PROYECTO: HERMANADOS EN EL FOLKLORE

1. Meta

Promover en los alumnos de 5 ao la posibilidad de liberar tensiones y

miedos profundos que construyen el pensamiento y la integracin creativa al
grupo de pares.
2. Problemas detectados:
Pobreza en la expresin y comunicacin corporal.
Baja autoestima.
Falta de coordinacin motriz.
Atencin dispersa.
Falta de valorizacin de la cultura regional.
Dificultades de socializacin.
3. Fundamentacin:
La educacin artstica, especialmente las "Danzas folklricas"
posibilita:
El desarrollo de las potencialidades expresivo-
comunicativas.
Permite a los alumnos descubrir sus propios
talentos.
Interpretar mensajes corporales produciendo
secuencias de acciones y movimientos.
Concentrarse en la realizacin de coreografas
segn un orden establecido para cada danza.
Acrecentar el amor y respeto a la patria.
Dificultades de socializacin.
Esta formacin plantea:
Principios de fortalecimiento de la identidad personal
y social, de respeto por la diversidad, de trabajo
solidario y cooperativo, en un marco de igualdad de
posibilidades y oportunidades.
4. Expectativas de logro:
Interpretar mensajes corporales a travs del cuerpo
expresivo.
Organizar secuencias de acciones y movimientos
para desarrollar el sentido esttico.
Adquirir autoconfianza, iniciativa y conciencia de ser
parte de un todo.
5. Objetivo general:
Conocer, valorar y utilizar el propio cuerpo como
instrumento de comunicacin y expresin.
6. Objetivos especficos:
Marcar las figuras que integran la coreografa de las
danzas segn corresponda.
Fijar la alineacin de la postura correcta.
Desarrollar la capacidad auditiva y rtmica.
Efectuar movimientos de zapateo y zarandeo segn
compases establecidos.
Bailar con agilidad y destreza danzas folklricas
argentinas.
Demostrar entusiasmo y expresividad al bailar.
Respetar las normas de convivencia de la
 institucin.
Participar con grupos de trabajo en las actividades
de taller.
Trabajar solidariamente colaborando con los
compaeros.
Demostrar atencin e inters por aprender y
conocer hechos culturales del presente y del
pasado.
Aplicar la tcnica del paso bsico y balseado.
7. Actividades:

Realizar juegos de integracin entre compaeros

del mismo ao.
Efectuar movimientos articulados con tcnicas de
tensin-relajacin.
Practicar formas de desplazamientos, giros, cadas,
balanceos.
Elaborar movimientos del cuerpo a distintas
velocidades.
Marcar las figuras correspondientes a cada danza.
Conocer el origen de las danzas argentinas.
Aproximar instintivamente producciones artsticas
que integren dos o ms lenguajes.

8. Etapas:
Organizacin y
Durante el mes de Abril.
Planificacin:
Ejecucin: desde Mayo a Noviembre.
Durante el proceso, con actuaciones.
Evaluacin:
Al finalizar, con una muestra general.
9. Recursos:

Profesor de folklore y personal docente a cargo del

Humanos:
grupo.
Materiales: Equipo de audio y sonido, grabaciones.