Investigacin documental y de campo

Informe final
Escuelas de tiempo completo

Enriqueta Gabriela Flores Palma

Septiembre 2017

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 INDICE

INTRODUCCION 3

METODOLOGIA 3

RESULTADOS 3

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 6

REFERENCIAS Y FUENTES DE CONSULTA 7

ANEXOS 8

ENCUESTA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 8

URL DE AUDIOS DE ENTREVISTAS 8

Gua de observacin Escuela Primaria Lauro Aguirre: 9

Guion de entrevistas: 9

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INTRODUCCION

El tema es Escuelas de tiempo completo, la problemtica en relacin al tema es el apoyo

que debe brindar el gobierno a alumnos y profesores de escuelas de esta modalidad.
Me pareci un tema interesante ya que la educacin en nuestro pas es fundamental para
el desarrollo del mismo y en beneficio de los nios.

El objetivo es saber las opiniones de quienes formar parte de una comunidad escolar de
tiempo completo, y comparar la informacin de la investigacin documental con la de
campo.

METODOLOGIA

La investigacin documental la realice en buscadores especializados, discriminando

informacin para tener fuentes ms confiables. Encontr reportajes y artculos publicados
acerca del tema.
La investigacin de campo la realice en la escuela primaria Lauro Aguirre, clave de centro
de trabajo (CCT) 15DPR2742E
Ubicada en calle Rosa de Damasco s/n Col. Alborada de Aragn en Ecatepec Estado de
Mxico., que es de horario contino (tiempo completo)

http://www.mejoratuescuela.org/escuelas/index/15DPR2742E

Se encuentra en la posicin estatal 1261 de 6748.

Ah realice varias entrevistas que pude grabar y as comparar la informacin.

RESULTADOS

El tema que investigue fue Escuelas de tiempo completo , la pregunta en relacin a este
tema es si las escuelas, alumnos y profesores reciben el apoyo necesario.
La informacin utilizada fue la recabada en sitios de internet especializados, donde
encontr reportajes y artculos acerca del tema.
Las fuentes son confiables debido a la discriminacin de informacin utilizada a la hora de
buscar. Las personas a quienes entreviste forman parte de la comunidad escolar por lo

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que la informacin es confiable respaldando as la informacin recabada en la
investigacin documental acerca de los rezagos y retrasos en el apoyo que debe dar el
gobierno a las escuelas de tiempo completo.
En mi opinin el programa en teora es bueno, pues la idea es preparar mejor a los
alumnos, sin embargo en la prctica falta mucho por cumplir para que se refleje un
resultado favorable en los alumnos de esta modalidad.
Debe existir un compromiso mayor por parte del gobierno con alumnos y profesores de
las escuelas de tiempo completo.
Las entrevistas dejan en claro la problemtica, afortunadamente pude conseguirlas
reuniendo as informacin desde diferentes puntos de vista. Participo en una de las
entrevistas la profesora Cinthia Mara Arellano Campos quien deja muy claro la falta de
apoyo que vive al realizar su labor docente y varios padres de familia que expresaron sus
opiniones.
Solo faltara entrevista o informacin que pudiera dar algn directivo o supervisor acerca
de las problemticas.

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En la escuela primaria Lauro Aguirre reportan que el apoyo del gobierno en reiteradas
ocasiones llega tarde por lo que los alumnos deben salir antes del horario establecido.

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Los profesores de esta escuela no cuentan con el apoyo de especialistas para atender a
alumnos con algn problema psicolgico o que sufran de bulling.
Tampoco tiene profesor de ingls y computacin para impartir estas clases, por lo que no
usan el aula de computacin aunque cuenta con 17 computadoras y acceso a internet.
En ocasiones llegan profesores a dar clases de ingls como parte de un servicio social, o
los profesores de grupo pagan a alguno para que den clase a sus alumnos.
El obstculo que encontr fue el no poder entrevistar a ningn directivo de la escuela.
El acierto fue poder escuchar las opiniones de los padres y de los alumnos de esta
escuela para poder comparar con la informacin documental, cumpliendo as con el
objetivo.

REFERENCIAS Y FUENTES DE CONSULTA

Ttulo: Programa de convivencia escolar se aplica en escuelas de tiempo completo.

Autor: Educacin Futura
Ciudad: Mxico
Editorial: Destacado, Poltica Educativa
Ao de publicacin: 2017

Ttulo: Orientaciones Pedaggicas para las escuelas de tiempo completo.

Autor: Alejandra Rodrguez Ocars
Cristina Ramrez Gonzlez
Ciudad: Mxico
Editorial: Parmnides del ngel Gmez
Ao de publicacin: 2009

Ttulo: Calidad y Equidad en las escuelas de tiempo completo

Autor: Cardoso, Manuel
Ciudad: Mxico
Editorial: Prisma

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Ao de publicacin: 2004

Ttulo: Reprobados, Escuelas de tiempo completo

Autor: Elva Mendoza
Ciudad: Mxico
Editorial: Red Voltaire
Ao de publicacin: 2015

Ttulo: Intereses de tiempo completo

Autor: Erik Avils
Ciudad: Mxico
Editorial: Mexicanos primero
Ao de publicacin: 2014

ANEXOS

ENCUESTA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO

https://docs.google.com/forms/d/1WW7aqsv_DPAvbzA0E2TXHjRnaufBDMm4rhZy-_-RLlM/edit

URL DE AUDIOS DE ENTREVISTAS

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista-1/s-64IX3

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista-2/s-lIttM

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista-3/s-uZL8a

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista-5/s-0q0bC

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista-6/s-c5AJZ

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista/s-fgYFj

https://soundcloud.com/user-27624716-686765871/entrevista-7/s-etEjs

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Gua de observacin Escuela Primaria Lauro Aguirre:

OBSERVACION DEL LUGAR DONDE REALIZARE LAS ENTREVISTAS: Durante la

segunda visita a la escuela primaria de tiempo completo Lauro Aguirre, observare el lugar
Donde me permitieron hacer algunas de las entrevistas (la biblioteca), y ver la actitud
saber si es buena, accesible y colaboradora por parte de la profesora y las dems
personas entrevistadas.
OBSERVACION DE LOS SALONES: Preguntar si reciben mobiliario y preguntar por
alguno que esta apilado en la entrada del patio, as mismo saber si tienen paletas o
pupitres para nios zurdos.
Supimos que en este inicio de ciclo escolar no pidieron cuota para poder inscribir, y
Preguntar con qu intencin tomaron la decisin, ya que el gobierno solo les da la de
alimentacin; que deben ser bien administrada; ya que de no ser as los alumnos salen a
las 2 pm para que coman en sus casas.
Una de las mams y conserje de la escuela pedir al consejo de padres que le aumenten
su pago mensual, ya que es muy poco lo que percibe y no tiene un salario por parte del
gobierno ya que desde hace unos aos la conserjera no aparece como parte de la
plantilla de la escuela, sabremos cual es la postura de la directora.
Por la parte de los alumnos veremos su actitud y comentarios ante el inicio del nuevo
ciclo escolar.

OBSERVACION DE LA DIRECCION: Entrar a la direccin, y saber si me puede recibir y

dar una entrevista.

OBSERVACION DEL COMEDOR: Observar si cuenta con mobiliario adecuado y en

buenas condiciones ya que solo tiene 4-5 aos funcionando. Porque comentan, el
proyecto original era para que hubiera iniciado mucho antes, pues estuvieron utilizando la
biblioteca para darles los alimentos a los nios porque no terminaban con la construccin
del comedor. Tratar de conseguir entrevista con el chef.

OBSERVACION DEL AULA DE COMPUTACION : No hay maestros para el aula de

computacin a pesar de contar con una equipada, aunque son solo son 17, preguntar el
nmero de alumnos por grupo para saber si son suficientes.
Tuvieron una maestra de ingls que era madre de familia, que se retir al terminar su
servicio social.
Sabr a que se debe que solo tengan profesor de ingls en estos casos.
En cuanto a las clases de danza que dan (que pagan los alumnos), son dadas en el patio
sin ninguna proteccin, los alumnos deben usar gorra y protector solar. Indagar porque
es que deben pagar y porque es horario despus de clases

Guion de entrevistas:

Buenas tardes Mi nombre es Enriqueta Gabriela Flores Palma, y me encuentro en la

escuela primaria de tiempo completo Lauro Aguirre ,donde realizare una pequea
entrevista a la profesora Cinthia Mara Arellano Campos a quien tengo el gusto de
presentar .

La primera pregunta sera:

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1.- En esta modalidad que problemas considera ms importantes de resolver?
2.- Como profesora que estara dispuesta a hacer para solucionar ese problema?
3.- Cmo escuela que apoyo reciben del gobierno en esta modalidad?
4.- Y cmo profesora que apoyo recibe del gobierno para desempear su labor?
5.- Qu beneficios ve en sus alumnos al asistir a una escuela de tiempo completo?
6.- Que cambiara de esta modalidad?
- Gracias por su tiempo y sus respuestas!

Guion de entrevista 2, para mams o paps de alumnos o ex-alumnos de esta modalidad.

Buenas tardes Mi nombre es Enriqueta Gabriela Flores Palma, y me encuentro en la

escuela primaria de tiempo completo Lauro Aguirre ,donde realizare una pequea
entrevista a Fabiola Hernndez, quien es madre de familia y conserje de esta escuela.
Te agradezco la disposicin, la primera pregunta es:
1.- Qu beneficios considera que tienen sus hijos al asistir a una escuela de tiempo
completo?
2.- Qu materias extras llevan en esta modalidad?
3.- En su experiencia como mam, qu modificaciones le hara a este sistema?
4.- Sus respuestas influyen en la decisin de sacarlo o continuar en la escuela de tiempo
completo?
5.- Nos puede comentar. Reciben puntualmente el apoyo que el gobierno debe darles?
6.- Cmo calificara el servicio de comedor que le brindan a los alumnos?
7.- Cul considera que sera un problema a resolver en esta escuela?
- Muchas gracias por la disposicin y sus respuestas!

Guion de entrevista 3, para alumnos y ex-alumnos.

Buenas tardes Mi nombre es Enriqueta Gabriela Flores Palma, y me encuentro en la
escuela primaria de tiempo completo Lauro Aguirre ,donde realizare una pequea
entrevista a un alumno de esta escuela, es de quinto ao y su nombre es Fernando
Miranda.
Puedes contestar exactamente lo que ests pensando, gracias por aceptar. La primera
pregunta es
:
1.- Cmo te sientes al ser un alumno de una escuela de tiempo completo?
2.- Qu materias extras llevas en este horario tan amplio?
3.- Te gusta la comida que te dan en el comedor de tu escuela?
4.- Alguna vez han reportado alguna anomala?
5.- Reciben respuesta?
6.- Pasa siempre?
7.- Aprendes ms estando ms tiempo en la escuela?
8.- Qu opinas de los maestros que has tenido?
9.- Seguiras en una escuela de tiempo completo?
- Gracias por tus respuestas!

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