Norma Tcnica Colombiana NTC 4595 Ingeniera Civil y Arquitectura Planeamiento y

Diseo de Instalaciones y Ambientes Escolares.

OBJETO
1.3 El desarrollo de la norma acoge, en el tema educativo, las disposiciones de la Ley 115 de
1994 (Ley General de Educacin) y en materia de arquitectura y medio ambiente construido,
los temas de accesibilidad, seguridad y comodidad, desde la perspectiva de la sostenibilidad
ambiental, para generar as instalaciones con bajos costos.
Tabla 2. reas para ambientes A.
Ambiente Nmero mximo de rea (m2 /estudiante)
estudiantes/maestro
Pre-jardn (3-4 aos) 15 2,00
Jardn (4-5 aos) 20 2,00
Transicin (5-6 aos) 30 2,00
Bsica y Media (6-16 aos) 40 1,65 a 1,80 (1)
Especial (opcional)(2) 12 1,85

En ambientes A para educacin Bsica y Media, con capacidad inferior a cuarenta personas,
se debe aumentar el rea por estudiante a razn de 0,10 m 2 por cada diez estudiantes
menos. (De esta manera, un ambiente A para treinta estudiantes, calculado a partir de 1,65
m 2 , demandar 1,75 m2 por estudiante y as, sucesivamente) La variacin en el nmero de
metros cuadrados corresponde al tipo y tamao de mobiliario utilizado. El indicador de 1,80
m 2 se recomienda para muebles con superficie de trabajo individual.
Aplica la norma NT4595 en lo relacionado al nmero de estudiantes por saln de clase
tipo A, para una I.E. que viene funcionando desde el ao 2009 en unas instalaciones
que fueron construidas con espacios pedaggicos de 49 metros cuadrados (es decir sin
tener en cuenta la norma).
NORMAS Y CONCEPTO
Sobre el tema, esta Oficina se ha pronunciado en los siguientes trminos:
Con relacin al nmero de alumnos por aula, al respecto sealamos que la Norma
Tcnica Colombiana NTC 4585 del 24 de Noviembre de 1999, la cual fue ratificada por
el Consejo Directivo del ICONTEC el 30 de agosto de 2006, reglamenta el planeamiento
y diseo de instalaciones y ambientes escolares, dentro de la cual establece la
clasificacin de ambientes en A, B, C, D, E, F y ambientes pedaggicos
complementarios, definidos los Ambientes Pedaggicos Bsicos, as:
4.2 AMBIENTES PEDAGOGICOS BSICOS al de 0,50 m x 0,70 m. (2) En el caso de
nios o jvenes con limitaciones severas se deben organizar ambientes de funcionamiento y
mnimo deterioro del ambiente.