DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ASOCIADAS A LA ADQUISICON DE LA LECTURA

DISLEXIA

La dislexia es una condicin con base en el cerebro. Dificulta la lectura, la ortografa, la

escritura y, algunas veces, el habla. Al cerebro de las personas que tienen dislexia le
cuesta reconocer o procesar ciertos tipos de informacin. Esto puede incluir coincidir el
sonido de una letra y su smbolo (tal como la letra b haciendo el sonido be), y luego
mezclarlos para hacer una palabra.

Algunas personas con dislexia no tienen problemas pronunciando o decodificando las

palabras, pero podran batallar para entender lo que leen. Podra llegar a ser muy difcil
para las personas con dislexia leer de una manera automtica o, aparentemente, sin
esfuerzo.

Al igual que otros tipos de dificultades de aprendizaje y de atencin, la dislexia es una

condicin de por vida. Es decir, los nios no superan la dislexia cuando crecen.

Las caractersticas de la dislexia por lo general incluyen:

Dificultad para asociar los sonidos con las letras y las letras con los sonidos
Confusin cuando se pronuncian palabras y frases
Dificultad para leer en voz alta, con el tono apropiado y agrupando las palabras y las
frases correctamente
Dificultad para pronunciar palabras no familiares
Dificultad para escribir o copiar letras, nmeros y smbolos en el orden correcto
Dificultad para rimar

CARACTERISTICAS NECESIDAD EDUCATIVA ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS

Dificultad en la adquisicin de la
lectura en la edad promedio
habitual.
-Dificultad para asociar sonidos
con las letras y las letras con
sonidos.
-se observan confusiones de los
grafemas cuya correspondencia
fontica es parecida
Confunde la e con el 6, la
A con el 4, b-d,p-q,u-n,p-q.
Invierte: lapa/ pala,
pader/padre
-Segmentacin silbica:
Conteo de silabas en las
palabras.Ejemplo cuantas
silabas tiene la palabra ca-mi-
sa-.
-omision de silabas: pedirle que
omita una silaba al leer una
palabra. Ejemplo es-pi-ra-les ,
le quitamos la 2da silaba , es-
ra-les.
-realice juego veo-veo o cadena
de palabras a traves de silabas :
ejemplo, crayola-lazo,loro-
ropa..
- ejercicios de completar
palabras con grafemas ejemplo.
Cara__elo, ca__pana.
-ordenas grafemas para ordenar
palabras.
Ejemplo:
letefono/telfono,lpaiz/lapiz