You are on page 1of 6

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formacin Complementaria


Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia

Programa de GESTIN DEL TALENTO HUMANO: UN ENCUENTRO CON LA TICA EN EL


formacin CONTEXTO LABORAL E INDIVIDUAL

Actividad de Conformar equipos de trabajo colaborativo, segn criterios de autonoma, respeto


Aprendizaje y requerimientos de la organizacin.
Evidencia de Tabla comparativa Trabajo Colaborativo y Trabajo en Equipo
Producto

DESCRIPCIN Y ORIENTACIN DE LA EVIDENCIA REQUERIDA

Con base en las indicaciones del instructor asignado y despus de haber revisado con atencin los
materiales de estudio y la gua de aprendizaje 3, es necesario que el aprendiz aporte la evidencia
basada en las siguientes indicaciones: Elaborar una tabla comparativa entre trabajo colaborativo y
trabajo en equipo, y definir cul de los dos tipos de trabajo resulta ms adecuado para su ejercicio
laboral y porqu.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

La tabla comparativa solicitada deber tener por lo menos desarrollados los siguientes aspectos:

Tabla comparativa

TRABAJO TRABAJO EN
ASPECTO COLABORATIVO EQUIPO

Definicin El trabajo colaborativo es un Es un nmero pequeo de personas con


ejercicio en el cual cada uno de los habilidades que se complementan entre
participantes del equipo, tomando s, comprometidas con un plan definido,
conciencia de su responsabilidad con metas a cumplir y con una
en las tareas, aporta sus propuesta por las que se consideran
habilidades, destrezas y mutuamente responsables, y utilizan el
compromiso para el cumplimento consenso para tomar decisiones.
de la tarea y objetivos de equipo.
Caracterstica La responsabilidad individual:
Cada uno de los miembros es Objetivos: Para trabajar en equipo se
responsable de su desempeo deben establecer los objetivos que han
dentro del grupo. de propiciar el desarrollo de las gestiones
Interdependencia positiva: Tiene relacionadas con los compromisos de las
que haber una dependencia de los funciones del proyecto, a la vez deben
tener claro cul es la razn de dicho

1
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formacin Complementaria


Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia

unos con los otros para lograr los trabajo, la cual ha de constituir la misin
objetivos propuestos. del equipo.
Habilidades de colaboracin: El
grupo tiene que funcionar en Interdependencia: Los miembros del
forma efectiva, no slo en el equipo de trabajo deben ser
trabajo en equipo, sino tambin interdependientes, porque adems de
en la solucin de conflictos. requerirse de las capacidades de cada
Interaccin promotora: La uno de ellos, es importante compartir las
interaccin al interior del grupo experiencias y habilidades de los dems
debe llevar al desarrollo de para lograr objetivos mutuos.
relaciones interpersonales y
estrategias efectivas de Eficiencia: Los miembros del equipo
aprendizaje. deben estar convencidos de la idea de
Proceso de grupo: Es la reflexin que el equipo de trabajo, si es realmente
peridica del grupo para evaluar el eficiente, consigue siempre mejores
funcionamiento del mismo y hacer resultados que si cada componente del
los cambios necesarios para equipo trabaja de manera aislada. Ese
mejorar la efectividad. mejor resultado ser fruto de lo que
Heterogeneidad: En el trabajo denominamos sinergia del equipo.
colaborativo las caractersticas de
Responsabilidad: Las decisiones buenas
los miembros de los grupos es
y malas, el xito o fracaso del grupo es
muy variada en contraste con el
responsabilidad de cada uno de los
aprendizaje tradicional, donde por
miembros que lo integran. Todos se
lo general los grupos son ms
sienten comprometidos con su propio
homogneos.
trabajo y el de los dems integrantes del
Objetivos comunes: Se persigue
equipo.
el logro de objetivos claramente
definidos. Diversidad: Teniendo en cuenta que no
Habilidades: Se exige que los hay un ser humano igual al otro, es
miembros del grupo tengan imposible conformar equipos de trabajo
habilidades comunicativas, con personas idnticas, pero es esta
relaciones simtricas y recprocas diferencia lo que va a permitir que el
y deseo de compartir la resolucin conjunto de aptitudes y destrezas del
de las tareas. equipo influyan de forma positiva en
cada uno de sus miembros facilitando el
desarrollo de la misin encomendada
por la organizacin.

Elementos Objetivos: Los mismos de la Complementariedad


organizacin; particulares, bien Coordinacin
definidos u otros Comunicacin
Ambiente: cerrado. Confianza
Motivacin: la persona es Compromiso
convencida por la organizacin.

2
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formacin Complementaria


Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia

Tipo de proceso: se formaliza el


proceso grupal.
Aporte individual: conocimiento y
experiencia personal al servicio de
los intereses organizacionales.
Pasos del proceso grupal: se
deben definir claramente y
previamente.

Variables Respeto
Autonoma Falta de identificacin con el
La Inteligencia Emocional y el objetivo comn
Manejo de Emociones. Falta de liderazgo

Falta de definicin previa de


tareas y roles
Falta de comunicacin

Ventajas Trabajo multidisciplinar


Mejores resultados y toma Velocidad: Dos cabezas piensan ms que
de decisiones. una y si para cumplir con una meta o
Mejores soluciones proyecto se rene un grupo de personas,
Fomenta la interaccin. van a trabajar a una velocidad mucho
Impulsa la comunicacin mayor que si solo uno de ellos tuviese
que realizar el trabajo por s solo,
Interdependencia positiva:
llegando mucho ms rpido a la meta
Permite realizar procesos
final.
en paralelo.
Aceptacin del trabajo de Satisfaccin: Habiendo trabajado juntos
los otros. para sacar adelante un proyecto o una
Mayor productividad y meta de un equipo de trabajo y ver los
satisfaccin. resultados de su esfuerzo, se genera una
gran motivacin. Esta energa positiva
genera unos resultados que impactan
positivamente llevando a obtener el
xito.

Apoyo: Las personas que trabajan juntas


en un equipo de trabajo establecen unos
lazos de apoyo que les permite superar
los obstculos que se encuentran en el
camino. El apoyo es muy importante para

3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formacin Complementaria


Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia

la consecucin de los objetivos dentro de


la empresa.

Estmulo: Los equipos de trabajo


necesitan incentivos para seguir
desarrollndose para ser cada da ms
competitivos y productivos, esto no
quiere decir que no puedan aceptar
crticas que sirvan a la vez como metas de
perfeccionamiento.

Innovacin: Un equipo de trabajo exitoso


aumenta la capacidad de innovar, debido
a que aporta ideas que enriquecen el
proyecto y siempre est en constante
cambio a travs del mejoramiento
continuo.

Unidad: Para que un equipo de trabajo


sea eficiente debe gestionar como una
unidad creando una sinergia positiva, que
permite que todos funcionen como un
elemento indisoluble, que beneficia el
objetivo de la organizacin.

Creatividad: El trabajo en equipo se


beneficia de las caractersticas
individuales de cada uno de sus
miembros, lo cual facilita una generacin
de ideas que brindan mltiples
soluciones llevando a la empresa a
obtener mayores resultados.

Desventajas Diferentes ritmos de


trabajo Al ser trabajo en equipo pueden darse
Formacin muchos puntos de vista para la toma de
Espacio y recursos decisiones lo que crea conflictos entre
disponibles. sus miembros pudiendo dividir el grupo.
Conflictos Este trabajo implica que deben
Bsqueda del liderazgo responsabilizarse por sus decisiones,
Bsqueda del consenso asumindolos en forma individual.
Ms restricciones: La toma de decisiones es una situacin
Fracaso de la bastante compleja, no puede llevarse a
colaboracin: cabo de manera rpida, deben tomarse

4
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formacin Complementaria


Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia

Miedo a ser criticados en grupo sin demorar mucho tiempo en


ellas, no se pueden permitir las
presiones sobre sus miembros, los
cuales deben conocer con exactitud sus
funciones.
Para crear un equipo de trabajo debe
ponerse en consideracin la integralidad
de cada miembro, esto quiere decir que
no solo son importantes sus capacidades
cognitivas, sino que tambin entran en
juego la estructura sociopsicolgica y de
personalidad. Esto puede utilizarse para
poder aprovechar al mximo las
fortalezas individuales y as distribuir las
funciones en cada uno de ellos.
Un equipo de trabajo debe contar con
un buen lder, esto es requisito
indispensable para su funcionamiento.
Un lder inadecuado no tiene las
habilidades especficas para la solucin
de conflictos y la puesta en marcha de
los objetivos de la organizacin.

5
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formacin Complementaria


Gestin del talento humano: un encuentro con la tica en el contexto laboral e individual
Formato para Desarrollo de Evidencia

Defina cul de los dos tipos de trabajo resulta ms adecuado para su ejercicio laboral y porqu.

De acuerdo a mi ejercicio laboral el trabajo ms adecuado es el colaborativo, donde debo aportar


mis habilidades y destrezas para el cumplimiento de mi tarea asignada. Debo ser responsable en
mi desempeo, con habilidades de colaboracin dando una reflexin peridica en el grupo, donde
el respeto, la autonoma y el manejo de las emociones deben ser alta para el xito en la
organizacin de miscelnea thor.

CONCLUSIONES DEL APRENDIZ

El trabajo colaborativo y trabajo en equipo es esencial para el xito de una organizacin, donde
se complementan entre s, estas dos son de suma importancia para maximizar los resultados.

El trabajo colaborativo es una estrategia que favorece al desarrollo y el fortalecimiento de una


empresa.

Un trabajo en equipo debe contar con un buen lder, esto es requisito indispensable para su
funcionamiento donde este favorece la comunicacin inspirando la confianza, la integridad con
la honestidad y la responsabilidad.