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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO VILLA MARA

SLABO

I. INFORMACIN GENERALES
Carrera Profesional : Industrias Alimentarias
Mdulo Tcnico Transversal : Relacin en el Entorno de Trabajo
Unidades Didcticas : II (Liderazgo y Trabajo en Equipo)
Crditos : 1.5
Semestre Acadmico : 2013-II
Semestre : VI
Horario : Lunes [7-8]
Turno : Nocturno
Docente : Abg. JORGE T. YUPANQUI TORRES

II. FUNTAMENTACIN Y DESCRIPCIN

La Unidad Didctica: Liderazgo y Trabajo en Equipo forma parte del Mdulo Transversal: Relaciones en el Entorno de Trabajo. El mdulo
Transversal Relaciones en el Entorno de Trabajo proporciona capacidades relacionadas con el desarrollo de habilidades sociales
imprescindibles para la adaptacin al entorno y arraigo laboral; ante la demanda de profesionales, no slo con capacidades tcnicas, sino
tambin con las de "cooperacin y relacin con el entorno, las de organizacin de las actividades de trabajo, las de comprensin de los
aspectos econmicos, as como las de adaptacin a los cambios que se produzcan en el trabajo".
Por tanto un profesional calificado no slo ha de contar con el dominio de tcnicas que le permitan realizar su trabajo eficazmente, sino
tambin con capacidades de adaptacin y permanencia en el entorno laboral.
El mdulo contiene dos unidades didcticas: Comportamiento tico, y Liderazgo y Trabajo en Equipo. La presente programacin est
dirigida a la segunda.

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar y controlar las actividades productivas de la industria alimentaria, mediante el aprovisionamiento,
conservacin, transformacin y comercializacin de acuerdo a las normas de calidad para garantizar la seguridad e inocuidad de los
alimentos, preservando el medio ambiente, ejerciendo sus deberes y obligaciones laborales, con la prctica de valores y el trabajo en
equipo.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN


3. Ejercer el liderazgo de Identifica la diferencia entre jefe y las cualidades del lder, y los estilos de liderazgo en forma
manera efectiva en su efectiva.*
entorno laboral, Identifica, selecciona y aplica las tcnicas de motivacin de manera oportuna y eficaz.
contribuyendo a obtener un Clasifica las caractersticas del emprendedor en forma adecuada en empresa y empresario al
clima ptimo para alcanzar momento de ejercer emprendimiento con responsabilidad y perseverancia.**
el desarrollo organizacional. (*) Se han unificado tres criterios de evaluacin con la finalidad de compatibilizar con el formato del Registro de
Evaluacin.
(**) Se han unificado dos criterios de evaluacin con la finalidad de compatibilizar con el formato del Registro de
Evaluacin.
4. Definir y aplicar las normas Identifica la funcin que desempea cada uno de los integrantes de un determinado equipo de
de funcionamiento de un trabajo.
equipo de trabajo en el Analiza y evala y el nivel de responsabilidad de cada uno de los integrantes de un determinado
marco de un tipo de equipo de trabajo en base a calidad y puntualidad.
organizacin laboral. Participa ejerciendo liderazgo en el equipo de trabajo a fin de obtener eficiencia y eficacia;
respetando y concertando las opiniones de los miembros de un equipo, valorando los aportes
dados.*
(*) Se han unificado tres criterios de evaluacin con la finalidad de compatibilizar con el formato del Registro de
Evaluacin.
5. Identificar y solucionar Distingue, clasifica y analiza los diversos tipos de problemas que se presentan en el entorno
problemas originados como laboral.
consecuencia de las Identifica y aplica las medidas necesarias en la solucin de un problema determinado, mediante
relaciones en el entorno de tcnicas alternativas de solucin de conflictos.*
trabajo, promoviendo la Analiza y valora las alternativas y/o propuestas del grupo para la toma de decisiones.
participacin de todo el
(*) Se han unificado dos criterios de evaluacin con la finalidad de compatibilizar con el formato del Registro de
personal involucrado. Evaluacin.

V. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS:

Semana Tareas
Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Bsicos
/fecha previas
Identificar las cualidades Lluvia de ideas para Liderazgo y lder. Cualidades.
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necesarias del lder para lograr determinar saberes Caractersticas del lder y jefe.
objetivos del grupo.
Semana Tareas
Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Bsicos
/fecha previas
02 Identificar las teoras y estilos de previos. Teoras, Enfoques, fundamento y
26-08-13 liderazgo para su ejercicio. Exposicin de conceptos estilos de liderazgo.
Aplicar estrategias en forma sobre los contenidos Estrategias para el ejercicio del
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efectiva en el ejercicio del bsicos. liderazgo.
liderazgo. Resolucin de problemas
Aprovechar las caractersticas el mediante ejercicios El emprendedurismo. Definicin,
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emprendedor en las oportunidades especficos. caractersticas y tipos.
del entorno.
Diferenciar y aplicar las tcnicas Motivacin: Principales teoras,
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de motivacin a cada situacin, tcnicas.
facilitando el ambiente de trabajo
06 Diferenciar los factores Factores motivacionales.
23-09-13 motivacionales.
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Recuperacin de la CT N 03
Identificar la funcin de cada uno Lluvia de ideas para Trabajo en equipo. Importancia y
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de los integrantes de un determinar saberes condiciones bsicas del trabajo en
determinado equipo de trabajo. previos. equipo. Tipos de equipos de trabajo.
Describir y evaluar el grado de Exposicin de conceptos Etapas en la formacin de equipos de
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participacin de cada integrante de sobre los contenidos trabajo.
un equipo de trabajo. bsicos.
09 Integrar a los miembros de un Resolucin de problemas Funciones en el equipo de trabajo.
28-10-13 equipo de trabajo. mediante ejercicios La eficacia de los equipos de trabajo.
Participar en un equipo de trabajo especficos. Ventajas e inconvenientes de los
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a fin de obtener eficiencia y equipos de trabajo. Implicancias.
eficacia.
Participar y aplicar en un equipo La participacin en el equipo de
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de trabajo estrategias a fin de trabajo. Estrategias de aplicacin.
obtener eficiencia y eficacia.
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Recuperacin de la CT N 04
Identificar y clasificar los tipos de Lluvia de ideas para El conflicto. Proceso, causas y
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problema que se suscitan en las determinar saberes medidas.
relaciones laborales. previos.
Identificar, seleccionar y aplicar la Exposicin de conceptos Tcnicas de solucin del conflicto: La
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tcnica de la negociacin en la sobre los contenidos negociacin.
solucin de conflictos. bsicos.
Evaluar y seleccionar con criterio Resolucin de problemas Toma de decisiones: Criterios,
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la alternativa adecuada para la mediante ejercicios factores, etapas. Modelos y mtodos.
solucin de problemas. especficos.
Identificar y aplicar tcnicas Ejercicios prcticos de aplicacin de
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alternativas para la solucin de tcnicas en la solucin de conflictos.
problemas.
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Recuperacin de la CT N 05

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Para el desarrollo de las clases terico prcticos se har uso de la metodologa activa, discusin y exposicin de los temas a tratar. La
motivacin ser permanente a travs de intervenciones orales.

VII. EVALUACIN

La evaluacin se basar en los line amientos estipulados en la R.D. N 929-2011-ED, del 21 de marzo del 2011. De manera, la evaluacin
de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, cuyos parmetros de referencia son los criterios de evaluacin.

REQUISITOS DE APROBACIN:

Los requisitos de aprobacin, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. N 929-2011-ED.


En la evaluacin del aprendizaje se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo aprobatorio es de 13. En todos los casos la
fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante.
En caso de deficiencias o dificultades de aprendizajes se implementar actividades de recuperacin, paralelo al desarrollo de la UD.
La Nota Final de la UD es la que corresponde a la ltima Capacidad Terminal (principio de logro de capacidades)
Posterior a la evaluacin del Programa de Recuperacin y habiendo sido evaluado por el Jurad, el estudiante obtuviera nota menor a
13, repite la UD.
El estudiante deber acumular un 70% del total de horas programadas para aprobar la Unidad Didctica. En atencin del Acpite 1.
Del Numeral 6.6 de la Directiva N 001-2012-JUA/SD-IESTPVM.
OBTENCIN DE PROMEDIOS

CE 1 + CE 2 + + CE n CE = Criterio de Evaluacin
PROM CT =
n CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didctica
PROM UD = ltima Capacidad Terminal

VIII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS Y RUTAS WEB:

8.1. ACOSTA, Jos Mara Trabajo en Equipo. 1ra. Edicin. Editorial ESIC Madrid Espaa 2011.
8.2. AMAYA AMAYA, Jairo Toma de Decisiones Gerenciales. Editorial Universidad Santo Toms, 1ra. Edicin. Bucaramanga
Colombia 2004.
8.3. CARDONA LABARGA, Jos Mara Liderazgo Personal Editorial Daz de Santos. Espaa 2010.
8.4. CARRASCOSA, Jos Trabajar y Competir en Equipo: El mtodo de saber competir; Editorial Gesbiblo S.L. Espaa 2011, 248
pginas.
8.5. ELERA ARVALO, Csar Gestin de las Relaciones Industriales en el Per. Universidad de San Martn de Porres. Lima, Mayo del
2002.
8.6. GONZALO QUIROGA, Marta Mtodos Alternativos de Solucin de Conflictos: Perspectiva multidisciplinar. Editorial Dykinson, 1ra.
edicin, Madrid Espaa 2011.
8.7. HAMNOND, John Decisiones Inteligentes: Gua prctica para tomar mejores decisiones. Editorial Norma. Colombia 2007.
8.8. MARTINEZ, Margarita y SALVADOR, Maribel Aprender a Trabajar en Equipo Editorial Paidos Ibrica S.A. Barcelona Espaa 2005,
144 pginas.
8.9. MAXWELL, Jhon C. El ABC del Liderazgo. Editorial Vergara& Riba, 1ra. Edicin. Buenos Aires Argentina 2007.
8.10. PALOMO VALDILLO, Mara Teresa Liderazgo y Motivacin de Equipos de Trabajo. Editorial ESIC, 5ta. Edicin. Madrid Espaa
2008.
8.11. ROBBINS Sthephen Comportamiento Organizacional. Editorial Pearson, Mxico 2004
8.12. SERRA DE LA FIGUERA, Daniel Mtodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones. Editorial Gestin 2000. Espaa 2004.
8.13. WEST, Michael A. El Trabajo Eficaz en Equipo. Editorial Paids Ibrica. Barcelona Espaa 2003.
8.14. www.degerencia.com
8.15. www.losrecursoshumanos.com

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JORGE T. YUPANQUI TORRES
Docente Estable I
C.M. N 1010804269