Bases Tericas

Las bases tericas estn referidas al desarrollo de los diversos conceptos,

caracterizaciones, descripciones y teoras que contribuyen a clarificar y ubicar el
problema de estudio en un marco referencial determinado.

36
Bases Legales

En esta parte se recopila la informacin normativa de los diferentes documentos

legales relacionados con el tema en estudio. Se recomienda abordarlas desde la
Constitucin hasta las normas ms especficas como Resoluciones y
Providencias entre otras, de ser el caso. Es importante que el investigador al
citar algn artculo, realice un comentario, a fin de relacionarlo con el tema de
investigacin.

Operacionalizacin de las Variables

En una investigacin las variables son los elementos que pueden asumir
distintas propiedades o caractersticas, o que adquieren distintas cualidades
segn el contexto donde se encuentran.

Las variables se determinan a travs del ttulo del trabajo o del objetivo general
de la investigacin, una vez seleccionadas se clasifican segn la relacin que
tengan en el estudio. Las mismas tienen una definicin conceptual y una
definicin operacional.

Luego de identificar las variables, stas se deben definir conceptualmente; aqu

el investigador le atribuye el significado que utilizar durante todo el estudio para
su mejor comprensin.

En cuanto al proceso de operacionalizacin de las variables, se comienza

definiendo la variable en si (definicin nominal), luego se establecen las
dimensiones o aspectos de dicha variable (definicin real), seguidamente se
presentan los indicadores (definicin operacional), estos se refieren a los hechos
observables y medibles de las variables. Por ltimo, se presentan los tems,
estos constituyen las preguntas que debe contener el instrumento de recoleccin

37
de datos. De esta manera, se aborda con claridad las variables definidas en el
proyecto y se miden con exactitud.

A continuacin se presenta un modelo del cuadro de Operacionalizacin de

variables:

Cuadro No.
Operacionalizacin de las Variables

Variable Dimensiones Indicadores tems

Definicin de Trminos Bsicos (Glosario)

En esta parte se presentan las definiciones de aquellos trminos o conceptos

que son muy especficos de la investigacin y que no son de uso frecuente. Se
presentan en orden alfabtico.

Marco Metodolgico

Corresponde en el Marco Metodolgico detallar minuciosamente cada uno de los

aspectos relacionados con la metodologa que se ha seleccionado para
desarrollar la investigacin, los cuales deben estar justificados por el
investigador. Cada aspecto debe ser sustentado por el criterio de autores de
libros de metodologa, por lo que es importante que se acompaen de citas

38
parafraseadas o textuales con su correspondiente soporte de autor. En este
captulo se evidencia el cmo de la investigacin.

En el caso de investigaciones con diseo de campo, el fin esencial del marco

metodolgico, es situar en el lenguaje de investigacin, los mtodos e
instrumentos que se emplean en la investigacin planteada, desde la posicin
acerca del tipo de estudio y el diseo de investigacin, su universo o poblacin,
su muestra; los instrumentos y tcnicas de recoleccin de datos, la validez y
confiabilidad del instrumento seleccionado y el procedimiento metodolgico
utilizado.

Tipo y diseo de la investigacin.

En este punto se indica primero el tipo de investigacin seleccionada, la cual

debe ser definida y justificada por el investigador.

1.- Tipo de investigacin: se define por la metodologa que se emplea para

manipular las variables (Tamayo y Tamayo, 2006, p.144). Los autores de textos
de metodologa difieren en cuanto a la clasificacin de los tipos de investigacin,
la forma mas frecuente de clasificarlas es en Exploratorias, Descriptivas,
Explicativas, Diagnsticas, Evaluativas, Ex post facto, Documentales, Proyectos
Factibles y Proyectos Especiales. No obstante el apoyo de su asesor
metodolgico para la definicin de su tipo de investigacin, es de vital
importancia.

2.- Diseo de la investigacin: es la estrategia que adopta el investigador para

responder al problema planteado. Esta se definir y justificar dependiendo si es
una investigacin Bibliogrfica, de Campo.

Poblacin y muestra

39
En las investigaciones que tienen como estrategia un diseo de campo, es decir,
el contacto directo con la realidad de estudio, se procede a definir cul es la
poblacin y muestra que se escoger para tal fin.

La poblacin se refiere al conjunto de unidades o elementos de observacin o de

anlisis seleccionados de acuerdo con la naturaleza del problema, definidos
claramente por la(s) caractersticas comn(es) que posee(n). La poblacin
puede referirse a personas, empresas, pases, ciudades, entre otros.

La muestra se extrae de la poblacin, por eso constituye un subconjunto de sta;

la muestra debe poseer las caractersticas del conjunto, esto con el fin de ser
representativa del mismo. Para especificar el tamao y tipo de muestra se
sugiere consultar los diferentes textos del rea metodolgica y de estadstica
aplicada, recomendados por su asesor.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.

En las investigaciones documentales se utilizan tcnicas tales como el anlisis

de contenido o anlisis del discurso, el fichaje, en sus diversas formas, el
subrayado, el parafraseo, el resumen, entre otras.

En los casos de investigaciones con diseo de campo, se procede a seleccionar

la(s) tcnica(s) e instrumento(s) que permitan la recoleccin y registro de los
datos relacionados con las variables de investigacin. Para esta parte del
proceso de investigacin se debe seleccionar la(s) tcnica(s) e instrumento(s)
que se adecuen al logro de los objetivos propuestos; el instrumento debe ser
vlido y confiable, para que la informacin obtenida pueda analizarse
correctamente.

40
Para la elaboracin del instrumento se procede primeramente a operacionalizar
las variables, ya que el instrumento debe estar relacionado directamente con los
indicadores de cada variable considerada.

En el trabajo escrito se deben presentar la(s) tcnica(s) e instrumento(s)

seleccionados con un soporte terico de los mismos; all deben especificarse las
caractersticas de cada uno con su respectiva finalidad, as como el grupo
muestral para el cual va dirigido.

El cuadro que se presenta a continuacin indica las tcnicas e instrumentos de

recoleccin de datos que se utilizan con mayor frecuencia

Cuadro No.
Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

TCNICAS INSTRUMENTOS

- Lista de control o de cotejo

Observacin - Registro anecdtico
- Escalas de valoracin

Encuesta - Cuestionario
- Test
Entrevista - Guin de entrevista
Formalizada
No estructurada
Fichas
Bibliogrficas
Textuales
Fichaje De contenido
Mixtas

Prueba - Pruebas tipo ensayo

- Pruebas objetivas
Fuente: Palella y Martns (2006).

Validacin del instrumento

41
La validacin del instrumento es un procedimiento que permite determinar si
ste mide realmente las variables identificadas en la investigacin, para ello se
deben considerar varias evidencias relacionadas con el criterio, la construccin o
el contenido del instrumento, entre otras. En este sentido, el investigador debe
seleccionar el tipo de validacin, previa documentacin en fuentes
metodolgicas. En caso de que la validacin sea de contenido, se debe entregar
a los especialistas (Juicio de Expertos) un formulario de Validacin (Ver anexo )
acompaado de los objetivos de la investigacin y de la operacionalizacin de
las variables.

Confiabilidad del Instrumento

Una vez validado el instrumento, se procede a determinar la confiabilidad del

mismo, entendindose por tal la ausencia de error aleatorio en un instrumento
de recoleccin de datos (Palella y Martns, 2006, p.176). En otras palabras la
confiabilidad esta referida a la repetibilidad, por lo tanto, la precisin del
instrumento asegura que su aplicacin en iguales condiciones permitir obtener
los mismos resultados. Para proceder a determinar la confiabilidad se realiza
una prueba piloto, que permite contrastar hasta que punto el instrumento
funcionar en el campo real. Existen diversas maneras para determinar la
confiabilidad, tales como. Test/retest, Formas Equivalentes, Divisin por Mitades,
Anlisis de homogeneidad de temes (Coeficiente alfa de Crombach).
A continuacin se presenta un cuadro resumen de los mtodos y tcnicas para
estimar la confiabilidad.

42
 MTODO TCNICA PROPSITO
Test/Retest Coeficiente r correlacin Consistencia en el
de Pearson tiempo de los puntajes
Coeficiente r correlacin Coeficiente de
Formas equivalentes de Pearson equivalencia, variacin
de tiempo de puntajes
Divisin por Mitades Pearson/Sperman Homogeneidad de los
Brown items al medir el
Ruln constructo
Guttman
Anlisis de KR20/21 Coeficientes de fiabilidad
Homogeneidad de los Alfa de Crombach como consistencia
itemes interna para itemes
dicotmicos (KR20/21)
Homogeneidad de los
itemes con escala tipo
Likert
Fuente: Palella y Martns (2006).

Todos los mtodos descritos lo que buscan es determinar el coeficiente de

confiabilidad que oscila entre cero (0) y uno (1), donde cero (0) representa una
confiabilidad nula y uno (1) la confiabilidad mxima
Es importante la orientacin de su asesor metodolgico para seleccionar la
tcnica de confiabilidad ms apropiada a su investigacin.

Procedimiento Metodolgico para el Desarrollo de la Investigacin

En esta parte se debe explicar y describir independientemente del tipo de

investigacin, los procedimientos que se llevaron a cabo durante la
investigacin. Igualmente, en los Trabajos Documentales se incluir en este
punto las Tcnicas de Anlisis de la Informacin, esto significa que se
define claramente el ordenamiento, clasificacin y presentacin (tcnicas
documentales tales como fichas resmenes, grficos, cuadros u otros recursos)
En los Trabajos con diseo de campo, puede ser necesario separar en un nuevo
subttulo las Tcnicas de Anlisis de los Datos, pues se requiere explicar la

43
escogencia del esquema que mas convenga para la presentacin de los
resultados, tomando en cuenta las variables del estudio y los instrumentos
utilizados.

La redaccin de esta seccin se har en forma cronolgica comenzando el

relato desde el inicio de la investigacin hasta su culminacin.

Anlisis e interpretacin de los resultados

Esta seccin corresponde al Captulo IV de las investigaciones con un diseo de

campo. En esta seccin se presentan los datos obtenidos una vez procesados y
tabulados (mediante tablas y/o grficos) y su correspondiente anlisis e
interpretacin. Estos anlisis se deben relacionar con los resultados de la
revisin bibliogrfica a fin de contrastar con la teora y con investigaciones
anteriores.

Conclusiones y Recomendaciones

Las conclusiones constituyen la seccin final del trabajo, no se nombran en

captulos y aqu se presenta en forma resumida los resultados de la
investigacin realizada, la cual se deriva de los diferentes argumentos
desarrollados sobre el tema, partiendo de las interrogantes o hiptesis de
trabajo. En este sentido, las mismas contienen las ideas finales de la
investigacin, aqu se expresan los resultados obtenidos en el estudio,
enfatizando el logro de los objetivos propuestos y otros aspectos que se
consideren importantes como pruebas o argumentaciones aducidas.

En cuanto a las recomendaciones, estas se presentan despus de las

conclusiones, deben tener una marcada relacin con los resultados obtenidos,

44
por eso pueden sugerir las mejoras del rea de estudio, tambin puede plantear
nuevas ideas que sirvan para sucesivas investigaciones.

En sntesis, las conclusiones y recomendaciones son la ltima parte del trabajo

de investigacin y se derivan de los resultados de la investigacin realizada, se
pueden presentar con vietas y deben ser claras y concisas, aunque tengan
relacin entre s; se colocan despus del desarrollo del trabajo y antes de las
referencias bibliogrficas.

Referencias

Estas comprenden las fuentes impresas, audiovisuales y electrnicas citadas en

el texto del Trabajo Especial de Grado; las mismas deben organizarse en orden
alfabtico de acuerdo a las especificaciones dadas y utilizando la sagra
francesa.

Anexos

Los anexos se colocan en la ltima parte del trabajo, en estricto orden de

aparicin de acuerdo al nombramiento dado en el texto; estos pueden ser:
documentos, cuadros, instrumentos, folletos, artculos de prensa, fotos, entre
otros, que sirvan para ampliar o reforzar alguna idea desarrollada en el
contenido de la investigacin. Para su presentacin debe cumplir con lo
siguiente:
1. Numerar los anexos utilizando el sistema alfa-numrico, es decir, con
letras en maysculas seguido de un guin para colocar la numeracin
sucesiva que pertenezca al mismo anexo.
2. La palabra anexo se coloca en negrilla y mayscula sostenida, y debajo
de sta se presenta el ttulo al que se refiere el anexo.
3. El ttulo que indica a que se refiere cada anexo debe ir entre corchete, en
negrilla, con letras en maysculas y minsculas, para hacer la distincin
con el contenido del mismo.

45
46