Cuestionario Hbitos de Estudio.

Su hijo:

1. Estudia siempre en el mismo lugar? SI NO

2. Estudia con la radio o televisin prendida? SI NO

3. Estudia en un lugar con adecuada luz, ventilacin y temperatura? SI NO

4. Tiene todos los elementos necesarios para el estudio a mano antes SI NO

de iniciar el estudio?
5. Entra y sale gente del lugar donde est estudiando? SI NO

6. Se acuesta despus de las 11 de la noche? SI NO

7. Se levanta varias veces cuando hace sus tareas? SI NO

8. Hace las tareas a ltima hora? SI NO

9. Escribe muy agachado sobre el papel? SI NO

10. Respeta la familia la necesidad de tranquilidad para el estudio? SI NO

11. Planifica su tiempo para estudiar? SI NO

12. Usa una agenda para registrar sus tareas y pruebas? SI NO

 Actitudes del medio ambiente familiar.

- La familia tiene la obligacin de preocuparse por los estudios de su hijo,

refirindose a la calidad de este.
- Debe haber una buena comunicacin ya que se deben conversar los
problemas que se tengan en los estudios para buscar las estrategias
necesarias.
- Es muy importante dejar los problemas o preocupaciones familiares al
margen de los menores ya que estos inconcientemente se ven afectados.
- Es importante que las obligaciones de tipo domestico como hacia los
familiares ( reuniones familiares y otras) se realicen en un horario que
no afecte el tiempo utilizado en los estudios.
- Es necesario que todos los integrantes del grupo familiar respeten la
necesidad de tranquilidad que el menor necesita para el estudio.

Condiciones del medio ambiente fsico

- Siempre y en lo posible el lugar de estudio debe ser el mismo.

- No deben existir elementos distractores como radio, televisin encendida
o personas conversando a su alrededor.
- Disponer de todos los elementos necesarios a mano antes de iniciar el
trabajo (lpices, goma, hojas, cuadernos, libros etc.)
- El lugar a utilizar para estudiar debe ser ventilado, con luz apropiada y
con una temperatura agradable.

Condiciones y/o actitudes a fomentar en el nio.

- Si un ramo y/o asignatura no le agrada debe esforzarse y preocuparse
tanto como con aquellos que le agradan.
- Debe terminar los trabajos aun cuando estos sean largos y los considere
aburridos.
- Siempre debe revisar las pruebas y el trabajo que el profesor le devuelve
con el fin de corregir sus errores en el futuro.
- Siempre cuando al menor le queden dudas debe pedir al profesor que le
vuelva a explicar.
- Es importante reforzar que el alumno debe estudiar siempre y no solo
para las pruebas o interrogaciones.

Distribucin del tiempo

- Es necesario planificar el tiempo para desarrollar las distintas actividades
considerando las dificultades que estas presentan.
- Se debe ajustar a los distintos planes de trabajo ya que permite una
mayor tolerancia ante los posibles cambios que este presente.
- Siempre se debe cumplir con las fechas de entrega de los trabajos u otros
ya que as se refuerza el hbito de la responsabilidad.
- El tiempo de estudio se puede parcializar, as el menor tendr tiempo
para realizar las distintas actividades de la vida diaria.
 Capacidad de concentracin.
- Para que el tiempo de preparacin sea idneo, se puede facilitar ayudando
al menor a preparar los elementos necesarios, as por ejemplo, escribir un
listado con las cosas necesarias a utilizar, preparar junto con l el lugar de
estudio, o preparar la mitad de esta tarea para que el menor la termine.
- Es necesario realizar una lectura global para tener un conocimiento
previo de de la actividad a realizar.
- Es necesario retirar elementos distractorios, para fomentar una buena
concentracin.