EL CONTROL AVERSIVO

Escape
Evitacin
Castigo

La influencia del medio sobre la conducta operante hacia los estmulos reforzantes
positivos, la presentacin de esta incrementa la probabilidad de una respuesta, la
influencia de aquellos estmulos cuya eliminacin incrementa la tasa de respuestas, a estos
estmulos estmulos se les llama aversivos. El procedimiento mediante el cual se mantiene
una conducta retirando estmulos aversivos, recibe el nombre de reforzamiento negativo.
Cuando la eliminacin de un estmulo aversivo mantiene o incrementa una tasa de
respuestas, el estmulo recibe el nombre de reforzador negativo.

El escape y la evitacin son los dos paradigmas en que los estmulos aversivos
incrementan o mantienen la accin de responder. En el escape, la respuesta da trmino a
un estmulo aversivo despus de que se ha iniciado la presentacin del estmulo; el
organismo no puede evitar la presentacin del estmulo aversivo. En el caso de la evitacin,
una respuesta evita o pospone el comienzo de un estmulo aversivo. En ocasiones el escape
y la evitacin ocurren en forma combinada. Por lo tanto, en las presentaciones del estmulo
aversivo habr respuestas que posponga su presentacin; una vez que el estmulo se ha
presentado, habr respuestas que terminen con l.

Existe un paradigma llamado castigo el cual frecuentemente se utiliza con el propsito de

reducir la tasa de respuestas. En el castigo, las respuestas van seguidas de un estmulo
aversivo.
Existe solo una modificacin: adems de proporcionar los reforzadores positivos, el
aparato podr tambin proporcionar estmulos aversivos (por lo general son choques
elctricos que se le dan al animal en las patas, a travs de varillas metlicas que forman el
piso de la cmara). No obstante, al utilizar este mtodo, nos encontramos con el problema
de que la cantidad de choque elctrico que el animal recibe es variable, ya que durante la
presentacin del estmulo el animal salta y corre alrededor de la cmara en respuesta al
choque elctrico. Adems, en virtud de que las respuestas de saltar y de correr son
eficientes para reducir la intensidad de choque, esto podra interferir con la respuesta que
se va a medir en el experimento. Existe otro mtodo ms confiable para dar choques
elctricos, el cual consiste en implantar electrodos dentro del cuerpo del animal (por
ejemplo, en las ratas, por debajo de la piel del dorso). Si los electrodos se colocan
adecuadamente, los movimientos del animal no tendrn ninguna influencia sobre la
intensidad o la duracin del choque que est recibiendo.

EL ESCAPE
 La Adquisicin de la Respuesta de Escape

El escape comprende aquellas respuestas que dan trmino a un estmulo aversivo despus
de que ste se ha presentado. En la adquisicin de la respuesta de escape, cuando por
primera vez se le presenta al organismo un estmulo aversivo, ste le evocar algunas
respondientes, tales como saltar o correr alrededor de la cmara. Estas respondientes,
junto con la conducta operante natural aprendida por el organismo, llegan a producir la
ejecucin que se est estudiando, la cual es reforzada inmediatamente con la terminacin
del estmulo aversivo. Por ejemplo, podra suceder que la rata brinque sobre la palanca al
estar dando saltos alrededor de la cmara en respuesta al choque o bien podr suceder que
se aproxime a la palanca y la presione debido a su experiencia previa. Habr muy poca
diferencia si la respuesta reforzada inicialmente es de origen respondiente o de origen
operante. Una vez que una respuesta es reforzada con la eliminacin del choque elctrico,
esta respuesta tender a ocurrir cada vez con mayor anticipacin en los siguientes ensayos
en los que se presente el estmulo aversivo. Esta respuesta ser reforzada como si fuera
una operante, sin importar cual sea su origen.

Despus de ocurridos los primeros reforzamientos habr una alta probabilidad de que el
organismo emita la respuesta an cuando todava no est presente el estmulo aversivo.
Este fenmeno ocurre debido a dos situaciones.
1- Primera: la respuesta ha sido reforzada y por lo tanto existe una tendencia sustancial a
que la respuesta se vuelva a repetir.
2- Segunda: todos los estmulos discriminativos que estuvieron presentes en el momento
del reforzamiento (excepto el estmulo aversivo, desde luego), tambin estn presentes
despus de la terminacin del estmulo aversivo, lo cual da como resultado la
generalizacin de la respuesta a aquellas ocasiones en que no est presente el estmulo
aversivo.

Sin embargo, durante las siguientes presentaciones del estmulo aversivo, se va

perfeccionando la discriminacin entre la presencia del estmulo aversivo y la ausencia de
ste. La respuesta que termina con el estmulo aversivo, ocurre casi solamente en presencia
de ste, debido a que solo bajo esas condiciones la respuesta es reforzada. En esta
discriminacin, como en casi todas las discriminaciones, existe un nivel residual de
respuestas que se emiten cuando el estmulo no est presente, aunque casi siempre ese
nivel es bajo. Por lo tanto, en el escape, el estmulo aversivo ser un estmulo discriminativo
en cuya presencia una respuesta ser reforzada con la terminacin de ese estmulo.

Mantenimiento de la Respuesta de Escape

La respuesta de escape se mantiene de la misma manera que cualquier otra conducta
operante. Por ejemplo, podemos arreglar nuestro aparato para que la dcima respuesta
emitida por el organismo, sea la que elimine el choque y de ese modo tener un programa de
escape de razn fija. Parece ser que los programas de reforzamiento mantienen los mismos
patrones de conducta cuando el evento reforzante utilizado es la eliminacin de un
estmulo aversivo, que en aquellos en donde el reforzador utilizado es la presentacin de
alimento.

La tasa de respuestas mantenida por el procedimiento de escape, es una funcin de la

intensidad del estmulo aversivo, de la misma manera que la tasa de respuestas mantenida
con alimento, es una funcin del grado de privacin. A medida que se incrementa la
intensidad del estmulo aversivo, se incrementa tambin la tasa de respuestas, de la misma
manera que cuando se manipula una mayor privacin. Sin embargo, en ambos casos las
condiciones motivacionales muy intensas pueden resultar inapropiadas; los valores muy
elevados de privacin y de intensidad, no producen suficientes respuestas y tal vez puedan
matar al organismo.

Frecuentemente ocurre un fenmeno muy curioso en los estudios acerca de la intensidad

de un estmulo aversivo. Una vez que se ha establecido la respuesta de escape y que sta se
mantiene constante utilizando estmulos aversivos con diferentes intensidades, la sola
retirada de intensidades de choque elctrico muy pequeas ser suficiente para mantener
en efecto a la respuesta. Estos valores podrn estar por debajo de las intensidades que no
fueron efectivas para reforzar las respuestas de escape antes del entrenamiento y tal vez
puedan evocar respuestas respondientes que no sean perceptibles. Sin embargo, por muy
pequeas que sean las intensidades del choque elctrico, stas resultan aversivas ya que su
eliminacin es reforzante para el organismo. Esta es una de las consideraciones en las que
se basa la definicin funcional de un estmulo aversivo: estmulo cuya eliminacin refuerza
la conducta que lo elimina. Una definicin basada en las respuestas evocadas, no podr
explicarnos la conducta mantenida por los estmulos aversivos con intensidades muy bajas.

Al estar realizando experimentos con estmulos aversivos, de vez en cuando el animal

recurre a alguna otra respuesta competitiva. Por ejemplo, debido a que el estmulo aversivo
no ocurre fuera de la cmara, el animal comenzar a querer salir de ella en los casos en que
esto sea posible. Estas respuestas interfieren y compiten con la respuesta que se est
estudiando en el experimento. Si la cmara es segura, esas respuestas desaparecen y
finalmente el organismo emite la respuesta que s da como resultado el escape del estmulo
aversivo.
 De la misma manera, la conducta respondiente evocada por el estmulo aversivo (como
correr o saltar), podr interferir con la emisin de la conducta operante. Sin embargo, a
medida que se desarrolla la adquisicin de la respuesta, esas respondientes se habitan a
grado tal, que su interferencia con la conducta operante estudiada resulta ser mnima.
Al disear los aparatos experimentales, se debe tener en cuenta no permitir que las
respuestas competitivas vayan a ser reforzadas accidentalmente. Ya antes vimos que
cuando se le da a un animal un choque elctrico a travs de una rejilla metlica, las
respuestas de correr y saltar reducen la efectividad del choque elctrico. Por lo tanto, el
animal emite un nmero de respuestas efectivas menor que el que emitir si solo se
reforzarn esas respuestas. Tambin vimos que estas respuestas alternativas pueden ser
eliminadas utilizando electrodos implantados.

Extincin de la Respuesta de Escape

La extincin de la respuesta de escape se puede llevar a cabo de dos maneras diferentes.

1- En un procedimiento, se presenta el estmulo aversivo sin que las ocurrencias de la

respuesta sean reforzadas con la terminacin del estmulo aversivo. Este procedimiento da
como resultado una lenta reduccin en la frecuencia de la respuesta, la que por lo general
es errtica.

2- En el segundo mtodo para extinguir la respuesta de escape, el estmulo aversivo no se

vuelve a presentar. Este procedimiento, adems de suspender el reforzamiento de la
respuesta, tambin elimina uno de los estmulos discriminativos (el estmulo aversivo) que
en un principio estuvo asociado con el reforzamiento.
Debido a que algunos de los estmulos que estuvieron presentes cuando la respuesta fue
reforzada todava estn presentes durante la extincin, al utilizar este segundo
procedimiento se observar la ocurrencia de algunas respuestas durante la extincin, de la
misma manera que estas respuestas ocurren entre las presentaciones sucesivas de los
choques durante la fase de mantenimiento. Sin embargo, la extincin es rpida. La falta de
estmulo discriminativo que controle la conducta (el estmulo aversivo), aunado a la baja
tendencia a emitir la respuesta en ausencia del estmulo aversivo y la falta de
reforzamiento, dan como resultado una rpida extincin. Este procedimiento se parece ms
al de una privacin muy reducida, que al de una extincin de reforzamiento positivo.

LA EVITACIN

El procedimiento de evitacin le permite al organismo posponer el estmulo aversivo o

bien evitarlo completamente, al menos tericamente. En ocasiones, la evitacin se
establece despus de que el organismo ha adquirido la respuesta de escape, pero por lo
general se lleva a cabo sin que el organismo haya tenido un entrenamiento previo. Durante
la adquisicin de la respuesta de evitacin, se le presenta a un organismo un estmulo
exteroceptivo, como por ejemplo una luz y posteriormente, transcurrido un periodo de
tiempo (unos 30 segundos), se le presenta un estmulo aversivo. Ambos estmulos se
sobreponen temporalmente y se terminan al mismo tiempo. Si el organismo emite la
respuesta requerida durante el periodo de presentacin de la luz y antes de que se
presente el estmulo aversivo, ste ltimo ya no se presenta; a continuacin se apaga la luz,
transcurre un tiempo especfico y se vuelve a prender la luz.

Factores que Mantienen la Respuesta de evitacin Basada en Estmulos Exteroceptivos.

El procedimiento descrito anteriormente (en el cual la presentacin de un estmulo neutral
va seguida de la presentacin de un estmulo incondicionado), es el mismo procedimiento
utilizado en el condicionamiento respondiente demorado (ver el Captulo 8). Por lo tanto,
tenemos que la luz exteroceptiva se convierte en un EC el cual evoca las respondientes que
previamente solo eran evocadas por el estmulo aversivo incondicionado.
Al mismo tiempo que se lleva a cabo este condicionamiento respondiente, tambin se
condiciona la respuesta operante, ya que sus ocurrencias son reforzadas tanto por la
terminacin del estmulo aversivo condicionado, como por la continua ausencia del
estmulo aversivo incondicionado.
Al mismo tiempo se forma una discriminacin. Al principio podr ocurrir un nmero
considerable de respuestas entre las presentaciones sucesivas de la luz. No obstante, como
en el caso del escape, gradualmente se va perfeccionando la discriminacin entre el
estmulo aversivo condicionado y los estmulos que estn presentes entre ensayos
sucesivos. El resultado que se observa es el establecimiento de la luz como estmulo
discriminativo.
El estmulo aversivo condicionado adquiere varias funciones:
a) evoca las respondientes que previamente solo se producan en presencia del estmulo
aversivo incondicionado,
b) adems de funcionar como EC, el estmulo aversivo condicionado tiene dos
propiedades operantes:
1) es un reforzador condicionado negativo, cuya eliminacin es reforzante para el
organismo y 2) es un estmulo discriminativo en cuya presencia la respuesta es reforzada
tanto por su eliminacin como con la continua ausencia del estmulo incondicionado.
Por lo tanto, en la evitacin, el estmulo aversivo condicionado (en este caso la luz) tiene
las mismas funciones operantes que las posedas por el estmulo incondicionado (el
choque) en el caso del escape. Por esta razn, en la evitacin el animal no solo evita el
estmulo aversivo incondicionado, sino que tambin escapa del estmulo aversivo
condicionado.
 Es posible hacer una demostracin directa de cmo la eliminacin de un estmulo aversivo
condicionado es en efecto un evento reforzante. De hecho, esta es una de las
demostraciones clsicas en el campo del control aversivo. Inicialmente, sin que exista una
respuesta aprendida, se expone a un organismo ante la presencia de una luz y durante su
exposicin se presenta un choque elctrico. Es decir, llevamos a cabo condicionamiento
respondiente, en donde la luz se convierte en un EC. Despus, solo se presenta el EC. La
respuesta operante que se emita en presencia del estmulo aversivo condicionado
producir la eliminacin de ese estmulo. La terminacin del EC es suficiente para reforzar
esa respuesta, con lo cual su tasa se incrementa. Por lo tanto, el EC respondiente tambin es
un reforzador negativo condicionado, cuya eliminacin refuerza la respuesta que lo
elimina.

Las respuestas emitidas durante la evitacin se pueden explicar parcialmente diciendo que
son respuestas de escape ante un estmulo aversivo condicionado; no obstante, si
deseamos mantener esa respuesta en forma efectiva, tendr que ir seguida de la ausencia
del estmulo aversivo incondicionado. An cuando la respuesta del animal no elimine
de inmediato al estmulo condicionado, el hecho de no presentarse el estmulo
incondicionado es suficiente para mantener activa a la respuesta.

La ausencia temporal de un estmulo aversivo podr parecernos un tipo de reforzador muy

extrao. Para evitar esta paradoja, algunos psiclogos prefieren hablar de la adquisicin de
seguridad para evitar tener que referirse al alivio que produce salir de una situacin
aversiva, como es el caso del reforzamiento dentro de las situaciones de escape y evitacin.
Sin embargo, de hecho es el medio el que presenta el estmulo aversivo y quien
posteriormente lo retira y no hay duda de que el organismo, en efecto est respondiendo
para retirar un estmulo. Si dentro de una serie de eventos (en este caso choques
elctricos), se omite la presentacin de uno de ellos, la conducta del animal
inmediatamente nos revela que la ausencia de ese estmulo tiene un efecto especfico.
Debido a estas consideraciones, el condicionamiento operante ha decidido referirse a la
evitacin conservando la terminologa original y considerar la ausencia de un estmulo
aversivo como un reforzador.

Si no se emiten respuestas dentro de un determinado tiempo, el reforzamiento quedar

disponible de todas maneras dentro de ese tiempo y solo ser necesario que se emita una
sola respuesta para que ocurra el reforzamiento. La evitacin tambin tiene un factor de
seguridad inherente. El estmulo aversivo condicionado gradualmente perder su
efectividad como reforzador negativo si no va acompaado del estmulo aversivo aunque
slo sea ocasionalmente.
 Por lo tanto, si el organismo responde continuamente a tiempo para evitar el choque, el
estmulo aversivo condicionado se har cada vez menos efectivo; llegar el momento en
que su eliminacin deje de reforzar las respuestas y la accin de responder comenzar a
extinguirse. Aqu es donde entra en accin el factor de seguridad. Cada vez que el
organismo deja de responder a tiempo, se presenta el choque y con ello se vuelve a
reinstalar la efectividad del estmulo aversivo condicionado.

Esta reduccin gradual en la tendencia a evitar, seguida de la reinstalacin de una

respuesta de evitacin apropiada producida por el choque, es una caracterstica general de
una gran cantidad de conductas de evitacin.

Conducta de Evitacin

La evitacin es un proceso que le permite al individuo posponer un estmulo aversivo

que tiene la propiedad de ser desagradable para quien lo recibe, o evitarlo
completamente, en ocasiones la evitacin se establece despus de que el organismo ha
adquirido la respuesta de escape que por lo general se lleva a cabo sin que el organismo
tenga un entrenamiento previo.

En la psicologa conductista, la evitacin forma parte, junto con el escape, de un

procedimiento bsico del condicionamiento instrumental, que es una forma de aprendizaje
mediante el cual un sujeto tiene ms probabilidades de repetir las formas de conducta que
conllevan consecuencias positivas y por el contrario, menos probabilidades de repetir las
que conllevan consecuencias negativas. Implica la no aparicin de un estmulo aversivo, la
respuesta impide la aparicin de una consecuencia aversiva, desagradable que aparece
muy frecuentemente. Es una conducta instrumental motivada por un acontecimiento
aversivo y reforzada por la no aparicin de ste. La persona ha de dar una respuesta antes
de la aparicin del estmulo, con lo que este no llegara a ocurrir. Habitualmente, antes de la
aparicin del estmulo aversivo, el sujeto recibe un estmulo discriminativo que le advierte
que debe dar la respuesta.

Los procedimientos de Evitacin aumentan la ocurrencia de la conducta instrumental

mientras que los procedimientos de castigo suprimen la respuesta instrumental. En ambos
procedimientos, la conducta desarrollada sirve para minimizar el contacto con el estmulo
aversivo. En la evitacin de realizar una accin especfica previene el estmulo aversivo,
mientras que en el castigo refrenar dicha accin minimiza el contacto con el estmulo
aversivo. Debido a esto, la conducta de evitacin a veces se denomina evitacin activa y el
castigo evitacin pasiva. Ambos trminos resaltan el hecho de que tanto la evitacin como
el castigo implica reducir al mnimo el contacto con el estmulo aversivo.

Los primeros experimentos de condicionamiento de evitacin fueron llevados a cabo por el

psiclogo Vladmir Mijilovich Bjterev fue un neurlogo, neurofisilogo y psiquiatra ruso.
Independientemente de Ivn Pvlov desarroll en 1913 una teora de los reflejos
condicionados en la que analiz los reflejos hereditarios y los adquiridos y se dedic a la
investigacin de la espondilitis anquilosante, contribuyendo a su diagnstico. El hecho de
que Bechterev no utilizase un procedimiento estndar de condicionamiento clsico pas
desapercibido durante aos. Sin embargo, a comienzo de los aos 30, varias
investigaciones centraron su atencin en la diferencia entre un procedimiento estar de
condicionamiento clsico y un procedimiento que tena un componente de evitacin
instrumental aadido.

Los procedimientos de evitacin implica una contingencia negativa entre las respuestas y el
estmulo aversivo. Si se ejecuta la respuesta adecuada de evitacin, uno no se cae, se da un
golpe. De estas experiencias no se deriva ningn placer concreto. Simplemente no se sufren
daos. La ausencia de un estmulo aversivo es presumiblemente la razn por la que se
realizan las respuestas de evitacin. Mowrer y Lamoreux (1942), dedicaron un gran
esfuerzo intelectual a intentar averiguar lo que consiguen los sujetos en los procedimientos
de condicionamiento de evitacin que proporcione reforzamiento a la conducta de
evitacin. La primera y ms influyente solucin al rompecabezas, propuestas por Mowrer
en 1947 y elaborada por Miller en 1951 y otros, se conoce como La Teora de los Dos
Procesos de la evitacin. Esta teora ya no se considera una explicacin completa del
aprendizaje de evitacin, pero sigue siendo el estndar frente al qu evaluar todas las otras
explicaciones de la conducta de evitacin. La teora de los dos procesos asume que estn
involucrados dos mecanismos en el aprendizaje de evitacin.

El primero es un proceso de condicionamiento clsico activado por los emparejamientos

del estmulo de aviso (Ec) con el estmulo aversivo (Ei). Debido a que el Ei es un estmulo
aversivo, a travs del condicionamientos clsico el Ec tambin llega a ser aversivo. Por
tanto, el primer componente de la teora de los dos procesos es el condicionamiento
clsico del miedo al Ec. Como el miedo es ilicitado por el Ec, la terminacin del Ec
presumiblemente provoca una reduccin del nivel de miedo y puede ser una fuente de
reforzamiento negativo. Mowrer asumi, que la respuesta finaliza el Ec y en consecuencia,
reduce el miedo condicionado elicitado por el Ec. As que, el segundo componente en la
teora de los 2 procesos es el reforzamiento instrumental de la respuesta de evitacin a
travs de la reduccin del miedo.
Un procedimiento de extincin efectivo y extensamente investigado por la conducta de
evitacin se denomina inundacin o prevencin de respuesta. Este mtodo incluye la
presentacin del Ec en la situacin de evitacin sin el Ei. Por tanto, el organismo es
expuesto al Ec sin que se le permita finalizarlo. En cierto sentido, es inundado con el Ec.
Una de la variables ms importantes que determina los efectos de un procedimiento de
inundacin es la duracin de la exposicin forzada al Ec. La exposicin bloqueada al Ec,
facilit la extincin de la respuesta de evitacin. Este efecto estaba principalmente
determinado por la duracin total de la exposicin al Ec. El nmero de ensayos (1, 5, 12) de
unundacin administrados, facilit la extincin solo porque cada ensayo aada una
cantidad a la cantidad total de exposicin inescapable al Ec. Los aumentos en la duracin
total de la exposicin bloqueada al Ec dieron como resultado una extincin ms rpida. La
teora de los 2 procesos predice que la inundacin extinguir la conducta de evitacin,
debido a que la exposicin al Ec sin el Ei producir la extincin del miedo. La extincin del
miedo es solo uno de los factores responsables de los efectos de los procedimientos de
inundacin. Otras variable puede estar relacionada con el hecho de que, durante la
inundacin, los organismos no solo reciben exposicin forzada al Ec, sino que se les impide
realizar la respuestas de evitacin.

El trastorno de conducta de evitacin es un tipo de trastorno mental que se desarrolla

cuando una persona consciente o inconscientemente se escapa de una situacin incmoda,
en lugar de tratar con ella. Por lo general se desarrolla a partir de miedo por cualquier
situacin dada. Se observa que las personas que sufren de ansiedad, estrs o depresin son
ms propensas a este comportamiento.

Condicionamiento de evitacin: En este caso, la frecuencia de una respuesta aumenta

porque pospone o evita un estmulo aversivo futuro. Un ejemplo tpico sera el de un
alumno que estudia para evitar una mala nota.

Condicionamiento de Evitacin Temporal

En el condicionamiento de evitacin, se aade un procedimiento operante al

condicionamiento respondiente temporal, de la misma manera que en la evitacin se aade
un procedimiento operante al condicionamiento respondiente demorado.
Se le presenta a un organismo un estmulo aversivo a intervalos regulares, digamos de 10
segundos de duracin. La ocurrencia de una respuesta (presionar la palanca) pospone la
siguiente ocurrencia del choque durante un determinado tiempo, por lo comn un
intervalo de 20 segundos. En el periodo de tiempo que media entre las presentaciones de
los choques en ausencia de la respuesta, recibe el nombre de intervalo choque-choque o
bien intervalo CC. Al periodo de tiempo durante el cual la respuesta pospone la
presentacin del estmulo aversivo se le llama intervalo respuesta-choque o bien intervalo
RC. Por lo tanto, si el intervalo CC es de 10 segundos, el estmulo aversivo ocurrir
regularmente cada diez segundos si no se emite alguna respuesta. Si el intervalo RC es de
veinte segundos, cada respuesta conseguir que el siguiente estmulo aversivo se presente
veinte segundos despus, sin importar el tiempo que haya transcurrido desde la ltima
ocurrencia del estmulo aversivo o desde la emisin de la ltima respuesta. Si el organismo
responde nuevamente durante cualquiera de los intervalos RC de veinte segundos, se
producir una nueva demora de veinte segundos. Este programa es efectivo para mantener
la conducta de evitacin; por lo general, el estmulo aversivo ocurre poco frecuentemente.
Adems, se forma una discriminacin temporal, aunque la evitacin podra funcionar
eficientemente sin ella. La discriminacin temporal se aprecia mejor en una distribucin de
tiempos entre respuestas, los llamados TERs. La frecuencia con que ocurren los TERs se va
incrementando con la duracin del TER, hasta llegar a una longitud casi equivalente al
tiempo en que aparece el estmulo aversivo. Esta discriminacin se mantiene con una
exactitud y un gradiente muy parecidos a los que se observan en un programa rdb, el cual
tambin genera una discriminacin temporal
Si se incrementa el intervalo mediante el cual se pospone la siguiente ocurrencia del
estmulo aversivo, la tasa de respuestas se reduce y se ajusta la discriminacin temporal
descrita anteriormente. No obstante, la tasa promedio de respuestas ser siempre mayor
que la tasa mnima requerida para evitar totalmente al estmulo aversivo. Los estmulos
aversivos llegan a ocurrir algunas veces debido a que como los TERs son variables, de vez
en cuando ocurre un TER cuya longitud es mayor que la longitud del intervalo RC. La
presencia de TERs largos se debe en ocasiones a que da comienzo la extincin, como
resultado de que durante algn tiempo se ha evitado el estmulo aversivo.

Bibliografia
 Wikipedia
Psicolibon
Compendio de Condicionamiento Operante
(G.S. Reynolds)