SILABUS

MATA PELAJARAN ALAT DAN MESIN PERTANIAN

Satuan Pendidikan : SMK

Kelas/Semester : X/1 dan 2

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama,toleran,
damai),santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menghayati nilai-nilai ajaran
agama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat
1.2 Menghayati isi dan makna
pasal 28E dan 29 ayat (2)
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945.
2.1 Menghayati nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
bermasyara-kat, berbangsa,
dan bernegara
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
2.2 Mengamalkan nilai-nilai yang
terkandung dalam Pembukaan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945 dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.
2.3 Menghayati nilai-nilai yang
terkandung dalam pasal-pasal
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945 dalam berbagai aspek
kehidupan ideologi, politik,
ekonomi, sosial budaya,
pertahanan dan keamanan
(ipoleksosbudhankam)
2.4 Mengamalkan sikap toleransi
antarumat beragama dan
kepercayaan dalam hidup
bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara.
2.5 Mengamalkan perilaku
toleransi dan harmoni
keberagaman dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara
Indonesia.
2.6 Mengamalkan nilai dan
budaya demokrasi dengan
mengutamakan prinsip
musyawarah mufakat dalam
kehidupan sehari-hari dalam
konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI).
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Menganalisis jenis-jenis alat 1. Traktor roda empat Mengamati Tugas 15 J
dan mesin produksi pertanian, 2. Traktor roda dua Jenis mesin sesuai Menyelesaikan P
laboratorium, klimatologi, 3. Alat pengolahan jumlah rodanya tugas yang
penyimpanan dan prosesing tanah Jenis mesin sesuai besar berkaitan dengan
4.1 Melaksanakan identifikasi 4. Alat tanam dayanya pengamatan dan
jenis-jenis alat dan mesin 5. Alat pemeliharaan Jenis alat sesuai tujuan eksperimen
produksi pertanian, tanaman penggunaannya
laboratorium, klimatologi, 6. Alat panen Membaca literatur tentang: Observasi
penyimpanan dan prosesing 7. Alat laboratorium - Jenis mesinsesuai Ceklist lembar
(proteksi, kultur jumlah rodanya pengamatan
dan perbenihan) - Jenis mesin sesuai kegiatan eksperimen
8. Alat pengukur besar dayanya dan presentasi
klimat - Jenis alat sesuai tujuan kelompok
9. Definisi alat dan penggunaannya
mesin pertanian Portofolio
10. Identifikasi jenis Menanya Laporan hasil
alat dan mesin Diskusi kelompok tentang eksperimen
pertanian jenis-jenis alat dan mesin Bahan presentasi
pertanian, alat laborato-
rium dan alat klimatologi Tes
Tes tertulis bentuk
Mengumpulkan uraian dan/atau
informasi/eksperimen pilihan ganda
Mencari kelebihan dan
kekurangan dari masing-
masing jenis alat dan mesin

Mengasosiasikan /
mengolah informasi;
Menganalisis dan menyi-
mpulkan hasil pengamatan,
diskusi dan hasil eksperimen

Mengkomunikasikan
Masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil
pencarian data, dan
pengamatan

Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan fungsi bagian-
bagian alat dan mesin
produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
4.2 Melaksanakan identifikasi
fungsi bagian-bagian alat dan
mesin produksi pertanian,
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1. Bagian-bagian dari Mengamati Tugas 30 JP
Traktor roda empat Komponen alat dan mesin Menyelesaikan
2. Bagian-bagian dari sesuai dengan fungsinya tugas yang
Traktor roda dua Membaca literatur berkaitan dengan
3. Bagian-bagian dari tentang;Komponen alat pengamatan dan
Alat pengolahan dan mesin sesuai dengan eksperimen
tanah fungsinya
4. Bagian-bagian dari Observasi
Alat tanam Menanya Ceklist lembar
5. Bagian-bagian dari Diskusi kelompok tentang pengamatan
Alat pemeliharaan bagian-bagian alat dan kegiatan eksperimen
tanaman mesin beserta fungsinya dan presentasi
6. Bagian-bagian dari kelompok
Alat panen Mengumpulkan
7. Bagian-bagian informasi/eksperimenMen Portofolio
peralatan cari bagian-bagian yang Laporan hasil
laboratorium menjadi bagian penting eksperimen
8. Bagian-bagian dalam alat dan mesin Bahan presentasi
peralatan klimat
9. Definisi fungsi Mengasosiasikan / Tes
bagian-bagian alat mengolah informasi; Tes tertulis bentuk
dan mesin Menganalisis dan uraian dan/atau
pertanian menyimpulkan hasil pilihan ganda
10. Identifikasi bagian- pengamatan, diskusi dan
bagian alat dan hasil eksperimen
mesin pertanian
Mengkomunikasikan
Membuat laporan dan
mempresentasikan hasil
pengamatan, diskusi dan
hasil eksperimen
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.3 Menerapkan prinsip dan 1. Jenis-jenis motor Mengamati Tugas 15 J
prosedur kerja alat dan mesin penggerak Beberapa macam motor Menyelesaikan P
produksi pertanian, 2. Jenis-jenis alat penggerak sesuai langkah tugas yang
laboratorium, klimatologi, laboratorium toraknya berkaitan dengan
penyimpanan dan prosesing 3. Jenis-jenis alat Prinsip kerja motor pengamatan dan
4.3 Melaksanakan identifikasi pengatur klimat Prinsip kerja alat eksperimen
prinsip dan prosedur kerja alat 4. Definisi motor laboratorium
dan mesin produksi pertanian, 5. Definisi alat Prinsip kerja alat ukur Observasi
laboratorium, klimatologi, laboratorium klimatologi Ceklist lembar
penyimpanan dan prosesing 6. Definisi alat Membaca literatur pengamatan
pengatur klimat tentang; kegiatan eksperimen
7. Prinsip kerja (motor - macam-macam motor dan presentasi
4 tak dan 2 tak) penggerak kelompok
8. Prinsip kerja motor - Prinsip kerja motor
diesel - Prinsip kerja alat Portofolio
9. Kelebihan dan laboratorium Laporan hasil
kekurangan tiap - Prinsip kerja alat ukur eksperimen
jenis motor dan alat klimatologi Bahan presentasi
(lab dan klimat)
10. Identifikasi prinsip Menanya Tes
dan prosedur kerja Diskusi kelompok tentang Tes tertulis bentuk
alat dan mesin Prinsip dan prosedur kerja uraian dan/atau
pertanian, alat lab motor, alat laboratorium, pilihan ganda
dan alat pengatur alat klimatologi
klimat
Mengumpulkan
informasi/eksperimen
Mencari kelebihan dan
kekurangan dari masing-
masing jenis motor dan alat
(lab dan klimat)

Mengasosiasikan/
mengolah informasi;
Menganalisis dan
menyimpulkan hasil
pengamatan, diskusi dan
hasil eksperimen

Kompetensi Dasar
3.4 Menerapkan cara
mengoperasikan alat dan
mesin produksi pertanian
laboratorium, klimatologi,
penyimpanan dan prosesing
4.4 Melaksanakan pengoperasian
alat-alat mesin produksi
pertanian, laboratorium,
klimatologi, penyimpanan dan
prosesing sesuai manual
operasional
Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengkomunikasikan
Membuat laporan dan
mempresentasikan hasil
pengamatan, diskusi dan
hasil eksperimen
1. Alat dan mesin Mengamati Tugas 45 JP
pertanian Bagain-bagian utama Menyelesaikan
2. Peralatan traktor tugas yang
laboratorium Bagian pengendali traktor berkaitan dengan
3. Peralatan pengatur Cara menghidupkan dan pengamatan dan
klimat mematikan mesin traktor eksperimen
4. Klasifikasi alat dan Membaca literatur
mesin tentang; Observasi
5. Prosedur kerja alat- Ceklist lembar
alat laboratorium Menanya pengamatan
6. Prosedur kerja alat Diskusi kelompok tentang kegiatan eksperimen
pengatur klimat Cara mengoperasikan alat dan presentasi
7. Cek sebelum start dan mesin pertanian kelompok
8. Cara
menghidupkan dan Mengumpulkan Portofolio
mematikan traktor informasi/eksperimen Laporan hasil
9. Cara menjalankan Cek sebelum start eksperimen
traktor Cara menghidupkan dan Bahan presentasi
10. Cara pengolahan mematikan mesin traktor
tanah dengan Cara menjalankan traktor Tes
traktor Tes tertulis bentuk
11. Cara menggunakan Mengkomunikasikan uraian dan/atau
alat-alat Membuat laporan dan pilihan ganda
laboratorium mempresentasikan hasil
12. Cara menggunakan pengamatan, diskusi dan
alat-alat pengatur hasil eksperimen
klimat
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.5 Menerapkan cara perawatan 1. Alat dan mesin Mengamati Tugas 15 JP
alat dan mesin produksi pertanian Bagian-bagian alat dan Menyelesaikan
pertanian, laboratorium, 2. Alat-alat mesin yang perlu tugas yang
klimatologi, penyimpanan dan laboratorium dilakukan perawatan berkaitan dengan
prosesing 3. Alat-alat pengatur Membaca literatur pengamatan dan
4.5 Melaksanakan perawatan alat klimat tentang; eksperimen
dan mesin produksi pertanian, 4. Definisi perawatan
laboratorium, klimatologi, alat dan mesin Menanya Observasi
penyimpanan dan prosesing 5. Tujuan perawatan Diskusi kelompok tentang : Ceklist lembar
sesuaiprosedur 6. Sistem perawatan tujuan perawatan, bagian- pengamatan
berkala bagian alat dan mesin yang kegiatan eksperimen
7. Teknik perawatan memerlukan perawatan dan presentasi
alat dan mesin dan jenis-jenis perawatn kelompok
8. Cara perawatan yang dilakukan
alat laboratorium Portofolio
9. Cara perawatan Mengumpulkan Laporan hasil
alat pengatur informasi/eksperimen eksperimen
klimat Bahan-bahan yang Bahan presentasi
digunakan untuk
perawatan alat dan mesin Tes
Cara melakukan Tes tertulis bentuk
perawatan alat dan mesin uraian dan/atau
pilihan ganda
Mengkomunikasikan
Membuat laporan dan
mempresentasikan hasil
pengamatan, diskusi dan
hasil eksperimen