UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

UAPA

ASIGNATURA:
PSI-235 TICA PROFESIONAL DEL PSICLOGO

TEMA:
TEMA II
FUNDAMENTOS PROFESIONALES

PARTICIPANTE:
Lourdes Mabel Brito De los Santos 09-4179

FACILITADORA:
Ilusin Garca Castro, M.A.

FECHA:
27 de marzo de 2014
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REP. DOM.
 TEMA II
FUNDAMENTOS PROFESIONALES

Lectura del Cap. 4 del libro: Sil Gatn, Jos A., tica Profesional.

1. Elaboracin de un mapa conceptual conteniendo: El perodo sacerdotal

de la profesin.

El periodo sacerdotal de la profesin.

Es aquel en que se hacen valer en toda circunstancia, los
perfiles definidos de la moral tica, como sanidad espritu
y de hecho, la forma de conducta ms aceptable.

Es por ello que, dentro de todas las profesiones

existentes, la pedagoga como ciencia y el docente como
el profesional de la misma, juegan un papel
preponderante para la formacin de nuevas generaciones
que tomen en cuenta los valores ticos y morales de
cmo conducirse.
Cualquiera dira que lo que prima es el dinero. Que estos
valores mencionados no tienen ninguna relevancia. Que
vivimos en una selva donde el slvese quien pueda sin
tomar en cuenta ninguna regla es lo que impera.

Es la autoridad espiritual, en efecto, la mayor de todas las

que puede lograr si ejercer el profesional y su secuela, el
respeto pblico, la ms extraordinaria de las conquistas.
Claro, este enunciado no resulta de una simple
elaboracin hipottica, sino de una comprobacin de
hechos en la conducta del profesional.
2. Elaboracin en un diario de doble entrada, enfocndolos siguientes
puntos:

El perodo sacerdotal de la Se refiere a la dignidad del individuo

profesin. que acta bajo las normas trazadas por
la moraltica, como medida eficaz para
alcanzar metas de bien en el mbito
profesional.

La indicacin del tipo de actividad que

ms conviene a la persona.

Orientacin. Se entiende como la

Fundamentos profesionales capacidad de tomar la iniciativa,
gestionar, convocar, promover,
incentivar, motivar y evaluar a un grupo
o equipo.

El liderazgo profesional. La virtud no es

simplemente no hacer mal, sino que es
algo positivo hacer bien.

El profesional y la familia. La familia es

la institucin bsica de la sociedad y sin
ella no puede haber un crecimiento y
desarrollo personal de los individuos.

Problemas morales a nivel profesional.

Una familia orientada moralmente
representa la mejor garanta para los
intereses ticos de la sociedad.
Los hijos deben aprender de sus padres
por va del ejemplo primero y de la
educacin, despus.

Fin de la organizacin profesional:

Establecer entre los miembros de una
misma profesin relaciones regulares y
orgnicas, para que todos concurran a
alcanzar el bien comn de la profesin y
el de la comunidad entera.
 Toda conducta o transicin que es
realizada por un profesional
contraviniendo la moral a fin de obtener
beneficios personales.

Maniobras profesionales fraudulentas

en las ventas.

Maniobras para obtener descargos.

Maniobras fraudulentas en las compras.

Sabiendo que a uno se le concede la

personalidad jurdica desde el momento
del nacimiento "derechos y deberes" y a
sabiendas tambin que se van
desarrollando con el paso del tiempo.
Nuestra vida se rige por diferentes
pasos que hacen de cada individuo lo
que sera en un futuro, entindase,
Formacin profesional pasar por las distintas etapas de
conocimientos: escuela primaria,
secundaria y en ltima grado, la
universitaria.
Solo eso no basta, ya que esos
conocimientos lo forman una
generalidad de la vida y el profesional
debe de saber combinar esa
generalidad con su formacin
profesional.

Entindase, por formacin profesional

un alto grado de conocimiento que se le
inculca a un individuo de la sociedad,
dotndolo de un inters particular en su
profesin que se va a reflejar en su
desempeo diario de la vida.
La Formacin Profesional comprende las
acciones formativas que capacitan para
el desempeo cualificado de las
diversas profesiones, favoreciendo el
acceso al empleo, la participacin activa
en la vida social, cultural y econmica, y

Vocacin, Orientacin,
Especializacin y Funcin tica.
la cohesin social.
En un sentido integrador incluye las
enseanzas propias de la Formacin
Profesional del sistema educativo y de
la Formacin Profesional para el
Empleo, en ambos casos en la
perspectiva de la adquisicin y
actualizacin permanente de las
competencias profesionales.
En definitiva, la Formacin
Profesional es una herramienta
para que:
Los ciudadanos mejoren sus
posibilidades de proyeccin profesional
y personal.
Las empresas aumenten su
competitividad al disponer de unos
recursos humanos cualificados.
La vocacin es un deseo entraable
hacia lo que uno quiere convertirse en
un futuro, a lo que uno quiere hacer
por el resto de su vida, es algo que va
enlazado y determinado por tus
conocimientos generales. Un profesional
que carezca de vocacin, el proceso
puede ser ms tardo y difcil para
poder desarrollar sus conocimientos, a
diferencia de un profesional que sienta
una verdadera vocacin.
La orientacin. Consiste en ayudar a
personas desempleadas, o aquellas que
quieran cambiar de empleo, a conseguir
un puesto de trabajo. Esto se consigue
proporcionando asesoramiento,
informacin y entrenamiento que
facilite su insercin profesional.
La orientacin persigue incrementar
la empleabilidad de una persona
formndola en tcnicas de bsqueda de
empleo como la elaboracin de un
curriculum vitae, la preparacin de una
entrevista de seleccin o la bsqueda
de ofertas de empleo, as como
desarrollando aquellos aspectos
personales que la ayuden en la
consecucin de sus objetivos, como
aumento de la autoestima,
concienciacin de que el control de su
vida depende de ella misma, etc...
Normalmente, la orientacin se hace en
centros dependientes de los servicios
pblicos de empleo y los orientadores
suelen ser titulados en ciencias
humanas o sociales con una
especializacin en el rea laboral.

La especializacin. El curso de la vida

de las sociedades ha ido llevando las
profesiones conforme a las necesidades
sociales, a un plano de particularidad,
consistentes en la dedicacin exclusiva
de determinada rama tcnica o
cientfica, dentro de la generalidad de
los conocimientos humanos que se
equipara a dividir las profesiones en
partes concentradas.
La especializacin conlleva
perfeccionamiento, investigacin
cientfica y tecnolgica y la
intensificacin del conocimiento de las
causas y los efectos del complejo
racional de la materia cientfica.

La funcin tica. El proceso moral

cobra formas admirables en el ejercicio
de profesin del individuo a quien est
reservada la alta responsabilidad de
difundir sus conocimientos tcnicos o
Cientficos, mediante la aplicacin de
estos en el medio donde desenvuelven
sus actividades humanas, con miras a
mejorar la eficacia y aceleracin del
proceso.
La escuela prepara la conciencia del
individuo hasta la conquista de un ttulo

-El Deber, Deberes profesionales
(cuales son)
-Distribucin del tiempo.
Equidad en el cobro de honorarios.
mediante el cual reconoce que este,
como factor fortalecedor de la sociedad,
se ha preparado para servirla y servirse,
tanto en sus fines econmicos como
intelectuales, tcnicos y cientficos.
El deber. Los deberes son exigencias,
imposiciones indeclinables, recados
sobre la responsabilidad del individuo,
que mientras mejor los cumple, mas
derecho tiene a la feliz convivencia
social. El deber puede catalogarse en el
grupo de las obligaciones morales.
Deberes profesionales. Cada
profesional tiene la indeclinable
obligacin de convertirse en medio
ejecutor del imperativo categrico de su
investidura.
Son deberes profesionales entre otros,
los siguientes: honradez, estudio,
investigacin, cortesa, probidad,
independencia, discrecin, carcter,
distribucin del tiempo, equidad en el
cobro de honorarios, prestigiar la
profesin, cuidar de su cultura,
puntualidad, solidaridad, etc.
Para el profesional organizado, bien
distribuido, el tiempo le rinde ms; sus
actitudes quedan mejor demostradas y
las angustias y exasperaciones se
reducen a la mnima expresin. Hacer
del tiempo un elemento til, es
favorecedor; porque la vida es corta y
perder el tiempo es restarle utilidad a la
vida.
Las tarifas profesionales son una gua
para el cobro de los honorarios y estas
son hachas conforme al criterio de
quienes han tenido la oportunidad de
juzgar el trabajo profesional
desapasionadamente.

- Prestigio de la profesin Prestigiar la profesin es la fascinacin
-Ciudadano de la Cultura
- Deberes
Enriquecerse a costa de otro, claro est,
se podra calificar como criticable y
degradante. Cobre por su trabajo, pero
sin expoliaciones.
Una natural sensibilidad nos hace
comprender que la profesin fruto del
sacrificio, la dedicacin al estudio y el
perfeccionamiento, tambin nos obliga
a rodearla de una aureola de prestancia
y respeto frente a las distintas clases
que forman el orden social.
que produce la influencia lograda
mediante el hbito del recto proceder
frente a todas las contingencias de la
vida. Cada profesional debe ser un
exponente de prestigio, digno de ser
emulado por aquellos que nos rodean y
que nos contemplan, ya sea con ojo
crtico, de admiracin o de cario.
Un constante deseo del profesional
debe ser el enriquecimiento de ese
acervo cultural, como exponente del
sentido de superacin y actualizacin
mental.
El buen profesional aprende las reglas
vigentes y usos modernos de su
carrera. Adems, la cultura profesional
implica la presencia en su estantera, de
los libros de utilidad diaria, los cuales
siempre deben estar al alcance de la
mano.
Deberes sociales. El deber, es la
obligacin de toda persona de dar
cumplimiento a determinadas normas
de conducta, compromisos o actitudes
impuestas por la moral, la justicia y el
derecho en la agrupacin humana en
que vive.
La autoridad secular que ha mantenido
la sociedad por encima de todas las
aspiraciones individuales, son una
necesidad que de manera natural se
impone como seguridad del mismo
individuo, que solo y desamparado no
podr cumplir los fines de la existencia.
Esa autoridad la impones, haciendo
prevalecer lo bueno contra lo malo; el
orden contra el desorden y la tica
contra las decadencias morales del
sujeto.

Deberes ciudadanos
Una aficin con que se ha caracterizado
toda la sociedad moderna es el trazado
de las pautas de adaptacin comn, de
las cuales no debe desertar ningn
individuo de criterio equilibrado y
voluntad razonada, como una
conveniencia o necesidad ambiental
que, en su conjunto, hacen posible la
armona que sugiere la fecundidad del
bien comn.
Esos deberes fundamentales estn
vaciados en la Constitucin de la
Republica, como elementos
sostenedores del orden social, los
cuales debemos cumplir para felicidad
de todos.
Estos deberes ciudadanos son los
siguientes:
a) Acatar y cumplir la Constitucin y las
leyes, respetar y obedecer las
autoridades establecidas por ellas.
B) Todo dominicano hbil tiene el deber
de prestar los servicios civiles y
militares que la patria requiera para su
defensa y conservacin.
c) Todo ciudadano dominicano tiene el
deber de votar, siempre que est en
condiciones para hacerlo. Entre otros.

Amor a la humanidad, Competicin
y Solidaridad.
El amor a la humanidad.
La competicin. Es sinnimo de
competencia. En trminos generales
quiere decir disputa o rivalidad entre
dos sujetos. Competir proviene del
verbo neutro del latn competer,
contender dos personas. Competir es
impulso, superacin. Es un instinto
humano de no dejarse ganar, es
achicarte hacia metas u objetivos
definidos.
El profesional tiene la obligacin de
entrar al torneo de la vida armado del
escudo de la superacin, la espada de
la proteccin y el perdn de la
moralidad, levantados con los brazos de
la inteligencia. As nunca tendra que
bajar al innoble plano de la
competencia desleal.
La solidaridad. Es factor
determinante, en el afn de mantener
vivo el fuego de las relaciones
profesionales. La solidaridad profesional
se caracteriza por la interdependencia y
sentido de unidad existente en las
relaciones de los profesionales entre s.