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Propsito de la actividad:
El propsito de la siguiente actividad es propiciar que el docente perciba la importancia de conectar
los conocimientos a las experiencias propias para lograr un aprendizaje significativo.
Indicaciones:
La va natural consiste en ir desde lo ms cognoscible y ms claro para nosotros hacia lo que es ms claro y
ms cognoscible por naturaleza: porque lo cognoscible con respecto a nosotros no es lo mismo que lo
cognoscible en sentido absoluto. Por eso tenemos que proceder de esta manera: desde lo que es menos claro
por naturaleza, pero ms claro para nosotros, a lo que es ms claro y cognoscible por naturaleza. (Fsica, Libro
I, Captulo I, 184a15-20).
Aristteles se refiere a que el pensamiento puede expresarse desde dos perspectivas; donde entran en juego
dos elementos: el objeto que puede ser conocido y el intelecto que quiere conocerlo. Aristteles nos est
diciendo que es preciso empezar por lo sensible para alcanzar el principio tico (ser). Partir de lo ms particular
hasta alcanzar lo general (todo) (ser). El pensamiento es un ascenso de lo material a lo inteligible. En otras,
palabras, el pensamiento es un movimiento de lo particular a lo ms general.
Estrategia:
Formacin de analogas
Aristteles (Fsica I, 1); refiere una analoga: de lo particular a lo general. Podemos observar que
Aristteles hace uso de la analoga para el inicio de la indagacin filosfica-cientfica y tambin
como elemento didctico para las demostraciones.