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Matemática 2
4. 5 ângulos tetraédricos
aula 19 4 ângulos triédricos ⇒ 4 x 3 = 12 arestas
20 + 12
A=
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA 2
A = 16
1. Observe a figura: V+F=A+2
9 + F = 16 + 2
F = 9 faces
Resposta correta: D
5.
α
α3
α2
45º 45º
16 16 d Considerando n ângulos, teremos:
d b 40n < 360
c
n<9
d
a
Desta maneira o maior número de faces é 8. Contando
com a base, teremos 9 faces.
A face ab contém um triângulo eqüilátero. Resposta correta: D
60
o COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
d 1. Para facilitar o entendimento, vamos considerar as três
d
d retas perpendiculares, duas a duas.
b a
y
A face ab mede 60°.
Resposta correta: C
z'
3. Num poliedro convexo, a soma dos ângulos de todas as
faces é dada por S = (V – 2) . 360. Assim temos:
x'
4320 = ( V − 2) . 360 x
12
z
12 = V – 2 → V = 14
y'
Como se trata de um tronco, temos duas bases paralelas
e semelhantes. Se são 14 vértices no total, então ficará 7 Teremos seis semi-retas, a cada três semi-retas não
para cada uma, assim, temos um heptágono. opostas teremos um triedro, que corresponde a um oc-
tante, por exemplo, o triedro xyz. Ao todo são oito octan-
Resposta correta: C tes, ou oito triedros.
Resposta correta: C
10 faces triangulares ⇒ 10 . 3 = 30
+ 1 triângulo
3. I. 10 faces pentagonais ⇒ 10 . 5 = 50
20 faces 80 ÷ 2 = 40arestas
C22,2 = 231
Resposta correta: E
Resposta correta: C
240 + 60
I) A = = 150 arestas
2
II) F = 80 + 12 = 92 faces
1 segmento de reta
Resposta correta: B
∗ As diagonais são AC , BD , EF
∗ Assim, o poliedro tem 12 arestas.
Resposta correta: A