ESTADSTICA?

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La estadstica es la ciencia que utiliza recursos matemticos para organizar y resumir una gran cantidad
de datos obtenidos de la realidad, para inferir conclusiones respecto de ellos. Esta ciencia indica cmo debe
emplearse la informacin y cmo dar una gua de accin en situaciones 2prcticas que suponen
incertidumbre. La estadstica se ocupa de los mtodos y procedimientos para recoger, clasificar, resumir,
encontrar regularidades y analizar datos; tambin de hacer inferencias a partir de ellos para ayudar a la
toma de decisiones y formular predicciones. La estadstica permite describir, analizar, resumir y representar
un grupo de datos utilizando mtodos numricos y grficos para presentar la informacin recolectada.

PARA QU APRENDER ESTADSTICA? 3

Aprender estadstica propiciando la reflexin, permitir a los estudiantes tomar decisiones en situacin de incertidumbre. Cfr. Batanero, 2004

El aprendizaje de esta ciencia:

Fomenta el razonamiento crtico basado en datos evidentes.
Ayuda a la adquisicin de las destrezas necesarias para aprender a aprender, tales como: la autonoma, la perseverancia, la realizacin de
un trabajo sistematizado y la comunicacin eficaz de los resultados del trabajo personal.
Contribuye al desarrollo de competencias ciudadanas y sociales, porque da la oportunidad de estudiar, analizar y reflexionar sobre problemas
y fenmenos que afectan a las personas de la propia comunidad y de la ciudadana y permite proponer soluciones sobre informacin real.

Adems ayuda a:
Desarrollar habilidades y destrezas que permiten manejar, representar e interpretar informacin, con el propsito de hacer
inferencias estadsticas; en otras palabras, interpretar la realidad y comunicarla a los dems. 4
Utilizar la informacin oportuna y necesaria para mejorar y transformar el medio natural, social y cultural. 5
Emitir juicios sobre la generacin y comprobacin de hiptesis con respecto a hechos de la vida cotidiana basndose en
modelos estadsticos.6
Alcanzar nuevas competencias relacionadas con la comunicacin, la creatividad y la generacin de nuevos
conocimientos.

Reflexionar sobre la informacin que proporcionan diversas fuentes y valorarlas crticamente para tomar decisiones

ESTUDIO ESTADISTICO
Un estudio de estadstica se divide en varias etapas, la primera de ellas la acabas de realizar y consiste en definir la caracterstica que
queremos estudiar (variable) y el conjunto de individuos sobre el que vamos a hacer el estudio (poblacin). Si es imposible trabajar con toda
la poblacin de estudio se seleccionar una muestra. Despus, se disear el mtodo para recoger la informacin, en el caso de personas,
normalmente, una encuesta. Los datos recopilados deben ser depurados, ordenados, clasificados y presentados mediante tablas y grficos
para posteriormente analizarlos y sacar conclusiones.

Las variables que se estudian pueden tomar valores numricos (cuantitativas) y valores no numricos (cualitativas).

1
Para informar sobre este tema, se tom como base el documento digital Bioestadstica: mtodos y aplicaciones.
2
Cfr. los significados de los trminos que aparecen en el glosario, con el Diccionario de la Real Academia Espaola.
3
Este tema se desarroll con base en Batanero, C.; Godino, J. (2004)
4
Cfr. Ministerio de Educacin. (2007). Estndares educativos de Guatemala, p. 34.
5
Cfr. Ministerio de Educacin. (2007) Curriculum Nacional Base del Nivel Primario. Sexto grado, p. 98
6
Ibdem. p. 98.