UNIVERSIDAD

NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias de la Educacin
Actividad Unidad II Conocimiento tnico en Educacin Ambiental

Gua de Actividad Unidad II

Propsito

El estudiante apropia los principios, fundamentos, elementos y valores que desde la

construccin de la identidad cultural han venido construyendo los grupos etnicos.

Temticas que se revisaran:

Unidad II: Fundamentos en lo cultural para la educacin ambiental

Capitulo I: Elementos y valores para la construccion de una identidad cultural
Capitulo II: La educacin ambiental como un aporte a la identidad cultural
Capitulo III: Otros aportes a la educacin ambiental

Aspectos generales del trabajo: Lectura y revisin los contenidos propuestos en las
unidad dos del curso.

Producto(s) esperado(s):

Un ensayo reflexivo

Estructura del informe:

- Hoja de presentacin del grupo

- Introduccin

- Discusin reflexiva por el grupo a partir de la temtica abordada en las preguntas

resueltas en el foro desde las participaciones individuales

- Referencias (con base en APA)

- Anexos los mapas conceptuales

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias de la Educacin
Actividad Unidad II Conocimiento tnico en Educacin Ambiental

Gua de actividades:

Primera Actividad individual

- Teniendo en cuenta la actividad realizada sobre la identificacin de problemticas

ambientales, realiza una discusin con la comunidad y proponga acciones a seguir
para prevenir que continen creciendo los problemas ambientales identificados.
- Una vez hayas realizado la discusin de acciones, elaborar un documento y los sube
al foro en la plataforma.

Segunda actividad individual

- Realice una lectura del modulo de la unidad dos y realice las siguientes actividades
de aprendizaje.

Actividad a partir de las preguntas orientadoras de revisin documental

1. Identifique cual es la diferencia entre educacin mestiza y educacin ancestral?

2. Explique los siguientes conceptos: Industrializacin, desastres naturales, mercado,
riqueza, poder del dinero, globalizacin, calidad de vida?
3. Desde la perspectiva tnica que significa identidad y espritu?
4. Qu es el perdn y como afecta o beneficia la educacin ambiental?

Actividad de aprendizaje a partir de esquemas

Elabora un mapa conceptual sobre la temtica del capitulo 5 denominada educacin

ambiental como un aporte a la identidad cultural y sbelo al foro para compartirlo con el
grupo
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias de la Educacin
Actividad Unidad II Conocimiento tnico en Educacin Ambiental

Actividad grupal

- A partir de las respuestas a las preguntas de los participantes elaboren un ensayo

reflexivo sobre la temtica propuesta.
- Anexe a su ensayo los mapas conceptuales de la participacin individual

Peso de la actividad

50/500 puntos