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(UAPA)
Tema:
Programa de Actividades para etapas del desarrollo.
Participante:
Asignatura:
Psicologa del Desarrollo I
Facilitadora:
Fecha:
Introduccin.
Dentro de los contenidos a desarrollarse a continuacin, se expondrn un conjunto de
actividades que permitirn el logro de ciertos objetivos especificados, en la puesta en
prctica de habilidades del desarrollo en las etapas del crecimiento.
Estas actividades estn divididas en las siguientes etapas: los primeros tres aos de vida,
la infancia temprana y la infancia media.
Los objetivos estn estrechamente vinculados al desarrollo y a un manejo estructurado
de funciones para ejecutarlos. La implementacin de estas funciones son el corazn de
lo eficaz que resultaran las actividades que se presentan.
ndice.
Introduccin 02.
Contenido...............04.
-Programa de actividades (Infancia Media.) 04.
-Programa de actividades (Infancia Temprana.) 05.
-Programa de actividades (primeros 3 aos de vida.) ...06.
Reflexin personal07.
Conclusin...08.
Objetivos:
-Buscar que los integrantes del grupo
muestren sus habilidades de trabajo y su
capacidad de interpretarlas.
-Identificar que tanto control tienen sobre
sus emociones.
-Motivar a que puedan crear una
conducta prosocial.
-Emocionales. Resolver entendiendo.
Objetivos:
-Ensear a los integrantes del grupo
como identificar las emociones negativas.
-Buscar que practiquen la empata y el
respeto.
-Ilustrar comportamientos adecuados en
el hogar y la escuela.
-Cognoscitivas. Llvatelo a casa.
Objetivos:
-Preparar con el grupo una carpeta de
todo lo que aprendieron en el da.
- Realizar retroalimentaciones mediante
juegos.
- Dibujar algo que represente su da.
Objetivos:
-Mediante bloques desarrolla habilidades
de trabajo en equipo.
-Promover emociones que eleven la
autoestima.
-Vincular al grupo con juegos
colaborativos.
-Cognoscitivas. Interpreta mientras juegas.
Objetivos:
-Desarrollar habilidades cognoscitivas en
el grupo.
-Practicar sus habilidades del habla.
-Fomentar la aceptacin personal.
-Emocionales. Llvalo con Tigo.
Objetivos:
-Compartir sus sentimientos del da.
-Respetar la opinin de los dems.
-Desarrollar habilidades de atencin.
Objetivos:
-Crear una atmosfera llamativa y
agradable.
-Implementar juegos que les permitan ser
totalmente espontneos.
-Identificar habilidades fsicas y
cognoscitivas en cada uno de los
integrantes del grupo.
-Sociales y Emocionales. Ilustracin y Entusiasmo.
Objetivos:
-proyectar de forma visual los juegos
temas de las dems actividades durante el
da.
-Crear empata con los integrantes del
grupo.
-Brindar afecto y emociones positivas a
los integrantes del grupo buscando
respuestas de estos.
-Emocionales. Interpretacin.
Objetivos:
Mediante una serie de juegos;
-ayudar a identificar emociones.
-Promover el uso correcto de las
emociones.
-Practicar como dar a conocer lo que
sienten.
-Sociales. Interaccin y amistad.
Objetivos:
-practicar mediante juegos el trabajo en
equipo.
-Ensear normas de cortesa y afecto.