Estudos de Psicologia 2005, 10(2), 321-323

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
R E S E N H A
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901

Um bom caminho para adentrar a Psicologia Social 1 2

Sandra Souza da Silva Chaves

Livia de Oliveira Borges
Universidade Federal do Rio Grande do Norte

O
livro Psicologa social: perspectivas psicolgi-
cas e sociolgicas, de autoria de Jos Luis Alvaro e
Alicia Garrido, apresenta-se como um imprescind-
vel referencial histrico na compreenso da origem da Psi-
cologia Social at chegar aos ditames tericos e
metodolgicos dessa disciplina atualmente. Abrange uma
Introduo e cinco captulos, cujos contedos obedecem
evoluo contextual da Psicologia Social, alm de constar
de um resumo ao final de cada um. Na organizao do livro,
os autores chamam a ateno do leitor para os principais
tericos, sejam da Psicologia sejam da Sociologia, de acor-
do com o tema estudado em questo, separando um tpico
dedicado ao trabalho desses autores, destacados parte do
texto principal.
Na introduo, os autores anunciam a idia central de-
senvolvida em todo o livro, expondo que o seu principal
objetivo mostrar como a Psicologia Social surgiu, identifi-
cando as principais teorias que tm dado corpo a essa cin-
cia, contextualizando o seu desenvolvimento de forma para-
lela dentro da Psicologia e da Sociologia. Compreendem que
as fundamentaes em ambas as disciplinas so comple-
mentares e no excludentes. Outro objetivo sinalizado pe-
los autores consiste em reivindicar a importncia de alguns
tericos da Sociologia no desenvolvimento das correntes
psicossociolgicas, objetivando trazer ao mbito das dis-
cusses da Psicologia Social, no apenas as contribuies
tericas da disciplina Psicologia, mas igualmente da Socio-
logia.
Para atender a tais objetivos, os autores discutem de
maneira detalhada as perspectivas epistemolgicas e
metodolgicas que predominavam em cada perodo histri-
co analisado, visto que o desenvolvimento da Psicologia
Social articula-se aos avanos das demais disciplinas. Para
se compreender o pluralismo metodolgico que esteve e
que se faz presente nos estudos sociais, os autores resga-
tam as mltiplas influncias epistemolgicas desde o
positivismo em sua verso original at chegar aos diferen-
tes aspectos do positivismo lgico.
Cada captulo foi organizado de forma que contm uma
descrio das concepes da cincia dominante no perodo
indicado, seguida das caractersticas centrais do desenvol-
vimento da Psicologia Social dentro dos referenciais da Psi-
cologia e da Sociologia e, por fim, dedica-se a ateno ao
desenvolvimento metodolgico da Psicologia Social.
No primeiro captulo do livro As origens do pensa-
mento psicossociolgico na segunda metade do sculo XIX
os autores descrevem o perodo em que tanto a Psicologia
quanto a Sociologia comearam a se firmar como disciplinas
cientficas independentes da Filosofia. Foi na Alemanha que
a Psicologia se consolidou como uma disciplina indepen-
dente, sendo, nessa fase, de fundamental importncia as
contribuies de Wundt, o qual props um novo campo de
trabalho para a Psicologia que at ento se restringia Psi-
cologia Filosfica no estudo da alma. A partir de Wundt, o
estudo da mente, mais acessvel dentro dos pressupostos
do positivismo, tornou-se o foco principal. A Sociologia,
por sua vez, apresentou-se como uma disciplina indepen-
dente na Frana, especificamente com o trabalho de
Durkheim. A partir de ento, essa cincia passou a dedicar-
se aos fenmenos sociais, os quais deveriam ser considera-
dos como objetivos e externos aos socilogos.
Os autores seguem trazendo historicamente os princi-
pais tericos das duas disciplinas, mas tambm no deixam
de se referir importncia que a Gr-Bretanha teve no de-
senvolvimento da Psicologia e das demais Cincias Sociais,
mesmo admitindo no haver nenhum autor britnico que
concretamente tenha desenvolvido uma teoria
psicossociolgica. Destacam, entretanto, a influncia das
idias da teoria da evoluo de Charles Darwin e a lei do uso
e desuso de Lamarck. Na Psicologia Social, essas idias
foram introduzidas por Herbert Spencer, ao apresentar uma
teoria psicolgica evolucionista incluindo noes como a
sobrevivncia dos mais aptos e de evoluo da mente. As
idias de Spencer tambm foram decisivas no desenvolvi-
mento da sociologia americana.
No segundo captulo A consolidao da Psicolo-
gia Social como disciplina independente os autores
analisam o processo indicado no ttulo a partir das pri-
meiras dcadas do sculo XX. Pontuam as principais cor-
rentes da Psicologia na Alemanha, como, a Psicologia da
322 S.S.S.Chaves & L.O.Borges
Gestalt, cuja influncia se fez marcante na Psicologia So-
cial, sendo Kurt Lewin seu principal representante. Tam-
bm so trazidas algumas consideraes sobre as contri-
buies da teoria psicanaltica para o desenvolvimento
das cincias sociais.
No incio do sculo XX, a idia de que boa parte do
comportamento humano instintiva instigou a Psicologia
Social. Essa idia foi alvo de muitas crticas, at deixar de
ser considerada, o que levou a Psicologia a entrar numa
nova fase de investigao as idias ambientalistas. As
teorias do condutismo adquiriram destaque com os traba-
lhos de Floyd Allport. Foi nesse perodo em que foram
publicados os primeiros manuais de Psicologia tanto na
perspectiva psicolgica quanto na perspectiva sociolgi-
ca. Em referncia a esta ltima perspectiva, a Escola de
Chicago foi de fundamental importncia, destacando-se
WilliamThomas e George Mead como representantes. Nes-
se perodo, o pragmatismo foi uma forte influncia, contri-
buindo para o surgimento das bases do interacionismo
simblico, principal corrente da Psicologia Social sociol-
gica.
Na parte dedicada aos pressupostos metodolgicos da
Psicologia Social, os autores analisam a tendncia positivista
que se fez presente na consolidao da Psicologia Social
como disciplina independente entre as duas perspectivas j
citadas. Na perspectiva psicolgica, a experimentao foi o
mtodo que foi facilmente assimilado, herdado da prpria
Psicologia que desde o incio se inspirou nos mtodos da
fsica. Na perspectiva sociolgica, influenciados pela Esco-
la de Chicago, predominou o pragmatismo e os socilogos
no utilizavam os mtodos da fsica, mas apenas a investi-
gao naturalista da Biologia.
O terceiro captulo A evoluo da Psicologia Social
como disciplina cientfica independente avana em rela-
o ao captulo anterior, pois que especifica o desenvolvi-
mento terico e metodolgico dessa disciplina da dcada
de 1930 at a dcada de 1940. A princpio influenciada pelo
positivismo, a Psicologia aceitou em definitivo a tese da
unidade da cincia, em que no havia diferena entre as
cincias naturais e as cincias sociais.
Por volta desse perodo, a Psicologia Social esteve
mais voltada a uma perspectiva psicolgica, visto que esta
atendia melhor s exigncias da cientificidade da poca,
fato esse associado tambm crise da Escola de Chicago.
Foi, pois, com a Sociologia do Conhecimento que os pres-
supostos bsicos do positivismo passaram a ser questio-
nados. Karl Mannheim props o desenvolvimento dessa
Sociologia por acreditar que existem formas de pensamen-
to impossveis de compreenso se as suas origens sociais
no estiverem claras, Nesse captulo ainda abordada a
questo das principais correntes tericas que melhor se
ajustavam aos princpios neopositivistas, como o
condutismo (ou behaviorismo) e o neocondutismo (ou
neobehaviorismo) que, aps Watson, ganhou destaque
at os anos 60. No que se refere Sociologia, a teoria do
interacionismo simblico teve desenvolvimento mais len-
to, dando lugar outra teoria o funcionalismo estrutural
que atendia melhor s exigncias da cientificidade da
poca.
No que diz respeito ao desenvolvimento metodolgico
dessa fase, os autores conduzem o leitor a compreender a
importncia que o neopositivismo teve nessa fase, fazen-
do com que houvesse a intensificao da tendncia
experimentalista. Mas os autores no deixam de apontar
as duas formas distintas para se compreender a experi-
mentao nas cincias sociais. A primeira foi representada
pelos neocondutistas e gestaltistas e a segunda, por te-
ricos mais flexveis em termos da aplicao do mtodo. A
investigao emprica das atitudes teve um forte impulso
nessa fase, contribuindo para o crescimento das investi-
gaes quantitativas.
Os autores iniciam o quarto captulo A evoluo da
Psicologia Social at os anos 70 , descrevendo o avano
da Psicologia Social norte-americana devido migrao dos
psiclogos europeus para aquele pas, fugindo do nazismo
e da II Guerra Mundial. No campo da Sociologia, o funcio-
nalismo estrutural foi o principal modelo terico dos anos
50 e 60, entrando em crise apenas nos meados dessa ltima
dcada. Nesse perodo comearam a surgir teorias alternati-
vas, como as teorias de intercmbio. Outro importante mo-
delo dentro da Sociologia foi o interacionismo simblico, o
qual tem como um pressuposto essencial a idia de que a
pessoa o agente de seus prprios atos e o conceito de
interao assume um papel central.
No que se refere ao desenvolvimento metodolgico da
Psicologia Social, os autores argumentam e explicam de for-
ma detalhada o fato de que essa disciplina foi consolidada
em uma fase eminentemente experimental. Outrossim, foi no
campo da Psicologia Social sociolgica que a investigao
qualitativa e os estudos de campo tiveram maior influncia,
observando nessa perspectiva uma maior pluralidade
metodolgica.
No ltimo captulo do livro A psicologia social atu-
al os autores do uma nfase maior s mudanas ocor-
ridas no mbito das cincias de um modo geral com o es-
morecimento do positivismo lgico, especificamente, na
dcada de 70, passando a uma reorientao dos estudos
em direo aos processos cognitivos. Paralela a essa ques-
to, os autores explicitam de forma clara como foram sur-
gindo propostas tanto tericas quanto metodolgicas na
formao de uma nova Psicologia Social. Ainda nesse t-
pico, so abordados as caractersticas principais da Psico-
logia Social ps-moderna e o seu relativismo
epistemolgico.
Na parte final desse captulo, ao falar do desenvolvi-
mento metodolgico da Psicologia Social atual, os autores
discutem primeiro as crticas em torno da experimentao;
posteriormente, se detm na polmica em torno da
 Adentrando a Psicologia Social 323

metodologia quantitativa e qualitativa e assinalam a cres-
cente superao dessa dicotomia entre os estudiosos,
medida que a adoo de uma postura metodolgica que
possibilita a articulao de ambas as perspectivas tem se
tornado pertinente obteno de um adequado conheci-
mento substantivo sobre a realidade social.
Em sntese, os captulos esto divididos de forma bas-
tante didtica, obedecendo a uma seqncia lgica, ofere-
cendo ao leitor uma viso integrativa dessa disciplina e tra-
zendo os principais questionamentos da rea bem como as
principais teorias.
A obra contribui efetivamente para a compreenso do
que seja a Psicologia Social por meio da anlise crtica
dos autores sobre o desenvolvimento dessa disciplina a
partir de suas duas principais fontes: a perspectiva psi-
colgica e a sociolgica. Tal contribuio e a fluente arti-
culao das idias fazem com que este livro seja um ins-
trumento valioso para os estudiosos da rea ou de disci-
plinas afins, tornando-se um instigante manual, cuja lei-
tura se mostra obrigatria para todos aqueles que dese-
jam se aprofundar no desenvolvimento histrico da Psi-
cologia Social.

Notas
1. Resenha do livro Psicologa Social: perspectivas psicolgicas e sociolgicas, de autoria de Jos Luis Alvaro &
Alicia Garrido, publicado em 2003, em Madri, pela Editora McGraw Hill.
2. Uma edio brasileira se encontra em preparao e dever estar publicada em meados do prximo ano.

Sandra Souza da Silva Chaves mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal Paraba e doutoranda
em Psicologia Social pelo Programa Integrado de Psicologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte e Universidade Federal da Paraba. E-mail: sandrachaves@yahoo.com.br
Livia de Oliveira Borges, doutora em Psicologia pela Universidade de Braslia, professora na Universidade
Federal do Rio Grande do Norte e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. E-mail:
liviadeoliveira@gmail.com
Endereo para correspondncia: Departamento de Psicologia; Centro de Cincias Humanas, Letras e Artes;
Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Campus Universitrio, s/n, Capim Macio; Natal, RN.

Recebido em 18.ago.04
Revisado em 10.ago.05
Aceito em 15.ago.05