Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Psicologa
Asignatura
Prcticas psicolgicas Infantil.
Ciclo 02-2017
Docente
Licenciada Hilda Flores de T.

Nombre Completo N de Carn

Alas Ramrez Emeli Lisbeth 32-3919-2014
Cardona Sabedra Jacqueline Marisol 32-2715-2014
Cedillos Soriano Juan Carlos 32-4546-2014
Galdmez Pineda Ftima Berenice 32-5901-2011
Ramos de Zelaya Helen Beatriz 32-2754-2014
Zepeda Gonzlez Carlos Eduardo 32-3695-2013

Fecha: Sbado 09 de Septiembre de 2017

TEST PROYECTIVOS PARA EVALUAR NIOS Y ADOLESCENTES.

 NOMBRE DEL AUTOR FINALIDAD PARA APLICAR Y EDAD TIEMPO DE OTROS DATOS IMPORTANTES
TESTS APLICACIN
Tipo de prueba: Test
Proyectivo
Brinda informacin acerca de la manera Formas de aplicacin:
en que un individuo experimenta su yo individual
H-T-P Test en relacin con los dems y con su Materiales de aplicacin:
Casa-rbol- John N. Buck ambiente familiar. El H-T-P facilita 30-90 minutos Manual de aplicacin
Persona elementos de la personalidad y reas de H-T-P
conflicto en el entorno teraputico. Papel bond tamao carta
Lpiz
Edad de aplicacin: desde 8 aos en Goma de borrador
adelante. Sacapuntas o afila lpices
Juego de lpices a color
(crayones , por lo menos
ocho colores)
El CAT es un test proyectivo que permite El CAT-A est compuesto
conocer tanto el conocimiento de 10 lminas en la que se
CAT Test de Fany Alicia aperceptivo como el expresivo del nio. ve dos escenas genuinas
Apercepcin Maladesky Una de las razones ms relevantes para Sin tiempo mientras que las 8 restantes
infantil utilizar este tipo de test es que nos da estimado son escenas que se han
informacin sobre los posibles conflictos antropomorfizado. En el
infantiles que pueden tener los nios y a caso del CAT-S, son 10
su vez, conocer sus vnculos con las lminas que estn
figuras ms prximas. numeradas con diferentes
grados de
Edad de Aplicacin: nios y nias de antropomorfizacin.
entre 3 a 10 aos.
Materiales:
Manual de aplicacin
Protocolos de calificacin
Protocolos de
 interpretacin
Laminas de aplicacin
Cuaderno de anlisis
Gua de anlisis y
puntuacin de los
mecanismos adaptativos
Gua de anlisis de la
dinmica de las historias
Aplicacin individual
o Evaluar las ansiedades, temores, Indicaciones:
aspectos conductuales que se MATERIALES:
Persona bajo la Silvia Mabel activan ante una situacin de o Lpiz N 2
lluvia Querol y Mara presin ambiental o Borrador
Chvez Paz o Diagnosticar modalidad defensiva Duracin: o Manual
predominante. y su modalidad Variable, o Hojas de tamao carta
adaptativa, o patolgica. nivel de aproximadamente en blanco sin rayas
ansiedad. 30 minutos. Puntos a tomar en cuenta:
o Diagnosticar o inferir estructura o Anlisis de recursos
psicopatolgica subyacente y su expresivos
caracterstica de organizacin- o Anlisis de contenido
desorganizacin.
Forma de aplicacin:
Edad de aplicacin: o Darle instrucciones para
nios en adelante que efectu el dibujo
pero dndole libertad
absoluta y
tranquilizndolo en el
sentido de que no vamos
a ponerle nota y que no
es importante que l sea
perfecto.
El establecimiento de
una buena relacin
previa y motivacin
 hacia la tarea es
fundamental. No hay
lmite de tiempo.
o Controlar discretamente
al paciente pero sin que
se sienta muy
observado. Debemos ir
memorizando detalles
de inters como posibles
pausas, errores,
actitudes.
o Una vez terminado el
dibujo mostrar inters
por el trabajo realizado.

Exploracin del vnculo didico, de la Materiales: hojas blancas

Test del dibujo de Jaime Bernstein. pareja interna. tamao carta, lpiz del
la pareja o de las -- nmero 2, goma de borrar y
dos personas. Administracin: Individual sacapuntas.
Poblacin: a partir de los 5 o 6 aos.

Se aplica la Prueba del

Dibujo de la Familia de la
siguiente manera: Se le da
un lpiz y una hoja blanca al
nio, no se le permite que
Su uso e interpretacin de los principios utilice otros elementos, por
Test del dibujo de Louis Corman psicoanalticos de la proyeccin, ya que ejemplo, una regla.
la Familia posibilita la libre expresin de los La indicacin es: Dibuja
sentimientos de los menores hacia sus una Familia, o bien,
familiares, especialmente de sus imagina una familia que ti
progenitores y refleja, adems, la
situacin en la que se colocan ellos
mismos con su medio domstico
Poblacin: 5 aos hasta la adolescencia
inventes y dibjala, si el
nio no entiende se puede
agregar: Dibuja todo lo que
quieras, las personas de una
familia, y si quieres objetos
o animales.
Al terminar de hacer el
dibujo, se le elogia y se le
pide que lo explique. El
autor recomienda que se le
hagan una serie de
preguntas como: Dnde
estn?, Qu hacen ah?,
Cul es el ms bueno de
todos en esta familia?, por
qu?, Cul es el ms feliz?
y por qu?, Cul es el
menos feliz? y por qu?,
T en esta familia a quin
prefieres?, suponiendo que
fueras parte de esta familia
Quin seras t?