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Universidad abierta para

adultos uapa

Asignatura:
tica profesional del docente
Tema:
Unidad 1

Facilitadora:
Clarisa Cuevas De Gelabert.
Participante:
Anmely Kelly Sirett

Matricula:
16-0444
Introduccin

En este informe damos a conocer el objeto de la tica as como la


diferencia de la misma con la moral y hacemos un anlisis de la
relacin de la tica con la educacin. Pienso que la tica ha existido
desde siempre porque las personas siempre sienten respeto hacia
alguien aunque no con todos, digo esto porque la tica aunque otros
digan que no, es una forma de respetar, porque si sentimos respeto
hacia alguien nuestro comportamiento va ser un comportamiento
bueno o apropiado. El hombre siempre trata de comportarse de una
manera adecuada cuando no conoce un grupo o persona, entonces la
tica fue puesta desde que fuimos creados, solo que hay algunos que la
han perdido dentro de s mismo pero esta guardada y un da se
mostrar tal y como es.
Saludos, estimados participantes, en esta Tarea I, despus de
consultar los documentos de referencia colgados en el curso, realiza un
informe que incluya:
-El objeto de estudio de la tica como rama de la filosofa. (Recuerda
incluir tus anlisis)
La tica es la obligacin efectiva del ser humano que lo debe llevar a su
perfeccionamiento personal. Se considera una rama de la filosofa
relacionada con la naturaleza del juicio moral, que medita sobre lo que
es correcto o incorrecto.
La tica estudia qu es un acto moral, cmo se justifica racionalmente
un sistema moral, y cmo se ha de aplicar posteriormente a nivel
individual y a nivel social. El estudio de la tica se remonta a los
orgenes mismos de la filosofa en la antigua Grecia, y su desarrollo
histrico ha sido amplio y variado.
El objeto de estudio de la tica como rama de la filosofa son los actos
que el ser humano realiza de modo consciente y libre (es decir,
aquellos actos sobre los que ejerce de algn modo un control racional).
No se limita a ver cmo se realizan esos actos, sino que busca emitir un
juicio sobre estos actos, que permite determinar si un acto ha sido
ticamente bueno o malo.
Anlisis
Segn lo que estuve leyendo, indagando, la tica es la rama de la
filosofa que estudia desde un punto de vista lo moral, puesto que la
tica se encarga de la buena convivencia.
Adems gestiona como aplicarlo a la vida. La tica es el arte de seguir
lo bueno y lo malo, tiene la moral a su favor, es sin duda un ente a
seguir luchando por ser personas crticas y crecer en el mbito
profesional.
-Diferencia entre tica y moral (hacerlo en un cuadro de dos columnas)

tica Moral

La tica busca La moral es un conjunto


fundamentar la manera de normas, valores y creencias existentes
de vivir por y aceptadas en una sociedad que sirven
el pensamiento humano, de modelo de conducta y valoracin para
La tica puede establecer lo que est bien o est mal.
confundirse con la ley, Es tambin un estado de nimo de una
pero no es raro que la ley persona o un grupo de personas.
se haya basado en
principios ticos. Habitualmente se usa con un significado
positivo de nimo o confianza en las
La tica es un conjunto de capacidades para conseguir un objetivo,
conocimientos derivados aunque tambin puede tener un sentido
de la investigacin de la negativo
conducta humana al
tratar de explicar las La moral establece las normas que
reglas morales de manera permiten determinar si el
racional, fundamentada, comportamiento ha sido correcto o no
cientfica y terica. Es una
reflexin sobre la moral.

Es una ciencia que tiene


por objeto de estudio a la
moral y la conducta
humanas.

La tica determina
determinados tipos de
comportamiento, ya sean
correctos o incorrectos.
-Desde tu perspectiva como estudiante de Educacin, cul crees que es
la relacin entre la tica y la Educacin (esta parte es muy personal y
reflexiva, desarrolla por lo menos tres prrafos)
Desde mi punto de vista considero que la tica y la educacin van de la
mano, sea, se unen entorno al ser humano, ya que este es
esencialmente personal y comunitario. Es decir, la educacin muestra
el modo en que podemos lograr lo propuesto en la normativa, en tanto,
la tica dicta que es lo que hay que hacer. Por lo tanto la tica y la
educacin se combinan de forma viceversa. Juegan un papel muy
importante en la construccin de un cambio para nuestra sociedad.
Considero que nuestro pas, comunidad y sociedad no est dispuesta a
vivir sin valores y sobre todo sin normas que lleven a un buen
desempeo a nuestra educacin, sin tica no hay educacin, no se
puede formar solamente a las personas desde el punto de vista laborar.
La tica y la educacin son muy importantes para la educacin,
comprender grandemente el sentido global de la misma y adems
contribuye a una sociedad muy humilde, llena de perspectiva y sobre
todo llena de personas con deseo de superacin.
La tica y la educacin son dos entes a seguir en la sociedad, son parte
fundamental de los procesos educativo y el procedimiento tico y la
moral de un ser humano, los valores morales e intelectuales
constituyen lo esencial de todo proceso educativo. La educacin
muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto en la normativa
en tanto, la tica dicta en dicho aspecto que es lo que hay que hacer.

Conclusin
Quedo satisfecha con lo investigado y muy a gusto porque esta tarea
me ayuda a irme preparando para ser una profesional con tica, sin
tica no hay educacin este es mi lema e insto a los dems estudiante
que compren la tica en lenguaje figurado, sea lean sobre ella
edquense y aprendan de ella para que en el futuro la tica los
acompae al xito.