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Mientras tanto en la poltica los gobiernos van perdiendo atribuciones en algunos mbitos que
son tomados por la sociedad civil en un fenmeno que se ha denominado sociedad red, el
activismo cada vez ms gira en torno a movimientos sociales y las redes sociales mientras los
partidos polticos pierden su popularidad de antao, se ha extendido la transicin a
la democracia contra los regmenes despticos, y en polticas pblicas destacan los esfuerzos
para la transicin al capitalismo en algunas de las antiguas economas dirigidas y la transicin
del feudalismo al capitalismo en economas subdesarrolladas de algunos pases aunque con
distintos grados de xito. Geopolticamente el mundo se debate entre la unipolaridad de
la superpotencia estadounidense y el surgimiento de nuevas potencias regionales, y en
relaciones internacionales el multilateralismo y el poder blando se vuelven los mecanismos
ms aceptados por la comunidad internacional. La sociedad civil tambin toma protagonismo
en el debate internacional a travs de ONG internacionales de derechos humanos que
monitorean la actividad interna o externa de los Estados. En el mbito militar surgen conflictos
entre organizaciones armadas no-estatales (y transnacionales en muchos casos) y los ejrcitos
estatales (guerra contra el terrorismo, guerra contra el narcotrfico, etc), mientras las
potencias que realizan intervenciones militares a otros pases (usualmente a los considerados
como Estado fallido) procuran ganarse a la opinin pblica interna y mundial al formar
coaliciones multinacionales y alegando el combate a alguna amenaza de seguridad no sin
amplios debates sobre la legitimidad de los conceptos de guerra preventiva e intervencin
humanitaria frente al principio de no intervencin y de oposicin a las guerras.
El conocimiento tecnolgico ha sido objeto de estudio para los economistas desde finales del
siglo XVIII. Por ejemplo, para los economistas clsicos el conocimiento tecnolgico era un
factor determinante en el desarrollo de la sociedad, sin embargo, los desarrollos posteriores,
en particular los de la escuela neoclsica, se enfocaron en el anlisis de otros problemas en los
que la tecnologa quedaba en un papel secundario. No obstante, los desarrollos tericos de los
ltimos treinta aos en reas como el crecimiento econmico, la organizacin industrial y la
historia econmica, han hecho que el anlisis del conocimiento tecnolgico haya cobrado
nueva vigencia.
De igual manera, en los ltimos veinte aos se ha intentado analizar el cambio tecnolgico
desde diferentes perspectivas, siendo la ms importante la evolutiva, desde la cual se ha
desarrollado el concepto de innovacin tecnolgica para entender el cambio tecnolgico. La
nueva conceptualizacin de la tecnologa desde la perspectiva evolutiva ha estado
acompaada de una creciente preocupacin de los historiadores econmicos por identificar
los patrones de innovacin tecnolgica a travs de la historia. Por ltimo, tambin hay una
creciente preocupacin por dar estructura formal a dicho proceso. Infortunadamente, cada
una de estas perspectivas ha marchado por diferente camino, lo que ha generado que el
anlisis econmico de la tecnologa sea un conjunto de estudios dispersos, y en muchos casos
con poca relacin entre s.