DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE AYACUCHO

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

PLANIFICACIN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS GENERALES:
1.1. Direccin Regional de Educacin : Ayacucho
1.2. Unidad de Gestin Educativa Local : Huamanga
1.3. Institucin Educativa : Simn Bolivar
1.4. rea Curricular : Formacin Ciudadana y civica
1.5. Grado : Tercero
1.6. Seccin :D
1.7. Ciclo : VII
1.8. Horas Semanales : 02
1.9. Director : Carlos Medina Salazar
1.10. Profesor Responsable : Jess Alexander De la Cruz Elguera

II. FUNDAMENTACIN:
El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes las competencias convive
respetndose a s mismo y a los dems y Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn. De esta
forma, se promueve el desarrollo de competencias para el ejercicio ciudadano, es decir reconocerse como sujetos de
derechos y deberes, defensores de la institucionalidad democrtica y con el bien comn, conviviendo y participando
democrticamente y con apertura intercultural.

III. COMPETENCIAS DEL CICLO:

ORGANIZADORES DEL REA COMPETENCIA
Se compromete como sujeto con derechos y responsabilidades
CONSTRUCCIN DE LA
dispuesto a contribuir al logro de una cultura de legalidad y de
CULTURA CIVICA paz a partir de la prctica de los valores cvicos y de una
perspectiva inclusiva e intercultural.

Se compromete a contribuir al fortalecimiento de las

EJERCICIO CIUDADANO organizaciones e instituciones del sistema democrtico.
Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o
problemas vinculadas a su institucin educativa, local, regin y pas

IV. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR:

TRIMESTRES UNIDADES DURACIN No. DE SEMANAS

1er. TRIMESTRE I 14 de marzo 10 de junio 13

2do.TRIMESTRE II 13 de junio 20 de setiembre 12

VACACIONES 25 de julio 05 de agosto 2

3er.TRIMESTRE III 21 de setiembre 23 de diciembre 14

 V. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:
Competencias/ capacidades
Participa en asuntos
pblicos para promover el
Convive respetndose con los dems bien comn
NOMBRE Y TTULO DE DURACIN
LA UNIDAD (horas y

Propone y gestiona iniciativas para lograr el

Maneja conflictos de manera constructiva a

pblico, que le permita construir consensos

Aplica principios, conceptos e informacin
Cuida los espacios pblicos y el ambiente

Problematiza asuntos pblicos a partir del

Se relaciona interculturalmente con otros

bienestar de todos y la promocin de los

reconociendo que todos son sujetos de

travs de pautas, estrategias y canales

desde su identidad y enriquecindose

Asume una posicin sobre un asunto

vinculada a la institucionalidad y a la
utilizando conocimientos y principios
Construye y asume normas y leyes
sesiones)

desde la perspectiva del desarrollo

Interacta con cada persona

derechos y tienen deberes

derechos humanos
anlisis crtico
democrticos

mutuamente

apropiados

ciudadana
sostenible
UNIDAD I
Explicamos un asunto pblico
09 sesiones X X X X X
que afecta nuestra vida en
sociedad

UNIDAD II
Los valores ticos para la vida 10 sesiones X X X X X
en democracia
UNIDAD III
Promoviendo el conocimiento 09 sesiones X X X X X X
de nuestra diversidad cultural

N de veces que se desarrolla

1 1 1 1 3 2 2 2 1
la capacidad

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

PROCEDIMIENTOS METODOS TECNICAS
Dinmica
Deductivo. Sinttico. grupal. La argumentacin.
Debate Inductivo. Resolucin de Los juegos El intercambio de
Anlisis Crtico Intuitivo. problemas de roles. informacin.
Lectura Activo. Mtodo de La lluvia de Los mapas
Analtico. proyectos ideas. conceptuales
El juego Mtodo de Mdulos El dilogo Juegos ldicos
TIC
La heurstica

VII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

PROCEDIMIENTOS TCNICAS INSTRUMENTOS

Observacin Escala de calificacin
Observacin sistemtica. Lista de cotejo, diario de observacin
Registro anecdtico Portafolios
Escala de actitudes
 Exposiciones. Ficha de
Situaciones Orales Debate Dialogo
Exmenes orales. observacin. Debate
de evaluacin Lista de cotejo
mapa conceptual
Practica calificada. Exposicin
Cuestionario de mapa mental
Ejercicios prcticos Practica dirigida. situaciones problemticas. red semntica
Uve heurstica de gowin diario
Anlisis de casos portafolio
proyectos ensayo
Examen temtico.
Evaluaciones de De respuesta alternativa Pruebas de Desarrollo
proceso De seleccin mltiple
Evaluaciones Pruebas objetivas
Examen Temtico
De ordenamiento. Ejercicios interpretativos
De correspondencia Exmenes estandarizadas
Pruebas cortas
Evaluaciones en lnea

VIII. MATERIALES Y BIBLIOGRAFIA:

DOCENTE MINISTERIO DE EDUCACIN. Formacin ciudadana y cvica: manual para docente

MINISTERIO DE EDUCACIN. Rutas de aprendizaje,

ESTUDIANTE MINISTERIO DE EDUCACIN. Formacin ciudadana y cvica: texto para estudiante

Santa Elena, abril del 2016

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PROFESOR DEL REA

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V B Del Sub Director V B del Director (e)