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CC1054542383
Viviana reyes
Pedro Bustamante
403025A_288
Psicologa
Neuropsicologa
Tutora
Ejercicio Prctica
Mayo de 2016
Introduccin
encontradas a nivel neuropsicolgico, emocional, social y familiar, sobre una persona con
implicadas, tambin de las AAVD (Actividades avanzadas de la vida diaria), las AIVD
(actividades instrumentales de la vida diaria) y las ABC (actividades bsicas del cuidado).
teniendo en cuenta la informacin de los criterios con los que se dise el instrumento, lo
que nos permite realizar un anlisis y por ende una mejor comprensin de la actividad.
afectacin biopsicosocial de una persona con una patologa relacionada con dao cerebral o
afectacin neurolgica.
de salud pblica en Colombia el mundo, no solo por su magnitud como tambin por afectar
comprometer la Calidad de Vida (CV) de las vctimas y de sus familiares. Adems de eso,
traumtico. Entretanto, los estudios evidencian una gran mejora clnica de las vctimas de
TCE durante los primeros seis meses, despus del evento traumtico, con estabilidad en el
como marco inicial para evaluar las consecuencias del TCE en el largo plazo para los
grandes cambios en la personas que se ven reflejadas de forma adecuada la duradera carga
TRAUMA CRANEOCEFALICO
Enfermedad o Trauma craneoenceflico moderado es la unidad intermedia entre el
trastorno grave y leve. En algunos casos puede existir una tomografa axial
: (funciones funcionamiento de los lbulos frontales del cerebro del ser humano.
accin
4. Procesos de atencin selectiva, concentracin y memoria
operativa.
5. Proceso de monitoreo y control inhibitorio.
sociales.
Secuelas a nivel Morton y Wehman (1995) aportan cuatro razones fundamentales por las
familiares.
relaciones familiares
Secuelas a nivel Afectacin econmica debido al TCE. Por el cese de actividad laboral
calidad de vida.
Estructura Lbulo frontal
cuello
Dineyi Pinilla
TRAUMA CRANEOCEFALICO
Enfermedad o Inicialmente se hablaba de un traumatismo craneoenceflico, por
planes de accin
4. Procesos de atencin selectiva, concentracin y memoria
operativa.
5. Proceso de monitoreo y control inhibitorio.
Secuelas emocionales Todas las reas de la vida se vieron afectadas por las secuelas
Dineyi Pinilla
https://www.youtube.com/watch?v=0DXk359UhLs
Pedro Bustamante
https://youtu.be/cEwq4CRHu5A
Viviana Reyes
Link https://www.youtube.com/watch?v=9wdrpKRW6kI
Afectacin Neurolgica. Creemos que usted nos aportar informacin valiosa para
respuestas;
Datos Participante
Nombre: __________________________________________________________
Edad: _________ Sexo: _________
Estado Civil; _________ Nmero de hijos:__________
Profesin, ocupacin u oficio: __________________________________________
Nivel de escolaridad: _________
Datos Cuidador
Nombre: __________________________________________________________
Edad: _________ Sexo: _________
Estado Civil_________ Nmero de hijos__________
Profesin, ocupacin u oficio: __________________________________________
Parentesco: _________
Nivel de escolaridad: _________
que magnitud.
10. La gnosis es el rea que permite reconocer objetos comunes (frutas, verduras) o
este proceso?
13. La memoria es una funcin cognoscitiva que refleja nuestras experiencias
conseguir su recuperacin?
17. De la terapia ocupacional cuales han sido sus resultados?
18. En la terapia fsica que ejercicios le han propuesto?, considera que ayudan a la
recuperacin?
19. De la terapia de lenguaje, que avances ha tenido despus del accidente?
De las categoras emocionales califique de uno a cinco como persiste, denos un ejemplo de
la accin propia y haga un contraste con otro ejemplo de su reaccin antes del accidente:
actividades ldicas ?
acompaado?
34. Actualmente comparte tiempo con su familia?
35. Requiri del apoyo de algn familiar para llevar a cabo sus actividades
cotidianas?, explique.
accidente
39. Ha buscado algn tipo de ayuda, o ha considerado hacerlo? (fundacin, ONG,
40. De las Las AAVD (Actividades avanzadas de la vida diaria): asistir al colegio, la
cambiado?
42. Las ABC (actividades bsicas del cuidado): baarse, vestirse, comer, control de
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Psiclogo En Formacin
Referencias Consultadas
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401505/LEY_1616_DEL_21_DE_ENERO_DE_201
3.pdf
traumatic brain injury: a literature review and recommendations. Brain Injury 1995; 9: 81-
92.
Abraham, J.P. & Camp, C.J. (1993). Maintenance and generalisation of object