UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA: Problemas de Historia de la filosofa 1 y 2

Gnoseologa, ontologa y esttica en Schopenhauer
El curso est programado para impartirse durante los semestres 2015-1 y
2015-2

SEMESTRE

PROFESOR: DR. CRESCENCIANO GRAVE TIRADO

CICLO: 2015-1 y 2015-2

REA: ontologa y esttica

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS

PRCTICAS HORAS
TEORCAS

32 32 8

Carcter: En este curso, desde la exposicin y el anlisis crtico de la obra de

Schopenhauer El mundo como voluntad y representacin, se pretende indagar la forma en
que, un momento particular de la filosofa moderna, se piensan las relaciones entre el
conocimiento, el arte y la esencia nica del mundo. Schopenhauer, el ltimo platnico y el
primer filsofo intempestivo de la modernidad, va a desarrollar, en deuda evidente, pero
apropiada de forma creadora, con Kant y en paradjico acercamiento no confesado con sus
odiados Hegel y Schelling, un planteamiento de la nocin de Idea como gozne o bisagra
entre la Voluntad o esencia nica del mundo y la pluralidad manifiesta diversamente de los
fenmenos. Este gozne se patentiza en el arte, es decir, en la presencia sensible del
resplandor de las ideas. El arte se convierte as en una forma que lleva hasta el lmite lo
representable del mundo y, en el caso de la msica, en la tensin de presentar lo que nunca
es objeto: la Voluntad misma.
Tipo: TERICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente:

Asignatura subsecuente:

OBJETIVO(S): Los objetivos son los siguientes:

A) Valorar la obra de Schopenhauer como creadora de una posicin metafsica fundamental.

B) Reconocer en ella el vnculo y la diferencia entre ontologa y esttica.
C) Analizar su obra como consumacin de la esttica signada por la metafsica platnica.
D) Reflexionar sobre la apertura que la nocin de Voluntad significa para la ontologa
moderna.

Temario.

Introduccin
1. El mundo de la experiencia y la razn
1.1. Las representaciones intuitivas
1.2. Las representaciones abstractas
I.2.1 El lenguaje y el concepto
I.2.2 La ciencia
I.2.3 La ciencia y la filosofa

2. La esencia nica del mundo

2.1. Cuerpo y voluntad
2.2. La objetivacin de la voluntad
2.3. La lucha de la voluntad consigo misma
2.4. Los lmites de la reflexin filosfica

3. La representacin artstica
3.1. Las ideas
3.2. El conocimiento artstico
3.3. El genio
3.4. La contemplacin y el placer estticos
3.5. El sentimiento de la bello y lo sublime
3.6. La clasificacin de las artes
3.6.1 La arquitectura
3.6.2 Las artes plsticas
3.6.3 La poesa
3.7 La msica
3.8 Arte y filosofa.
BIBLIOGRAFA BSICA

1. SCHOPENHAUER, A. sobre la cudruple raz del principio de razn suficiente.

Trad. de Vicente Romano Garca. Buenos Aires, Aguilar, 1980.
2. ------------------------ El mundo como voluntad y representacin. II Vols. Edicin de
Roberto R. Aramayo, Madrid, Fondo de Cultura Econmica / Crculo de lectores,
2003.
3. ----------------------- Fragmentos sobre la historia de la filosofa. Trad. de Vicente
Romano Garca. Madrid, Sarpe, 1984.
4. ----------------------- Sobre la voluntad en la naturaleza. Trad. de Miguel de
Unamuno. Madrid, Alianza, 1994.
5. ----------------------- Crtica a la filosofa kantiana. Trad. de Pilar Lpez de Santa
Mara. Madrid, Trotta, 2000.
6. ------------------------ En torno a la filosofa. Trad. de Edmundo Gonzlez Blanco,
Mxico, Porra, 1991.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

1. ADORNO, T. W. y HORKHEIMER, M. Sociolgica. Trad. de Vctor Snchez de

Zavala. Madrid, Taurus, 1971.
2. ARGULLOL, R. Sabidura de la ilusin. Madrid, Taurus, 1994.
3. BARTH, H. Verdad e ideologa. Trad. de J. Bazant, Mxico, FCE, 1951.
4. BENJAMIN, W. El origen del drama barroco alemn. Trad. de Jos Muoz Millanes,
Madrid, Taurus, 1990.
5. BOWIE, A. Esttica y subjetividad. La esttica alemana de Kant a Nietzsche y la teora
esttica actual. Trad. de Eleanor Leonetti, Madrid, Visor, 1999.
6. BOZAL, V. (ed.), Historia de la ideas estticas y de las teoras artsticas
contemporneas. Madrid. Visor, 1996.
7. BRGER, P. Crtica de la esttica idealista. Trad. de Ricardo Snchez Ortiz de Urbina.
Madrid, Visor, 1996.
8. CASSIRER, E. El problema del conocimiento, 4 vols. Trad. de Wenceslao Roces.
Mxico, FCE, 1986.
9. DE PAZ, A, La revolucin romntica. Poticas, estticas, ideologas. Trad. de Mar
Garca Lozano, Madrid, Tecnos, 1992.
10. GARDINER, P. Schopenhauer. Trad. de ngela Saiz Sez. Mxico, FCE, 1975.
11. GIVONE, S. Historia de la esttica. Trad. de Mar Garca Lozano, Madrid, Tecnos,
1990.
12. GRAVE, C. Verdad y belleza. Un ensayo sobre ontologa y esttica. Mxico, UNAM,
2002.
13. MAGEE, B. Schopenhauer. Trad. de Amaia Brcena. Madrid, Ctedra, 1991.
14. MANN, T. Schopenauer, Nietzsche, Freud. Trad. de Andrs Snchez Pascual.
Barcelona, Plaza y Jans, 1986.
15. MARCHN FIZ, S. La esttica en la cultura moderna. De la Ilustracin a la crisis del
estructuralismo. Barcelona, Ed. Gustavo Gili, 1982.
16. MOLL, A. (ed.), Conmutaciones. Esttica y tica en la modernidad. Barcelona,
Laertes, 1992.
17. NICOL, E. Crtica de la razn simblica. Mxico, FCE, 1982.
18. NIETZSCHE, F. Obras completas I. Trad. de Eduardo Ovejero y Maury. Buenos Aires,
Aguilar, 1966.
19. ---------------- El nacimiento de la tragedia. Trad. de Andrs Snchez Pascual. Madrid,
Alianza, 1979.
20. PHILONENKO, A. Schopenhauer. Una filosofa de la tragedia. Trad. de Gemma
Muoz-Alonso Lpez, Barcelona, Anthropos, 1989.
21. SAFRANSKI, R. Schopenhauer y los aos salvajes de la filosofa. Trad. de Jos
Planells Puchades. Madrid, Alianza, 1991.
22. TRAS, E. La aventura filosfica. Madrid, Mondadori, 1988.
23. ----------- Lgica del lmite. Barcelona, Ediciones Destino, 1991.
24. URDANIBIA, J. (Coord.), Los antihegelianos: Kierkegaard y Schopenhauer.
Barcelona, Anthropos, 1990.
25. VECCHIOTTI, I. Qu ha dicho verdaderamente Schopenhauer. Trad, de Javier
Absolo, Madrid, Doncel, 1972.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE MECANISMOS DE EVALUACIN
Exposicin oral si no Exmenes parciales si no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si x no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase si x no
Seminario si no Asistencia a prcticas si no
Lecturas obligatorias si x no Informe de investigacin si no
Trabajos de investigacin si no Otros:
Prcticas de campo si no
Otros: