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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Anlisis de Romanos
Cmo aplicar y ensear el libro de Romanos para
liderazgo e integridad

Nombre Fecha Calificacin del Curso


Sesin 1: Introduccin a la Epstola a los Romanos .................................................................................... 2
Sesin 2: La naturaleza y el contenido del evangelio bblico ....................................................................... 7
Sesin 3: La corrupcin del pecado y su remedio ...................................................................................... 12
Sesin 4: La Nueva vida en Cristo .............................................................................................................. 16
Sesin 5: El plan de Dios para los redimidos ............................................................................................. 20
Sesin 6: Una salvacin gloriosa para judos y gentiles ............................................................................. 23
Sesin 7: Gua del Examen de Medio Curso .............................................................................................. 26
Sesin 8: El Cristiano y su conducta .......................................................................................................... 28
Sesin 9: La responsabilidad civil del Cristiano .......................................................................................... 32
Sesin 10: Los fuertes y los dbiles en la fe ............................................................................................... 35
Sesin 11: Servir a otros para la gloria de Dios.......................................................................................... 39
Sesin 12: La Prctica de la Amistad Cristiana .......................................................................................... 43
Sesin 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito............................................................... 47
Sesin 14: Gua del Examen Final ............................................................................................................. 48

Descripcin del Curso


Este curso se enfoca en cmo ensear la Epstola de Pablo a los Romanos concerniente a vivir la vida
transformacional. Incluye los siguientes temas: la situacin histrica, la fecha, los temas principales, y el
argumento de la epstola con nfasis en las aplicaciones para vivir la vida cristiana. Los estudiantes
crearn proyectos visuales y aplicaciones tomadas de Romanos para hacer discpulos y desarrollo de
liderazgo.
Textos Requeridos
1. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Espaol, 2008. CBD
9781586403614
2. Dr. Charles Swindoll. Comentario Swindoll del Nuevo Testamento:
Romanos. Vida, 2010. CBD 9780829757750
3. Dr. Evis L. Carballosa. Romanos: Una Orientacin Expositiva y Prctica.
Grand Rapids, MI: Editorial Portavoz/Kregel Publications, 1994. ETS
9780825411052
4. Diccionario Bblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Espaol, 2008.
CBD 9780805494907
Libros para Alumnos Avanzados y Pastores
5. Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de
Vine. Editores tania Grupo Nelson, 1998. ETS 9780899224954
6. Dr. Warren W. Wiersbe. Bosquejos Espositivos de la Biblia. Nashville, TN:
Grupo Nelson, 2011. ETS 9781602555181
7. Dr. Harold L. Willmington. Compendio Manual Portavoz. Grand Rapids, MI:
Kregel/Editorial Portavoz, 2001. ETS 9780825418778
Recursos de Internet Apologtica 4truth.net/espanol/ *
gotquestions.org/Espanol/ * momentodecisivo.com *
Profesor: Haga clic aqu para recibir el cuestionario por correo electrnico. La intencin de este curso es capacitarlo
con la Palabra de Dios, fortalecer su carcter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y
guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir crditos al Southern California Seminary,
los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos acadmicos estn
diseado para ser escritos en computadora con el propsito de que se puedan enviar por correo electrnico.

2017 Equip Biblical Institute 1 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 1: Introduccin a la Epstola a los Romanos


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 1-2 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50
puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para
observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego sern aplicados en
clase. Los aprendices recuerden ms de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente
leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la
tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones,
interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos.
1 Basndose en la Biblia y los libros de texto, analice la introduccin a Romanos.

2 Discuta el Saludo en Romanos 1:1-17Misin: el Evangelio.

3 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 1:1-17.


Apstol
Evangelio
Salvacin
Justo
Fe
4 Analice Romanos 1:1 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 1:2-6 (25-50 palabras).

6 Analice Romanos 1:7 (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 1:8-13 (25-50 palabras).

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8 Analice Romanos 1:14 (25-50 palabras).

9 Analice Romanos 1:15 (25-50 palabras).

10 Analice Romanos 1:16-17 (25-50 palabras).

11 Discuta el panorama general de Romanos 1:183:20La ira de Dios (25-50 palabras).

12 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 1:183:20 (25-50 palabras).

13 Definiciones de los trminos claves de Romanos 1:183:20


Ira
Injusticia
Rendir
Juzgar
Ley
14 Discuta la introduccin a Romanos 1:18-23Dios est enojado (25-50 palabras).

15 Analice Romanos 1:18-19 (25-50 palabras).

16 Analice Romanos 1:20-21 (25-50 palabras).

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17 Analice Romanos 1:22-23 (25-50 palabras).

18 Discuta la introduccin a Romanos 1:24-32Abandonada, pero no olvidada (25-50


palabras).

19 Analice Romanos 1:24-25 (25-50 palabras).

20 Analice Romanos 1:26-27 (25-50 palabras).

21 Analice Romanos 1:28 (25-50 palabras).

22 Analice Romanos 1:29-32 (25-50 palabras).

23 Discuta la introduccin a Romanos 2:1-16La acusacin de la conciencia (25-50 palabras).

24 Analice Romanos 2:1-4 (25-50 palabras).

25 Analice Romanos 2:5-11 (25-50 palabras).

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26 Analice Romanos 2:12-16 (25-50 palabras).

27 Discuta la introduccin a Romanos 2:17-29El lado oscuro de la religin (25-50 palabras).

28 Analice Romanos 2:17-20 (25-50 palabras).

29 Analice Romanos 2:21-24 (25-50 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 1:1-17Lo que es bueno para Pablo es bueno para
todos (25-50 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 1:18-23La fe es una decisin (25-50 palabras).

3 Discuta la aplicacin de Romanos 1:24-32Gentiles, cobradores de impuestos y otros que


necesitan amor firme (25-50 palabras).

4 Discuta la aplicacin de Romanos 2:1-16Empiece donde est (25-50 palabras).

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5 Discuta la aplicacin de Romanos 2:17-29Una cuestin de privilegio (25-50 palabras).

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y
desarrollar carcter cristiano. El pensar acerca de lo que usted est aprendiendo y discutiendo cmo
aplicarlo hace prctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas
integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad,
compasin, valenta y humildades un componente clave del desarrollo del carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos aplique lo que est aprendiendo por medio de ilustraciones, grficas, dramas, o visuales. El
propsito de la actividad en grupo es entrenarle en cmo demostrar su pensamiento en grficas,
ilustracin y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e
involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crtico. Los estudiantes juntos aprenden mejor.
Ms del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad,
colaboracin, cooperacin y liderazgo de equipo.

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Sesin 2: La naturaleza y el contenido del evangelio bblico


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 3-4 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico
Ilustrado. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50
palabras. Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 3:1-8 Objecin denegada (25-50 palabras).

2 Analice Romanos 3:1-2 (25-50 palabras).

3 Analice Romanos 3:3-4 (25-50 palabras).

4 Analice Romanos 3:5-6 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 3:7-8 (25-50 palabras).

6 Discuta la introduccin a Romanos 3:9-20 Una autopsia de la depravacin (25-50


palabras).

7 Analice Romanos 3:9 (25-50 palabras).

8 Analice Romanos 3:10-18 (25-50 palabras).

9 Analice Romanos 3:19-20 (25-50 palabras).

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10 Discuta el panorama general para Romanos 3:215:21 La gracia de Dios (25-50


palabras).

11 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 3-5 (25-50 palabras).


Justificar
Medio de
perdn
Obras
Circuncisin
Gracia
12 Discuta la introduccin a Romanos 3:21-31 Se desenvuelve la ddiva de la gracia (25-50
palabras).

13 Analice Romanos 3:21-22 (25-50 palabras).

14 Analice Romanos 3:23 (25-50 palabras).

15 Analice Romanos 3:24 (25-50 palabras).

16 Analice Romanos 3:25 (25-50 palabras).

17 Analice Romanos 3:26 (25-50 palabras).

18 Analice Romanos 3:27-28 (25-50 palabras).

19 Analice Romanos 3:29-30 (25-50 palabras).

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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

20 Analice Romanos 3:31 (25-50 palabras).

21 Discuta la introduccin a Romanos 4:1-15 Justicia es una palabra de dos letras.

22 Analice Romanos 4:1-2 (25-50 palabras).

23 Analice Romanos 4:3 (25-50 palabras).

24 Analice Romanos 4:4-8 (25-50 palabras).

25 Analice Romanos 4:9-12 (25-50 palabras).

26 Analice Romanos 4:13-15 (25-50 palabras)

27 Discuta la introduccin a Romanos 4:16-25 Esperanza contra esperanza (25-50 palabras).

28 Analice Romanos 4:16-17 (25-50 palabras).

29 Analice Romanos 4:18 (25-50 palabras).

30 Analice Romanos 4:19-21 (25-50 palabras).

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31 Analice Romanos 4:22-25 (25-50 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 3:1-8 Religin versus gracia (25-50 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 3:21-31 La ddiva y la gloria (25-50 palabras).

3 Discuta la aplicacin de Romanos 4:1-15 El equipo No lo haga usted mismo de Dios (25-
50 palabras).

4 Discuta la aplicacin de Romanos 4:16-25 Cmo tener un Dios ms grande (25-50


palabras).

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Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 3: La corrupcin del pecado y su remedio


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 5-6 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico
Ilustrado. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50
palabras. Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 5:1-11 Paz con Dios (25-50 palabras).

2 Analice Romanos 5:1-2 (25-50 palabras).

3 Analice Romanos 5:3-5 (25-50 palabras).

4 Analice Romanos 5:6-9 (25-50 palabras).

5 Discuta la introduccin a Romanos 5:12-21 Culpa versus gracia (25-50 palabras).

6 Analice Romanos 5:12-14 (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 5:15-17 (25-50 palabras).

8 Analice Romanos 5:18-19 (25-50 palabras).

9 Analice Romanos 5:20-21 (25-50 palabras).

10 Discuta el panorama general para Romanos 6:18:39 La fidelidad de Dios (25-50

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palabras).

11 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 6:18:39 (25-50 palabras).


Santificacin
Carne
Espritu
Determinar
de
antemano
Glorificar
12 Discuta la introduccin a Romanos 6:1-14 Morir para vivir (25-50 palabras).

13 Analice Romanos 6:1 (25-50 palabras).

14 Analice Romanos 6:2-3 (25-50 palabras).

15 Analice Romanos 6:4 (25-50 palabras).

16 Analice Romanos 6:5-7 (25-50 palabras).

17 Analice Romanos 6:8-11 (25-50 palabras).

18 Analice Romanos 6:12-13 (25-50 palabras).

19 Analice Romanos 6:14 (25-50 palabras).

20 Discuta la introduccin a Romanos 6:15-23 De quin eres esclavo? (25-50 palabras).

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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

21 Analice Romanos 6:15-16 (25-50 palabras).

22 Analice Romanos 6:17-18 (25-50 palabras).

23 Analice Romanos 6:19 (25-50 palabras).

24 Analice Romanos 6:20-22 (25-50 palabras).

25 Analice Romanos 6:23 (25-50 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 5:1-11 --- Paz con Dios, gozo en el sufrimiento (50
palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 6:1-14 La mejor vida ahora (25-50 palabras).

3 Discuta la aplicacin de Romanos 6:15-23 Escoja su amo (25-50 palabras).

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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 15 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 4: La Nueva vida en Cristo


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 7-8 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico
Ilustrado. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50
palabras. Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 7:1-25 Retrato de un creyente que lucha (25-50
palabras).

2 Analice Romanos 7:1-4 (25-50 palabras).

3 Analice Romanos 7:5-6 (25-50 palabras).

4 Analice Romanos 7:7-13 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 7:14-16 (25-50 palabras).

6 Analice Romanos 7:17-23 (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 7:24-25 (25-50 palabras).

8 Discuta la aplicacin de Romanos 7:1-25 En pos del arco iris (25-50 palabras).

9 Discuta la introduccin a Romanos 8:1-17 Practiquemos lo que predicamos (25-50


palabras).

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10 Analice Romanos 8:1-4 (25-50 palabras).

11 Analice Romanos 8:5-8 (25-50 palabras).

12 Analice Romanos 8:9-11 (25-50 palabras).

13 Analice Romanos 8:12-13 (25-50 palabras).

14 Analice Romanos 8:14-17 (25-50 palabras).

15 Discuta la introduccin a Romanos 8:18-27 --- Gloriarse y gemir (25-50 palabras).

16 Analice Romanos 8:18 (25-50 palabras).

17 Analice Romanos 8:19-22 (25-50 palabras).

18 Analice Romanos 8:23-25 (25-50 palabras).

19 Discuta la introduccin a Romanos 8:28-39 Vencemos abrumadoramente (25-50


palabras).

20 Analice Romanos 8:28 (25-50 palabras).

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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

21 Analice Romanos 8:29-30 (25-50 palabras).

22 Analice Romanos 8:31-36 (25-50 palabras).

23 Analice Romanos 8:37-39 (25-50 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 7:1-25 En pos del arco iris (25-50 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 8:18-27 Gemidos luego gloria! (25-50 palabras).

3 Discuta la aplicacin de Romanos 8:28-39 Marque estas Palabras (25-50 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 18 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 19 gwoods@socalsem.edu


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Sesin 5: El plan de Dios para los redimidos


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 9-10 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico
Ilustrado. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50
palabras. Vale 50 puntos.
1 Discuta el panorama general de Romanos 9:111:36 La majestad de Dios (25-50
palabras)

2 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 9:111:36.


Endurecer
Misericordia
Remanente
Misterio
Endurecer
3 Discuta la introduccin a Romanos 9:1-33 Una conversacin franca sobre la
predestinacin (50-100 palabras).

4 Analice Romanos 9:1-5 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 9:6-13 (25-50 palabras).

6 Analice Romanos 9:14-18 (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 9:19-22 (25-50 palabras).

8 Analice Romanos 9:23-33 (25-50 palabras).

9 Discuta la introduccin a Romanos 10:1-21 Una conversacin franca sobre la


responsabilidad (25-50 palabras).

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10 Analice Romanos 10:1-4 (25-50 palabras).

11 Analice Romanos 10:5 (25-50 palabras).

12 Analice Romanos 10:6-7 (25-50 palabras).

13 Analice Romanos 10:8-10 (25-50 palabras).

14 Analice Romanos 10:11-15 (25-50 palabras).

15 Analice Romanos 10:16-20 (25-50 palabras).

16 Analice Romanos 10:21 (25-50 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 9:1-33 Ir a los extremos (50-100 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 10:1-21 La libertad se encuentra en la voluntad


soberana de Dios (50-100 palabras).

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Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 22 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 6: Una salvacin gloriosa para judos y gentiles


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 11 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 11:1-14 Los judos: Olvidados o dejados de lado?
(25-50 palabras).

2 Analice Romanos 11:1 (25-50 palabras).

3 Analice Romanos 11:2-4 (25-50 palabras).

4 Analice Romanos 11:5-7 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 11:7-14 (100 palabras).

6 Discuta la introduccin a Romanos 11:15-29 tica hortcola (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 11:15 (25-50 palabras).

8 Analice Romanos 11:16 (25-50 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 23 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

9 Analice Romanos 11:17-18 (25-50 palabras).

10 Analice Romanos 11:19-24 (100 palabras).

11 Analice Romanos 11:25-29 (100 palabras).

12 Discuta la introduccin a Romanos 11:30-36 Insondable, impenetrable y sin par! (25-50).

13 Analice Romanos 11:30-32 (25-50 palabras).

14 Analice Romanos 11:33-35 (25-50 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 11:1-14 El Dios de las causas desesperadas y las
circunstancias imposibles (25-50 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 11:15-29 A todo el que se le ha dado mucho (25-50).

2017 Equip Biblical Institute 24 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes 20 minutos


El profesor ayudar a los estudiantes con sus trabajos escritos.
El profesor guiar a los estudiantes en repasar para el examen.
En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 25 gwoods@socalsem.edu


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Sesin 7: Gua del Examen de Medio Curso


Nombre Fecha Puntos /100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una
oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al
revisar los exmenes finales cada ao, los estudiantes sern capaces de cosechar y recuperar lo que
han aprendido.
Aplicaciones de Romanos 1-11 para Liderazgo e Integridad
1 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 1?

2 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 2?

3 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 3?

4 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 4?

5 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 5?

6 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 6?

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EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

7 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 7?

8 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 8?

9 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 9?

10 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 10?

11 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 11?

Actividad en Grupo 60 minutos


Despus del examen, el profesor guiar a los estudiantes con sus trabajos escritos.
Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.
Discuta cmo reclutar estudiantes que se beneficiaran de la capacitacin de liderazgo EBI.
Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiaran de la capacitacin de liderazgo EBI.
Se les anima a los alumnos a invitar pastores, lderes de su iglesia, amigos y familia a la prxima
sesin.
Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los prximos cursos.
Registre a los estudiantes y ordene los libros para el prximo curso.

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Sesin 8: El Cristiano y su conducta


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 12 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Discuta el panorama general para Romanos 12:115:13 -- La justicia de Dios (25-50
palabras).

2 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 12-15.


Para
conformar
Para
transformar
Para
comprobar
Para
recibir
3 Discuta la introduccin a Romanos 12:1-8 Un compromiso urgente (25-50 palabras).

4 Analice Romanos 12:1 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 12:2 (25-50 palabras).

6 Analice Romanos 12:3 (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 12:4-5 (100 palabras).

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8 Analice Romanos 12:6-8 (25-50 palabras).

9 Discuta la introduccin a Romanos 12:9-16Cristianismo 101 (25-50 palabras).

10 Analice Romanos 12:9Un amor que no es hipcrita (25-50 palabras).

11 Analice Romanos 12:10-15Ocho facetas adicionales del amor (25-50 palabras).

12 Analice Romanos 12:16Humildad y amor (25-50 palabras).

13 Discuta la introduccin a Romanos 12:17-21Haga el bien cuando le han hecho mal (25-50
palabras).

14 Analice Romanos 12:17 (25-50 palabras).

15 Analice Romanos 12:18-20 (25-50 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 29 gwoods@socalsem.edu


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Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 12:1-8 Consagrar y transformar (25-50 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 12:9-16 (25-50 palabras).

3 Discuta la aplicacin de Romanos 12:17-21Lo que debemos hacer cuando nos han hecho
mal (100 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 30 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 31 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 9: La responsabilidad civil del Cristiano


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 13 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 13:1-7Cmo ser un rebelde piadoso (100 palabras).

2 Analice Romanos 13:1 (100 palabras).

3 Analice Romanos 13:2-4 (100 palabras).

4 Analice Romanos 13:5-6 (100 palabras).

5 Analice Romanos 13:7 (100 palabras).

6 Discuta la introduccin a Romanos 13:8-14 Despierte y vstase! (100 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 32 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

7 Analice Romanos 13:8 (100 palabras).

8 Analice Romanos 13:9-10 (100 palabras).

9 Analice Romanos 13:12-13 (100 palabras).

10 Analice Romanos 13:14 (100 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 13:1-7Cuando lo correcto es pelear (100 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 13:8-14Planee su viaje para evitar una cada (100
palabras).

2017 Equip Biblical Institute 33 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 34 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 10: Los fuertes y los dbiles en la fe


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 14 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 14:1-12Pongamos la gracia en accin (50-100
palabras).

2 Analice Romanos 14:1 (100 palabras).

3 Analice Romanos 14:2-3 (100 palabras).

4 Analice Romanos 14:4 (100 palabras).

5 Analice Romanos 14:5 (100 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 35 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

6 Analice Romanos 14:6 (100 palabras).

7 Analice Romanos 14:7-9 (100 palabras).

8 Analice Romanos 14:10-12 (100 palabras).

9 Discuta la introduccin a Romanos 14:13-23La libertad sobre una cuerda floja (100).

10 Analice Romanos 14:13 (100 palabras).

11 Analice Romanos 14:14-16 (100 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 36 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

12 Analice Romanos 14:17-19 (100 palabras).

13 Analice Romanos 14:20 (100 palabras).

14 Analice Romanos 14:21-23 (100 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 14:1-12Tres principios relacionados con la gracia (100
palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 14:13-23Una vida para que todos la vean (100).

2017 Equip Biblical Institute 37 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 38 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 11: Servir a otros para la gloria de Dios


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 15 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 15:1-13Somos uno (100 palabras).

2 Analice Romanos 15:1-2 (100 palabras).

3 Analice Romanos 15:3-4 (100 palabras).

4 Analice Romanos 15:5-6 (100 palabras).

5 Analice Romanos 15:7-12 (200 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 39 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

6 Analice Romanos 15:13 (100 palabras).

7 Discuta el panorama general para Romanos 15:1416:27 La comunidad de Dios (25-50


palabras).

8 Brevemente defina los trminos claves de Romanos 15-16.


Obediencia

Mostrar

Disensin

Obstculo

9 Discuta la introduccin a Romanos 15:14-33 Compaeros, planes y oraciones (25-50


palabras).

10 Analice Romanos 15:14 (25-50 palabras).

11 Analice Romanos 15:15-16 (25-50 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 40 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

12 Analice Romanos 15:17-21 (200 palabras).

13 Analice Romanos 15:22-25 (200 palabras).

14 Analice Romanos 15:26-29 (25-50 palabras).

15 Analice Romanos 15:30-33 (200 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 15:14-33 (25-50 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 41 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados 20 minutos


En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 42 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Sesin 12: La Prctica de la Amistad Cristiana


Nombre Fecha Puntos /50
Preguntas para la Observacin y la Interpretacin 60 minutos
Estudie Romanos 16 en Comentario Swindoll, Romanos Orientacin, y Diccionario Bblico Ilustrado.
Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras.
Vale 50 puntos.
1 Discuta la introduccin a Romanos 16:1-16Amor y un beso santo (100 palabras).

2 Analice Romanos 16:1-2 (25-50 palabras).

3 Analice Romanos 16:3-4 (25-50 palabras).

4 Analice Romanos 16:5 (25-50 palabras).

5 Analice Romanos 16:6-7 (25-50 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 43 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

6 Analice Romanos 16:8-15 (25-50 palabras).

7 Analice Romanos 16:16 (200 palabras).

8 Discuta la introduccin a Romanos 16:17-20Jabales en la via de Dios (100 palabras).

9 Analice Romanos 16:17 (100 palabras).

10 Analice Romanos 16:18 (100 palabras).

11 Analice Romanos 16:19-20 (100 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 44 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

12 Discuta la introduccin a Romanos 16:21-27Exaltar a amigos y glorificar a Dios (100


palabras).

13 Analice Romanos 16:21-22 (100 palabras).

14 Analice Romanos 16:23-24 (100 palabras).

15 Analice Romanos 16:25-27 (100 palabras).

Para Estudiantes Avanzados


1 Discuta la aplicacin de Romanos 16:1-16 (25-50 palabras).

2 Discuta la aplicacin de Romanos 16:17-20Cmo tratar con los jabales en la via de


Dios (100-200 palabras).

2017 Equip Biblical Institute 45 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

Discusin de Aplicaciones 40 minutos


Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted est incrementando su memoria a largo plazo que
transformar sus pensamientos, actitudes y carcter.
1 Qu le est enseando Dios en este curso? Hay cosas que debe hacer? Actitudes que tiene que
cambiar? Mandamientos que debe obedecer? Errores que debe evitar? Ejemplos que debe
seguir? Principios de liderazgo que necesita practicar? Promesas y verdades que debe creer?
Relaciones que debe mejorar? Peticiones que debe poner en oracin? Pecados que debe
confesar? Cosas por lo que debe estar agradecido? Lecciones que necesita compartir con los
dems acerca de tiempos de persecucin, sufrimiento, tentacin o victoria? Qu resolucin debe
hacer?

2 Cmo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3 Cmo pueden los lderes aplicar estos conceptos para desarrollar discpulos y lderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes 20 minutos


El profesor guiar a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear
ilustraciones, tablas o grficas.
Se les anima a los alumnos a invitar pastores, lderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesin 13
para que vean las presentaciones estudiantiles.
En grupos, los estudiantes ilustrarn lo que han aprendido en esta sesin al crear tablas, dibujos,
grficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

2017 Equip Biblical Institute 46 gwoods@socalsem.edu


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Sesin 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito


Nombre Fecha Puntos /100
Presentaciones de los Estudiantes

Contribuir a una presentacin individual o en grupo sobre un captulo en el libro de Romanos. Esta
presentacin puede ser por medio de PowerPoint, un sainete dramtico, tomando los papeles de
personajes, o un conjunto de tablas y grficas o dibujos. Esto ayudar a que los estudiantes desarrollen
un pensamiento creativo/crtico y habilidades para trabajar en equipo que son esenciales para la
enseanza y el liderazgo eficaz de un siervo.
Las presentaciones son una oportunidad para que los alumnos aprendan a trabajar juntos. Los alumnos
se benefician de la interaccin en grupos al comunicar, cooperar y colaborar. El compartir en pblico
ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza.
Nombre Fecha Puntos /150
Trabajo Escrito

Presente un Trabajo Escrito de 8-15 pginas titulado Aplicaciones para Lderes del Libro de
Romanos. Asegrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en
su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deber ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser
Times New Romn 12. Esto ayudar al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crtico, y
tambin su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde.
El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redaccin. Los
alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que estn aprendiendo con la familia, amigos y con
aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de
escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en pblico ayuda a los alumnos en adquirir
experiencia y confianza.

Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos

El profesor y alumnos proporcionarn comentarios positivos en cuanto a las presentaciones.


El profesor guiar a los alumnos en revisar sus trabajos escritos.
El profesor guiar a los alumnos en repasar para el examen final.

2017 Equip Biblical Institute 47 gwoods@socalsem.edu


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Sesin 14: Gua del Examen Final


Nombre Fecha Puntos /100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una
oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al
revisar los exmenes finales cada ao, los estudiantes sern capaces de cosechar y recuperar lo que
han aprendido.
Aplicaciones de Comentario Swindoll de Romanos y Diccionario Bblico Ilustrado para Liderazgo
e Integridad
1 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 12:1-8?

2 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 12:9-16?

3 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 12:17-21?

4 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 13:1-7?

5 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 13:8-14?

2017 Equip Biblical Institute 48 gwoods@socalsem.edu


EBI Seminario Bblico de Capacitacin 222s Anlisis de Romanos Cuestionario

6 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 14:1-12?

7 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 14:13-23?

8 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 15:1-13?

9 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 15:14--33?

10 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 16:1-16?

11 Cules son las aplicaciones claves en Romanos 16:17-27?

2017 Equip Biblical Institute 49 gwoods@socalsem.edu


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Evaluacin del Curso


1 Qu actividades de aprendizaje en este curso disfrut ms? Cmo les ayud a aprender?

2 Cmo ha aplicado usted lo que aprendi durante este curso? Qu diferencia est haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos


Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.
Discuta cmo reclutar estudiantes que se beneficiaran de la capacitacin de liderazgo.
Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiaran de la capacitacin de liderazgo.
Distribuya los materiales promocionales para los prximos cursos.
Registre a los estudiantes y ordene los libros para el prximo curso.
Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el prximo curso.
Transferencia de Crditos al Southern California Seminary
Para transferir crditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este
cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos
y exmenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bblicos, los estudiantes
pueden transferir 66 crditos hacia la Licenciatura de Estudios Bblicos. Si el cuestionario para un curso
no est completo, los crditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exmenes y
trabajos escritos deben hacerse individualmentesi un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente
la esposa recibir crdito.
Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al ao
(por ejemplo, en el da de ao nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vidausted
aumentar exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y
ministerio. Conceptos claves son repetidos en mltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de
toda la vida.

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Rubrica o Gua de Calificaciones del Curso


Es posible obtener una "C" sin necesidad de escribir el trabajo final; pero no es posible obtener una "A"
o una "B". La escritura aclara los pensamientos y es una habilidad clave de un lder exitoso.
Inicialmente los estudiantes tienen dificultades en desarrollar habilidades en cuanto a la escritura; pero
mejorarn y ganarn confianza en cada curso que completen. Es importante que el profesor ayude a los
estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura en cada curso con el objetivo de maximizar su
pensamiento y sus habilidades de liderazgo. Ya que los estudiantes tienen diferentes habilidades, ellos
pueden escoger el nivel de aprendizaje por la cantidad de trabajo que hacen.
La escritura es una de las habilidades ms importantes que puede desarrollar un lder. Como parte del
contrato acadmica con Southern California Seminary, para ganar una "A" los estudiantes estn obligados a
enviar una copia de su trabajo acadmico por correo o por correo electrnico al Secretario a
gwoods@socalsem.edu. El objetivo es afirmar trabajos acadmicos excelentes y preparar una nueva
generacin de lderes con educacin universitaria ayudndolos a mejorar sus habilidades de escritura, de
pensamiento y de liderazgo.
La misin del Seminario Bblico de Capacitacin es glorificar a Dios al asistir a las iglesias locales en
equipar a creyentes de varias culturas e idiomas para vivir y ministrar bblicamente basndose en la
Palabra inerrante de Dios. Esta preparacin incluye conocimiento bblico, carcter cristiano, y
habilidades del ministerio. El objetivo es proveer herramientas de enseanza, desarrollo de liderazgo,
materiales para hacer discpulos, cursos en Skype, videos en YouTube, y visuales a pastores e iglesias
en todas partes del mundo. El Seminario Bblico de Capacitacin est equipando la siguiente
generacin de pastores y lderes a expandir su influencia entrenndolos en sus propias iglesias.

Contrato con Estudiantes para Calificaciones Finales

Calificacin Requisitos del Curso

A Exmenes, cuestionario, presentacin y Trabajo Acadmico de 10-15 pginas con cero


errores.

A- Exmenes, cuestionario, presentacin y Trabajo Acadmico de 10-12 pginas con


menos de 2 errores.

B+ Exmenes, cuestionario, presentacin y Trabajo Acadmico de 10 pginas con menos


de 4 errores.

B Exmenes, cuestionario, presentacin y Trabajo Acadmico de 8 pginas con menos de


6 errores.

B- Exmenes, cuestionario, presentacin y Trabajo Acadmico de 6 pginas con menos de


8 errores.

C+ Exmenes, cuestionario y presentacin con slo unos pocos errores.

C Exmenes y cuestionario con slo unos pocos errores, necesita asistencia.

C- Exmenes y cuestionario con slo unos pocos errores, necesita asistencia o tutora.

NC Los estudiantes reciben menos de 700 puntos o estn ausentes por ms de 3 sesiones.

2017 Equip Biblical Institute 51 gwoods@socalsem.edu

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