CONSIDERACIONES QUE SE DEBEN TOMAR EN CUENTA PARA LA
INICIACIN DEPORTIVA EN LA PRACTICA Y LA ENSEANZA DE LA
EDUCACIN BSICA.
El presente ensayo pretende abordar algunas de las consideraciones
necesarias que se deben tener en cuenta para la iniciacin deportiva en la enseanza de la educacin bsica, tales como la edad en la que se debe estimular, que tan desarrolladas son sus capacidades motrices bsicas, su personalidad o comportamiento en las actividades, la etapa de crecimiento o maduracin por la que atraviesan y cual es su motivacin hacia la practica deportiva en general. La iniciacin deportiva, a diferencia de lo que mucha gente piensa esta encaminado a generar el habito por la practica de algn deporte y poderle dar herramientas motrices a los nios de educacin bsica, y as, puedan desarrollarse de una mejor forma en cualquier actividad que ellos elijan. La iniciacin deportiva es el proceso que comprende el aprendizaje inicial de un deporte o varios deportes de una forma especifica"(Hernndez 1998). La primer consideracin a tomar en cuenta para abordar la iniciacin deportiva es la edad en la que esta debe iniciar, sta comienza entre los 6 y 9 aos, esto se debe al proceso de maduracin del sistema nervioso central debido a todos los estmulos perceptivo-motrices que rodean a la iniciacin deportiva, as, se favorece la consolidacin de las capacidades motrices bsicas, favoreciendo un desarrollo motor general y especifico a partir de la maduracin fsica que van teniendo a esta edad. Otra de las consideraciones y si no es que la mas importante para lograr impactar de manera positiva en los nios de educacin bsica, es el tomar en cuenta en que etapa de crecimiento y maduracin se encuentran, si bien, es complicado tomar en cuenta de manera individual cada una de las etapas por las que atraviesan los nios, el tomar como punto de partida la etapa de crecimiento (edad) es de gran ayuda, ya que as se pueden disear actividades acordes a la etapa en la que se encuentran para favorecer aprendizajes especficos, logro de destrezas motrices especficas y el conocimiento de tecinas y tcticas especficas. En este punto de la iniciacin deportiva, el educador fsico tiene un papel sumamente importante, ya que en el muchos nios encuentran la motivacin para iniciar una vida deportivamente activa. El educador fsico es en muchos casos el ejemplo para los nios y promotor de estos hbitos de vida, muchas veces no hay una motivacin por parte de la familia hacia una vida activa y es ah donde el educador fsico tiene que actuar y dar el primer paso en el desarrollo de estos hbitos en la vida de sus alumnos. Teniendo en cuento estas consideraciones, se espera que el proceso iniciacin deportiva sea bueno y logre los objetivos que se establecen en los planes y programas de educacin bsica de educacin fsica y coadyuve al desarrollo integral de los alumnos de educacin bsica.