EL PARRAFO COMO UNIDAD DE PENSAMIENTO

Cuando se produce un texto se hace en funcin de un oyente o de un lector, es

decir, un destinatario especfico. Es
evidente que el objetivo es la
comprensin del mismo.

Cmo se logra?

Es indudable, que se requiere construir

un texto claro, exacto y sencillo con
significado preciso del tema y un
adecuado manejo de los recursos
lingsticos relacionados con lo que se
denomina coherencia, cohesin, unidad
del prrafo, concordancia y claridad.

Estos conceptos estn relacionados con la construccin textual.

El prrafo es un elemento del texto que transmite una informacin. Se encuentra

formado por un conjunto de oraciones referidas a un mismo tema.

Si se quiere establecer relaciones de coherencia en una exposicin se requiere saber

especificar, generalizar, constatar, para este tipo de redaccin se utilizan
conectores tales como: adems, por otra parte, por ejemplo, sin embargo, no
obstante, por el contrario, en consecuencia.

Si es una argumentacin, hay que vincular los hechos entre s y stos con una
conclusin que represente la posicin personal, frente a una situacin o un hecho,
para lo cual son de utilidad las siguientes: en suma, en fin, en conclusin, por lo
tanto.

Para finalizar en los textos instruccionales, la coherencia se sustenta en una

sucesin de acciones y los conectores son muy similares a los utilizados en la
narracin: primero, ante todo, luego, despus, a continuacin, seguidamente, por
ltimo.
TIPOS DE IDEAS
CLASES DE IDEAS EN UN TEXTO

Por su contenido
Por su jerarqua
Segn la ubicacin de la idea principal
1) POR SU CONTENIDO
a) La idea explcita o literal:
Es aquella idea dada directamente a travs
del escrito textual , es lo que dice el texto al
pie de la letra .
b) La idea implcita:
Es la idea que no se presenta objetivamente
en el texto, pero se encuentra en forma tctica , sugerida o sobre entendida.
Para
descubrirla se deber deducir o inferir.
2) POR SU JERARQUA
a) La idea principal:
Es la tesis o planteamiento central en torno al cual giran las dems ideas
que el autor desarrolla en el texto .
b) Las ideas secundarias:
Son aquellas que sirven de sustento a la idea principal a la cual
fundamentan y explican determinando sus alcances y limites.
3) SEGN LA UBICACIN DE LA IDEA PRINCIPAL
a) Textos Analizantes:
Contiene la idea principal al inicio del prrafo o texto.
b) Textos sintetizantes:
Contiene la idea principal al final del prrafo o texto , a modo de conclusin
c) Textos encuadrados:
Son aquellos donde la idea principal se enuncia al principio ;a continuacin
se explica ; y al final se enuncia nuevamente la idea principal a modo de
conclusin.
d) Textos paralelos:
Se componen de una serie de ideas fundamentales .Todas igualmente son
importantes, pero al hallarse dispersas, el lector deber integrarlas para
determinar la idea implcita.
PARRAFO DE RESUMEN
Definicin:
El prrafo de resumen es el que proporciona una versin resumida
de los principales puntos del escrito, adems de que tambin llega a
la conclusin por medio de vincularlos todos para desarrollar un texto
coherente.
Importancia:
Permite al lector tener una buena sensacin con el cierre del escrito,
ya que no se utiliza nicamente para finalizarlo, sino que se usa para
sintetizar de forma eficaz los pensamientos del lector, para que
entienda perfectamente todos los puntos.
Partes Fundamentales:
Las partes fundamentales de un prrafo de resumen son las
siguientes:

Mencionar los asuntos ms importantes del texto.

Replantear la idea principal.
Brindar opciones de las posibles direcciones futuras de accin
que pueda tomar el tema
Redaccin del resumen:
Para realizar resmenes efectivos es preciso seguir un procedimiento
sencillo:
Leer atentamente el texto que se va a resumir.
Formular una oracin que indique el tema del escrito.
Identificar las ideas secundarias que acompaan el tema (o
idea central).
Redactar la sntesis: la cual siempre debe ser un extracto del
texto original.

NOTA:

Debemos recordar que cuando redactamos el resumen no podemos

incluir nuestras interpretaciones u opiniones sobre los hechos. En el resumen se

deben incluir solamente los hechos fundamentales de la narracin o las ideas
expuestas, ya
que cualquier otra idea desvirtuar la naturaleza de la sntesis que
nos proponemos hacer.
MACROESTRUCTURA Y MICROESTRUCTURA TEXTUAL
MACROESTRUCTURA TEXTUAL
Es la estructura semntica: el contenido, el tema desarrollado, las
ideas.
Se refiere al significado global que impregna y da sentido al texto.
FUNCIONES
-Proponer coherencia global.

-Individualizar la informacin referida al tema central:

jerarquizar y diferenciar.

-Permitir reducir extensos fragmentos a un nmero de ideas

manejables
ELEMENTOS MACROPROPOSICIONALES
-El tema
-La idea Principal COHERENCIA
-El ttulo
-La intencin
TIPOLOGA DE MACROESTRUCTURAS
-Antecedente/Consecuente
-Comparacin o contraste
-Agrupacin
-Descriptiva
-De Respuesta
-Enumeracin
-Secuencial o procedimental

IDENTIFICANDO

Los cambios fsicos no modifican la composicin interna de

la materia mientras que los cambios qumicos alteran
completamente su composicin

Tipologa de Macroestructura: Comparacin o Contraste

 MICROESTRUCTURA TEXTUAL
-Esta estructura comprende la ordenacin gramatical de las ideas, la
cohesin y el establecimiento de relaciones semnticas y
pragmticas que se establecen entre las palabras.
-Lo fundamental de esta estructura es la RELACION
-Para el caso de la micro estructura, estas relaciones son:
* Relaciones Lxicas
* Relaciones Referenciales
* Relaciones que permiten la continuidad temtica
RELACIONES LXICAS
-El texto construye relaciones significativas entre los trminos y
utiliza diferentes expresiones para referirse a un mismo referente.
-Esto provoca la ampliacin de la semntica de la palabra.
-La sema de la palabra es lo que permite que se establezcan
relaciones entre los trminos.
-El sema es la ms pequea unidad de significado definida por el
anlisis
MARTILLO SERRUCHO
+Herramienta +Herramienta
-Cortante +Cortante
-Flexible +Flexible
+Golpea -Golpea
RELACIONES REFERENCIALES
-Las referencias establecen relaciones lgicas, mediante marcas
lingsticas o lazos formales, que posibilitan la transferencia de
informacin, es decir dan continuidad a un texto.
La referencia : Dan movimiento al texto, lo hace avanzar o lo
hace retroceder.
Existen 2 tipos: Endofrica (anafrica y catafrica) y
exofrica.
La sustitucin: Seala el carcter de la sustitucin mediante la
categora de la palabra.
Existen 3 tipos: Nominal, Verbal y Oracional
 LA CONTINUIDAD TEMTICA
I. Existe una relacin entre la continuidad temtica y la cohesin
textual, que se expresa mediante las relaciones referenciales
propiamente dichas
II. Tema y Rema: Un tema es un tpico y un rema es un comentario
que se hace acerca del tema. La forma en que se articulan en el
texto los temas y los remas ser lo que provocar diferentes
tipologas de la progresin temtica

PROGRESIN TEMTICA
a) Constante:

b) Lineal o Escalera:

c) Derivada o modalidad de hipertema:

 CONCLUSIONES

I. El prrafo de Resumen permite al lector tener una

buena sensacin con el cierre del escrito.

II. Es necesario captar la idea principal de cada prrafo

para poder entender un texto sin problemas.

III. Reconocer la macro y micro estructura textual nos

ayuda a una mejor comprensin ya que nos reduce
la informacin en simples ideas.

BIBLIOGRAFA
http://es.slideshare.net/silviagonzalezhernandez1/p
resentacion-de-el-parrafo-15352591
http://facultad.bayamon.inter.edu/jsantiago/Cursos
/EGES1101/HojasInformativas/Hojainf-parrafo-
resumen.pdf
http://tipos.com.mx/tipos-de-ideas
https://rafaelmarin95.wordpress.com/2013/06/17/
microestructura-macroestructura-y-superestructura/
http://es.slideshare.net/sthephanysagaz/estructura-
textual-superestructura-macroestructura-y-
microestructura