Responsabilidad

La responsabilidad es mi valor

Una persona responsable es capaz de responder y enfrentar con inteligencia,

esfuerzo, inters, creatividad y convencimiento las situaciones que se le presentan
en la vida de acuerdo con su edad y actividad, por ejemplo, lo que se le solicita en
la escuela, en el ambiente familiar o en su trabajo, siempre que esa solicitud sea
razonable y respetuosa. Tambin es capaz de responder ante las oportunidades
que se le abren y ante las metas que ella misma se ha fijado, como el msico que
desea dominar la ejecucin de un instrumento o el gimnasta olmpico que aspira a
obtener una calificacin perfecta. Del respeto y la estimacin que tenga cada
persona por s misma depende la responsabilidad que adquiere frente a los
dems. Por otra parte slo siendo responsable puede pedirles a los otros que lo
sean y construir una comunidad slida y prspera donde cada quien haga con
excelencia aquello que le corresponde.

En la torre de control

Existen ciertas circunstancias en las que no podemos cumplir con nuestra

responsabilidad. Por ejemplo, si enfermamos de gripe y no acudimos a la escuela
o al trabajo, o si haba demasiado trnsito vehicular y nos retrasamos para llegar a
una cita. Esos casos resultan comprensibles y, simplemente, hay que explicar lo
que ocurri. Pero hay otros en los que las personas cuentan con todo lo necesario
para hacer lo que les corresponde y, no lo hacen. Esas personas se llaman
desobligadas. Las consecuencias de esa actitud ocurren en dos sentidos: por un
lado quienes los rodean dejan de tomarlas en serio y pierden la confianza. Por
otro, las personas irresponsables son incapaces de ir dando una orientacin a su
vida. Se les olvida que son ellos, y no los dems, quienes construyen su destino.
Ten presente que cada paso que des puede marcar un avance o un retroceso en
la vida.

Viviendo el valor

El valor de la responsabilidad se relaciona con la idea de respuesta, y se ejerce

cuando cada persona ofrece una actitud adecuada a las tareas que le
corresponden. En algunos casos exige superar las dificultades necesarias para
conseguir un objetivo. En su sentido ms profundo se vincula con el respeto a los
compromisos que hicimos con las dems personas y con la tarea de definir la
direccin de nuestra propia vida.

Muchas cosas dependen de ti

Cada una de las personas que pueblan el mundo desarrolla sus propias tareas a
diario. stas, como puedes ver a t alrededor, suelen ser muy variadas: el albail
acude a la obra que est construyendo, el polica vigila el orden de las calles, el
estudiante aprende en la escuela y en sus libros. Ser responsable significa
hacerlas con excelencia, depositando en ellas nuestras mejores cualidades: lograr
que la construccin sea segura y hermosa, procurar que las personas se sientan
seguras al atravesar, aprovechar al mximo las clases que nos da el maestro.
Cuando nos pregunten de qu forma hemos cumplido con esas tareas, daremos
una respuesta segura: pusimos todo nuestro empeo en ellas. Pero la
responsabilidad tambin existe hacia adentro. La mayor tarea que tenemos como
seres humanos es hacer algo brillante y valioso de nuestra vida. La reflexin nos
permite verificar si lo estamos haciendo as, y orientar nuestro esfuerzo en el
mejor sentido.

A lo largo de su vida Benito Jurez encarn los valores ms importantes. Pero

quiz el que llev ms lejos fue su sentido del deber. En 1858 lleg a la
presidencia de la Repblica, el cargo de mayor responsabilidad pblica en todo un
pas.

Como mandatario legtimo tuvo que enfrentar los conflictos derivados de la Guerra
de Reforma (1858-1861), cuando sus opositores polticos formaron un gobierno
ilegtimo paralelo al suyo. Al trmino de este conflicto hubo de soportar otro nuevo:
la Intervencin Francesa. El avance de las tropas extranjeras que respaldaban al
emperador Maximiliano lo oblig a salir de la Ciudad de Mxico para defender su
vida.
 Puntualidad
El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras
obligaciones: una cita del trabajo, una reunin de amigos, un compromiso de la
oficina, un trabajo pendiente por entregar.

El valor de la puntualidad es necesario para dotar a nuestra personalidad de

carcter, orden y eficacia, pues al vivir este valor en plenitud estamos en
condiciones de realizar ms actividades, desempear mejor nuestro trabajo, ser
merecedores de confianza.

La falta de puntualidad habla por s misma, de ah se deduce con facilidad la

escasa o nula organizacin de nuestro tiempo, de planeacin en nuestras
actividades, y por supuesto de una agenda, pero, qu hay detrs de todo esto?

Muchas veces la impuntualidad nace del inters que despierta en nosotros una
actividad, por ejemplo, es ms atractivo para un joven charlar con los amigos que
llegar a tiempo a las clases; para otros es preferible hacer una larga sobremesa y
retrasar la llegada a la oficina. El resultado de vivir de acuerdo a nuestros gustos,
es la prdida de formalidad en nuestro actuar y poco a poco se reafirma el vicio de
llegar tarde.

En

este mismo sentido podramos aadir la importancia que tiene para nosotros un
evento, si tenemos una entrevista para solicitar empleo, la reunin para cerrar un
negocio o la cita con el director del centro de estudios, hacemos hasta lo imposible
para estar a tiempo; pero si es el amigo de siempre, la reunin donde estarn
personas que no frecuentamos y conocemos poco, o la persona segn nosotros-
representa poca importancia, hacemos lo posible por no estar a tiempo, qu ms
da...?

Para ser puntual primeramente debemos ser conscientes que toda persona,
evento, reunin, actividad o cita tiene un grado particular de importancia. Nuestra
palabra debera ser el sinnimo de garanta para contar con nuestra presencia en
el momento preciso y necesario.

Otro factor que obstaculiza la vivencia de este valor, y es poco visible, se da

precisamente en nuestro interior: imaginamos, recordamos, recreamos y
supuestamente pensamos cosas diversas a la hora del bao, mientras
descansamos un poco en el sof, cuando pasamos al supermercado a comprar
slo lo que hace falta, en el pequeo receso que nos damos en la oficina o entre
clases... pero en realidad el tiempo pasa tan de prisa, que cuando despertamos y
por equivocacin observamos la hora, es poco lo que se puede hacer para
remediar el descuido.

Un aspecto importante de la puntualidad, es concentrarse en la actividad que

estamos realizando, procurando mantener nuestra atencin para no divagar y
aprovechar mejor el tiempo. Para corregir esto, es de gran utilidad programar la
alarma de nuestro reloj o computadora (ordenador), pedirle a un familiar o
compaero que nos recuerde la hora (algunas veces para no ser molesto y
dependiente), etc., porque es necesario poner un remedio inmediato, de otra
forma, imposible.

Lo ms grave de todo esto, es encontrar a personas que sienten distinguirse por

su impuntualidad, llegar tarde es una forma de llamar la atencin, falta de
seguridad y de carcter? Por otra parte algunos lo han dicho: si quieren, que me
esperen, para qu llegar a tiempo, si..., no pasa nada..., es lo mismo
siempre. Estas y otras actitudes son el reflejo del poco respeto, ya no digamos
aprecio, que sentimos por las personas, su tiempo y sus actividades.
 Exactitud
La exactitud, tiene mucho que ver con la claridad.

Cuando vamos camino a lograr una meta, debemos contar con la exactitud para
elegir el camino que vamos a recorrer y las acciones que vamos a realizar.

Tener exactitud, es sentir seguridad de lo que se piensa, de lo que se va a hacer

No hay lugar a dudas cuando contamos con la exactitud.

Hay personas que tienen muchos sueos con falta de exactitud, de claridad. Por
ejemplo, suean con tener un automvil, pero no saben de qu color lo quieren, de
qu marca, con cules caractersticas, ni mucho menos en qu tiempo y el camino
que seguir para conseguirlo.

La falta de exactitud nos pone en un crculo vicioso donde no sabemos a dnde

vamos, y solamente damos vueltas en el mismo lugar.

Es como un juego de nios, ellos aprenden el lugar de cada ficha, y

saben exactamente dnde colocar cada pieza.

En cualquier actividad cientfica o tcnica es inevitable la existencia de errores.

Puede tratarse de errores de medicin o errores de transcripcin, errores de
posicionamiento o errores en la variable medida.

Tan absurdo resultara negar el error como invertir esfuerzos ms all de lo

razonable para conseguir pequeas reducciones del mismo una vez que se ha
conseguido una exactitud adecuada para los objetivos del trabajo. La actitud ms
razonable es tratar de estimar la magnitud de los errores cometidos, comunicarlo y
tenerlo en cuenta para no pedirle a los resultados una precisin mayor de la que
realmente pueden ofrecer.

En primer lugar hay que distinguir entre precisin y exactitud. Precisin es el

detalle con el que un instrumento o procedimiento puede medir una variable
mientras que exactitud es lo que se acerca esta medicin al valor real, en SIG el
concepto de precisin se relaciona con el de resolucin en formato raster.
El error es la diferencia entre el valor real y el medido, sin embargo puesto que el
valor real nunca se conoce realmente, el error siempre debe estimarse.

Por ejemplo, una regla tiene una precisin de milmetro mientras que un metro de
electricista tiene una precisin de centmetro. Sin embargo ser ms exacto medir
un muro con un metro que con una regla ya que el instrumento es ms apropiado.
La exactitud se refiere a qu tan cerca estn del valor real las mediciones de un
sistema de medicin. Para evaluar la exactitud, utilice un estudio de linealidad y
sesgo del sistema de medicin (Estadsticas> Herramientas de calidad > Estudio
del sistema de medicin > Estudio de linealidad y sesgo del sistema de medicin )
o un estudio tipo 1 del sistema de medicin (Estadsticas > Herramientas de
calidad > Estudio del sistema de medicin > Estudio tipo 1 del sistema medicin).

Por ejemplo: El concursante alemn dispar y dio en el centro del blanco con
exactitud, El delantero paraguayo remat con gran precisin y la pelota entr con
exactitud en el ngulo superior derecho del arco rival, Los programadores
hallaron la raz del bug con exactitud.

El concepto tambin puede entenderse como precisin. Si se pide a

una persona que aborde un tema con exactitud, deber hacerlo con detalles y
argumentos slidos, es decir, sin informacin ambigua: Por favor, dime con
exactitud qu es lo que te ha contado el abuelo, El mdico me explic con
exactitud cmo va a ser la operacin, as que ahora estoy ms tranquilo, El
disertante narr con exactitud su experiencia en el campo y dej a todos
satisfechos.
 Honradez
La virtud de la honradez, es el honor ejemplificado en las vidas de las personas.
La palabra honradez, proviene de tener y practicar el honor con los bienes
tangibles, intangibles o con la fama. Como la mayora de las virtudes y valores
humanos, est presente en nuestra propia naturaleza, conviene que los padres la
desarrollen en sus hijos y les ayuden, a ejercitarla en armona con los dems. Una
persona es honrada, cuando concilia las palabras con los hechos, pues es una
condicin fundamental, para las relaciones humanas, para la amistad y para la
autntica vida comunitaria.

Los padres tienen que ensear a sus hijos, desde que empiezan a tener raciocinio,
la honradez, dando su propio ejemplo. Realizando bien las tareas
familiares, haciendo responsablemente los trabajos en la empresa y las tareas
voluntarias u obligatorias en la sociedad, para que los hijos comprendan que la
honradez, les proporcionar la felicidad y la tranquilidad que ellos necesitan, para
una feliz convivencia en la familia, en los estudios, trabajos y sociedad. La
honradez cuanto ms se ejercita, ms se convierte en costumbre, luego
en hbito y despus en virtud.

Los padres tienen que vigilar, si los hijos llevan al hogar alguna cosa de dudosa
procedencia, bien sea al volver de la escuela, de la tienda o de haber estado con
sus amigos. Tienen que ser muy exigentes, sobre el origen de esas pertenencias,
pues cualquier desviacin, podra ser el principio de la costumbre de apoderarse
de lo ajeno, que ms tarde se puede convertir en habito y en vicio.

La honradez es:

Actuar decentemente y en armona con el cuerpo, la mente y los actos

Administrar bien los bienes encomendados, tanto personales, familiares,

empresariales o colectivos

Aprovechar el tiempo sin engaar a los maestros, padres o jefes

Cumplir la palabra dada

Decir la verdad, aunque pueda traer problemas

Declarar los impuestos que correspondan

Devolver la fama quitada por uno mismo o por otro

Devolver lo que nos han prestado, aunque sean cosas con poco valor
Devolver lo que se ha encontrado

Devolver lo que se ha robado, material o inmaterial, aunque no se hayan dado

cuenta o no lo exijan

Fomentar la tica personal, laboral y acadmica en las actuaciones

Hablar bien del prjimo

Honrar padre y madre. Cuarto Mandamiento de Ley de Dios

Mantener la conciencia limpia y formada para poder actuar sin prejuicios

No adelantarse en las filas de espera

No aprovecharse de la ignorancia de otros

No copiar en los exmenes

No copiar los trabajos de otros, que tengan derechos intelectuales adquiridos

No hacer trampas en los deportes, ni en los juegos, ni en los negocios

No mentir ni levantar falsos testimonios, que quiten la fama de otros (Octavo

Mandamiento de la ley de Dios)

No robar, nada, aunque sea de poco valor. Sptimo Mandamiento de la Ley de

Dios